第57章 元旦晚會
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不過在學期結束之前， 他們首先迎來了元旦晚會。
徐老師現在在班會課上，讓5班的學生們討論元旦晚會要表演的節目。
上次運動會上5班的學生們太不積極了，他們對班上的集體活動的參與熱情都不高， 徐老師覺得這不利於班級的建設和團結。
上次運動會體育委員讓同學們自主報名參加運動項目， 很少人參加， 最後還是自己指名學生去參加運動項目的。
這次元旦晚會， 徐老師說什麽都要讓5班的全部學生參與進去，這樣班級才會團結。
徐老師雖然很在意學生的成績， 但她覺得高中的同學情分也是很重要的，她不想他們在三年後還是熟悉的陌生人。
徐老師既然打算讓5班的全體學生都積極參加，就在班會課上要求了5班的全體學生都要參加的，現在讓他們自己討論元旦晚會要表演的節目。
徐老師一宣布完這個要求後，下面的學生都開始哀嚎了。
現在快期末考了， 很多學生想捉緊時間覆習，根本不想浪費時間在練習上， 大多數學生都自己能逃過的僥幸的心理。
如果班上有同學以個人的名義報名參加歌唱比賽，才藝展示的話，他們就能逃掉練習了。
現在徐老師明確說了要全員參加，那就是一個也逃不掉了。
徐老師說完自己的要求之後就讓學生自行討論了， 而此時5班的學生正在七嘴八舌地討論節目。
班長許檸匯集了班上同學討論的節目後， 就在黑板上寫下了同學們提議的幾個項目了。
大家選了比較大眾的節目：大合唱、跳舞和小品，然後讓同學們舉手表決選哪個節目。
5班的學生很偷懶地選了大合唱，現在時間緊迫，跳舞和小品都需要大量的練習還是大合唱比較容易。
“好， 那我們班就決定大合唱了， 現在大家再討論一下我們該選什麽曲目？”班長許檸在黑板上邊擦去了跳舞和小品的選項邊吩咐接下來的安排。
“《打靶歸來》怎麽樣，我們軍訓的時候老是唱， 大家都會了，應該很容易就可以練好。”班上的一個男生說到。
“不行，這個我剛才下課的時候聽說3班已經選了，他們班先上場，他們唱《打靶歸來》，我們再唱打靶歸來不太好。”許檸把自己知道的消息告訴班上的人。
“那就《精忠報國》吧，這個很有氣勢，也是大家熟悉的曲目。”另一個男生說到。
“我們還是想一些喜慶的感人的曲目比較好，畢竟是元旦晚會，《精忠報國》這首歌有點悲壯。”班長覺得不太合適。
“這也不行，那也不行，那我們唱什麽啊！”兩次提議都被否定後，班上的同學就有點不耐煩了，開始有點吵鬧了。
正在大家吵成一團的時候，方儀提議：“班長，不然唱《感恩的心》吧，這首歌不僅簡單好記，而且很感人，還有打手語的表演可以和其他合唱的節目區別開來。”
方儀看到班上討論了很久都沒決定下來就提議到，她平時對音樂比較了解，一下子就想到這首歌了。
這首歌其實幾年前才出來，大家幾乎都會唱，而且這首歌不管是歌詞還是曲調都很感人，很符合這次晚會的主題。方儀提出來後，班上的同學大部分都讚成了
確定好曲目之後就要練習了，班長許檸把這個任務安排給方儀，他知道方儀對音樂這一塊比較了解，就讓方儀負責領唱和練習。
在元旦晚會的前一個星期，除了高三的，高一高二每個班都選擇下午的最後一節練習。
有的班級是合唱，有的的獨唱，還有的的朗誦和跳舞，總之最後一節課的時候，六中整個校園都沸騰了，有各種各樣的聲音。
5班也是最後一節課練習，方儀先把歌詞抄在黑板上，還特意在上面用紅粉筆標明需要主意的地方，一切都準備好之後，方儀就帶著5班的同學開始練習了。
方儀為了教會班上的同學，晚上回去還自己特意練了幾遍。
方儀在講臺上很認真地教，哪裏停，那裏起，還有手語的動作都教的很詳細認真。
可是大合唱就會有很多人想混水摸魚，當南郭先生，唱歌隨隨便便應付，手語的動作打的也不標準。好好的一手感人的歌曲，硬是讓他們表演的不倫不類。
他們有些人在做覆習看單詞，有的在看文章，反正就是不認真配合練習。
方儀才教了一遍也不好發火，就忍著怒氣說到。
“這次練習還行，只是大家手語的動作不太標準，歌曲的節奏也有點問題，大家看著黑板上面，上面我標明了在停頓起止的地方，我們再來練一遍。”
說完之後方儀就邊唱邊打手語了，可是底下的同學還是和剛才一樣，不管是唱歌還是動作都是很敷衍地應付，練習及其不認真，效果當然不好了。
方儀覺得很生氣，但又不知道說什麽，練完一遍之後就在講臺上停下不講話了。
現在的方儀覺得很憋屈，自己那麽認真對待這件事，班上的同學卻這麽敷衍，她想罵人又不知道該怎麽罵，反正就是憋屈。
下面的同學看到方儀停下來後還覺得很奇怪，怎麽才練習兩遍就停下來了，方儀在臺上不說話的時候，底下的同學也在議論紛紛。
此時一直在窗外看著的徐老師進來了，一進來她就用力拍了講臺，一聲巨響，讓整個5班都安靜下來了，5班的學生們面面相覷，很疑惑為什麽班主任發那麽大的脾氣。
接著徐老師走下講臺，一路走一路沒收東西。
“你把剛才的小說交出來，還有你也把雜志拿出來。”把兩個男生的課外書都沒收了。
徐老師讓剛才不認真練習在看課外書的學生把課外書都上交後，就走回講臺了。
“還有剛才一直在做習題的同學也把習題冊收好，學習不差這一時半會。”徐老師說完之後底下就響起了嘻嘻索索的聲音。
看他們都整理好東西後，徐老師清了清嗓子開始訓話了。
“從剛才練習開始，我就一直在外面看著，你們說人家方儀同學幸幸苦苦把歌詞抄在黑板，用心標明需要註意的地方，還要教你們手語的動作。”
“而你們呢，一個兩個在下面看課外書的看課外書，做習題的做習題，一個個像南郭先生一樣應付了事，你們這樣對的起教你們的方儀同學嗎？”
徐老師說完之後下面的學生都覺得挺不好意思的，羞愧地低下頭。
“大合唱是一個班級活動，既然你們都是五班的學生那就應該都參與進來，我們不說要拿第一，但也不能太差吧，按你們剛才的表演最後一名鐵定是我們5班的了，與其這樣還不如不參加，現在你們決定要不要參加。”
“要參加。”5班的學生異口同聲地回答，要是在元旦晚會上，高一所有年級都參加了，就5班棄權了，他們自己也覺得很丟臉。
“你們高中只有三年，三年眨眼就過去了，很快的。你們現在能在同一個班，能成為同班同學那就是緣分。以後不管是上大學還是參加工作，再也不會有這麽純粹的夥伴了，難道你們不想在高中和自己的同學一起創造美好的回憶嗎？”徐老師是真的希望他們同學之間能有好的回憶，高中的同學們情是最純粹的了。
“想！”
“既然想參加，那就要認認真真地練習，大家都站起來練習吧，這樣更加有感染力。”這首歌還是站起來練手語的動作比較好看。
經過徐老師的一頓訓斥後，後面的練習都很順利！
很快就到元旦晚會了，晚會在大禮堂進行，裏面有暖氣，5班覺得表演的時候穿夏裝，女生是白襯衫黑裙子，綁上馬尾，摸了口紅看上去很青春靚麗。而男生是白襯衫黑褲子，看上去也很有精氣神。
在5班上去表演之前已經有兩個班級也是表演大合唱，分別唱了打靶歸來和黃河大合唱。報幕上說接下來也是大合唱的時候，底下的學生和老師都有點疲倦了。
可5班他們一上去的時候，齊刷刷的白衣黑裙簡潔又好看還是很亮眼的。他們一邊歌唱一邊筆畫手語的動作也是很新穎，於是完成表演的時候也是收到熱烈的掌聲的。
他們表演完之後還要留下來繼續看其他班級的表演，有些表演了小品，有些班級是獨唱，還有些班級有人鋼琴彈的很好的就彈奏一曲，都很有意思。
等到全部表演完之後，評委才公布各個獲獎的班級，由於大合唱實在太多了，5班得了個優秀獎。不過5班的學生們也已經很高興了，徐老師也很高興，自己最初的想法達成了。
元旦過後，很快就到期末考試了，現在大家都忙於覆習。
最後一周，學校幹脆聽課讓學生們專心覆習，這次期末考核期中考差不多，很快就考完了。
學生考完之後就可以放假了，等三天後過來領成績單就行了。
一切都很順利，只是蘇瑾在領通知書那天吊馬甲了。
作者有話要說：
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水笙 7瓶；
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上次運動會體育委員讓同學們自主報名參加運動項目， 很少人參加， 最後還是自己指名學生去參加運動項目的。
這次元旦晚會， 徐老師說什麽都要讓5班的全部學生參與進去，這樣班級才會團結。
徐老師雖然很在意學生的成績， 但她覺得高中的同學情分也是很重要的，她不想他們在三年後還是熟悉的陌生人。
徐老師既然打算讓5班的全體學生都積極參加，就在班會課上要求了5班的全體學生都要參加的，現在讓他們自己討論元旦晚會要表演的節目。
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如果班上有同學以個人的名義報名參加歌唱比賽，才藝展示的話，他們就能逃掉練習了。
現在徐老師明確說了要全員參加，那就是一個也逃不掉了。
徐老師說完自己的要求之後就讓學生自行討論了， 而此時5班的學生正在七嘴八舌地討論節目。
班長許檸匯集了班上同學討論的節目後， 就在黑板上寫下了同學們提議的幾個項目了。
大家選了比較大眾的節目：大合唱、跳舞和小品，然後讓同學們舉手表決選哪個節目。
5班的學生很偷懶地選了大合唱，現在時間緊迫，跳舞和小品都需要大量的練習還是大合唱比較容易。
“好， 那我們班就決定大合唱了， 現在大家再討論一下我們該選什麽曲目？”班長許檸在黑板上邊擦去了跳舞和小品的選項邊吩咐接下來的安排。
“《打靶歸來》怎麽樣，我們軍訓的時候老是唱， 大家都會了，應該很容易就可以練好。”班上的一個男生說到。
“不行，這個我剛才下課的時候聽說3班已經選了，他們班先上場，他們唱《打靶歸來》，我們再唱打靶歸來不太好。”許檸把自己知道的消息告訴班上的人。
“那就《精忠報國》吧，這個很有氣勢，也是大家熟悉的曲目。”另一個男生說到。
“我們還是想一些喜慶的感人的曲目比較好，畢竟是元旦晚會，《精忠報國》這首歌有點悲壯。”班長覺得不太合適。
“這也不行，那也不行，那我們唱什麽啊！”兩次提議都被否定後，班上的同學就有點不耐煩了，開始有點吵鬧了。
正在大家吵成一團的時候，方儀提議：“班長，不然唱《感恩的心》吧，這首歌不僅簡單好記，而且很感人，還有打手語的表演可以和其他合唱的節目區別開來。”
方儀看到班上討論了很久都沒決定下來就提議到，她平時對音樂比較了解，一下子就想到這首歌了。
這首歌其實幾年前才出來，大家幾乎都會唱，而且這首歌不管是歌詞還是曲調都很感人，很符合這次晚會的主題。方儀提出來後，班上的同學大部分都讚成了
確定好曲目之後就要練習了，班長許檸把這個任務安排給方儀，他知道方儀對音樂這一塊比較了解，就讓方儀負責領唱和練習。
在元旦晚會的前一個星期，除了高三的，高一高二每個班都選擇下午的最後一節練習。
有的班級是合唱，有的的獨唱，還有的的朗誦和跳舞，總之最後一節課的時候，六中整個校園都沸騰了，有各種各樣的聲音。
5班也是最後一節課練習，方儀先把歌詞抄在黑板上，還特意在上面用紅粉筆標明需要主意的地方，一切都準備好之後，方儀就帶著5班的同學開始練習了。
方儀為了教會班上的同學，晚上回去還自己特意練了幾遍。
方儀在講臺上很認真地教，哪裏停，那裏起，還有手語的動作都教的很詳細認真。
可是大合唱就會有很多人想混水摸魚，當南郭先生，唱歌隨隨便便應付，手語的動作打的也不標準。好好的一手感人的歌曲，硬是讓他們表演的不倫不類。
他們有些人在做覆習看單詞，有的在看文章，反正就是不認真配合練習。
方儀才教了一遍也不好發火，就忍著怒氣說到。
“這次練習還行，只是大家手語的動作不太標準，歌曲的節奏也有點問題，大家看著黑板上面，上面我標明了在停頓起止的地方，我們再來練一遍。”
說完之後方儀就邊唱邊打手語了，可是底下的同學還是和剛才一樣，不管是唱歌還是動作都是很敷衍地應付，練習及其不認真，效果當然不好了。
方儀覺得很生氣，但又不知道說什麽，練完一遍之後就在講臺上停下不講話了。
現在的方儀覺得很憋屈，自己那麽認真對待這件事，班上的同學卻這麽敷衍，她想罵人又不知道該怎麽罵，反正就是憋屈。
下面的同學看到方儀停下來後還覺得很奇怪，怎麽才練習兩遍就停下來了，方儀在臺上不說話的時候，底下的同學也在議論紛紛。
此時一直在窗外看著的徐老師進來了，一進來她就用力拍了講臺，一聲巨響，讓整個5班都安靜下來了，5班的學生們面面相覷，很疑惑為什麽班主任發那麽大的脾氣。
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徐老師讓剛才不認真練習在看課外書的學生把課外書都上交後，就走回講臺了。
“還有剛才一直在做習題的同學也把習題冊收好，學習不差這一時半會。”徐老師說完之後底下就響起了嘻嘻索索的聲音。
看他們都整理好東西後，徐老師清了清嗓子開始訓話了。
“從剛才練習開始，我就一直在外面看著，你們說人家方儀同學幸幸苦苦把歌詞抄在黑板，用心標明需要註意的地方，還要教你們手語的動作。”
“而你們呢，一個兩個在下面看課外書的看課外書，做習題的做習題，一個個像南郭先生一樣應付了事，你們這樣對的起教你們的方儀同學嗎？”
徐老師說完之後下面的學生都覺得挺不好意思的，羞愧地低下頭。
“大合唱是一個班級活動，既然你們都是五班的學生那就應該都參與進來，我們不說要拿第一，但也不能太差吧，按你們剛才的表演最後一名鐵定是我們5班的了，與其這樣還不如不參加，現在你們決定要不要參加。”
“要參加。”5班的學生異口同聲地回答，要是在元旦晚會上，高一所有年級都參加了，就5班棄權了，他們自己也覺得很丟臉。
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“想！”
“既然想參加，那就要認認真真地練習，大家都站起來練習吧，這樣更加有感染力。”這首歌還是站起來練手語的動作比較好看。
經過徐老師的一頓訓斥後，後面的練習都很順利！
很快就到元旦晚會了，晚會在大禮堂進行，裏面有暖氣，5班覺得表演的時候穿夏裝，女生是白襯衫黑裙子，綁上馬尾，摸了口紅看上去很青春靚麗。而男生是白襯衫黑褲子，看上去也很有精氣神。
在5班上去表演之前已經有兩個班級也是表演大合唱，分別唱了打靶歸來和黃河大合唱。報幕上說接下來也是大合唱的時候，底下的學生和老師都有點疲倦了。
可5班他們一上去的時候，齊刷刷的白衣黑裙簡潔又好看還是很亮眼的。他們一邊歌唱一邊筆畫手語的動作也是很新穎，於是完成表演的時候也是收到熱烈的掌聲的。
他們表演完之後還要留下來繼續看其他班級的表演，有些表演了小品，有些班級是獨唱，還有些班級有人鋼琴彈的很好的就彈奏一曲，都很有意思。
等到全部表演完之後，評委才公布各個獲獎的班級，由於大合唱實在太多了，5班得了個優秀獎。不過5班的學生們也已經很高興了，徐老師也很高興，自己最初的想法達成了。
元旦過後，很快就到期末考試了，現在大家都忙於覆習。
最後一周，學校幹脆聽課讓學生們專心覆習，這次期末考核期中考差不多，很快就考完了。
學生考完之後就可以放假了，等三天後過來領成績單就行了。
一切都很順利，只是蘇瑾在領通知書那天吊馬甲了。
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