第 22 章節
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時間過長導致了麻痹。
輕嘆一記，他皺了皺眉，邁開長腿繼續向前走去。
主持人已經繼續向下報幕，B班的人員已經上場。
“顧語嫣超棒的！！”
“果然和仇辰君關系很好啊——”
顧語嫣但笑不語，對仇辰君點了點頭：“剛剛的事，多謝了，虧你願意好好演。”
“哼，這點小事，沒什麽大不了。”仇辰君聳聳肩，不在意地說，“我先逃了，免得你母親又追過來大呼小叫，那種禮遇我可受不了。”
“哈——”
谷恒修舉起雙臂伸了個大大的懶腰，打著哈欠將身體靠向椅背，舒服地挪了挪。
他坐在二樓的專座上，不甚愉悅地看著舞臺，發出感慨：“我真愛我的工作。”
站在他身旁的秘書方美佳，頓時感覺額角爆出一個十字符號的青筋：“您真是會看時候說話啊！偷偷翹了多少次的班，居然還能說出口啊。”
“好，是我的錯，反正我也不是什麽合格的上司——”谷恒修立馬安撫，還不忘為自己開脫狡辯。
“身為校長，您難道不應該更註重學生的學習？就知道搞這些花俏的活動……”方美佳皺著眉頭，訓斥道。
“方美佳。” 谷恒修厲聲截斷了她的話，挺直脊背，嚴肅認真地看向她，狠狠地皺眉，正色道，“我是校長，你明白嗎？我不想要經營和管理這所學校，我不是個商人，那是校董事會的事。”
方美佳不由得被此時的谷恒修震懾，慌亂但恭敬地低下頭。
“我自喻是個教育者，教育學生才是我的工作——教育從來不是讓他們變成只會死讀書的機器！
他們需要有自己真正的夢想和追求，需要有人信任和鼓舞，需要有人願意成為他們的同伴，握住他們的手，和他們站在同一邊。
這些孩子興許沒有父母和你們心中期許的那麽完美，但他們都在自己領域優秀著，他們努力的地方，你們是否能丟下區區一紙成績單來看看？！”
方美佳楞怔在原地，谷恒修的話在她的腦中嗡鳴。
末了，他緩下語氣，問：“方美佳，和別人相比，你有著很好的學歷，也有了很好的工作。我問你，你為此而快樂過，自豪過嗎？”
“我，我……”方美佳囁嚅了許久，發現自己回答什麽都是蒼白。
“抱歉，是我太過了。”谷恒修笑了，將目光重新投向舞臺，一字一句地說，“但我希望我的學生，都是為自己的未來而驕傲的人。”
“鬼怪，你給我過來。”仇辰君一把扯過黎空澈，對施若珂說，“媽，你別玩他了，小心他父母告你侵權。”
“辰君長大了，真是越來越不可愛。”施若珂口上埋怨著，受氣地說。
“……夠了，我背後都發寒。”仇辰君撇撇嘴，“這形象不適合你。”
他又看向黎空澈，問道：“練習的怎麽樣了？”
“畢竟和你們練習了一個星期，盡管有點兒臨時抱佛腳。”黎空澈老老實實地回答，“我想，再差也差不到哪去吧。”
“那就好。”仇辰君點點頭，張望了下四周，蹙起了眉頭，“你家人沒來？”
黎空澈搖了搖頭：“也不是什麽大事。我不介意。”
“真善良啊。”仇辰君略微生氣的“嘖”了一聲，欲言又止。
“黎空澈！仇辰君！”江耦益的聲音從另一邊傳來，“就差你們了，快點！”
葛烈曼、莫蓋爾還有蒲幀，也站在那裏，向兩人示意。
告別了施若珂，兩人即刻起身，為壓軸的演出做最後的準備工作。
經過一星期的準備，所有的節目都很完善。
基本上沒有出現差錯，順順利利地進行著。
音樂，舞蹈，主持，表演，甚至是後臺工作，都是在老師指導下，由學生們自己親手創辦的。
這是新校長的改革規定，雖然有些措手不及，還好收獲匪淺。
“精彩的時光尚未結束，讓我們掌聲有請E班帶來最後的表演——”
幕布被拉開，映入眼簾的，首先是背後銀色的方塊墻，銀灰發亮，上面是用磨砂貼紙粘上的“THE SOUND”。
閃光燈就位。
葛烈曼坐在凳子上，面前時鮮艷的法國紅架子鼓，鼓棒在他的手裏連續快速地翻轉著跟頭；
站在主唱位置的莫蓋爾手拿貼著金黃色亮片的麥克風，一身格子襯衫和牛仔褲子，笑著看向觀眾席；
擔任鍵盤手的江耦益面前是白色的電子琴，他深吸了一口氣，確保自己的手指沒有丟人現眼的顫抖；
蒲幀手持墨藍色的電貝司，用手指靠近琴弦，憑空演練熟知的曲目內容；
仇辰君和黎空澈則分別拿著純黑色和銀灰色的吉他，立在莫蓋爾的兩側，一人的臉繃得很緊，另一人卻坦然輕松。
觀眾席上爆發出一陣陣歡呼，E班的人尤其熱烈喝彩。
許樂帶著男生們吹著口哨，女生們則揮動著應援的標語牌。
家長們也交頭接耳，討論著場上幾個人是誰家的孩子。
莫蓋爾向葛烈曼點頭示意。
“咚、咚，噠。”
鼓棒緩慢地敲打了三下，然後便是快速的節奏。
緊隨的是鍵盤手，而後是貝司和吉他。
混音的結合，具有意外的爆破力和震懾力，音樂通過揚聲器充實了體育館的每一塊空隙。
搖滾本就是調動人情緒的動感樂曲，更別說又莫蓋爾、葛烈曼和仇辰君三個表現力極強的主力，足以調動起全場熱情，讓溫度直線上升。
歌曲是One direction的《what makes you beautiful》。
歡脫的曲調，節奏感，很容易跟隨擺動。
莫蓋爾用腳踏著節拍，靠近麥克風，熟練的發聲——
“You're insecure Don't know what for （不知道為何你會覺得沒安全感）
You're turing heads When you walk through the door （你總是別過頭）
Don't need make-up To cover up （ 別掩飾了）
Being the way thayyou are is enough（做你自己就足夠了）
Everyone else in the room can see it（你身旁所有人都看得出你是如此美好）
Everyone else but you（除了你自己）——”
朝氣陽光的聲音，實力的唱功，加之不錯的樂隊配合，無疑是最有效的興奮劑，讓現場的尖叫聲爆棚地響。
也所幸眾人的瘋狂，使得蒲幀、江耦益和黎空澈三人不太嫻熟暴露的幾個雜音，被更大的噪音完全的掩蓋掉。
歌曲緊迫地進入到□□。
“Babyyou light up my world like nobody else （寶貝，只有你能照亮我的世界）
The way that you flip your hair get me overwhelmed （你飄逸的秀發 美得神魂顛倒）
But when you smile at the ground it ain't hard to tell （我無法表達你的微笑是如此的動人）
You don't know （你不知道）
OH OH OH You don't know you're beautiful （你不知道你是如此的美麗動人）”
莫蓋爾特意將音飆高了八度，惹得全場都驚羨，葛烈曼也中途玩了一次夢寐以求的拋接鼓棒的戲碼。
閃光燈打成一片，繽紛的色彩照在每個人的臉上比彩虹更要怪誕豐富。
最亮的白色燈光聚集在舞臺上，使它上面的每個人都比往常更加炫目，拉長了黑色的影，身體像是披上了銀光色的戰袍。
一首歌的三四分鐘，你就能進入他人的世界，並用聲音成為主宰。
淩駕於追捧之上，該令人多麽妄想。
而他們呢，恐怕用十首歌，主宰了足足四十分鐘左右。
和著所有人一起，收獲他們的崇拜。
那種感覺，令人膛目結舌的爽快。
——真是不賴。
事後，黎空澈在按摩自己緊張過頭而酸痛的雙肩時，他們一起站在舞臺上時的那副光景還頻頻在他的眼前閃現。
當有人和你並肩，成功後就不僅僅是喜悅。
一個人做不到的事，一群人卻可以做到，從背後感覺到力量。
“我們”。
這個詞本
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輕嘆一記，他皺了皺眉，邁開長腿繼續向前走去。
主持人已經繼續向下報幕，B班的人員已經上場。
“顧語嫣超棒的！！”
“果然和仇辰君關系很好啊——”
顧語嫣但笑不語，對仇辰君點了點頭：“剛剛的事，多謝了，虧你願意好好演。”
“哼，這點小事，沒什麽大不了。”仇辰君聳聳肩，不在意地說，“我先逃了，免得你母親又追過來大呼小叫，那種禮遇我可受不了。”
“哈——”
谷恒修舉起雙臂伸了個大大的懶腰，打著哈欠將身體靠向椅背，舒服地挪了挪。
他坐在二樓的專座上，不甚愉悅地看著舞臺，發出感慨：“我真愛我的工作。”
站在他身旁的秘書方美佳，頓時感覺額角爆出一個十字符號的青筋：“您真是會看時候說話啊！偷偷翹了多少次的班，居然還能說出口啊。”
“好，是我的錯，反正我也不是什麽合格的上司——”谷恒修立馬安撫，還不忘為自己開脫狡辯。
“身為校長，您難道不應該更註重學生的學習？就知道搞這些花俏的活動……”方美佳皺著眉頭，訓斥道。
“方美佳。” 谷恒修厲聲截斷了她的話，挺直脊背，嚴肅認真地看向她，狠狠地皺眉，正色道，“我是校長，你明白嗎？我不想要經營和管理這所學校，我不是個商人，那是校董事會的事。”
方美佳不由得被此時的谷恒修震懾，慌亂但恭敬地低下頭。
“我自喻是個教育者，教育學生才是我的工作——教育從來不是讓他們變成只會死讀書的機器！
他們需要有自己真正的夢想和追求，需要有人信任和鼓舞，需要有人願意成為他們的同伴，握住他們的手，和他們站在同一邊。
這些孩子興許沒有父母和你們心中期許的那麽完美，但他們都在自己領域優秀著，他們努力的地方，你們是否能丟下區區一紙成績單來看看？！”
方美佳楞怔在原地，谷恒修的話在她的腦中嗡鳴。
末了，他緩下語氣，問：“方美佳，和別人相比，你有著很好的學歷，也有了很好的工作。我問你，你為此而快樂過，自豪過嗎？”
“我，我……”方美佳囁嚅了許久，發現自己回答什麽都是蒼白。
“抱歉，是我太過了。”谷恒修笑了，將目光重新投向舞臺，一字一句地說，“但我希望我的學生，都是為自己的未來而驕傲的人。”
“鬼怪，你給我過來。”仇辰君一把扯過黎空澈，對施若珂說，“媽，你別玩他了，小心他父母告你侵權。”
“辰君長大了，真是越來越不可愛。”施若珂口上埋怨著，受氣地說。
“……夠了，我背後都發寒。”仇辰君撇撇嘴，“這形象不適合你。”
他又看向黎空澈，問道：“練習的怎麽樣了？”
“畢竟和你們練習了一個星期，盡管有點兒臨時抱佛腳。”黎空澈老老實實地回答，“我想，再差也差不到哪去吧。”
“那就好。”仇辰君點點頭，張望了下四周，蹙起了眉頭，“你家人沒來？”
黎空澈搖了搖頭：“也不是什麽大事。我不介意。”
“真善良啊。”仇辰君略微生氣的“嘖”了一聲，欲言又止。
“黎空澈！仇辰君！”江耦益的聲音從另一邊傳來，“就差你們了，快點！”
葛烈曼、莫蓋爾還有蒲幀，也站在那裏，向兩人示意。
告別了施若珂，兩人即刻起身，為壓軸的演出做最後的準備工作。
經過一星期的準備，所有的節目都很完善。
基本上沒有出現差錯，順順利利地進行著。
音樂，舞蹈，主持，表演，甚至是後臺工作，都是在老師指導下，由學生們自己親手創辦的。
這是新校長的改革規定，雖然有些措手不及，還好收獲匪淺。
“精彩的時光尚未結束，讓我們掌聲有請E班帶來最後的表演——”
幕布被拉開，映入眼簾的，首先是背後銀色的方塊墻，銀灰發亮，上面是用磨砂貼紙粘上的“THE SOUND”。
閃光燈就位。
葛烈曼坐在凳子上，面前時鮮艷的法國紅架子鼓，鼓棒在他的手裏連續快速地翻轉著跟頭；
站在主唱位置的莫蓋爾手拿貼著金黃色亮片的麥克風，一身格子襯衫和牛仔褲子，笑著看向觀眾席；
擔任鍵盤手的江耦益面前是白色的電子琴，他深吸了一口氣，確保自己的手指沒有丟人現眼的顫抖；
蒲幀手持墨藍色的電貝司，用手指靠近琴弦，憑空演練熟知的曲目內容；
仇辰君和黎空澈則分別拿著純黑色和銀灰色的吉他，立在莫蓋爾的兩側，一人的臉繃得很緊，另一人卻坦然輕松。
觀眾席上爆發出一陣陣歡呼，E班的人尤其熱烈喝彩。
許樂帶著男生們吹著口哨，女生們則揮動著應援的標語牌。
家長們也交頭接耳，討論著場上幾個人是誰家的孩子。
莫蓋爾向葛烈曼點頭示意。
“咚、咚，噠。”
鼓棒緩慢地敲打了三下，然後便是快速的節奏。
緊隨的是鍵盤手，而後是貝司和吉他。
混音的結合，具有意外的爆破力和震懾力，音樂通過揚聲器充實了體育館的每一塊空隙。
搖滾本就是調動人情緒的動感樂曲，更別說又莫蓋爾、葛烈曼和仇辰君三個表現力極強的主力，足以調動起全場熱情，讓溫度直線上升。
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歡脫的曲調，節奏感，很容易跟隨擺動。
莫蓋爾用腳踏著節拍，靠近麥克風，熟練的發聲——
“You're insecure Don't know what for （不知道為何你會覺得沒安全感）
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Being the way thayyou are is enough（做你自己就足夠了）
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Everyone else but you（除了你自己）——”
朝氣陽光的聲音，實力的唱功，加之不錯的樂隊配合，無疑是最有效的興奮劑，讓現場的尖叫聲爆棚地響。
也所幸眾人的瘋狂，使得蒲幀、江耦益和黎空澈三人不太嫻熟暴露的幾個雜音，被更大的噪音完全的掩蓋掉。
歌曲緊迫地進入到□□。
“Babyyou light up my world like nobody else （寶貝，只有你能照亮我的世界）
The way that you flip your hair get me overwhelmed （你飄逸的秀發 美得神魂顛倒）
But when you smile at the ground it ain't hard to tell （我無法表達你的微笑是如此的動人）
You don't know （你不知道）
OH OH OH You don't know you're beautiful （你不知道你是如此的美麗動人）”
莫蓋爾特意將音飆高了八度，惹得全場都驚羨，葛烈曼也中途玩了一次夢寐以求的拋接鼓棒的戲碼。
閃光燈打成一片，繽紛的色彩照在每個人的臉上比彩虹更要怪誕豐富。
最亮的白色燈光聚集在舞臺上，使它上面的每個人都比往常更加炫目，拉長了黑色的影，身體像是披上了銀光色的戰袍。
一首歌的三四分鐘，你就能進入他人的世界，並用聲音成為主宰。
淩駕於追捧之上，該令人多麽妄想。
而他們呢，恐怕用十首歌，主宰了足足四十分鐘左右。
和著所有人一起，收獲他們的崇拜。
那種感覺，令人膛目結舌的爽快。
——真是不賴。
事後，黎空澈在按摩自己緊張過頭而酸痛的雙肩時，他們一起站在舞臺上時的那副光景還頻頻在他的眼前閃現。
當有人和你並肩，成功後就不僅僅是喜悅。
一個人做不到的事，一群人卻可以做到，從背後感覺到力量。
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