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《文員傳說》
作者：彭策
第○○一章 共鳴
下班時間到了，局務會議還沒開完，其他沒參加會議的同事們相互招呼著，迫不及待下班回家。張仲靜靜的坐在辦公室等待列席會議的辦公室主任散會。
作為新進的年輕的辦公室文秘人員，張仲認為等領導先走，是自己應該具備的基本素質。這不是拍馬屁，而是基本的尊重，也是基本常識，因為，一般這樣的會議都會有新的工作任務下來。
等了大概三十分鐘，餘主任搬著會議記錄本走了進來，張仲馬上站起，一臉笑容地叫到：“餘主任，剛剛散會啊”。
看到張仲，餘主任臉上露出了滿意的笑容：“小張，還沒走啊”。這小夥子不錯，懂事，有培養前途。
“主任，你資格這麽老，都在加班，我怎麽敢走呢？”張仲笑著說道，這回小拍了一把。
餘主任臉上笑容更盛，張仲這話他聽著特別舒服，放下手中的東西，拍拍張仲地肩膀：“小張，你沒走就剛好，不然我還得打電話叫你過來”。
張仲笑著說道：“有新任務嗎？”
“是的，新來的黃副書記明天要參加我們的檔案工作會議，要給他趕個講話稿，今天晚上你得加個班，會議明天8點準時開始，你六點以前得把他講話稿交到我手中，有問題沒有？”餘主任對張仲的文字功夫還是比較放心，張仲來了以後，他可是輕松了不少，給以往就得自己加班了。
“沒問題，保證完成任務”，張仲信心滿滿地說道：“餘主任，你就等著明天早上審稿吧”。
又拍拍張仲的肩膀，餘主任滿意地走了，張仲匆忙到機關食堂扒了一碗飯，又回到辦公室開始忙活起來。
雖然自認為才高八鬥，但是，接到黃副書記這個講話稿的任務以後，他有點犯難了，冥思苦想，遲遲沒有動筆。
寫個講話稿容易，但要寫好不容易，主要原因有三點：
其一，黃副書記剛來，不知其喜好，這文章的語氣可不好把握；
其二，黃副書記的位置有點微妙，在省委來說，他是二把手，明天一把手也要參加會議並講話，這講話的領導就有了兩個，講話的分寸可要把握的相當到位才是，調子唱高了，搶了一把手的風頭，但是沒有一點魄力氣勢的話，又有損二把手的形象，這稿子難寫；
其三，張仲也特別想寫好這個講話稿，黃副書記剛來，還沒有配秘書，這個講話稿真要寫出水平了，一旦黃副書記看得滿意，說不定就會把張仲要過去當秘書，這省委二把手的秘書和檔案局的秘書可是兩碼事。
打開電腦，在網上搜索出黃副書記的興趣愛好、說話習慣，整了一大摞資料，捏了捏拳頭，對自己說道：“張仲，加油”。
繃緊了神經，準備一頭紮進講話稿中……
此時，心裏突然另一個同樣的聲音也喊了出來：“張仲，加油”，和張仲剛剛喊過的聲音一起，在腦海裏共振起來，：張仲，加油；張仲，加油……”的聲音越響越大，終於轟的一聲，爆炸開來。
怎麽回事？張仲，搖了搖腦袋，剛才是怎麽回事，腦袋裏仿佛放了炸彈一樣。定定神，腦子中又是一片紛亂，這是那裏？揉揉眼睛，沒搞錯吧？明亮的燈光不見了，眼前是盞高大的油燈，豪華的辦公桌不見了，面前是個小巧的書桌。
我這是怎麽了？敲敲自己的腦袋，真敲出東西了，記起來了，自己是坦因思大陸述亞帝國，少將張濤次子，名叫張仲！！
穿了？穿了！！暈，我的講話稿！！
張仲撲通一聲栽倒在地，暈過去之前想到：“餘主任，你不會怪我吧！！”
一會，張仲掙紮著爬了起來，穿了！沒想到自己也穿越了，怎麽回事啊？
仔細想想，好象是剛剛，這個張仲正在這油燈之下學習，也是捏緊了拳頭，大聲給自己：“加油”，沒想到這加油和地球張仲的加油產生了思想共鳴，共鳴的結果，就是自己的意識穿到了這個異界！！
吸收吸收這個張仲的記憶吧，得弄清這個異界的基本情況才是，明天一大早還得應付這個張仲的父母呢。
張仲，魔法白癡、練武廢材！！勉強可以修煉依附於強者，幫助強者治理國家的文員。
慘了！饒是張仲心理承受能力再強，這時也不僅有點慌亂起來，尤其是，自己這個身子，還是著名的傻子！！
貌似這張仲在家學字多年，都15歲了，識字不超過20個。坦因思大陸的文員太學畢業才能拿文員證，要讀太學，必須先在家裏父母的幫助下學會識字，叫家學，經過考試可以進大學，大學畢業才能進太學，這個張仲現在為止，還是家學中。
沒事，張仲安慰自己，雖然地球的文字在這裏沒有用了，但從明天開始我就可以學了，學習可是我的強項。
明天？暈死！！明天是家學升大學考試的日子！！這個水平可怎麽過。
撲通一聲，張仲又一頭栽倒在地，記憶中，自己已經連續八年連考八次沒有過，人稱張八屆！！
這回一時半會醒不來了！！
第○○二章 兩字之差
“媽，我不考行不？”進考場之前，張仲拉著新媽媽的衣袖死活不肯松手，記憶中，張仲對媽媽特別的依賴，而整個張家，包括他那有天才之稱的練武奇才哥哥，都對他這個廢材十分的照顧。
張仲的感覺真的好幸福，融合了記憶以後，很自然地在媽媽面前撒起嬌來，這對一個孤兒來說，簡直就是老天最大地恩賜。
不過，今天這個考試還是能免就免吧，20個字的水平去考試！！張仲覺得是給父母臉上抹黑來著，難怪昨天晚上，傻子張仲摒燈夜讀給自己加油了，他也不想給自己父母丟醜啊。
記憶中，傻子張仲一直在不懈的努力，其努力的程度讓張仲都為之感動，這20個字，可是他花了常人百倍的氣力才學過來的啊！！為了學字，早上起床的時候，傻子張仲會寫上十遍：起床了，他怕自己忘了；吃飯之前會寫十遍：吃飯了；一天下來，生活中的每件事，他自己能做的，都會先寫十遍再做，其認真態度連張仲都自愧不如。
但就算是這樣，現在，張仲腦子裏能記得的也不上20個字，就是這傻孩子每天反覆最多的20個字。
看到這孩子的記憶，張仲總是想說：“兄弟，我會給你爭氣的”。
但目前，這口氣可爭不過來，早上，張仲試試學字，發現這異界的字還真是難學，字仿佛有種魔力在裏邊，非得掌握這字的精髓了解字的深刻含義了，才能學會，想快速學會是不可能了，只有求媽媽免考了。
張媽名叫艾黎，張仲眼中的西歐人種，是個溫柔可親，儀態大方的中年婦女，聽到兒子的要求，臉上露出了笑容：“仲兒，要相信自己，不要害怕失敗，努力了，總是會成功的”。
這話張仲同意，有付出就有回報，但是，張仲到了異界不是還沒來得及付出嗎，能有回報才怪，又拉了拉媽媽的衣袖：“媽”
“仲兒乖，別怕啊，盡力去試試吧，不管考的好壞，回去媽媽都給你做香椿烤肉吃好不好？”艾黎柔聲哄到，這孩子平時就愛吃這個，一哄就好。
暈死，張仲只覺的味蕾發脹，居然有點流口水的感覺，記憶中，媽媽拿這個哄他可是百哄百靈！！
死就死，進就進吧，還得當一回乖孩子，表現差異太大穿幫了可不好，張仲馬上如同記憶中跳了起來：“好啊，好啊，媽媽說話算數”。
旁邊，其他帶孩子來考試的父母憐憫地看著這個蹦蹦跳跳的大孩子，搖搖頭，張將軍家的公子這次是第九次考試了吧，真是苦了他啊！！到這裏來考試的孩子大多是學不了魔法和武技的孩子，當然也有部分是一般平民的孩子，因為文員的學費要比魔法和武技學費便宜的多。
但象張仲這樣八屆不過還來考的，估計獨此一家。
在別人看大猩猩的眼神中，張仲蹦了幾下，心裏過不得日子，趕緊往考場裏邊跑。艾黎在身後喊道：“別急，用心做，加油啊，仲兒”。
聽到媽媽這句話，張仲有了明悟，媽媽之所以不怕掉面子配著自己來考試，就是希望能給自己一個能為之奮鬥的目標啊！！
其實，說起羞辱感，這傻孩子又怎麽會趕得上媽媽。
考場在一個大大的教室一樣的房子裏進行，房子被隔成了一個個小包廂，防止應試者作弊。這個考場有20多個包廂，張仲走到寫著自己名字的包廂坐下，準備應考，還好這孩子認識自己的大名。不過，這一路走來，一看這包廂裏坐的，還都是些才七八歲的小屁孩，自己還真是鶴立雞群了。
不過這些小雞們可是一點也不客氣，一路對他指指點點，張八屆、張八屆的嘀咕個不停，聲名遠播啊！！
估計今天一過，咱就榮升張九屆了，張仲坐在包廂裏東張西望，不無無聊地胡思亂想，反正過不了，認清事實了，心態終於端正了，第十次我總會過的吧。
考場有三個考官，監視很嚴，主考官大約四十來歲，頭發梳理的十分整齊，上身一件短褂，白色的衣領，手中拿著一本厚厚的書籍，神態悠然，一副文質彬彬的中年學者樣子。
等考生都歸位了，主考官這才揚聲說道：“文員，在坦因思大陸有著悠久的歷史，好的文員，是我們這個社會長治久安的根基。今天，你們經過家學考試可以升到大學，以後還能讀到太學，拿到初級文員證，經過努力工作，你們還可以升到藍領文員、白領文員、銀領文員甚至是金領文員”。
說道這裏，主考官還在心中補了一句：“當然，你們還有億萬分之一的機會升到法則文員”
頓了頓，主考官繼續說道：“我是你們這次考試的主考官巴馬，大學文員授師，現在是白領文員，我希望你們有朝一日能超過我的成就，好了，今天考試的題目很簡單，作文“我的一天”，要求20字以上”。
聽到這個考題，張仲一楞，這不是比照自己，量身裁制的考題嗎？自己不正是識字20個以內，而且只識得一天之內各種活動的字嗎？想著想著，對巴馬看了過去。
正好，巴馬這個時候也對他看了過來，臉上一臉鼓勵的笑容。
暈死，張仲馬上明白了，敢情，這考題還是個後門！！估摸著爸媽沒少托關系才有了這樣一個家學考大學的考題。果然，父母的餘蔭和這個優勢交際也是綜合素質啊，張仲心底感嘆了幾聲！！
不過，仔細一聽，周圍考生也是十分安靜，對這個簡單的考題沒有什麽太大的反應，又馬上明白過來，敢情自己現在在陪一幫小屁孩考試，這個考題雖然簡單兒戲，但估計也算正常。
“我的一天，我的一天”，張仲肚子裏的墨水不多，趕緊盤底，看看自己到底認識幾個字。
天亮、起床、漱口、早餐、吃飯、睡覺、上課、放學、沒、有、……這麽仔細一算，奶奶的，連“了”字一起，只有十九個字。
怎麽弄呢，要把這19個字組成一篇文章，還得不能太差，有點意思才行，真是個考驗人得技術活啊！
張仲兩手支頭，開始琢磨起來。
看著一臉思考狀的張仲，巴馬心中暗自嘆了一口氣，幫忙都幫到這個程度了，但看這孩子，好象還是寫不出來啊！！
二十字的文章，是文員考試史上最低的要求了吧！！
對來自新社會、省文科狀元的張仲來說，用19字寫出20字的文章來，簡直就是小兒科！！
張仲略為思考，一篇百分百少兒文章在腦海中成形，提筆疾書，這筆也是硬筆，不過，灌在筆中的墨水，張仲懷疑是王水！！因為這字是寫在竹片上的，字一寫上去，竹片馬上就被墨水腐蝕形成字的痕跡，每人只有竹片一塊，估摸著得一次成文。
好在張仲雖然只能寫19個字，但這19個字都練得滾瓜亂熟，三下五除二，搞定。
標題：我得一天（這是竹片上原有的，張仲現在還不會寫）
張仲全文如下：“天亮了、起床了、漱口了、早餐了、上課了、放學了、吃飯了、睡覺了、沒有了！！”
算算字數，不錯，有了27個！！當然這27個字和漢字或者地球上的任何一種張仲所知的文字是大不相同的，看著這些字，張仲總覺得字裏邊有些魔力，充滿了某種澎湃的力量。
雖然這文張仲看著覺得有點汗顏，但總算最後一句“沒有了”有點個畫龍點睛的意思，現在也是蕎粑粑敬土地，此地只有此貨了！！
寫好文章，行，全場最先寫完的，張仲準備站身交卷，但對竹片上一看！！又一屁股坐了下去！！
竹片上書：了、呢等語氣詞不算字！！
暈死，去掉幾個了字，張仲這麽一算，奶奶的，還差兩字啊！！
又是一陣緊急盤底，完了，肚子裏沒貨了！
指望傻孩子的存貨算是沒轍了，要補齊這兩字，得靠張仲自己了。想想媽媽期望得眼神，想想父母好不容易才弄到得這個20字作文命題，張仲心裏暗自發誓，今天這文怎麽著也得給寫完了。
坦因思的文字不行，張仲會地球文字啊，不是張仲吹噓，張仲可是至少認識5個國家以上的文字，尤其是中國各個時期的文字，張仲都有一定的研究，就連甲骨文他都有所涉獵。
首先試試漢字吧，張仲想了想，這文雖然不怎麽樣，但加的兩字還是要盡量合理，得不影響整個文章的結構才行，就加“寫完”兩個漢字吧。沒有了，寫完！！感覺還是有點別扭啊！
拿起筆就寫漢字“寫完”，但是，筆中間居然不出水！！甩甩筆筒，繼續，還是不出水啊！！這筆欺生！！
巴馬走到他身邊，輕輕說道：“不用甩了，寫錯字筆就不出水！！”說完，對張仲的文章看去。
張仲……
這文！！強忍著笑，臉上一紅，這孩子太搞笑了吧，算算字數，恩，只差兩個了！暈，怎麽那麽多“了”字啊，想蒙混過關？但這不象個傻孩子的做派啊！！
巴馬疑惑的打量打量張仲，不打擾他了，這孩子估計在為最後兩字摸頭，還是走遠點好，讓他安心寫，只要寫滿20字，咱就破例招他進大學，他來不來上大學無所謂，算是給他一個安慰吧。
張仲等巴馬走遠了繼續試，這次試試：“OVRｅ”，看行不行！！
暈了，筆照樣不出水！！一鼓作氣，把自己熟悉的幾種文字試了一個遍，不行，都不行啊！
其實，張仲不知道的是，正如他感覺的那樣，這個大陸的文字都是有特殊魔力的，經過註冊的文字，不是這個字，你用其他字根本就代替不了，這個大陸的字只有寫好寫壞之分，但是沒有錯別字存在，錯字根本就寫不出來。
當然，也不是完全沒機會寫出一個新字來，寫新字就叫造字，造字可是銀領以上文員才能施展的技能，造字除了筆力之外，還得滿足很多苛刻的條件，並不是每個高等文員都能造字的，大多數文員都是終其一生，都不能造出半個字來。
造字，一旦造成，造字的文員就掌握了所造新字的法則，這樣的文員雖然沒有法則文員般強大，但也可以憑借所造之字稱霸一方。據說，歷史上曾經有個文員造出了“囚”字，掌握了囚的法則，結果，憑借這一個字，單條無敵，誰來他“囚”誰！！
張仲拿地球上的字到這裏來寫，說穿了就是試圖造字。要是巴馬知道張仲正在進行造字的嘗試，只怕會就此笑掉大牙。
張仲不知道這茬，尤自郁悶，沒想到，我堂堂大才子，居然會被區區兩字難倒，真是他娘的見鬼了。
第○○三章 甲骨文－水
造字當然不容易，張仲拿著筆，想了想，要不，我再把這一天的動作再反覆寫一遍？但是，這一來，估計這卷是能交了，但這考試估計也是失敗了，有沒有20個，別人可是一眼就能看出來了！
張仲瞎琢磨這會，其他孩子們陸續起身交卷，你交就交吧，不要這麽煩人好不好！！但凡路過張仲身邊的孩子，都會裝模作樣的唉聲嘆氣一陣！！搞得張仲哭笑不得。
考試的孩子一個個出來了，張仲還在裏邊冥思苦想，艾黎十分耐心的在外邊等，自己的孩子自己知道，每次來這裏考試，張仲都會堅持到最後一刻，也就是一陽的時間，折合地球就是一天，考試的最長時間。
有感於將軍母子的毅力，每次來監考的考官都會毫無怨言地陪這傻傻的，但毅力超人的孩子等上一天。
孩子們都走了，張仲終於也冷靜了下來，靜下心來思考。張仲本身就是一個心志堅定的人，他融合的意識更加是個死腦筋，現在，張仲跟最後這兩字卯上了！！
隨便亂寫肯定通不過，估計這字得有點門道才行，想想地球最古老的文字，無論是東方還是西方，都是從無到有，從少到多，聚沙成塔，逐步發展起來的，縱觀文字的發展歷史，象形文字總是最初最原始的造字的方式，坦因思大陸的文字想必也不能擺脫這個範疇，那麽，很多字的形成就有跡可查了。
張仲雙眼禁閉，聚精會神，精神高度集中，思想中的脈絡逐漸清晰，臉上的神色變得神聖而清雅，那裏有半點傻態，尤其是清瘦的身軀上，居然有淡淡的青光開始流轉。
一個考官一指張仲，張嘴欲言，巴馬一把捂住了他的嘴巴，雖然不知道張仲現在是在搞什麽鬼，但有一點他知道，這個時候絕對不要打擾他。
大地萬物，都在造字範圍之內，但人們接觸最多的東西絕對會自古老就會有字流傳，坦因思大陸有些什麽動物，現在張仲還不得而知，但山水這些東西，記憶中是有的，那麽，山、水，這兩個字絕對會有象形的古字！！
山，用在這文中顯然不適合！
水，用在這文中？“水了？”，暗合情況不妙，有點壞事的現實，剛好和張仲目前的心情吻合。
水，按照中國甲骨文的寫法，就是豎的三根波浪線，按照西方的象形造字之法，就是橫的三根波浪線，假如不出所料，坦因思大陸水的古字應該就是這兩種寫法之一。
想到這裏，張仲雙目一張，目光炯炯的看著竹片，深吸了一口氣，拿起筆來，在竹片上寫了三跟橫的波浪線，他認為，橫線更象河流中的水，所以先試西方的。
巴馬三人看到張仲一臉神聖的開始寫字，趕緊上前來看，其他孩子早交卷走了，就這傻孩子了，三人監考一個。
三根橫線畫下，竹片毫無反應，筆中沒有出水！！
三個考官齊齊搖頭，心中“去”了一聲，看這孩子的陣仗，還以後會有奇跡發生，誰知道是雷聲大雨點小！！
鋼筆不出水，張仲心神卻是空前的清明，心中有種強烈的預感，這坦因思大陸的古字水，必然雷同於中華古甲骨文字。
仿佛又回到了地球，一個龍的子孫，一個華夏兒女的自豪感湧上了心頭，張仲再次揚起了筆，心潮磅礴，揮筆疾書：“甲骨文－水”，三條豎的波浪紋出現在了竹片之上！！
“水了！！”三個考官一陣頭暈，這是個什麽意思？
水字他們認識，但從來沒聽說過這個用法啊！！
張仲水字出現在竹片之上的同時，剛剛還是夕霞漫天的天空，居然下起了瓢潑大雨，豆子大小的水珠打在瓦面上丁丁作響。
巴馬和其他兩個考官面面相覷，造字感天一說早有耳聞，但凡新造字，或者給一古老文字賦予新的含義和解釋，坦因思大陸都會有異象發生！！難道？這個傻子，剛剛給水字賦予了新的生命？
就憑他？
水了！真是水了！
此時，不知道三個考官還站在身後，進入狀態的張仲，精神高速運轉，想到，夠了，夠了，再寫一字就夠了。
想著想著，手中之筆很自然的在竹片上寫到：“夠了”。
只到最後一個了字寫完，張仲才猛的從入境中醒了過來，只覺得一陣頭暈，身子一歪，倒在了椅子上。
“夠？”，這是個什麽字？巴馬三人面面相覷。
這時，天上的傾盆大雨大雨突然停了下來，因為，張仲告訴老天，夠了，不用再下了！！
“授師，這是張將軍家孩子張仲的試卷”，巴馬恭謹地把試卷遞給了鄂圖，述亞帝國資歷最老的金領文員：“授師，這份考卷很是奇怪”。
考試一完，艾黎心痛萬分的護著孩子回去了。巴馬抽出張仲的試卷，給兩個同事交待了一聲，跑去見自己的授師了。
鄂圖是個面容清瘦的老人，梳理十分整齊的頭發，已經經不起歲月的濁食，變成了銀色，鼻梁上盯著一副大大的眼睛，下顎是雪白的胡須，金領的褂子顯示著他的高貴身份，手上，也是一本厚厚的文員之書。看來這文員之書就跟魔法師的魔法書或者魔杖一樣，是一個文員的象征了。
鄂圖也是述亞帝國最具唯一一名現存的，有法則文字的文員，他有幾個法則文字，其中一個是雨，能為帝國祈求雨水，為百姓所擁戴，在大陸中享有很高的聲望。
當今的坦因思大陸，共有五大帝國，另外還有很多較小的城邦穿插在這五大帝國之間，在夾縫中求生存。
述亞帝國東達大海西抵大漠，成長方形將整個坦因思大陸分成了兩半，其他四個帝國，一邊兩個，正處大陸中的優越的地理位置奠定了述亞帝國的經濟霸主地位，五個帝國中，述亞帝國比其他四個要稍稍強大一些，但是，也由於被夾在正中，述亞帝國也被牢牢鉗制，動彈不得。
咋一看弟子遞上來的試卷，鄂圖臉上露出了笑容，這個孩子的文章，還真是做的可愛啊！！
水了？
看到這裏，鄂圖臉色凝重起來，這個字明顯剛剛產生了法則力量，這個字的含義是新賦予的，假如這是那個傻孩子的試卷的話，那麽，那個傻孩子就掌握了水的部分法則力量。
這對述亞帝國可是一個天大的好消息啊！！
只是，可能嗎？一個傻子，居然能掌握法則力量？
雖然疑惑，但鄂圖依然看了下去。
“夠？”這是個什麽字？
鄂圖手中一抖，失聲問道：“巴馬，這個，這個字是怎麽回事？當時有什麽異象沒有？”
“沒有什麽異象啊！”巴馬仔細回想了一些，慎重地答道，答完，小心翼翼地問道：“授師，這字有什麽不對嗎？”
“沒有異象？不可能，這字的法則力量如此強大，怎麽會沒有異象，巴馬，你仔細回想一下，當時造字時的情景，要不這樣，你給我說說當時發生的一切”，鄂圖眼光炯炯有神地看著巴馬說到：“一點動靜都不要遺漏”。
“當時，張仲疾書‘水了’，並且是水字的最古老形態，這個字產生了法則效應，天空中下起了瓢潑大雨，隨後，張仲仿佛不經意間又寫下了‘夠了’這兩個字，雨停了，張仲精神消耗過度，倒在了地上，過程就是這樣，授師，沒有絲毫異象發生啊”，巴馬又想起了考場的一幕，一切仿佛還歷歷在目。
“叮當”一聲，鄂圖手中的竹片掉在了地上，有點精神恍惚地說到：“秩序文字，秩序文字！我看到了什麽？秩序法則啊！！”
巴馬彎腰撿起竹片，疑惑地問到：“授師，這個夠字的法則力量很強嗎？”
“強，怎麽不強，你還說沒異象，你豬頭啊，水字法則的引來的雨水在這字一出以後，都生生給停住了，怎麽能不強！！”，鄂圖反應過來，敲了巴馬一記，說到：“其實，到了金領文員，你會知道，這字也是有屬性的”。
巴馬一臉不懂，鄂圖慢慢解釋，山、水、林、還有各種獸的名字，這些都是自然存在的東西，從他們身上衍生出來的文字，就是自然屬性。
雷電、火焰、流星這些描述具有極大破壞力自然現象的文字就是破壞屬性，而還有一些，本來沒有文字，卻被人造了出來，約束人或者自然行為的文字，就是秩序屬性文字！！
分析了文字屬性，鄂圖指著竹片說到：“這個字，應該就是一個秩序文字，一個強大的秩序文字可以規則自然文字的力量啊，巴馬，你在這竹片上添字試試，應該一個字也添不下去”。
巴馬看了授師一眼，拿出自己的筆，伸手就往竹片上寫字，但是筆還沒有挨近竹片，夠就金光一閃，將竹片包裹了起來，巴馬的筆根本就挨不到竹片。
巴馬驚呼：“授師，還真是這樣啊！！”
“夠”了，雨水下“夠”了，這竹片上的文字也寫“夠”了，這就是這個字的法則力量，巴馬，你又怎麽能添得進去字呢。這就是秩序文字的力量啊。
看著這個“夠”字，鄂圖沈默了片刻，閉上眼睛仔細思考了一陣，一個傻子居然造出了秩序文字，真是十年不鳴，一鳴驚人啊！
只是，這個孩子很不一般，看他這多年來的表現，壓根就不能很好的接受外界的文字教育，原來以為他是傻子，現在看來，他不是傻，而是能力不是記憶，鄂圖仔細這麽一想，難道這孩子的特長就是創造？
既然是這樣，那就不能隨便幹涉他的學習了，與其強行給他灌輸文字，還不如充分給他自由，讓他去大膽創造文字了。
鄂圖這麽想也無可厚非，但是，他的這個設想是建立在以前的張仲身上的，他不知道現在的張仲，已經是個記憶力很棒的小夥子了！！
想到這裏，鄂圖把巴馬叫道身邊，把嘴湊到巴馬的耳邊，小聲地說到：“巴馬，這孩子得馬上招進大學，進大學以後，不要給他安排任何學習內容，除了讓他選本文員之書以外，一切學習隨他自願，你們也不用教他什麽，明白嗎？”
“授師？這？”巴馬有點沒明白意思。
鄂圖又敲了他一下，這弟子人不錯，就是腦瓜子有點轉不過彎來：“巴馬，現在張仲筆力不強，精神力不強，造了這字，估計也不能用，因此一定要對外隱藏這個消息，你越把他當傻子看越好，只要他把筆力練好了，精神力練強了就行”
巴馬有點明白了，簡單點說，就是還把張家小子當傻子看得了。
只是，見識過這兩個字了，感覺再把這孩子當傻子看，有點別扭啊。
想了想，巴馬低聲問道：“授師，另兩個監考的怎麽處理？”
“警告他們不得對任何人說起考場的事，如有絲毫外洩，殺無赦”，鄂圖陰森森地說到：“這事不能絲毫馬虎，可是關系到我們文員的未來”。
巴馬不由自主地打了一個寒顫，低頭應是，一個強大的文員，其作用有時難以想象。
假如這孩子能練成法則文員，能適用所有文字法則的話，就是無敵的存在了。但這傻孩子有可能嗎？
第○○四章 破電腦小乖
述亞帝國的帝都薩爾城位居大陸正中心，共有100多萬人口，是坦因思大陸最大的城市之一，城邊有坦因河流過，水陸交通發達，稱得上是大陸的經濟文化中心。
述亞的現任君主是述亞六世，擁有強大的魔法師軍團、騎士軍團和戰士軍團，還有龐大的文員管理集團，牢牢地把握著帝國的政權，帝國軍隊四處出擊，連年征戰，威震其他四個帝國。
帝國南邊有馬提恩帝國和美索布達尼亞帝國，北邊有拉美兒帝國和卡拉得帝國，實力也是十分強勁，每次述亞帝國進攻帝國中間的城邦之時，總是有兩個帝國同時出兵針鋒相對，讓述亞帝國不能隨意擴張，保持著大陸的微妙平衡。
薩爾城雖然沒有狗仔隊這種新興的職業，但消息傳播也是十分的迅捷，帝國少將張濤的傻兒子暈倒在考場，居然還被文員大學班錄取的消息迅速傳遍全城，帝國公民聞聽這個消息一片嘩然，對文員領導機構招收大學學生的公正性提出了質疑。
最後，德高望重的鄂圖金領文員站出來宣稱，錄取張仲是因為張仲基本完成了考試要求，並且有感於張仲刻苦認真的學習態度這才破例錄取的。公民們這才停住了吵鬧，輿論隨風一轉，開始大誇特獎張仲鐵棒磨成針的學習態度。
此時，張仲還在暈迷中。
巴馬來了一次張家，告知張家張仲被大學錄取的消息，並告知張仲只是消耗過度，沒有危險後，張家這才開始歡聲笑語起來。
真是老天開眼，沒想到這傻孩子終於也進了大學，一家人摟住暈迷的張仲又哭又笑，好不熱鬧。張仲醒來後，也免不了跟著家人們樂和了兩天，這才被爸爸和媽媽親自送
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作者：彭策
第○○一章 共鳴
下班時間到了，局務會議還沒開完，其他沒參加會議的同事們相互招呼著，迫不及待下班回家。張仲靜靜的坐在辦公室等待列席會議的辦公室主任散會。
作為新進的年輕的辦公室文秘人員，張仲認為等領導先走，是自己應該具備的基本素質。這不是拍馬屁，而是基本的尊重，也是基本常識，因為，一般這樣的會議都會有新的工作任務下來。
等了大概三十分鐘，餘主任搬著會議記錄本走了進來，張仲馬上站起，一臉笑容地叫到：“餘主任，剛剛散會啊”。
看到張仲，餘主任臉上露出了滿意的笑容：“小張，還沒走啊”。這小夥子不錯，懂事，有培養前途。
“主任，你資格這麽老，都在加班，我怎麽敢走呢？”張仲笑著說道，這回小拍了一把。
餘主任臉上笑容更盛，張仲這話他聽著特別舒服，放下手中的東西，拍拍張仲地肩膀：“小張，你沒走就剛好，不然我還得打電話叫你過來”。
張仲笑著說道：“有新任務嗎？”
“是的，新來的黃副書記明天要參加我們的檔案工作會議，要給他趕個講話稿，今天晚上你得加個班，會議明天8點準時開始，你六點以前得把他講話稿交到我手中，有問題沒有？”餘主任對張仲的文字功夫還是比較放心，張仲來了以後，他可是輕松了不少，給以往就得自己加班了。
“沒問題，保證完成任務”，張仲信心滿滿地說道：“餘主任，你就等著明天早上審稿吧”。
又拍拍張仲的肩膀，餘主任滿意地走了，張仲匆忙到機關食堂扒了一碗飯，又回到辦公室開始忙活起來。
雖然自認為才高八鬥，但是，接到黃副書記這個講話稿的任務以後，他有點犯難了，冥思苦想，遲遲沒有動筆。
寫個講話稿容易，但要寫好不容易，主要原因有三點：
其一，黃副書記剛來，不知其喜好，這文章的語氣可不好把握；
其二，黃副書記的位置有點微妙，在省委來說，他是二把手，明天一把手也要參加會議並講話，這講話的領導就有了兩個，講話的分寸可要把握的相當到位才是，調子唱高了，搶了一把手的風頭，但是沒有一點魄力氣勢的話，又有損二把手的形象，這稿子難寫；
其三，張仲也特別想寫好這個講話稿，黃副書記剛來，還沒有配秘書，這個講話稿真要寫出水平了，一旦黃副書記看得滿意，說不定就會把張仲要過去當秘書，這省委二把手的秘書和檔案局的秘書可是兩碼事。
打開電腦，在網上搜索出黃副書記的興趣愛好、說話習慣，整了一大摞資料，捏了捏拳頭，對自己說道：“張仲，加油”。
繃緊了神經，準備一頭紮進講話稿中……
此時，心裏突然另一個同樣的聲音也喊了出來：“張仲，加油”，和張仲剛剛喊過的聲音一起，在腦海裏共振起來，：張仲，加油；張仲，加油……”的聲音越響越大，終於轟的一聲，爆炸開來。
怎麽回事？張仲，搖了搖腦袋，剛才是怎麽回事，腦袋裏仿佛放了炸彈一樣。定定神，腦子中又是一片紛亂，這是那裏？揉揉眼睛，沒搞錯吧？明亮的燈光不見了，眼前是盞高大的油燈，豪華的辦公桌不見了，面前是個小巧的書桌。
我這是怎麽了？敲敲自己的腦袋，真敲出東西了，記起來了，自己是坦因思大陸述亞帝國，少將張濤次子，名叫張仲！！
穿了？穿了！！暈，我的講話稿！！
張仲撲通一聲栽倒在地，暈過去之前想到：“餘主任，你不會怪我吧！！”
一會，張仲掙紮著爬了起來，穿了！沒想到自己也穿越了，怎麽回事啊？
仔細想想，好象是剛剛，這個張仲正在這油燈之下學習，也是捏緊了拳頭，大聲給自己：“加油”，沒想到這加油和地球張仲的加油產生了思想共鳴，共鳴的結果，就是自己的意識穿到了這個異界！！
吸收吸收這個張仲的記憶吧，得弄清這個異界的基本情況才是，明天一大早還得應付這個張仲的父母呢。
張仲，魔法白癡、練武廢材！！勉強可以修煉依附於強者，幫助強者治理國家的文員。
慘了！饒是張仲心理承受能力再強，這時也不僅有點慌亂起來，尤其是，自己這個身子，還是著名的傻子！！
貌似這張仲在家學字多年，都15歲了，識字不超過20個。坦因思大陸的文員太學畢業才能拿文員證，要讀太學，必須先在家裏父母的幫助下學會識字，叫家學，經過考試可以進大學，大學畢業才能進太學，這個張仲現在為止，還是家學中。
沒事，張仲安慰自己，雖然地球的文字在這裏沒有用了，但從明天開始我就可以學了，學習可是我的強項。
明天？暈死！！明天是家學升大學考試的日子！！這個水平可怎麽過。
撲通一聲，張仲又一頭栽倒在地，記憶中，自己已經連續八年連考八次沒有過，人稱張八屆！！
這回一時半會醒不來了！！
第○○二章 兩字之差
“媽，我不考行不？”進考場之前，張仲拉著新媽媽的衣袖死活不肯松手，記憶中，張仲對媽媽特別的依賴，而整個張家，包括他那有天才之稱的練武奇才哥哥，都對他這個廢材十分的照顧。
張仲的感覺真的好幸福，融合了記憶以後，很自然地在媽媽面前撒起嬌來，這對一個孤兒來說，簡直就是老天最大地恩賜。
不過，今天這個考試還是能免就免吧，20個字的水平去考試！！張仲覺得是給父母臉上抹黑來著，難怪昨天晚上，傻子張仲摒燈夜讀給自己加油了，他也不想給自己父母丟醜啊。
記憶中，傻子張仲一直在不懈的努力，其努力的程度讓張仲都為之感動，這20個字，可是他花了常人百倍的氣力才學過來的啊！！為了學字，早上起床的時候，傻子張仲會寫上十遍：起床了，他怕自己忘了；吃飯之前會寫十遍：吃飯了；一天下來，生活中的每件事，他自己能做的，都會先寫十遍再做，其認真態度連張仲都自愧不如。
但就算是這樣，現在，張仲腦子裏能記得的也不上20個字，就是這傻孩子每天反覆最多的20個字。
看到這孩子的記憶，張仲總是想說：“兄弟，我會給你爭氣的”。
但目前，這口氣可爭不過來，早上，張仲試試學字，發現這異界的字還真是難學，字仿佛有種魔力在裏邊，非得掌握這字的精髓了解字的深刻含義了，才能學會，想快速學會是不可能了，只有求媽媽免考了。
張媽名叫艾黎，張仲眼中的西歐人種，是個溫柔可親，儀態大方的中年婦女，聽到兒子的要求，臉上露出了笑容：“仲兒，要相信自己，不要害怕失敗，努力了，總是會成功的”。
這話張仲同意，有付出就有回報，但是，張仲到了異界不是還沒來得及付出嗎，能有回報才怪，又拉了拉媽媽的衣袖：“媽”
“仲兒乖，別怕啊，盡力去試試吧，不管考的好壞，回去媽媽都給你做香椿烤肉吃好不好？”艾黎柔聲哄到，這孩子平時就愛吃這個，一哄就好。
暈死，張仲只覺的味蕾發脹，居然有點流口水的感覺，記憶中，媽媽拿這個哄他可是百哄百靈！！
死就死，進就進吧，還得當一回乖孩子，表現差異太大穿幫了可不好，張仲馬上如同記憶中跳了起來：“好啊，好啊，媽媽說話算數”。
旁邊，其他帶孩子來考試的父母憐憫地看著這個蹦蹦跳跳的大孩子，搖搖頭，張將軍家的公子這次是第九次考試了吧，真是苦了他啊！！到這裏來考試的孩子大多是學不了魔法和武技的孩子，當然也有部分是一般平民的孩子，因為文員的學費要比魔法和武技學費便宜的多。
但象張仲這樣八屆不過還來考的，估計獨此一家。
在別人看大猩猩的眼神中，張仲蹦了幾下，心裏過不得日子，趕緊往考場裏邊跑。艾黎在身後喊道：“別急，用心做，加油啊，仲兒”。
聽到媽媽這句話，張仲有了明悟，媽媽之所以不怕掉面子配著自己來考試，就是希望能給自己一個能為之奮鬥的目標啊！！
其實，說起羞辱感，這傻孩子又怎麽會趕得上媽媽。
考場在一個大大的教室一樣的房子裏進行，房子被隔成了一個個小包廂，防止應試者作弊。這個考場有20多個包廂，張仲走到寫著自己名字的包廂坐下，準備應考，還好這孩子認識自己的大名。不過，這一路走來，一看這包廂裏坐的，還都是些才七八歲的小屁孩，自己還真是鶴立雞群了。
不過這些小雞們可是一點也不客氣，一路對他指指點點，張八屆、張八屆的嘀咕個不停，聲名遠播啊！！
估計今天一過，咱就榮升張九屆了，張仲坐在包廂裏東張西望，不無無聊地胡思亂想，反正過不了，認清事實了，心態終於端正了，第十次我總會過的吧。
考場有三個考官，監視很嚴，主考官大約四十來歲，頭發梳理的十分整齊，上身一件短褂，白色的衣領，手中拿著一本厚厚的書籍，神態悠然，一副文質彬彬的中年學者樣子。
等考生都歸位了，主考官這才揚聲說道：“文員，在坦因思大陸有著悠久的歷史，好的文員，是我們這個社會長治久安的根基。今天，你們經過家學考試可以升到大學，以後還能讀到太學，拿到初級文員證，經過努力工作，你們還可以升到藍領文員、白領文員、銀領文員甚至是金領文員”。
說道這裏，主考官還在心中補了一句：“當然，你們還有億萬分之一的機會升到法則文員”
頓了頓，主考官繼續說道：“我是你們這次考試的主考官巴馬，大學文員授師，現在是白領文員，我希望你們有朝一日能超過我的成就，好了，今天考試的題目很簡單，作文“我的一天”，要求20字以上”。
聽到這個考題，張仲一楞，這不是比照自己，量身裁制的考題嗎？自己不正是識字20個以內，而且只識得一天之內各種活動的字嗎？想著想著，對巴馬看了過去。
正好，巴馬這個時候也對他看了過來，臉上一臉鼓勵的笑容。
暈死，張仲馬上明白了，敢情，這考題還是個後門！！估摸著爸媽沒少托關系才有了這樣一個家學考大學的考題。果然，父母的餘蔭和這個優勢交際也是綜合素質啊，張仲心底感嘆了幾聲！！
不過，仔細一聽，周圍考生也是十分安靜，對這個簡單的考題沒有什麽太大的反應，又馬上明白過來，敢情自己現在在陪一幫小屁孩考試，這個考題雖然簡單兒戲，但估計也算正常。
“我的一天，我的一天”，張仲肚子裏的墨水不多，趕緊盤底，看看自己到底認識幾個字。
天亮、起床、漱口、早餐、吃飯、睡覺、上課、放學、沒、有、……這麽仔細一算，奶奶的，連“了”字一起，只有十九個字。
怎麽弄呢，要把這19個字組成一篇文章，還得不能太差，有點意思才行，真是個考驗人得技術活啊！
張仲兩手支頭，開始琢磨起來。
看著一臉思考狀的張仲，巴馬心中暗自嘆了一口氣，幫忙都幫到這個程度了，但看這孩子，好象還是寫不出來啊！！
二十字的文章，是文員考試史上最低的要求了吧！！
對來自新社會、省文科狀元的張仲來說，用19字寫出20字的文章來，簡直就是小兒科！！
張仲略為思考，一篇百分百少兒文章在腦海中成形，提筆疾書，這筆也是硬筆，不過，灌在筆中的墨水，張仲懷疑是王水！！因為這字是寫在竹片上的，字一寫上去，竹片馬上就被墨水腐蝕形成字的痕跡，每人只有竹片一塊，估摸著得一次成文。
好在張仲雖然只能寫19個字，但這19個字都練得滾瓜亂熟，三下五除二，搞定。
標題：我得一天（這是竹片上原有的，張仲現在還不會寫）
張仲全文如下：“天亮了、起床了、漱口了、早餐了、上課了、放學了、吃飯了、睡覺了、沒有了！！”
算算字數，不錯，有了27個！！當然這27個字和漢字或者地球上的任何一種張仲所知的文字是大不相同的，看著這些字，張仲總覺得字裏邊有些魔力，充滿了某種澎湃的力量。
雖然這文張仲看著覺得有點汗顏，但總算最後一句“沒有了”有點個畫龍點睛的意思，現在也是蕎粑粑敬土地，此地只有此貨了！！
寫好文章，行，全場最先寫完的，張仲準備站身交卷，但對竹片上一看！！又一屁股坐了下去！！
竹片上書：了、呢等語氣詞不算字！！
暈死，去掉幾個了字，張仲這麽一算，奶奶的，還差兩字啊！！
又是一陣緊急盤底，完了，肚子裏沒貨了！
指望傻孩子的存貨算是沒轍了，要補齊這兩字，得靠張仲自己了。想想媽媽期望得眼神，想想父母好不容易才弄到得這個20字作文命題，張仲心裏暗自發誓，今天這文怎麽著也得給寫完了。
坦因思的文字不行，張仲會地球文字啊，不是張仲吹噓，張仲可是至少認識5個國家以上的文字，尤其是中國各個時期的文字，張仲都有一定的研究，就連甲骨文他都有所涉獵。
首先試試漢字吧，張仲想了想，這文雖然不怎麽樣，但加的兩字還是要盡量合理，得不影響整個文章的結構才行，就加“寫完”兩個漢字吧。沒有了，寫完！！感覺還是有點別扭啊！
拿起筆就寫漢字“寫完”，但是，筆中間居然不出水！！甩甩筆筒，繼續，還是不出水啊！！這筆欺生！！
巴馬走到他身邊，輕輕說道：“不用甩了，寫錯字筆就不出水！！”說完，對張仲的文章看去。
張仲……
這文！！強忍著笑，臉上一紅，這孩子太搞笑了吧，算算字數，恩，只差兩個了！暈，怎麽那麽多“了”字啊，想蒙混過關？但這不象個傻孩子的做派啊！！
巴馬疑惑的打量打量張仲，不打擾他了，這孩子估計在為最後兩字摸頭，還是走遠點好，讓他安心寫，只要寫滿20字，咱就破例招他進大學，他來不來上大學無所謂，算是給他一個安慰吧。
張仲等巴馬走遠了繼續試，這次試試：“OVRｅ”，看行不行！！
暈了，筆照樣不出水！！一鼓作氣，把自己熟悉的幾種文字試了一個遍，不行，都不行啊！
其實，張仲不知道的是，正如他感覺的那樣，這個大陸的文字都是有特殊魔力的，經過註冊的文字，不是這個字，你用其他字根本就代替不了，這個大陸的字只有寫好寫壞之分，但是沒有錯別字存在，錯字根本就寫不出來。
當然，也不是完全沒機會寫出一個新字來，寫新字就叫造字，造字可是銀領以上文員才能施展的技能，造字除了筆力之外，還得滿足很多苛刻的條件，並不是每個高等文員都能造字的，大多數文員都是終其一生，都不能造出半個字來。
造字，一旦造成，造字的文員就掌握了所造新字的法則，這樣的文員雖然沒有法則文員般強大，但也可以憑借所造之字稱霸一方。據說，歷史上曾經有個文員造出了“囚”字，掌握了囚的法則，結果，憑借這一個字，單條無敵，誰來他“囚”誰！！
張仲拿地球上的字到這裏來寫，說穿了就是試圖造字。要是巴馬知道張仲正在進行造字的嘗試，只怕會就此笑掉大牙。
張仲不知道這茬，尤自郁悶，沒想到，我堂堂大才子，居然會被區區兩字難倒，真是他娘的見鬼了。
第○○三章 甲骨文－水
造字當然不容易，張仲拿著筆，想了想，要不，我再把這一天的動作再反覆寫一遍？但是，這一來，估計這卷是能交了，但這考試估計也是失敗了，有沒有20個，別人可是一眼就能看出來了！
張仲瞎琢磨這會，其他孩子們陸續起身交卷，你交就交吧，不要這麽煩人好不好！！但凡路過張仲身邊的孩子，都會裝模作樣的唉聲嘆氣一陣！！搞得張仲哭笑不得。
考試的孩子一個個出來了，張仲還在裏邊冥思苦想，艾黎十分耐心的在外邊等，自己的孩子自己知道，每次來這裏考試，張仲都會堅持到最後一刻，也就是一陽的時間，折合地球就是一天，考試的最長時間。
有感於將軍母子的毅力，每次來監考的考官都會毫無怨言地陪這傻傻的，但毅力超人的孩子等上一天。
孩子們都走了，張仲終於也冷靜了下來，靜下心來思考。張仲本身就是一個心志堅定的人，他融合的意識更加是個死腦筋，現在，張仲跟最後這兩字卯上了！！
隨便亂寫肯定通不過，估計這字得有點門道才行，想想地球最古老的文字，無論是東方還是西方，都是從無到有，從少到多，聚沙成塔，逐步發展起來的，縱觀文字的發展歷史，象形文字總是最初最原始的造字的方式，坦因思大陸的文字想必也不能擺脫這個範疇，那麽，很多字的形成就有跡可查了。
張仲雙眼禁閉，聚精會神，精神高度集中，思想中的脈絡逐漸清晰，臉上的神色變得神聖而清雅，那裏有半點傻態，尤其是清瘦的身軀上，居然有淡淡的青光開始流轉。
一個考官一指張仲，張嘴欲言，巴馬一把捂住了他的嘴巴，雖然不知道張仲現在是在搞什麽鬼，但有一點他知道，這個時候絕對不要打擾他。
大地萬物，都在造字範圍之內，但人們接觸最多的東西絕對會自古老就會有字流傳，坦因思大陸有些什麽動物，現在張仲還不得而知，但山水這些東西，記憶中是有的，那麽，山、水，這兩個字絕對會有象形的古字！！
山，用在這文中顯然不適合！
水，用在這文中？“水了？”，暗合情況不妙，有點壞事的現實，剛好和張仲目前的心情吻合。
水，按照中國甲骨文的寫法，就是豎的三根波浪線，按照西方的象形造字之法，就是橫的三根波浪線，假如不出所料，坦因思大陸水的古字應該就是這兩種寫法之一。
想到這裏，張仲雙目一張，目光炯炯的看著竹片，深吸了一口氣，拿起筆來，在竹片上寫了三跟橫的波浪線，他認為，橫線更象河流中的水，所以先試西方的。
巴馬三人看到張仲一臉神聖的開始寫字，趕緊上前來看，其他孩子早交卷走了，就這傻孩子了，三人監考一個。
三根橫線畫下，竹片毫無反應，筆中沒有出水！！
三個考官齊齊搖頭，心中“去”了一聲，看這孩子的陣仗，還以後會有奇跡發生，誰知道是雷聲大雨點小！！
鋼筆不出水，張仲心神卻是空前的清明，心中有種強烈的預感，這坦因思大陸的古字水，必然雷同於中華古甲骨文字。
仿佛又回到了地球，一個龍的子孫，一個華夏兒女的自豪感湧上了心頭，張仲再次揚起了筆，心潮磅礴，揮筆疾書：“甲骨文－水”，三條豎的波浪紋出現在了竹片之上！！
“水了！！”三個考官一陣頭暈，這是個什麽意思？
水字他們認識，但從來沒聽說過這個用法啊！！
張仲水字出現在竹片之上的同時，剛剛還是夕霞漫天的天空，居然下起了瓢潑大雨，豆子大小的水珠打在瓦面上丁丁作響。
巴馬和其他兩個考官面面相覷，造字感天一說早有耳聞，但凡新造字，或者給一古老文字賦予新的含義和解釋，坦因思大陸都會有異象發生！！難道？這個傻子，剛剛給水字賦予了新的生命？
就憑他？
水了！真是水了！
此時，不知道三個考官還站在身後，進入狀態的張仲，精神高速運轉，想到，夠了，夠了，再寫一字就夠了。
想著想著，手中之筆很自然的在竹片上寫到：“夠了”。
只到最後一個了字寫完，張仲才猛的從入境中醒了過來，只覺得一陣頭暈，身子一歪，倒在了椅子上。
“夠？”，這是個什麽字？巴馬三人面面相覷。
這時，天上的傾盆大雨大雨突然停了下來，因為，張仲告訴老天，夠了，不用再下了！！
“授師，這是張將軍家孩子張仲的試卷”，巴馬恭謹地把試卷遞給了鄂圖，述亞帝國資歷最老的金領文員：“授師，這份考卷很是奇怪”。
考試一完，艾黎心痛萬分的護著孩子回去了。巴馬抽出張仲的試卷，給兩個同事交待了一聲，跑去見自己的授師了。
鄂圖是個面容清瘦的老人，梳理十分整齊的頭發，已經經不起歲月的濁食，變成了銀色，鼻梁上盯著一副大大的眼睛，下顎是雪白的胡須，金領的褂子顯示著他的高貴身份，手上，也是一本厚厚的文員之書。看來這文員之書就跟魔法師的魔法書或者魔杖一樣，是一個文員的象征了。
鄂圖也是述亞帝國最具唯一一名現存的，有法則文字的文員，他有幾個法則文字，其中一個是雨，能為帝國祈求雨水，為百姓所擁戴，在大陸中享有很高的聲望。
當今的坦因思大陸，共有五大帝國，另外還有很多較小的城邦穿插在這五大帝國之間，在夾縫中求生存。
述亞帝國東達大海西抵大漠，成長方形將整個坦因思大陸分成了兩半，其他四個帝國，一邊兩個，正處大陸中的優越的地理位置奠定了述亞帝國的經濟霸主地位，五個帝國中，述亞帝國比其他四個要稍稍強大一些，但是，也由於被夾在正中，述亞帝國也被牢牢鉗制，動彈不得。
咋一看弟子遞上來的試卷，鄂圖臉上露出了笑容，這個孩子的文章，還真是做的可愛啊！！
水了？
看到這裏，鄂圖臉色凝重起來，這個字明顯剛剛產生了法則力量，這個字的含義是新賦予的，假如這是那個傻孩子的試卷的話，那麽，那個傻孩子就掌握了水的部分法則力量。
這對述亞帝國可是一個天大的好消息啊！！
只是，可能嗎？一個傻子，居然能掌握法則力量？
雖然疑惑，但鄂圖依然看了下去。
“夠？”這是個什麽字？
鄂圖手中一抖，失聲問道：“巴馬，這個，這個字是怎麽回事？當時有什麽異象沒有？”
“沒有什麽異象啊！”巴馬仔細回想了一些，慎重地答道，答完，小心翼翼地問道：“授師，這字有什麽不對嗎？”
“沒有異象？不可能，這字的法則力量如此強大，怎麽會沒有異象，巴馬，你仔細回想一下，當時造字時的情景，要不這樣，你給我說說當時發生的一切”，鄂圖眼光炯炯有神地看著巴馬說到：“一點動靜都不要遺漏”。
“當時，張仲疾書‘水了’，並且是水字的最古老形態，這個字產生了法則效應，天空中下起了瓢潑大雨，隨後，張仲仿佛不經意間又寫下了‘夠了’這兩個字，雨停了，張仲精神消耗過度，倒在了地上，過程就是這樣，授師，沒有絲毫異象發生啊”，巴馬又想起了考場的一幕，一切仿佛還歷歷在目。
“叮當”一聲，鄂圖手中的竹片掉在了地上，有點精神恍惚地說到：“秩序文字，秩序文字！我看到了什麽？秩序法則啊！！”
巴馬彎腰撿起竹片，疑惑地問到：“授師，這個夠字的法則力量很強嗎？”
“強，怎麽不強，你還說沒異象，你豬頭啊，水字法則的引來的雨水在這字一出以後，都生生給停住了，怎麽能不強！！”，鄂圖反應過來，敲了巴馬一記，說到：“其實，到了金領文員，你會知道，這字也是有屬性的”。
巴馬一臉不懂，鄂圖慢慢解釋，山、水、林、還有各種獸的名字，這些都是自然存在的東西，從他們身上衍生出來的文字，就是自然屬性。
雷電、火焰、流星這些描述具有極大破壞力自然現象的文字就是破壞屬性，而還有一些，本來沒有文字，卻被人造了出來，約束人或者自然行為的文字，就是秩序屬性文字！！
分析了文字屬性，鄂圖指著竹片說到：“這個字，應該就是一個秩序文字，一個強大的秩序文字可以規則自然文字的力量啊，巴馬，你在這竹片上添字試試，應該一個字也添不下去”。
巴馬看了授師一眼，拿出自己的筆，伸手就往竹片上寫字，但是筆還沒有挨近竹片，夠就金光一閃，將竹片包裹了起來，巴馬的筆根本就挨不到竹片。
巴馬驚呼：“授師，還真是這樣啊！！”
“夠”了，雨水下“夠”了，這竹片上的文字也寫“夠”了，這就是這個字的法則力量，巴馬，你又怎麽能添得進去字呢。這就是秩序文字的力量啊。
看著這個“夠”字，鄂圖沈默了片刻，閉上眼睛仔細思考了一陣，一個傻子居然造出了秩序文字，真是十年不鳴，一鳴驚人啊！
只是，這個孩子很不一般，看他這多年來的表現，壓根就不能很好的接受外界的文字教育，原來以為他是傻子，現在看來，他不是傻，而是能力不是記憶，鄂圖仔細這麽一想，難道這孩子的特長就是創造？
既然是這樣，那就不能隨便幹涉他的學習了，與其強行給他灌輸文字，還不如充分給他自由，讓他去大膽創造文字了。
鄂圖這麽想也無可厚非，但是，他的這個設想是建立在以前的張仲身上的，他不知道現在的張仲，已經是個記憶力很棒的小夥子了！！
想到這裏，鄂圖把巴馬叫道身邊，把嘴湊到巴馬的耳邊，小聲地說到：“巴馬，這孩子得馬上招進大學，進大學以後，不要給他安排任何學習內容，除了讓他選本文員之書以外，一切學習隨他自願，你們也不用教他什麽，明白嗎？”
“授師？這？”巴馬有點沒明白意思。
鄂圖又敲了他一下，這弟子人不錯，就是腦瓜子有點轉不過彎來：“巴馬，現在張仲筆力不強，精神力不強，造了這字，估計也不能用，因此一定要對外隱藏這個消息，你越把他當傻子看越好，只要他把筆力練好了，精神力練強了就行”
巴馬有點明白了，簡單點說，就是還把張家小子當傻子看得了。
只是，見識過這兩個字了，感覺再把這孩子當傻子看，有點別扭啊。
想了想，巴馬低聲問道：“授師，另兩個監考的怎麽處理？”
“警告他們不得對任何人說起考場的事，如有絲毫外洩，殺無赦”，鄂圖陰森森地說到：“這事不能絲毫馬虎，可是關系到我們文員的未來”。
巴馬不由自主地打了一個寒顫，低頭應是，一個強大的文員，其作用有時難以想象。
假如這孩子能練成法則文員，能適用所有文字法則的話，就是無敵的存在了。但這傻孩子有可能嗎？
第○○四章 破電腦小乖
述亞帝國的帝都薩爾城位居大陸正中心，共有100多萬人口，是坦因思大陸最大的城市之一，城邊有坦因河流過，水陸交通發達，稱得上是大陸的經濟文化中心。
述亞的現任君主是述亞六世，擁有強大的魔法師軍團、騎士軍團和戰士軍團，還有龐大的文員管理集團，牢牢地把握著帝國的政權，帝國軍隊四處出擊，連年征戰，威震其他四個帝國。
帝國南邊有馬提恩帝國和美索布達尼亞帝國，北邊有拉美兒帝國和卡拉得帝國，實力也是十分強勁，每次述亞帝國進攻帝國中間的城邦之時，總是有兩個帝國同時出兵針鋒相對，讓述亞帝國不能隨意擴張，保持著大陸的微妙平衡。
薩爾城雖然沒有狗仔隊這種新興的職業，但消息傳播也是十分的迅捷，帝國少將張濤的傻兒子暈倒在考場，居然還被文員大學班錄取的消息迅速傳遍全城，帝國公民聞聽這個消息一片嘩然，對文員領導機構招收大學學生的公正性提出了質疑。
最後，德高望重的鄂圖金領文員站出來宣稱，錄取張仲是因為張仲基本完成了考試要求，並且有感於張仲刻苦認真的學習態度這才破例錄取的。公民們這才停住了吵鬧，輿論隨風一轉，開始大誇特獎張仲鐵棒磨成針的學習態度。
此時，張仲還在暈迷中。
巴馬來了一次張家，告知張家張仲被大學錄取的消息，並告知張仲只是消耗過度，沒有危險後，張家這才開始歡聲笑語起來。
真是老天開眼，沒想到這傻孩子終於也進了大學，一家人摟住暈迷的張仲又哭又笑，好不熱鬧。張仲醒來後，也免不了跟著家人們樂和了兩天，這才被爸爸和媽媽親自送
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