其實在我栗寧的生活裏倒沒有什麽妙不可言，這故事的重點在初三遇見顧思銘後了。

為了推進故事的發展那麽就把初一的時光告一段落吧。

又一個暑假過來我們就都初二了，之間倒沒有什麽大的變故。我們都開始好好學習了，從初一就開始一直到現在以後也是，六六在開家長會的時候跟我老爹講“真是近朱者赤近墨者黑啊，栗寧跟沈籌在一起可真是影響了啊，現在學習不斷提高啊。”

六六的嘴合不上老爹的嘴更合不上，兩人好像在比誰張得嘴大似的。為此六六還給我發了張獎狀。“進步之星”以此鼓勵。

沒錯，這是我生平的第一張獎狀。老爹說“寧寧，寧寧，要不要給獎狀標個框啊。”我嗤笑一聲“幹啥子嘛，這才開始啊，以後我會領更多的。”說完給我老爹臉上大親一口。

周楚就沒我這麽幸運了，六六沒給她發獎狀吧也沒表揚她。“我們周家的臉都讓你這敗家閨女給丟盡了，你就不能有點出息。”第二天周楚模仿她媽媽，我和沈籌都樂不可支。

也就是在初二我和周楚開始徹底蛻變，我們開始追小說泡圖書館，在那時候我沒少讀書。那段時間可真是讀書成癮，什麽都看。言情小說世界名著，就算來本金瓶梅我也照讀不誤。沈籌都對我們刮目相看“果然人的潛力不得不佩服，不然你真以為太陽打西邊出來了。”

也就是在那時候我們認識了獨木舟，從此以後我就開始喜歡她。周楚有個姐姐，這是我除了羨慕她有一腔孤勇外另一個羨慕的地方。

她拿她姐姐上高中時的雜志看，雖然已經爛得面目全非。可我們發揚好學的精神仍然看的津津樂道。

我是怎麽註意到獨木舟的呢，在那整整一本雜志裏，我就讀的獨木舟那篇文好，可偏偏不爭氣的只讀了兩頁就沒下文了。那時候的我們都不如現在這般呼風喚雨，我們三個裏只有沈籌有手機，周楚整天借沈籌的手機跟申家樂打電話。

沈籌的手機才不是現在土豪用的小蘋果，哦。智能手機都不是。我整天拿著沈籌的手機搜獨木舟，搜那篇文章，然而並不那麽盡人意。我沒有搜到。

全世界已經劇終，這是當時那篇文章的名字，再後來的日子我在空間以網絡日志的形式看到了，也算是有心栽花花不放無心插柳柳成蔭。我想有很多人看到吧，但是並文章沒有作者，我想說，久違：林卓怡，周暮晨。

我後來想想這可能真的是命運，太巧了。後來我買獨木舟的書時她又提到了那篇文，確實很悲，讓許多人都潸然淚下。但是我沒有。

顧思銘的女朋友也看過，我是說，不是我。那是兩年後了，顧思銘再空間轉了他女朋友的說說。“看到最後四個字你會哭。”

我很激動地問他“你看完了？”“看完了。”我追問“真的？！好看吧是吧是吧。”即使過了幾年我仍舊記得

“我只看了最後四個字。”欠揍的貨，如果他在我面前我會毫不猶豫的抽他嘴巴子，我獨木舟的文他怎麽可以褻瀆！

最後四個字是什麽？是：我很愛她。

在他問我好看不好看的時候我說“我會說我在初二就看過？！”

那段時間我上課都沒仔細聽過了，所有註意力都在那篇文上，上課會一直寫：周暮晨林卓怡。

“周楚你和周暮晨是不是親戚啊，快點讓他出現吧”周楚拍我腦袋“栗寧你該吃藥了。”

全世界已經劇終，可我依然愛你。我想這篇文就是穿插在我生命裏的一個線索。說不清楚有多重要，反正只要看過這篇文的人我都會和她做朋友。我也想過一個可怕的問題：如果顧思銘的女朋友也喜歡獨木舟的話......

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