初三的元貝貝今年十五歲， 全家最大的愛好就是美食。當初桃源蔬菜剛開始售賣的時候， 自家就是第一批發現的人， 為此她爸爸還天天在外面炫耀自己有眼光，當初就覺得這菜不一般。

今天元貝貝從醒來開始臉上就掛著笑， 因為馬上她就和同學們一起去桃源村春游了。只有爸媽才知道，她有多期望這一天，而今天就是她願望實現的日子。

作為一個在遠山鎮長大的孩子， 元貝貝也有在村子裏的親戚。小時候每年去親戚家玩的經歷，都是她難忘的記憶。她記得每次去村裏的小姨家時，被被表哥帶著去吃蛇莓，嘗構樹果， 摘蓮蓬。

可隨著年紀逐漸增加， 年齡大些的表哥表姐都去了外地，而元貝貝在親戚家再也找不到當初的感覺了。每次去親戚家拜訪，就能看到其他孩子拿著手機玩得正開心， 要不然就是在爭奪遙控器。她自己要出門逛逛，也找不到幾年前的那些小零食了。

本來元貝貝開始逐漸把這些記憶放在心底， 突然就來了個大驚喜。

作為數學課代表， 元貝貝可是經常去辦公室。所以當她抱著一摞卷子準備交給老師時，就在門外聽見了老師在談論春游。還從中知道了春游的地點是桃源村，校長還沒決定好要不要初三學生也去。

一聽到這，元貝貝就激動起來，她想去啊。春游啊，多麽美好的詞匯。更別說這是去桃源村， 元貝貝特別喜歡吃桃源蔬菜，是桃源超市的忠實粉絲。在桃源村願意以極低的價格提供給學校時，全校學生都成了桃源村的粉絲。

所以在聽到去桃源村春游的消息後，元貝貝就跑到教室裏，把這個消息告訴了同學。不出所料，他們對春游都是萬分期待，在全年級的共同奮鬥下，他們終於爭取到了一個搶奪參加春游機會的資格。

在月考中進步最大的目標一出，元貝貝就像被打了雞血一樣，不光自己更加努力，還監督班裏的其他同學一起努力。

終於她如願以償，自己班級成為了獲得春游資格的三個班級之一。他們班級也就四十二人，被老師分成了七組，正好一組是六個人。等到了桃源村後，每組又分成了三個小隊。

“快看，那裏有好多小鳥啊，那還有燕子。”旁邊的樹林裏飛起一片小鳥，元貝貝激動地搖晃著自己最好的朋友王馨的胳膊。

“我也看到了，我在遠山就沒看過這麽多鳥。”不光是元貝貝，王馨和其他同學的註意力也被吸引了。

“那是，我們村環境好，這些鳥兒就喜歡在我們村裏安家。”來自桃源村的孩子陶涵自豪地說著，二中裏桃源村的學生可不少，就今天來桃源村的三個班，就有十幾個桃源村的孩子。

“好了好了，看你們這麽好奇，我給你們介紹介紹這些小鳥。”這位老師可是下了一番苦功夫，前幾天桃源超市發布了一篇鳥兒安家的文章，她就註意到了這一點。可不能光顧著提升學生們的成績，還可以擴展一下學生們的知識嘛。

她也沒光自己了解，還把收集到的鳥類資料分享給了今天同樣會來的老師，得到了他們的感謝和校長的誇獎。這就直接用上，被學生們詢問各種鳥類的話題，其他老師又生出了幾分感激。

帶著學生們粗略地轉了一圈，又講解了一番小鳥後，學生們至少開工了。元貝貝和王馨正好被分到了摘野菜組，而且運氣很好遇到了陶然帶隊。

“這兩個哥哥好帥啊，我覺得比這幾天熱播電視劇上的男主還帥。”王馨小聲地和元貝貝說話，還拉著她過去問問題。

元貝貝也被陶然和黎庭舟的外貌給吸引住了，可是陶然一開始講各種野菜，她發現野菜對自己的吸引力大多了，連忙認真地聽了起來。

等她們拿著滿滿一籃的野菜回到桃王樹下時，他們組的炊具隊已經準備好了，而摘菜隊也已經勝利歸來。

在前幾天班級就統計了每個小組準備做的飯菜，還說最好不要重覆，到時候評選給最佳廚藝小組。所有的小組都想要做到最好，獲得這個特殊的榮耀，都在這裏認真準備著。

元貝貝從小被爸媽嬌寵著，雖然會幫忙擇菜洗菜，可就是不會做飯。但是她一點都不擔心，因為組裏有個大廚在，那就是來自桃源村的陶涵。

“涵涵，今天就拜托你啦！”所有人都把希望放到了陶涵身上。

陶涵信心滿滿：“放心，都包在我身上，我練了一個寒假了，保管沒問題。”

練了一個寒假的能是什麽，只有被陶然帶起來的燒烤了。冬天的時候，就因為陶然家傳來的香氣，導致好多孩子在家裏折騰著要燒烤，陶涵就是其中一個。她自認為在寒假的多次練習後，自己已經完全掌握了燒烤的精髓。

這次春游，二中校長考慮了好久，最終決定做飯的食材和用具都由桃源村提供。學生們自己帶不方便，而且有些家庭可沒有適合野炊的用具，這不能讓他們專門買吧。

學校提前聯系了桃源村，給這些學生們提前準備了煤爐和炭盆和足夠的煤炭，但都是未燃狀態的，想要點燃還得自己想辦法。這時候有個桃源村的孩子在組裏就會特別受歡迎了，畢竟村裏他們都熟，不會怕“生”。

負責生火的陶涵完全不顧在旁邊看熱鬧的父母，帶著組裏的男生馬俊峰領了一個炭盆，然後去最近的一戶人家借了一塊燃燒的煤。自家人是陶涵的表姨，結果陶涵還裝作不認識的模樣喊她阿姨，然後特有禮貌地接煤，讓旁邊圍觀的村民忍不住笑起來。

等負責采摘的人回來，就看到燃著大火的炭盆了。其他組的煤爐和炭盆也都著了起來，反正為了今天，桃源村每家都燒了煤，不怕他們來借。

這菜全部都清洗完了，他們拿著桃源村提前準備好的鐵簽，把菜一片一片地串了起來。

“涵涵啊，這雞真的有你說的那麽好吃嗎？”馬俊峰費力地往鐵簽串雞腿雞翅，一邊詢問道。

“對啊，明明提供的還有豬肉，你非只要雞肉，要是不好吃怎麽辦？”學校提供了兩種肉類的獲得方式，一種是雞肉，還有一種是豬肉，都需要完成小任務後才能獲得。

學校也不是一般的用心思，取個肉還需要來個語數外大通關，真是玩的時候也不忘讓他們學習。結果好不容易得到了拿肉的資格，陶涵堅持只要雞肉，還把豬肉的份額放到了雞肉上。

陶涵神秘地笑著：“絕對好吃，你們光知道桃源蔬菜，可不知道春梅雞蛋，這村裏什麽東西好吃，我還能不清楚嗎？”

春梅嬸就是先靠雞蛋發現自家的雞比以前味道更好了，不過她現在養雞的規模不太大，每天的雞蛋都被黎庭舟的飯館和楊老爺子的酒樓給收走了，還沒有專門放到桃源超市裏售賣，所以在遠山鎮還是名聲不顯。

東西串好後，就該陶涵大顯身手了，她先拿兩個大木頭在炭盆裏支著，這木頭難燒，正好當個支架。然後把不好熟的雞腿雞翅架在上面，時不時翻個面就行了。

接下來就是先烤容易熟的青菜了，他們組采摘地異常齊全，都是按照陶涵列好的單子摘的。這些蔬菜大家都想吃，可陶涵一次性烤不了太多，小組的其他成員早就躍躍欲試，自己動手烤了起來。

“可是這些也吃不飽啊，老師不是說他們會提供主食嗎，怎麽還沒拿過來。”馬俊峰看著這些蔬菜，感覺填不滿自己的肚子。

陶涵正在處理野菜了，聽到他抱怨忙說：“我覺得老師肯定不會這麽容易給我們主食，肯定會折騰我們的。”

“不會吧！”元貝貝哀嚎著，雖然她學習不錯，但也不想在玩的時候做題啊，不過想想領肉還要答題，又覺得十分有可能。

其他小組也在討論這個問題，畢竟他們準備做的飯也少不了主食啊。有想煮餃子的邊剁餡邊等著面團，有想下做撈面的，邊炒菜邊等著面條，還有做炒飯的，就盼著米飯到來。

正當大家翹首以盼時，老師們端著各種主食過來了，宣布可以通過答題的方式來贏得這些菜。同學們一片哀嚎，以為又要開始做題了。

沒想到這題目和語數外一點都不搭邊，而是今天在桃源村學到的關於各種鳥類，關於各種野菜，關於各種蔬菜的知識。老師一說這些大家的眼睛都亮起來了，這題我喜歡。

尤其是元貝貝，今天的野菜講解聽地可認真了，在野菜題中連連答對，其他人也積極地答題。最終他們贏來了幾份饅頭。

誰讓老師要求他們不能直接吃，而是要對這些主食進行再次加工呢，這饅頭可是他們精心挑選的，畢竟只有饅頭適合烤著吃。

這主食一到，大家夥全都用起真功夫來。有的拿著搟面杖飛快地搟起餃子皮，組裏其他人都在那幫忙包餃子。有的把切好的各種菜和米飯放鍋裏了，準備做個炒飯。也有煮面條陪炒菜的。還有機靈的，把炒好的菜往米飯上一蓋，就成了蓋澆飯。

反正不管這樣，整頓午飯到處都是歡聲笑語，帶隊老師們在這個組嘗嘗，在那個組吃吃，啥活沒幹就吃飽了。

最後學校還請了十五位桃源村民來給他們做的飯排名，而陶然和黎庭舟因為長得好也被拉上來了。這些學生的做菜手藝都很粗糙，用的原材料也都差不多，但是這用雞肉的和用豬肉的比，就差的有些遠了。

反正最後評起來，冠軍是做撈面的小組，也就比燒烤小組多了一票。這也沒辦法，燒烤小組可有幾個人把菜給烤糊了，而撈面小組炒的菜味道可算是相當不錯。

等所有人吃完飯，各位老師又組織學生們把鍋碗等洗幹凈，把地面全都整理了一遍，才和桃源村民們道謝，帶著學生們往南田村走去。

南田村不遠，大家正好可以散散步，消消食。南田村早就有人準備好了，把做風箏用的各種東西擺好，這些學生們一來，就直接上手教他們。

物理老師看到風箏就給他們講起了什麽形狀比較適合風箏，語文老師也不甘示弱，想到了各種古代放風箏的詩詞，英語老師迎頭趕上，講解了許多相關的單詞。

然而他們發現這些的學生根本不搭理自己，而是對做風箏的村民的話聽得十分認真。他們這才發現自己剛才的做法有些不太對，連忙閉上嘴巴，也做起風箏來。

今天做風箏用的都是白紙，所以同學們的興致來了，在上面發揮了各種想象力，畫出了各種有趣的東西。元貝貝在上面寫滿了各種祝願，希望這些同學們能夠一起考上高中。

最後的放風箏大賽，反倒是滿嘴理論的物理老師成了最後一名，其他的同學都玩的十分開心。

等到晚上回家時，在沒有老師和家長的安排下，所有人都寫下了一篇日記，而且這天晚上的夢裏，所有人都是笑著的。

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