☆、十三
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當年林嘉跋扈刻薄,也稚氣真誠,現在回想過去,自己都不能具體講清究竟是怎樣的一個人。
和語文老師結仇,也是非常雞毛蒜皮的小事,林嘉人情世故不通也懶得通,偶爾得罪她,其實也不是重點。語文老師最討厭的應該是她的性格。
兩個人一開始沒有那麽僵的,甚至林嘉還在初一當了她一年課代表。但林嘉性子太隨意,分寸感不重,禮節小處不拘,何況學習態度一般,語文老師以前說她除了成績好一無是處。
林嘉自問沒有什麽做過對不起她的大事,她愛講話,最多上課有時聊天擾亂課堂紀律,大部分時候只是自己看看書,但是語文老師剛畢業研究生,年紀不小,心胸狹隘得很,當著全班人的面點名人身攻擊常有就算了,後來還汙蔑林嘉人品。
那件事林嘉現在想起來還反胃,班上默寫小測,老師收起來讓別的同學改,據說林嘉的默寫本來有一處錯了,那位同學不知怎麽的看到了先沒圈出來,後來過了個課間回來發現有塗改痕跡,就和老師說了。
現在回想起來,整件事處處奇怪,獨獨記得語文老師叫她出來的時候難以掩飾的得意。林嘉粗心,也不記得自己那處一開始有沒有塗改,老師卻是認定她幹了,苦口婆心的,“你這樣做了也沒有關系,下次別這樣就好了。”
林嘉年紀極小,何況天生遲鈍,父母保護的好,從來沒有教過怎麽對付人,卻也受不得汙蔑,當時沒有想到找別人求證,只是氣得直哭,不停地說沒有。
一晃都這麽多年了。
當年的事情忘了後來怎樣,那人做過許多更惡心的事,林嘉卻最記得這一件。她說過林嘉不會有前途,林嘉現在想起,竟也不覺荒謬只覺得好笑。當年許多朋友都勸她忍忍就好,班主任也勸她,不要和她計較。
林嘉不是個愛計較的人,真要計較起來也沒什麽手段。最多是口頭上說兩句,譬如以前她去辦公室找班主任,語文老師在旁邊,周圍一群學生,拉著嗓子大大咧咧地說,我想學鋼琴提高氣質呀,你們覺得我要是彈鋼琴看起來怎麽樣。
話畢她特意轉頭盯著林嘉,林嘉嘴角帶笑,“挺好的,”她沒再看,面向班主任,語調悠然,“雅俗共賞嘛。”
林嘉還是當年一樣,固執而天真,只是表面上和藹許多,大多數時候不開口。班主任知道她秉性,就像有個初中同學,在她隔壁院,老師說你們多難得啊,同鄉還同學,有空聊聊天,林嘉捋了一下滿身的雞皮疙瘩,“不要,我和他不順。”
“出門在外……”老師只好無可奈何地笑,“你呀。”
林嘉還是驕驕傲傲地笑,千萬阻難後在他面前依然是個同以前並無二致的小孩,她不覺得羞愧。就像一接通電話說明身份,沒聊兩句她就問了出口,老師你為什麽要刪我呀。
老師在電話那頭很驚奇的樣子,“有嗎?沒有啊。我沒有刪人的習慣。”
林嘉也迷惑了,“是嗎?可是你真的把我刪了呀。”
老師趕忙說,“要不誰登了我的號?我真的不刪人的。”
林嘉也沒多想,“哦這樣啊,那我回頭再加你微信。”
回頭她和媽媽打電話,“老師說他沒刪我……”她蹙著眉頭,決定不糾結了,擺擺手,“天曉得怎麽回事。”
媽媽沈默了一會兒,“你老師分明就是哄你……算了算了,”媽媽不打算講了,林嘉卻明白了,“哦!”
其實她知道老師是個不太耿直的人……老師也是研究生畢業,但年紀輕輕,當年脾氣還有點小冷漠暴躁,笑得很多一旦沈下臉來嚇人的很,說是腹黑也不過分。她怔怔地想了想,嘆了口氣,“好吧好吧,無所謂了。”
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和語文老師結仇,也是非常雞毛蒜皮的小事,林嘉人情世故不通也懶得通,偶爾得罪她,其實也不是重點。語文老師最討厭的應該是她的性格。
兩個人一開始沒有那麽僵的,甚至林嘉還在初一當了她一年課代表。但林嘉性子太隨意,分寸感不重,禮節小處不拘,何況學習態度一般,語文老師以前說她除了成績好一無是處。
林嘉自問沒有什麽做過對不起她的大事,她愛講話,最多上課有時聊天擾亂課堂紀律,大部分時候只是自己看看書,但是語文老師剛畢業研究生,年紀不小,心胸狹隘得很,當著全班人的面點名人身攻擊常有就算了,後來還汙蔑林嘉人品。
那件事林嘉現在想起來還反胃,班上默寫小測,老師收起來讓別的同學改,據說林嘉的默寫本來有一處錯了,那位同學不知怎麽的看到了先沒圈出來,後來過了個課間回來發現有塗改痕跡,就和老師說了。
現在回想起來,整件事處處奇怪,獨獨記得語文老師叫她出來的時候難以掩飾的得意。林嘉粗心,也不記得自己那處一開始有沒有塗改,老師卻是認定她幹了,苦口婆心的,“你這樣做了也沒有關系,下次別這樣就好了。”
林嘉年紀極小,何況天生遲鈍,父母保護的好,從來沒有教過怎麽對付人,卻也受不得汙蔑,當時沒有想到找別人求證,只是氣得直哭,不停地說沒有。
一晃都這麽多年了。
當年的事情忘了後來怎樣,那人做過許多更惡心的事,林嘉卻最記得這一件。她說過林嘉不會有前途,林嘉現在想起,竟也不覺荒謬只覺得好笑。當年許多朋友都勸她忍忍就好,班主任也勸她,不要和她計較。
林嘉不是個愛計較的人,真要計較起來也沒什麽手段。最多是口頭上說兩句,譬如以前她去辦公室找班主任,語文老師在旁邊,周圍一群學生,拉著嗓子大大咧咧地說,我想學鋼琴提高氣質呀,你們覺得我要是彈鋼琴看起來怎麽樣。
話畢她特意轉頭盯著林嘉,林嘉嘴角帶笑,“挺好的,”她沒再看,面向班主任,語調悠然,“雅俗共賞嘛。”
林嘉還是當年一樣,固執而天真,只是表面上和藹許多,大多數時候不開口。班主任知道她秉性,就像有個初中同學,在她隔壁院,老師說你們多難得啊,同鄉還同學,有空聊聊天,林嘉捋了一下滿身的雞皮疙瘩,“不要,我和他不順。”
“出門在外……”老師只好無可奈何地笑,“你呀。”
林嘉還是驕驕傲傲地笑,千萬阻難後在他面前依然是個同以前並無二致的小孩,她不覺得羞愧。就像一接通電話說明身份,沒聊兩句她就問了出口,老師你為什麽要刪我呀。
老師在電話那頭很驚奇的樣子,“有嗎?沒有啊。我沒有刪人的習慣。”
林嘉也迷惑了,“是嗎?可是你真的把我刪了呀。”
老師趕忙說,“要不誰登了我的號?我真的不刪人的。”
林嘉也沒多想,“哦這樣啊,那我回頭再加你微信。”
回頭她和媽媽打電話,“老師說他沒刪我……”她蹙著眉頭,決定不糾結了,擺擺手,“天曉得怎麽回事。”
媽媽沈默了一會兒,“你老師分明就是哄你……算了算了,”媽媽不打算講了,林嘉卻明白了,“哦!”
其實她知道老師是個不太耿直的人……老師也是研究生畢業,但年紀輕輕,當年脾氣還有點小冷漠暴躁,笑得很多一旦沈下臉來嚇人的很,說是腹黑也不過分。她怔怔地想了想,嘆了口氣,“好吧好吧,無所謂了。”
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