蘇瑾星期一像平常一樣去學校， 剛準備進教室時就被孫老師叫過去了，一起叫去的還有許子浩和班上的其他幾個尖子生。

“這個星期三，我們年級準備在會議室召開初三的期中聯考的表彰大會， 學校準備讓你們這些尖子生每人分享一個科目的學習方法。老師找你們過來就是想了解一下， 你們平時也什麽特別的學習方法， 願意分享給其他同學嗎？”孫老師把自己叫他們過來的原因都解釋清楚。

“我平時就是多總結， 多看輔導書，多做題， 不知道這算不算是特殊的學習方法，對同學有沒有用。”許子浩率先回答了。

“沒事，這種就行，到時你們就按你們想的說吧！”孫老師聽了許子浩的方法之後覺得差不多也是這樣了。

許子浩上星期五知道自己的成績還是排在蘇瑾後面時，他是有沮喪了一陣子， 不過放假玩了一天之後就調整了自己的心態了。

蘇瑾本來就是個天才，自己能取得現在的成績大多數還是因為勤奮， 既然不能和她比，那就自己比，只要自己每次都能進步就好了。許子浩自己很快地調整好了心態。

“老師，不然都讓蘇瑾同學來講吧， 她這麽多科目滿分， 說不定她的方法更好。”許子浩提議到，加上他自己也想學習一下孫的學習方法。

“對啊，對啊，讓蘇瑾同學一個人來吧！”其他同學也符合。

“這樣不是很好， 蘇瑾同學的情況不一樣， 可能她的方法只適合她自己而已。你們每個人分享一下自己的學習方法，同學們可以有不同的選擇， 老師讓你們都分享一下就是為了讓不同的同學能夠選擇適合自己的學習方法。”孫老師覺得還是多點人分享比較好。

“你們回去的時候每個人寫一下分享學習方法的稿子吧，到時照著讀也沒關系，不用太緊張的。”吩咐完之後孫老師就讓他們回去了。

很快星期三就到了，表彰大會在會議室舉行，初三的學生在下午的時候都得去會議室集中。

表彰大會一開始，林校長就先簡單說了這次考試的結果，存在的問題，以及在這之後的學習安排。

而且為了學生的身體健康著想，還建議每個畢業生下午放學之後都去跑步運動一下，增強體質。

等林校長把這次的考試情況都說明了之後就是表彰大會了。

第一名300，二到前十名都是200，這次只獎勵前十名的同學。

由於這次蘇瑾考了全市第一，林校長心裏很高興，開始的時候還特意點出這一點。

“下面我們讓前十名的同學上臺領獎，這次我們學校蘇瑾同學不僅是年級第一，縣第一，而且還是市第一，讓我們一起鼓掌祝賀。”林校長還特意點出市第一，看來他是真的很高興了。

“原來她就是蘇瑾啊，早就聽說過她了，還是第一次見她。”

“全市第一好厲害啊，我在五百多名，啊，我怎麽就沒有這麽聰明的腦子呢。”

蘇瑾在同學們的竊竊私語中走上領獎臺。

“除此之外我們學校的許子浩同學也在全市排名第六，讓我們也一起鼓掌祝賀。”

“還有我們這次年級前十名的同學在全市排名中也取得了很好的成績，讓我們一起鼓掌祝賀。”林校長接下來就把前十的同學的名字一一念出來了。

而許子浩他們也一一上到領獎臺了。

“啊還是那幾個人，什麽時候我也能上去領獎啊！”

“是啊，幾百塊，可以買好多東西呢？”

底下的同學好羨慕領獎臺的同學。

“下次我也要在領獎臺上。”也有一些不服氣的同學在表決心。

“說的這麽容易，我也想上去啊，可我天天刷題，可是成績還是沒有提高啊，還是沒有讀書的天賦。”

“我現在早上學校還沒打鈴就起來在路燈下背英語單詞，晚上回去也在被窩裏覆習當天學習的內容了，已經很努力了，這次排名還是沒有上去，說真的我覺得壓力好大啊，都有點厭學了。”一個平時很努力的女生向身邊的朋友訴說著自己在學習上遇到的困難。

“估計還是沒有找對學習方法吧，而且你把自己逼得太緊了，適當的放松也是需要的。”

“而且老師不是說今天那些尖子生都會分享自己的學習方法嗎？待會我們好好聽，看有沒有適合我們自己用的。”她的朋友安慰地說到。

“以前也聽了很多學習方法，也還是沒用，希望這次能行吧。”那女生現在是很疲憊很沮喪了。

“接下來我們就給臺上的同學頒獎了，同學們掌聲鼓勵。”年級主任來主持頒獎這個儀式。

給蘇瑾頒獎的是林校長，他給蘇瑾頒獎的同時還在鼓勵蘇瑾，“蘇瑾同學，這是你的獎狀和獎金，再接再厲，爭取下次也考第一。”

“謝謝校長！”蘇瑾覺得林校長對自己的要求未免有點高啊，不免也有有點壓力了。

“讓我們再次祝賀他們，希望他們下次能取得更好的成績，下面的同學也要努力趕上來，爭取下次也能上領獎臺。”

“接下來就是我們學習方法分享的時間了，我們讓幾個成績比較好的同學分享一下他們學習的秘訣吧！”

“首先讓許子浩同學來分享一下化學的語文的學習方法吧！”

年級主任說完許子浩就上去了。

“各位老師同學，大家好！我認為語文就是一個長期積累的過程，我平時放松的時候就是看看名著，摘抄一些很好很優美的句子，寫作文的時候多用句式，排比句，比喻句，擬人句合理利用作文就能拿比較高的分數。至於閱讀理解的話就是……，總的來說還是多看，多記，多積累，多練習。”

許子浩總結了自己的學習方法之後就下來了。

“接下來讓我們有請蘇瑾同學來分析數學的學習方法吧，大家歡迎。”

終於輪到蘇瑾了，蘇瑾完全脫稿就上去了。蘇瑾對自己的學習方法簡直不要太熟悉，當然就沒有寫稿子了，上去就直接開講了。

“各位老師，各位同學，你們好！我這次分享的是數學的學習方法。”

“我平時學習數學的時候都是先熟悉知識點，典型例題，然後就將數學分類。”

“比如初中的數學有兩大塊知識點，函數和幾何。函數有分成好幾種函數，我把每一種函數的知識點和典型例題都歸納在一起，覆習的時候，就可以很快速地覆習了。”

“就拿二次函數來說吧，它的考點就非常多，這個同學們可以把它經常考的同類型的題歸成一類，然後分析它所考的知識點，總結它的解題步驟。之後再用總結的方法練習同類型的題，這樣差不多可能解決那種類型題了，我其他理科科目的學習方法都差不多是這樣的，希望能對同學們有幫助。”說完蘇瑾就下去了。

蘇瑾不介意把自己以前摸索出來的學習方法分享出來，她們都能考到好高中好大學也是蘇瑾希望的。

“這種方法倒是頭一次聽說，先記下來吧，說不定有用呢！”

“這是市第一的學生的學習方法，我回去也試試這樣做，看看有沒有效果。”

“她剛才舉例子說明這種學習方法，這樣好清楚啊！”

“原來學霸是這樣學習的，記下了。”

蘇瑾在初三已經是很有名了，她的學習方法還是有很多人想學習的。

其他班的學生，平時幾乎沒有可能和蘇瑾接觸，現在難的蘇瑾能這麽大方把自己的學習方法分享出來，於是下面的同學都在記剛才蘇瑾說的方法。

會議結束之後蘇瑾就回家了，而學校的同學晚自習的時候就在試今天學霸們分享的學習方法了。

剛才在會議上很沮喪的那個女生也打算學一下蘇瑾的方法，看看結果怎麽樣。

而且許子浩也在按著蘇瑾說的方法在學習數學，現在他對著輔導書把函數這一塊進行了大概的分類，比較細的分類還得花很多時間才能弄出來。

今天蘇瑾在講的時候，許子浩也在底下記了，他很清楚自己和蘇瑾的差距在理科科目上，考試的時候他一般是被最後的大題卡住了。

聽了蘇瑾的方法後，他覺得這或許能解決自己的問題，於是就先對函數分類了。

蘇瑾分享了自己的學習方法後，有些同學一開始沒有頭緒就來借蘇瑾的筆記來看，照著學，還別說這樣還挺有用的。

漸漸的有些同學也找到適合自己的學習方法，成績也在漸漸提高。特別說一下那個女生也是用了蘇瑾的方法，現在成績漸漸在提高。

期中聯考過去之後，時間越來越緊了，元旦過後所有的科目都上完課了，總算按時完成了林校長安排的任務了。

元旦過後期末聯考就來了，這次各個畢業班都打起十二分精神來應付這次的考試。

市一中的初中部更是如此，他們現在的目標就是把第一名拿回來，所以對前幾名的尖子生的學習任務捉的更緊了，一時間市一中的那幾個學生真的是叫苦連天啊！

他們都想著：這次考試一定要把第一名奪回來，不然這種苦日子還得繼續持續下去了。

在大家的緊張覆習中期末聯考終於到來了，蘇瑾還是按照自己的步驟來答題。

三天的期末考很快就考完了，考完之後就是放寒假了，只要過幾天再來領通知書就行了。

熬了一個學期的初三的學生考完試之後，就都飛奔回家了，考試成績的事過幾天再說，現在能放松就放松幾天吧！

蘇瑾這邊放寒假了，而蘇父此時還在海市忙開超市呢。

本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）