任務既然已經分配好了, 大家也都各自去準備自己要教學的科目。

葉綰滿臉痛苦的盯著自己手上的簽, 她一擡頭，看向沈瑜。

而沈瑜的眼底，也有些若有若無的笑意。

“沈總……”葉綰有些無奈，聲音拖長了些尾音，還帶著些撒嬌的味道。

沈瑜抿了抿唇，算是安慰道：“沒事, 小學唱兒歌應該沒什麽問題吧。”

葉綰思考了一會，點點頭，“應該行。”

畢竟兒歌的調子, 應該是很好學的!

帶著這份迷之自信，葉綰突然就不慫了。

附近幾個村裏唯一一所小學離這裏步行整整有一個多小時的距離, 所有人都是靠一雙腿走了過去。

一所破舊的小學映入眼簾。

破舊的老式平房，甚至連學校的名字都是用粉筆寫在墻上的，墻角斑駁, 甚至已經長滿了青苔。

而學校門前的路上, 都是大小形狀比較相似的石頭連在一起，拼成了一條小路，以免下雨天的時候學生們上學不小心踩進旁邊的淤泥。

看到眼前的這一幕景象，葉綰不由得心情便凝重了起來。

她擡頭悄悄看了其他幾位嘉賓, 大家似乎都沒有想到這所小學會破舊成這副模樣，面色都有幾分沈重。

顧祁和蘇凩低聲交談了幾句, 顧祁看向導演, 輕聲問道：“捐希望小學需要多少錢啊。”

“根據不同的設施完善程度需要投入的價格都是不一樣的。”

沈瑜輕聲道：“一般情況下基本的50萬就夠了。”

顧祁點了點頭, 道了聲謝。

葉綰看了沈瑜一眼，突然就想到了葉戚之前說的話。

“之前沈姐這我們那兒建了希望小學和圖書館，孩子們都很喜歡她。”

葉綰低下了頭，唇角卻上揚了些。

她喜歡的人，一直都很棒啊。

導演看出了大家的心情都有幾分凝重，連忙催促著他們進去。

推開了大門一眼，一眼便看到了一片空地，也就是這個學校的操場。

在操場的邊緣，一根已經生銹的桿子上掛著一面五星紅旗。

而地面也是坑坑窪窪的，站著十幾個身高不等的孩子，但是看起來都是不到十歲的模樣。

一個穿著西服的老人站著孩子們的面前，看她們進來，連忙迎了上來。

謝清辭就像是他們這些人的代表一樣，連忙上前和老人握手，“校長您好，我們今天是來做支教的。”

老校長點點頭，笑的也慈祥，“你們好。”

老校長說完又回頭看向自己身後的孩子們，“還不叫老師好？”

孩子們互相看看，然後乖巧地一起開口，“老師們好!”

一雙雙幹凈的眼睛，就這樣的看著她們，毫不掩飾對她們的好奇。

“學校就這麽多孩子嗎？”沈瑜走上前，輕聲問道。

“學校是分兩批上課的，一到三年級的孩子一起上課，四到六年級的孩子一起上課，現在四到六年級的孩子們正在裏面上課呢。”老校長指了指身後不遠處的房子解釋道。

“學校總共有幾位老師？”

“就我和王老師兩個人。”老校長說著，臉上露出了幾分苦澀的，“以前只有我一個人呢，還好王老師前兩年過來，一直都和我一起在教這些孩子們。”

沈瑜點點頭，“辛苦了。”

老校長讓這些孩子們先去另一個教室等著，然後便帶他們去了另一個房間，算是這個學校的老師辦公室。

裏面擺著幾張長桌子，但看著桌上的作業，很明顯只有兩個位置是有人的。

想想也就知道，是記老校長和那位王老師了。

裏面放著很多把椅子，正好夠他們坐。

老校長把每門課的書籍和作業按照他們每個人所教的科目都分到了他們面前。

謝清辭和Alice分到的是數學，巫爍和顧祁教的是語文，沈瑜教的是英語，而蘇凩則是體育。

除了蘇凩和葉綰，其他人面前或多或少都放了些作業。

老校長翻了半天，找了一本破舊的音樂生給了葉綰。

葉綰一看。

上面寫著《兒歌大全》。

雖然看起來好像很不專業的樣子，但是葉綰的水平也就只能做到這個程度，她還是挺滿意的。

裏面都是《兩只老虎》《小燕子》等家喻戶曉的兒歌，葉綰一下子就變得自信了起來。

下課鈴聲很快就響起。

一個帶著眼鏡，看起來不到三十的文弱男人拿著課本走了進來。

這看樣子也就是老校長剛剛口裏的小王老師了。

男人看到他們這麽一屋子人的時候楞了一下。

謝清辭主動走了過去，熱情的打了招呼。

聽了他們的來意，王老師立刻表示了歡迎，大家互相做了自我介紹。

葉綰也從中得知，這個男人叫王偉，兩年前大學畢業，便主動申請了來鄉村支教，一直教到了現在。

中途來了很多的大學生向他一樣當支教，但是換了一波又一波，只有他一個人一直堅持留到了現在。

葉綰在心裏有些敬意。

能忍受鄉村破舊環境，並且一直在這裏教那些孩子知識，真的是一個很善良也很偉大的人。

“您真的很棒。”蘇凩豎起了大拇指，把葉綰心裏的誇讚直接就說了出來。

王偉有些不好意思的低下了頭，“哪裏，我也是真心喜歡這些孩子們的，能夠天天看見他們，我就很開心了。”

聽到王偉這麽說，葉綰在心裏更加確定，他是一個為了孩子無私奉獻的偉大的人民教師。

王偉帶他們參觀了學校，又看了課表，告訴了他們今天分別要上哪個班的課，又在什麽時候。

葉綰有兩節音樂課，分別在十分鐘後教四到六年級的學生，以及下午四點到五點，教一到三年級的學生。

葉綰看了看自己手上的音樂生，認認真真的找了半天，最後選了一首——《讓我們蕩起雙槳》。

上課鈴聲再度響起，葉綰懷揣著一種莊嚴的使命感，走向了她所要教的班級。

一走進教室，一雙雙眼睛都直勾勾的盯著她。

臺下坐了十幾個孩子。

葉綰有點緊張。

她走上臺，清了清嗓子，介紹自己，“大家好，我是你們的音樂老師，你們叫我葉老師就可以。”

“葉老師好~”

臺下孩子們一起喊道，簡直乖的不像樣子。

葉綰頓時心就軟了。

前排一個小女孩舉手道：“老師，你長的這麽好看，唱歌一定也很好聽吧!”

葉綰被誇的飄飄然，自信的點頭，“那當然，我可是老師!”

葉綰把前幾句歌詞抄到了黑板上，“來，大家看著黑板上的歌詞，我唱一句，大家就跟一句啊!”

臺下孩子一起點頭。

葉綰自信的開喉，“讓我們蕩起雙~槳~”

孩子們張口唱道：“讓我們蕩起雙~槳~”

葉綰神情一僵，怎麽那麽難聽？

葉綰搖了搖頭，“不對不對，你們註意聽我唱，是讓我們蕩起雙~槳~”

孩子們又唱了一遍。

一個小男孩小聲道：“老師，我聽過這首歌，不是這樣唱的。”

葉綰微記楞，“那是怎麽唱？”

小男孩張嘴唱了兩句，其它的孩子又跟著他唱了一遍。

這一次，唱出來的音是對的。

這是什麽情況？

葉綰百思不得其解。

【……】

【你走調了，所以孩子們跟著你唱也是走調的】

葉綰沈默了，拿出手機，搜索了這首歌。

“大家註意聽，跟著手機裏的姐姐一起唱。”

一節音樂課下來，葉綰很是自閉。

作為一個音樂老師，她全程沒再開一次口，全靠著手機播放。

她覺得自己，真的是非常不合格。

此刻的葉綰為自己沒能親自教學生們唱歌而感到遺憾。

葉綰卻沒有想到，等節目播出的時候，她一本正經的讓學生們跟著她一起唱著走調的歌，那個場景究竟是有多麽的滑稽。

葉綰回到了辦公室，還是有些悶悶不樂。

王偉看見她這副模樣，便主動走過來，關心的問道：“怎麽了，不適應嗎？沒關系，也就今天一天，忍忍就過去了。”

聽到王偉說這樣的話，也不知道為什麽，葉綰總覺得有些詭異。

但是仔細想想，也沒有發現到底是哪裏有問題。

面對他人的好意關心，葉綰還是道了謝，然後解釋道：“不是不適應，是我自己沒做好。”

王偉又安慰了兩句，便離開了。

沈瑜也起身，去上課了。

葉綰見閑著也是閑著，就起身準備出去轉一轉。

葉綰看見遠處的角落裏，坐著一個身影。

她有些疑惑的上前，發現是一個小女孩。

葉綰也有點印象，是她剛剛教過的那個班裏的學生之一。

班上的同學都在唱歌，而這個小女孩卻一直沈默不語。

葉綰也沒有好意思當著全班的面指出來。

而現在上課時間，小女孩為什麽一個人在這裏待著？

葉綰又走近了些。

小女孩擡起頭，看見是她，眼裏的防備更重。

葉綰心下一驚。

因為小女孩的眼底寫著的冷漠與厭惡，完全不應該是這個年紀的孩子應該有的。

葉綰思慮再三，還是走到了她的身邊，“你不去上課嗎？”

小女孩看著她。

下一秒，小女孩卻突然抓住了她手，然後使勁的咬了上去。

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