孫老師了解了情況之後就趕緊回去縣中學那邊匯報了，一回到學校就往校長室去。

縣裏每年的排名前面的學生都是選擇縣中學的，無一例外。再加上這次給第一名這麽多優待，縣中學的林校長不覺得這次招生會有什麽問題。看到孫老師進來就問到，“孫老師，這次考試第一的學生答應來我們學校就讀了吧。”

“可以說答應，也可以說沒答應。”

“怎會回事，孫老師，這是什麽意思，答應就答應，不答應就不答應，怎麽是這種模棱兩可的回覆呢。”林校長急了，忙問孫老師。

“校長，是這樣的蘇瑾同學是有意願來我們學校的，不過她有兩個要求。”

“一個是她不想上晚自習，另一個就是開學她不想直接讀初一，要跳級讀初三。”孫老師把蘇瑾的條件原原本本告訴林校長了。

“這個學生怎麽這麽狂妄啊，這是仗著自己成績好想為所欲為，不服從學校管理的學生我們學校可不需要。”林校長覺得這個學生太自負，太懶了，提出這樣的要求，又是不上晚自習，又要跳級，真以為自己是天才啊！

本來上初中上晚自習就是全省的規定，這邊的教育資源和發達的城市相比差多了。環境師資不能比，再不勤奮一點高考的時候怎麽能和其他城市的考生競爭。

而蘇瑾雖然考到第一名，但有很多小學第一名的學生上到初中高中的時候，由於不適應初高的課程，成績一落千丈的也不少，從教多年的林校長看過太多這樣的例子了。再加上沒了第一名還有第二名第三名，不一定非得要第一不可，林校長聽到孫老師的匯報就打定註意不招了，選其他學生吧。

孫老師說出蘇瑾的要求時，就知道校長會這樣做。校長平時非常嚴厲，對於違反規定的人是絕不容忍的。

可見識過蘇瑾實力的孫老師當然不答應啊，這麽好的苗子就這麽讓她溜走，那一定是自己學校的損失。

而且孫老師他知道林校長雖然是一個很嚴厲很古板的人，但他也是一個很惜才的人，於是孫老師在心裏想好措辭之後就開始勸說林校長了。

“校長，您別急，先聽我說，蘇瑾同學提這兩個要求是有理由的。”

“她去年從三年級連跳兩級上六年級的，現在還比較小才11歲，所以不想離開家裏來住宿，小孩子戀家可以理解吧。”

“真的，她真的是跳級上六年級的。”林校長成功地捉住了重點。

說起來縣中學已經有很多年的歷史了，大概有七十多年了，雖然其中有段時間停課一段時間，但林校長在這裏也從教20多年了，從來沒有見過有學生跳級的。

這邊畢竟不像江南一帶，那些地方鐘靈毓秀，文風鼎盛，人傑地靈從古至今不知產生了多少文人墨客和天才。可這邊不一樣啊，這邊是貧困的邊陲小鎮，學生按部就班能考上好大學的都少，更不用說什麽能跳級的天才了，反正自己是沒見過的，所以還是很好奇的。

“孫老師，你具體說一下。”林校長有點在意了。

“是這樣的，校長，蘇瑾同學確實是去年跳級上六年級的，我看過她，她確實比尋常的六年級生小了一號。”

“而且校長，我們當初要求學生上晚自習不就是怕學生學習不自覺，才強制學生上晚自習的嗎。”

“對於這方面我覺得蘇瑾同學沒有這個問題，我了解到她能跳級到六年級也是因為暑假的時候自覺學習四五年級的課程，開學時通過學校的考試才能跳級的，在學習方面她自己就很自覺，根本不需要老師和家人來督促。”

“再者你想她不住宿，又來上晚自習的話，我們學校下晚自習都10點了，再讓她一個11歲的小姑娘騎著自行車回家，不說她父母不放心，作為老師我們也不放心吧，我們這邊離他們家可不近，騎車得半個小時，她回到家差不多晚上11點啊，這哪行啊。”

“就算這樣可以免去她晚自習，為什麽還要這麽著急跳級到初三，她是不是不了解初中的課程，初中比小學的難多了，孫老師你有好好給蘇瑾同學說明情況嗎？”林校長被孫老師已經說服了，但還是覺得既然是好苗子，就應該好好地慢慢地培養了。

孫老師聽到校長這樣說，說明校長已經同意蘇瑾的第一個要求了，於是再接再厲勸說。

“這都是因為這個孩子的學習能力太強太聰明了，她不想浪費時間。”

林校長：？

“剛才不是說蘇瑾同學是跳級上六年級的嗎，據我所知，她上六年級之後就開始學習初中的課程，在六年級這一年裏她除了學習小學的知識並且保持每次考試都是第一外，還學習初一初二的課程，並且取得了很好的效果。”

“一開始聽到她要連跳兩級我決像校長一樣覺得這個學生太自負太急躁了。”

“可是當我看到她寫的卷子時，心裏也是同意她跳級的，是因為她給我看了她做的所有的模擬卷，那是厚厚一沓試卷，而且卷子上都很高分。”

“而且她自己說，我們可以開學的時候安排一次測試，如果她通過我們的測試就跳級，如果沒有她就按部就班地從初一開始。”

“我覺得還是可以滿足她的要求的小，校長你說呢？”

林校長考慮了一下，“如果這樣的話確實可以試一下。孫老師你看過她的試卷，你覺得她跳級合適嗎？”大致確定下來後，林校長想了解一下這個學生就和孫老師閑聊了。

“我個人是比較同意她跳級的，校長你也知道我是教數學的，我看過她寫的數學卷子，裏面的解答簡潔明了，邏輯嚴謹，有些題目還是一題多解，上學期期末考試我們年級數學最好的學生的卷子寫的還沒她好呢。而且她其他科的試卷也很高分，理科的都是滿分，文科只是扣了一點分，這真的是顆好苗子，我們錯過了真的可惜了，校長到時可以看一下她的答卷，反正開學的時候我們可以測試她。”孫老師說的都是自己的真心話啊，他確實很看好蘇瑾這個學生。

林校長同意了蘇瑾的要求，孫老師第二天就來通知蘇瑾結果了，學校選定之後，之後就是蘇瑾的暑假時間了。

今年暑假蘇瑾他們不用去掙錢了，就空閑下來了，現在掙錢的事都是蘇父蘇母負責了。

這段時間超市和游樂場的運營模式很成功，客流量也穩定下來了，蘇父只是月初和月末的時候比較忙，其他時間比較空閑再加上有點存款於是就打算把這種超市加游樂場的運營模式推廣再開一家分店。

於是這段時間商場就由蘇母和蘇文負責，蘇父和蘇磊就去市裏調查市場了，打算在市裏再開一家分店。縣裏即使超市弄得再好，可這邊的人們的經濟和收入上不去，消費也上不去，利潤都在一個穩定區間跳動，要更大的利潤只能去更好的城市開。

超市這種商場在越繁華發達的地方開，利潤肯定越多，畢竟比傳統市場方便了不少。蘇父既然看到這個商機就不打算放過，趁現在還沒有其他對家模仿，先開店，先占領市場打出名號再說。

而蘇磊比較熟悉市裏面，蘇父這幾天就和蘇磊在市裏尋找店鋪，聯系貨源，辦理營業證明等等，每天忙的不可開交。

而蘇瑾他們就很閑了，炎炎夏日，也不想去哪裏玩就都待在家裏做自己喜歡做的事，除了蘇武。

蘇武一開始非常迷商場的游樂園，每天都是吃完飯就跑到商場裏去玩，蘇瑾覺得這樣不行和蘇父說了之後就規定他每天只能從下午三點到六點可以玩，其他時間得回家。

主要是蘇武現在長身體，如果不午睡的話很容易長不高，而且太癡迷也不好。當然了蘇瑾他們不會給他安排什麽培訓班，但可以讓他從小養成閱讀的好習慣。

所以他早上的時候蘇瑾找了些適合他的課外書讓他看，每天一個小時，讓他讓成越閱讀的習慣，其餘時間就是他自己支配了。

而蘇瑾主要是畫稿子和學習，連載了一段時間的蘇瑾也有了一些心得再加上編輯的指導，現在不在分鏡和畫功都在慢慢進步，甚至有了一些粉刷，編輯在信上還說還有些讀者寄了一些信過去表達自己對漫畫的喜歡，每當自己這方面的到別人的肯定，蘇瑾都覺得很滿足。

除此之外，就是在家裏做好吃的。前段時間比較忙，又是考試，又是畫稿的事，沒有時間做。

現在空閑的時候，蘇瑾就開始在家裏琢磨一些吃的了。這段時間芒果成熟了，蘇瑾他們前幾天回家摘了很多出來，現在今天做了一款楊枝甘露和榨汁了芒果汁，冰凍一會再喝，在這炎炎夏日喝上一杯冰冰的果汁實在是太幸福了。

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