“把這些肉類都給放到零下二十度的冰箱裏， 這些蔬菜放到四度就行。”祝老師揮舞著鍋鏟指揮著。

楊老師和陶然聽命幹活，把陶然帶來的東西都給放到冰箱裏。還好他們家的冰箱夠大，能把陶然帶來的這麽多東西勉強給塞進去。

陶然聽到祝老師的話心中的熟悉感油然而生， 他在桃源村裏都只能聽到冷藏和冷凍的稱呼，也就他們這些搞科研的才會說四度和零下二十度。

放心地看著他們收拾得挺利索的， 祝老師滿意地點點頭，好好誇獎了主力陶然。然後才放心地去廚房裏炒菜去了。

“你們桃源村的菜是真的好，就連祝老師這樣的手藝就能炒出這麽好吃的菜來， 簡直是奇跡。”楊老師拉著陶然吐槽道。

陶然往廚房裏看了看， 才向老師說：“我覺得祝老師做飯的架勢挺不錯的，做飯怎麽會不好吃。”

“那也只是家常菜的水準， 這是勉強能夠入口罷了。”楊老師撇撇嘴，“你看她現在的架勢不錯， 是因為有你送來的菜後， 我們天天自己做菜吃練出來的。”

他們都知道陶然送菜過來是一番好意， 也知道桃源村產出的食材無害且營養豐富，當然要接受陶然的好意好好享用了。而且現在桃源村的菜很難購買，他們拿著陶然送來的這麽多食材，只能在家自己做， 免得別人知道了不好解釋還給陶然帶來麻煩。

“老師，你這話可不對，要是你嫌棄祝老師的手藝，你可以自己做嘛。”陶然開玩笑道，楊老師為人親和， 平時就比較喜歡和學生開玩笑，陶然說這不會惹老師生氣。

一提到這，楊老師就變得愁眉苦臉來，吐槽自己也也毫不留情：“你當我沒做過啊？我在做飯這方面的天賦和你師娘也差不多。所以，我都和她商量好了，沒人輪換著來做飯，不過我會做的菜也太少了，為了好好招待你，只能讓祝老師出手了。”

陶然聽到這些咋就覺得怎麽好笑呢，不過為了給老師留面子，他還是忍住沒笑出聲來。陶然提出一個建議：“老師，你要不要嘗嘗我的手藝，我做的菜勉強也能入口。”

“你今天可是來做客的，讓客人做菜不好吧。”楊老師裝模作樣地拒絕了一下，“不過我還挺像看看你做飯的樣子。”

“那我就去廚房幫師母做幾道菜，讓兩位老師好好點評一下。”陶然聽懂了楊老師的言下之意，這樣看來老師和師母的手藝的確不太好啊。

等兩人走到廚房後，祝老師得知他們倆的來意就被嚇到了，陶然是尊敬老師，老楊這是在隨便使喚學生啊。祝老師差點把楊老師罵了個狗血淋頭，不夠最後還是頂不過陶然的堅持，準備把這道菜炒完就把廚房讓給陶然。

這廚房裏調料還是挺齊全了，當時準備在家裏做菜的時候，祝老師和楊老師就照著網上的菜譜買了各種調料。後來他們發現桃源村的食材用普通的做法味道就不錯，又不想看著菜譜放調料浪費時間，就很少使用了。

今天陶然過來了，這些調料終於有了用武之地。陶然信心滿滿地走進廚房，和黎庭舟相處了這麽久，他的廚藝是真的提高了不少。

可剛進廚房，就看到在鍋前炒菜的祝老師，和旁邊被倒放著的鍋蓋。

楊老師發現陶然註視著鍋蓋，忍不住笑了起來：“你也看著別扭吧？就因為這個鍋蓋，我和祝老師其中一個做飯的時候，另一個人都不咋進廚房。”

這放鍋蓋的正反當然也和他們的專業有關，楊老師和陶然都是學生物的，而祝老師卻是學化學的。

學化學的人呢，用化學試劑的時候都會把試劑瓶的瓶塞倒放在桌面，就是怕瓶塞被汙染，然後放回到瓶子裏後再汙染瓶子裏的試劑。

而學生物的人卻恰恰相反，會把瓶蓋正放。在做上生物實驗，尤其是要求要在無菌環境下進行的實驗，會把瓶蓋正放，因為桌子一般是滅菌過的。要是倒放的話，手或者胳膊從瓶蓋上方經過時，會加大汙染的概率。

陶然都比較習慣直接正放各種蓋子了，所以剛才看到了會覺得有些別扭。而像楊老師和祝老師這樣在各種的領域裏學習了這麽多年，別扭的程度有甚，所以陶然聽到兩人都不在對方做飯的時候進廚房，倒是有點能理解。

“他那是看不習慣這鍋蓋，明明是看不慣我做飯，不過我和他也一樣，就不說他什麽了。”廚房裏的祝老師開口和他們一塊開玩笑，她說的也是一部分原因，兩人做飯會讓會做飯的人急死。

等祝老師把這個菜炒完，陶然直接上前接手了。不過這次他們三個人都在廚房裏呆著，祝老師和楊老師時不時打把手。

“老師，今天就咱們三個吃午飯嗎？”陶然看著桌子上擺著不少洗幹凈的食材，怎麽看都不是三個人的飯量。

祝老師把旁邊的雞肉端過來，說道：“今天就咱們三個，沒其他人。我這不會是想著你這個年齡應該挺能吃的，咱們今天多吃菜，少吃飯。”

這分明是八個人的菜量，陶然無奈，決定每種菜份量少一點，多炒幾盤。

事實證明，陶然這一年來廚藝確實提升了不少，而祝老師和楊老師的手藝確實不怎麽樣。他們三個人擺了滿滿一桌子菜，這飯菜一擺上桌，楊老師和祝老師就目標明確地往陶然炒的菜伸手，光看色和香就知道這味也不會差。

而陶然這是先品嘗了一下祝老師的手藝，靠著桃源村這麽好的食材，做出來的菜也比家常菜好了不少，這手藝還不錯啊。

聽到陶然如此的感慨，楊老師在忙著吃的同時擡頭說道：“這是因為有對比啊，我把這菜給兩家的老師都送了一點，吃過老人炒出來的菜，再吃我們倆做的，那簡直是糟蹋了這麽好的食材。”

等這頓飯吃完，桌子上的菜都被吃得幹幹凈凈。陶然雖然減少的份量，這些菜也差不多是四個人的量，所以兩位老師都有點吃撐了。

幾個人坐在沙發上邊聊天邊消食，楊老師開始問陶然他上次在電話裏提過兩句的事情。

拿出隨身的背包，陶然從中掏出包的嚴嚴實實整整齊齊的文件，遞給楊老師。

楊老師接過陶然的文件，仔細地翻看的。剛開始他看的雖然還比較認真，但也不覺得陶然能在一年的時間裏研究出什麽東西。不過他越看到後面越認真，這內容的確非常有價值。

“這真的是你一個人一年來研究出來的？”楊老師看完全部的內容後，嚴肅地問道。

陶然上次在電話裏只提過一點，現在詳細地解說道：“大二時我就在家裏嘗試了，只不過我要來學習，只能爸媽在家裏照顧。這份報告裏的內容是這一年我親自照顧出來的，每一項條件都嚴格按照上面敘述的實行。”

“要是真按你這份報告裏描述的這樣，那這桃樹還真的相當不錯。”楊老師滿臉笑意，眼帶讚揚地看著陶然。

“現在只有一年的成果，還不具有普遍性，不能確保最終的結果會是怎麽樣。這次把報告給老師看，就是希望老師能給看看，有沒有什麽地方需要改進的。”

“你這真的是放心我啊。”

“楊老師我相信您。”

陶然平淡的語氣卻讓楊老師感受到了極大的真誠，他欣慰地笑了笑，自己沒看錯這個學生。

“你看，這個地方能不能再多設置一個條件，這樣會更嚴謹一點。這個數據……”楊老師認真地和陶然討論起來。

陶然仔細地記下楊老師的建議，時不時還和他探討起來。這份報告是一份新型桃樹的報告，就是上輩子陶然為了桃源村成功改良的那種。

這次一回到桃源村，陶然就重新開始這個實驗。因為神農泉水的原因，他弄的嫁接桃樹全部存活，可這並沒有普遍性。尤其是在除桃源村的其它地方都沒有神農泉，為了了解這個桃樹能在其它地方的表現，陶然在南田村和附近的其它村子也弄了幾棵。

上輩子他花了好幾年才把這個桃樹研究成功，這輩子他完全可以避過以前的彎路，用最短的時間得到正確的成果，但這樣就有點太引人註目了。

所以，陶然故意做了點彎路，甚至在實驗設置方面也故意犯了點很難註意到的小錯誤，專門跑來找楊老師，讓他指點指點。

把桃樹的事情商量完了之後，楊老師眼中充滿了遺憾，像陶然這種天賦就應該來幹科研。陶然裝作沒看到楊老師的眼神，又拿出一個小型的研究成果，讓楊老師過目。

“你這天賦也太好了，就沒想過走科研這條路？我名下還有個研究生的名額，可以讓你直接保送。”楊老師看完之後激動了。

陶然搖搖頭：“老師，相比較科研，父母、愛人和我的家鄉在我心裏更重要一點，原諒我讓您失望了。不過就是我在家鄉，也會繼續進行研究的，我還準備買些科研儀器放在家裏，到時候老師也可以過去小住，也不耽誤你研究。”

“小住就算了吧，我現在可沒時間。”楊老師其實心裏也有點想去，不過也只能想想，估計只能退休了才有機會去吧。

楊老師翻動這第二份報告，提醒陶然道：“你申請專利了沒有？”

“申請過了，已經通過初審，馬上就要公布了。”陶然也知道專利的重要性。

“好好好，做的不錯。”楊老師十分欣慰。

他猶豫了半天，開口說道：“你願意把這個成果公布出來嗎？到那個時間這專利應該就直接在你手裏。而且按照學校的一些規定，我能幫你爭取到這個專利完全在你手裏。要你公布出來，優秀畢業生是肯定的，除了這些虛名，會有一些公司更早地找到你購買專利。我也有私心，你這成果一公布，就為了咱們學校咱們院打了一次廣告。”

陶然特別感謝楊老師的好意，現在他還屬於大四學生，研究出的專利應該歸屬於學校。但是學校也有特殊的政策，陶然上輩子聽人說過，今天楊老師直接給他說明讓陶然十分感動。

至於在畢業前公布，陶然完全能夠接受，他對母校也有不輕的感情。陶然直接給了楊老師同意的回覆。

楊老師高興極了，然後想起了今天從陶然口中聽到有忽視的兩個字：“對了，你剛才說愛人了？有女朋友了？是在你們家鄉遇到的嗎？咋不帶過來讓我看看，有照片沒？”

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