如果可以，念念並不想回憶中學六年的生活。就像海啊，裏面有無數只魚相逢，念念是魚，杜宇飛是魚，顧子安是魚，剛開始他們是同一方向，漸漸地，念念看見了水草，看見了銀蛇，看見了漂亮的同伴，看見了海底的暗潮，看見了更深的漩渦;杜宇飛呢？他一路跌跌撞撞，他不願意自己是小小的魚，單純地生活在藍色的水裏。他希望是鳥，是雲，綻放在多色的天空。他嘗試了多種方法，拔掉自己的鱗片，粘上斑斕的羽毛;不斷地揮動雙鰭，進化，進化成翅膀。他終是沒有做到，他忘了，成為飛鳥前，每個人都是魚。火車繼續前行，念念忽然想起了初中，那個由童年向青春過渡的時期。如果杜伯父能安於現狀，如果沒有小三趁虛而入，如果杜媽媽能堅強一點，如果自己早點發現他的不正常。後悔是哪條路？可不可以讓我走走。當隔壁不再是大吵大鬧，念念聽見了磁片碎了一地的聲音，有時歇斯底裏，有時毫無聲息。還是小小的杜宇飛，待在樓下等著念念，一言不發。念念像六年級那樣努力地找著彼此共同的話題，“杜宇飛你看我的校園卡照片好醜！給我看看你的好不好？”“下午要模底數學，好緊張誒。”“最近筆芯老是用的好快。”杜宇飛始終沈默著，漸漸地念念失去了信心。一個午後，念念拿著糟糕的生物試卷向身邊的男孩抱怨，不知名的蟲子聒噪著，男孩扯過卷子用力撕碎，“你真的很煩，每天哪來的那麽多話說，能不能閉嘴？”然後，轉身離開。一瞬間，蟲鳴消失了，念念呆了一會兒，一點點撿起碎紙屑，想了想，覺得心裏空空的，便也走了。

又和以前一樣了，不再等她上學，不找她說話，人啊，真是奇怪的生物。念念剛開始的時候，常常覺得丟了什麽，盯著作業本咬筆頭，“那我們就請同學起來背誦一下昨天學過的詩。嗯，林念念。”念念聽到她的名字，下意識地站了起來。“你來背誦王維的《山居秋暝》。”念念腦袋反應不過來，卻小聲硬著頭皮背了出來，“空山新雨後，天氣，晚來秋。”卡在這句卻再也沒有辦法繼續，老師銳利的目光隨著鏡片一閃一閃，讓念念有種沒穿衣服的錯覺。看著念念窘迫的樣子，年輕的老師背對著慢慢走上了講臺。班裏的同學小聲嘀咕著，一時炸開了鍋，右手手背忽然傳來了觸感，念念小心低頭，看見鄰座的同學偷偷把課本向左邊移了移，然後看著她小聲說著，“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，簾動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”念念接著完整地背出了《山居秋暝》，老師點點頭，示意她坐下。念念松了口氣，胸中郁郁不平。“答出來了幹嘛還嘟著嘴？”鄰座的同學小聲問道。“我最討厭語文課了！”念念用力戳著筆蓋，“次啦”一聲，筆蓋被堅利的筆頭弄破，墨水全撒了出來。黑黑的沾了一手，像極了某部動畫裏狼狽的貓。一張潔白的紙巾遞了過來，“給你擦擦。林念念你好，我叫顧子安。”後來，念念才發現，顧子安猶如月亮，照著那段杜宇飛喜怒無常念念一個人走過的不安。“顧子安，這道函數題我不會做。”“顧子安，無言獨上西樓下一句是什麽來著？”“顧子安，桌子上有好大一只蟲！”或許是同桌的男生有著和杜宇飛一樣明亮的眼睛，卻有著他沒有的笑容和難得的好脾氣，林念念知道杜宇飛被處分已經是初二了。她和顧子安做了三個學期的同桌， 她有兩個多學期沒有再找過她的鄰居。

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