比如，以後作業的提交格式。

比如，每個人都要做一份詳細的各科學習計劃。

比如，自習課不問問題格殺勿論。

比如，不許遲到早退無故曠課……

比如……

最後一條尤為重要——

不許欺負李老師。

雲小甜給學校這次的行動定名為“魔鬼式學渣改造計劃”，還給蔣主任取了個外號——“扒皮魔”。在這樣的情況下，她是不敢頂風逃課了，下周的旅行計劃只好擱置。

葉葳向來是乖乖女，從不遲到早退，雖然總做不完作業，但也都盡力而為了（雖然連她自己都不信），所以，倒是對這些規矩沒有太大反應。

畢竟初中時，葉葳從沒想過，她能進一中二中這樣的重點學校，她的學習在班級裏一直是中游靠上，反正是可以正常上高中進大學那種，穩定卻平庸的學生。

而她來一中，純屬機緣巧合。

那年，中考招生，一中推出了一個“教學資源共享計劃”，說要從非尖子生裏選100人，作為潛力班培養。外面的家長們一聽這個，什麽？分數線不夠也能上一中？瘋一般地把孩子往裏面送。

葉葳的爸爸也不例外，就這樣，葉葳進了一中高一三個連班號都沒有的特選班裏。

果然，計劃推進很成功，一個學期後，有三分之二的學生經過一中優秀教師的指引和帶動，成功跟上大部隊腳步。也因為這個計劃，一中的聲望從市推到了省裏，又一次成為傳奇。

只是，這剩下的三分之一，就尷尬了。

既不能退貨，也因為種種原因，成績七扭八拐的。所以，到了高一下學期，學校取消了特選班後，就做了這麽一個班級，把這三分之一以及其他班級比較“弱”的學生集中“拯救”。用葉葳的話說就是，把學校倒數40名，集中到了一個班裏。高二分班時，七班去理留文，最終形成現在的班底。

開學一個多月，學校發現上屆優秀教師李老師明顯鎮不住這幫兔崽子，期中聯考在即，學校怕七班這顆老鼠屎攪了一鍋粥，所以——

祭出了鎮校之寶。

以上是雲小甜同學整個大課間打聽來的“高層機密”。

葉葳聽得毫無興趣。

只是，看到蔣主任，她莫名想起了那個高三的人。

他也是蔣主任的學生，但他那樣的好學生，蔣主任應該會很喜歡吧？

才過了幾小時，她竟然已經不生氣，甚至對他們之間的距離，產生了一絲悵然之情。

呃，難道自己是一個抖M體質？

葉葳不由自主打了個寒戰，對自己有點無語。

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