用雨悠一邊快速的進行各方面的演算，每個角落都不放過，還得分心聽一下前面講述的，為自己上去作分析，從語言到內容達到幹凈利落，用最短的時間講述她要闡述的內容。最後在還剩下十個人的時候應雨悠就在腦海中進行了一次完整的演練，到應雨悠的時候應雨悠正閉目養神。

應雨悠睜開明亮的雙眼，眼中有著一抹堅毅的犀利，僅一瞬間就閃過了。

應雨悠快速走到臺上，簡潔的敘述了一下她這個項目，然後開始對這個方案進行全方面的闡述。

應雨悠甚至畫了一個簡單的圖紙，甚至還跟下面的人進行互動，互動其實就是問一寫=些簡單的問題，這只是為了達到效果的一種手段。應雨悠覺得口上的敘述容易讓人忘記，相反的她畫出來更加能夠簡單明了的讓人印象深刻，跟下面人互動也更加能夠讓人記住她的名字。

其實在這麽多人中，或許每個人的想法都獨具特色，但是人太多了評委不可能全部都能夠記住，相反的，應雨悠采用一些特別的方式讓人記住她。或許她想法並沒有別人好，但是能夠讓人記住，在最關鍵的時候勝出的機會就會大大提高。

就像大學裏面競爭班委一樣，沒個人上去說的話都大同小異，誰也不認識誰，或許原本有才華的就因為沒有被人記住就失去了這次機會。

相反的，比如你在上去競爭的時候，由於你的字寫的特別好，老師一眼就喜歡上了，這就是亮點了，那你中獎的幾率就高了。這種對於字寫的不怎麽樣的同學就不適用了，但是卻可以用其他方式讓人記住你，

比如，你上去寫名字的時候可以把自己的名字寫的最大最顯眼，誰也不認識誰，最後選擇的時候你的名字就成了最突出的亮點，恭喜你中獎了。

總之一句話，關鍵就在於你如何做能夠讓人記住你，那你就贏了。

應雨悠此刻的做法就有相同的意思，一百個人當中才選10個人，那就只有讓自己更加突出，讓評委跟下面的人記住她，這會大部分的人腦海中都在構思著自己的想法，誰還有閑工夫管臺上的誰誰誰，能記住的人就那麽幾個。評委看多了也會煩躁，除非真的很有商業價值，否則扔堆裏都找不出誰是誰來。

應雨悠正是考慮到這一點，所以采取了這樣的方式，巧妙的讓所有人都記住她的名字。或許她不是最突出的，也或許她不是最優秀的那一個，但是她絕對要做最搶眼的那個。

應雨悠講完之後，下面的人全部都鼓掌了，不僅僅是因為應雨悠方案，更因為她采用最直接最簡單的方式講述了出來，讓下面的人都聽到了她的講述。

鼓掌拍的最兇的就是沐澤，經過這一次，，沐澤對應雨悠更加的崇拜了。

應雨悠自信滿滿的走下臺來，這是在座的所有人給予她的自信。

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