第38章 做老師好難
關燈
小
中
大
劉老師就寫了幾個字點評：流水賬。
齊鈺卻很迷惑：什麽是流水賬？
“她讓我們寫生活，我生活就是這樣的啊。”齊鈺納悶，“為什麽說我是寫流水賬？到底怎麽定義呢？”
夏餘哭笑不得：“劉老師讓你們寫生活，其主要目的是讓你們發現生活中的‘美’點，讓你們主動去挖掘、去思考生活，體會、熱愛生活，而不是讓你把你早中晚等等做了什麽，這樣鋪寫開給她。她對你的私生活又不感興趣。”
“挖掘？思考？體會？發現‘美’？”
字、詞意，單個解析齊鈺都能理解，可是混在一起，完全不能明白。
夏餘為難，看了看齊鈺、看了看他的作文，又看了看齊鈺、又看了看他的作文。
陷入沈默。
她會教。但這個東西教起來，費時費力費心神，值得嗎？
和齊鈺的關系頂多算君子之交，互相交流學習、交流資源，無一私藏。
齊鈺家裏感恩教育做的不錯，夏餘舉手之勞，齊鈺都能記在心上，難能可貴的是還能付諸行動。
……
夏餘拿著齊鈺的周記沈默了整整一分鐘，最後咬牙：“等會兒散場你沒安排吧？”
他們定的時間：五點散場。柳桃是住校生，要回學校。而夏餘幾人則各回各家，各找各媽。
“嗯？”
“旁邊就是公園，我帶你去逛逛？”
“逛公園？”
“體會生活。”夏餘白眼，“這種東西三言兩語我也說不清楚，就算描述，也是非常籠統抽象的。不如到時候我們一邊看，一邊說？”
“……好。”
“晚上我們去吃龍山羊肉面？”
“好。”
不知道是不是說開了，齊鈺回去明顯自在多了。有時候柳桃雷啟航他們問問題，他也會跟著寫一兩個解法過去。
五點，準時散場。
“你們去吧，我和齊鈺有點事兒說？”
“嘿嘿，老姐～你們～”
“笑容別這麽……惡心人。”夏餘皺眉，“正事兒，你要跟著聽？我也可以提前教教你。”
“得得得，我不需要！”一聽學習，雷啟航沒勁，“這個點，我先回家吃飯了！放心，我會先把沐姐安全送到家再回的！”
“行，你們路上註意安全。”
夏餘頷首，背上書包，和一起離開。
距離圖書館大門400米的地方，就是公園的後門。後門的游樂設施，以旋轉木馬、碰碰車、雙人軌車等為主，大面積的綠草地和林蔭小徑，供人野炊。
走了十分鐘，夏餘一句話沒說，齊鈺有些穩不住。
“我們來看什麽？”
“你沒看見？”
“啊？”齊鈺左右望望，“看什麽？”
夏餘挑眉：“你先說說你看見了什麽？來，先在這兒坐著，你用文字描述描述，你看見了什麽？”
齊鈺皺眉，跟著夏餘坐在一棵樹下，拿出紙筆，一會兒擡頭看、一會兒低頭寫。
夏餘也拿出一張紙筆，跟著寫。
她先寥寥兩三句，寫了夕陽、餘暉、綠草和人來人往的喧囂。
將畫卷鋪開，便開始寫她所看見的。根據進入公園的路過順序，鏡頭一點點拉近，最後視角放大在一對嬉鬧的母女身上。
以此為點，從所思所想鋪開，最後轉到自己、升華到母愛，又落於現實關系和“彼此寬容”這個點。
靈感來源於中午同施潼的那番對話。
30分鐘後，彼此交換書稿。
夏餘看完，沈默了。
齊鈺看完，也沈默了。
“你……”
“我……”
“你先說。”兩人異口同聲。
夏餘清嗓，嘆氣：“還是我先說吧。”
“從文字的角度來說，你的文章進步很大。措辭、鋪開的順序都沒有大問題，但……算了，你看完我的，你先說說你對自己這篇文章的看法？”
“立意太小了。”
“立意小也不是大事。”夏餘揉揉眉角，“你寫的，真的就僅僅是看到的。景色很美、公園很熱鬧、孩子很可愛……這些我在你文章裏都感受到了，但是更多的東西，就沒了。你能明白嗎？”
“是……思考？”
“對。”夏餘點頭，“生活是需要去挖掘、發現、思考的，‘美’也在其中。”
齊鈺若有所思：“那如果是我之前的那個作文，我可以怎麽改呢？”
他之前的作文……
正兒八經寫了一個周的生活，總結下來就是：上學時間兩點一線，周末除開興趣補習班，就在家裏研究數學、奧數題，從、早、到、晚！甚至還有看不懂的、但他覺得有意思的方程式！
“如果你要寫一周的生活，可以三言兩語，帶過你的日常生活、點出你的努力，最後著力於周末。”
“周末？那會兒我就是在家寫題？”
夏餘提起假笑：“聯想、升華，為了什麽目標、或者夢想奮鬥，是不是也算一個可以大篇幅鋪開的立意？”
“還能這樣？！”
“這只是一個小點。”夏餘扶額，“或者還有細節，但是你的文章裏沒有體現，我也不知道怎麽說。例如父母工作忙，你可以發揮聯想：切入點不限於父母和子女關系情感、或者柴米油鹽醬醋茶平凡不平庸等等？”
齊鈺的表情又茫然起來。
算了，這種生活的升階版，對他難了。
“反正多思、多想切入點，就和你拿著奧數題解題一樣，先想怎麽去解、怎麽去挖掘立意。”
“我大概明白了。”齊鈺揚起笑容，露出一對小酒窩，“謝謝你。”
“沒事。”夏餘擺手，“這邊離龍山不遠，我們去吃羊肉面？”
“好。”
龍山的羊肉面，早4晚12，老板請了不少員工，他則只負責每天炒好臊子。
這附近有汽車站、有公交車發車點、有機關單位、有學校、還有出租車總站，因此哪怕兩人7點才到，依舊是人滿為患。
夏餘要了根長凳子放碗，又找了兩個小板凳，坐在門外一個角落裏。
“這邊怎麽樣？”
“什麽怎麽樣？”
“想想，如果要你以此為題寫文，你要寫什麽？”
“啊？”齊鈺擡頭，茫然，“生意好？”
“……”沒救了，散了吧。
夏餘耐心不夠，為了不影響自己吃面，準備吃完再說。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
齊鈺卻很迷惑：什麽是流水賬？
“她讓我們寫生活，我生活就是這樣的啊。”齊鈺納悶，“為什麽說我是寫流水賬？到底怎麽定義呢？”
夏餘哭笑不得：“劉老師讓你們寫生活，其主要目的是讓你們發現生活中的‘美’點，讓你們主動去挖掘、去思考生活，體會、熱愛生活，而不是讓你把你早中晚等等做了什麽，這樣鋪寫開給她。她對你的私生活又不感興趣。”
“挖掘？思考？體會？發現‘美’？”
字、詞意，單個解析齊鈺都能理解，可是混在一起，完全不能明白。
夏餘為難，看了看齊鈺、看了看他的作文，又看了看齊鈺、又看了看他的作文。
陷入沈默。
她會教。但這個東西教起來，費時費力費心神，值得嗎？
和齊鈺的關系頂多算君子之交，互相交流學習、交流資源，無一私藏。
齊鈺家裏感恩教育做的不錯，夏餘舉手之勞，齊鈺都能記在心上，難能可貴的是還能付諸行動。
……
夏餘拿著齊鈺的周記沈默了整整一分鐘，最後咬牙：“等會兒散場你沒安排吧？”
他們定的時間：五點散場。柳桃是住校生，要回學校。而夏餘幾人則各回各家，各找各媽。
“嗯？”
“旁邊就是公園，我帶你去逛逛？”
“逛公園？”
“體會生活。”夏餘白眼，“這種東西三言兩語我也說不清楚，就算描述，也是非常籠統抽象的。不如到時候我們一邊看，一邊說？”
“……好。”
“晚上我們去吃龍山羊肉面？”
“好。”
不知道是不是說開了，齊鈺回去明顯自在多了。有時候柳桃雷啟航他們問問題，他也會跟著寫一兩個解法過去。
五點，準時散場。
“你們去吧，我和齊鈺有點事兒說？”
“嘿嘿，老姐～你們～”
“笑容別這麽……惡心人。”夏餘皺眉，“正事兒，你要跟著聽？我也可以提前教教你。”
“得得得，我不需要！”一聽學習，雷啟航沒勁，“這個點，我先回家吃飯了！放心，我會先把沐姐安全送到家再回的！”
“行，你們路上註意安全。”
夏餘頷首，背上書包，和一起離開。
距離圖書館大門400米的地方，就是公園的後門。後門的游樂設施，以旋轉木馬、碰碰車、雙人軌車等為主，大面積的綠草地和林蔭小徑，供人野炊。
走了十分鐘，夏餘一句話沒說，齊鈺有些穩不住。
“我們來看什麽？”
“你沒看見？”
“啊？”齊鈺左右望望，“看什麽？”
夏餘挑眉：“你先說說你看見了什麽？來，先在這兒坐著，你用文字描述描述，你看見了什麽？”
齊鈺皺眉，跟著夏餘坐在一棵樹下，拿出紙筆，一會兒擡頭看、一會兒低頭寫。
夏餘也拿出一張紙筆，跟著寫。
她先寥寥兩三句，寫了夕陽、餘暉、綠草和人來人往的喧囂。
將畫卷鋪開，便開始寫她所看見的。根據進入公園的路過順序，鏡頭一點點拉近，最後視角放大在一對嬉鬧的母女身上。
以此為點，從所思所想鋪開，最後轉到自己、升華到母愛，又落於現實關系和“彼此寬容”這個點。
靈感來源於中午同施潼的那番對話。
30分鐘後，彼此交換書稿。
夏餘看完，沈默了。
齊鈺看完，也沈默了。
“你……”
“我……”
“你先說。”兩人異口同聲。
夏餘清嗓，嘆氣：“還是我先說吧。”
“從文字的角度來說，你的文章進步很大。措辭、鋪開的順序都沒有大問題，但……算了，你看完我的，你先說說你對自己這篇文章的看法？”
“立意太小了。”
“立意小也不是大事。”夏餘揉揉眉角，“你寫的，真的就僅僅是看到的。景色很美、公園很熱鬧、孩子很可愛……這些我在你文章裏都感受到了，但是更多的東西，就沒了。你能明白嗎？”
“是……思考？”
“對。”夏餘點頭，“生活是需要去挖掘、發現、思考的，‘美’也在其中。”
齊鈺若有所思：“那如果是我之前的那個作文，我可以怎麽改呢？”
他之前的作文……
正兒八經寫了一個周的生活，總結下來就是：上學時間兩點一線，周末除開興趣補習班，就在家裏研究數學、奧數題，從、早、到、晚！甚至還有看不懂的、但他覺得有意思的方程式！
“如果你要寫一周的生活，可以三言兩語，帶過你的日常生活、點出你的努力，最後著力於周末。”
“周末？那會兒我就是在家寫題？”
夏餘提起假笑：“聯想、升華，為了什麽目標、或者夢想奮鬥，是不是也算一個可以大篇幅鋪開的立意？”
“還能這樣？！”
“這只是一個小點。”夏餘扶額，“或者還有細節，但是你的文章裏沒有體現，我也不知道怎麽說。例如父母工作忙，你可以發揮聯想：切入點不限於父母和子女關系情感、或者柴米油鹽醬醋茶平凡不平庸等等？”
齊鈺的表情又茫然起來。
算了，這種生活的升階版，對他難了。
“反正多思、多想切入點，就和你拿著奧數題解題一樣，先想怎麽去解、怎麽去挖掘立意。”
“我大概明白了。”齊鈺揚起笑容，露出一對小酒窩，“謝謝你。”
“沒事。”夏餘擺手，“這邊離龍山不遠，我們去吃羊肉面？”
“好。”
龍山的羊肉面，早4晚12，老板請了不少員工，他則只負責每天炒好臊子。
這附近有汽車站、有公交車發車點、有機關單位、有學校、還有出租車總站，因此哪怕兩人7點才到，依舊是人滿為患。
夏餘要了根長凳子放碗，又找了兩個小板凳，坐在門外一個角落裏。
“這邊怎麽樣？”
“什麽怎麽樣？”
“想想，如果要你以此為題寫文，你要寫什麽？”
“啊？”齊鈺擡頭，茫然，“生意好？”
“……”沒救了，散了吧。
夏餘耐心不夠，為了不影響自己吃面，準備吃完再說。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）