霍行能進步那麽大，一是他確實有潛力，二是他的基數太低了，想要進步個兩百多分並不是太難，可是當他考到了現在這個分數，想要再上升就比較困難了。

數學和理綜基本上他能拿的分都拿了，很難再有什麽突破，語文和英語作文丟分太多，二模後蔣習基本都在幫他強補這兩門硬傷。

霍行覺得自己語文考一百零幾分已經很厲害了，這差不多已經是他的極限，但蔣習覺得還遠遠不夠，至少還可以再提高十多分，英語更是還能再提二十多分，這是完全可以做得到的。

別看蔣習平時溫軟乖順，在考試這種原則問題上絕不讓步。霍行作文太失分，才拿了39分，蔣習就每天督促他寫作文，每天晚上寫一篇，時間盡量控制在40分鐘內，掐著表給他計時。

“四十分鐘內寫不完……就……”蔣習鼓了鼓臉，佯作生氣，想要給他一點危機感，“就，不讓你親我。”

說完這話，自己先紅了臉。

“……”霍行楞了楞，接著草了聲，“寶貝兒，玩這麽狠？”

“嗯。”蔣習硬氣了一回，他知道什麽對霍行最有吸引力，只能用這個威脅他了，“什麽時候能在四十分鐘內完成任務，並且不離題不偏題，才……才可以親我。”

霍行登時把筆一丟，把他抱離椅子，直接扔到沙發上，一遍撓他癢癢，一邊低頭尋他嘴唇，“小崽子翅膀硬了是不是？敢拿這個要挾你哥？”

蔣習偏頭躲他，被他撓得直想笑，但生生忍住了，故意板起臉說：“我要生氣了。”

霍行當然知道他不會真的生氣，就算真生氣了也是十分鐘內就消氣了。

他完全可以當作是打情罵俏，就是現在強行吻下去，蔣習掙紮一下便會順服他，然後兩人順理成章親親熱熱一會兒，此事也就過去了。但是霍行仍不想那麽做。

蔣習同樣也是高考生，而且他的學習壓力比他更大，還要花費那麽多時間的輔導他、督促他，認真負責得像是他的小班主任。

不過就是要求他好好寫個作文，爭取多拿點兒分，有多難呢……好吧，難是確實有點難。

霍行笑笑，把食指中指並攏放在嘴唇上，然後輕輕點在他的嘴唇，就算是親了他，“好，都聽寶貝的。”然後從他身上起來。

開始寫作文。

蔣習摸了摸嘴唇，唔……這樣也很甜。

剛開始時霍行不大能集中精力，經常分心，寫著寫著就開始走神，或者忍不住做點別的事，還想去上廁所溜個鳥兒，跟犯了多動癥一樣。

但一看時鐘，不行，時間不允許，所以還是埋頭寫下去。

蔣習這個方法還是奏效的，每當霍行一想到完不成任務就不能親老婆時，渾身就跟打了雞血一樣，手中的筆開始疾馳。

漸漸的，他開始能夠集中註意力，由三個月前的一個半小時才能寫完一篇作文，到現在最快可以四十五分鐘完成一篇作文。

其實這樣已經很可以了，正常只要在一個小時內寫完都不成問題，但蔣習為了讓他養成習慣，保證能在高考的時候只花一小時完成，平時練習就嚴格苛刻一點。

除了時間問題，霍行還有一個致命BUG是經常離題，但在蔣習針對性的指導下進步多了。這兩個星期，每天晚上都要寫一篇作文，背一背優秀例文，還要背一些與高頻考的作文話題相關的名人名句以防萬一用得上。

有一次蔣習檢查他的作文，這是一篇關於儀式感的議論文，他開篇的第一句便是：“魯迅曾說過，生活需要儀式感。”

蔣習：“……”

呆呆道：“這……不是魯迅說的吧。”

蔣習很喜歡魯迅先生，他的所有作品蔣習都有讀過，所以很肯定這不是魯迅說的話。

“不是嗎？”霍行道，“哦，我以為所有大道理都是魯迅說的。”

“……”蔣習被他逗笑了，“當然不是了，魯迅先生有很多名句，你可以背一背。”

“魯迅說沒說過生活需要儀式感我不知道，但我知道魯迅肯定說過，每天晚上分泌荷爾蒙有利於身體健康學習進步！”霍行目光一動，忽然把他打橫抱起來，抱回臥室把他摔到大床上，緊接著壓上去，用被子蓋住了兩人。

“這也不是魯迅說的……嗚！”

“今天是四十分鐘內寫完了吧，可以親了沒，嗯？”被窩裏黑乎乎的，隨著兩人的動作上下起伏竄動，讓人浮想聯翩。

“唔唔……”蔣習還沒來得及回答，就被人堵住了唇，同時還被握住了某不可描述。

蔣習睜大眼睛：“！”

“霍行……別……”

回應他的是霍行粗重的喘息。

在憋了一個星期後，霍行終於連本帶息的討要了回來。

剛開春不久，B市四月上旬天氣還有點涼，恰恰好桃花盛開之時，高考生們迎來了第一次全市聯考，也是一中的三模。

這次是要跟全市高中比的，到時候市裏會統計出全市排名，幾乎完全按照高考的判卷模式來，所有學校的卷子統一錄入系統，從各個學校挑一些老師去評卷，保證是公平公正的。

平時一中的考試都是由自己學校老師出題和判卷，題目難度大、評分標準又嚴，所以這次三模應該是所有同學，尤其是成績在中上游水平的同學的分數應該會有很大的提升。

老師們對蔣習寄予厚望，這是今年第一次全市聯考，誰都想第一名出自自己的學校，一中常出狀元，今年一中的希望便是蔣習。

蔣習從小到大最擅長的就是考試，要說這世上做什麽事最不緊張、最有信心，那就是考試了。

他仿佛是為了考試而生的。

但是，在考試前一天他忽然很緊張，課上被班主任和幾個老師看出來了還特地找他談話，給他做心裏建設，安慰他不要太緊張，就當作是平常學校的月考一樣來對待。

蔣習不好意思告訴老師，他在為自己的男朋友感到緊張。

他覺得自己應該對男朋友有點信心，一定可以考到倒數第二的！蔣習由衷地想。

因為他禮物都買好了，考不到的話……還要不要送啊？

這個禮物是蔣習特地投稿給一個有百萬粉絲的情感博主，博主把這個問題發出來後，他皮帶。

他不常用微博，由於微博沒有與任何好友互關，沒人知道他的微博，便偶爾會發一些跟戀愛中甜蜜的小事。投稿也是忽然想到的方式，於是沒留什麽心眼兒，就直接問了，也沒要求匿名。

他的微博性別是“男”，為數不多發過的“秀恩愛”的微博，提到的那個人用的也是“他”。上一條微博是一個月前發的了：越來越喜歡他了。

他並不知道，網上多少網友順著那個博主的微博爬過來窺他的微博，然後有心的網友嗅出了不一樣的氣息……

被讚到熱評第一的是：愛他就送他皮帶。

蔣習一看，高達幾千個人讚，便覺得很有道理，大眾的眼光錯不了的。於是蔣習就到某品牌官網精挑細選，下單了一條符合霍行氣質的皮帶。

在三模考試的前兩天，禮物就回來了，被他偷偷藏在衣櫃裏。

他們的考場不在同一棟樓，考完試後，蔣習在樓下等他，他從考場出來後蔣習緊張地上前問：“怎麽樣？考得好嗎？”

霍行自我感覺挺好的，但還是謙虛道：“還行吧，也就那樣。”

“啊。”蔣習悻悻道，心裏還在糾結萬一考不過他的禮物是送還是不送啊。

考完後得一個星期才能出成績。最後五十多天了，高三沒有考完一次模考就能放松的道理，在分數出來之前，大家還是照常上課、覆習。

同學們都挺緊張的，迫不及待想看到模考成績，因為這相當於是一次高考了，這次考得怎麽樣，排多少名基本跟真正的高考相差不太大了。

而蔣習可以說是最緊張的那一個，又被老師單獨叫去辦公室談心。學校領導和老師最怕的就是這些好學生心態差，一次考不好後就徹底心態崩一蹶不振了。

班主任不斷安慰他，沒事的沒事的，他一定能考好，不要太擔心。

蔣習覺得好羞愧，他根本不是為了自己擔心啊，卻要連累得老師跟著他一起擔心。

緊張又期待地度過了一個星期後，市裏終於統計出來成績了，把結果都送到各個學校。

年級組再統計自己學校的排行，然後就把成績公布出來了，發在學校官網上，同學們可以自己上網查。

一中打了個勝仗。

卷面滿分750，蔣習以接近滿分的成績排在了第一名，第二名739是七中的一個女生，而趙欣然排在第四名，全市理科七百分以上的有17人，其中一中占了8個，那些平時考試穩定在670以上的，在這次考試都提高了至少二十分。

蔣習是在班級群那裏知道的消息，還沒來得及差成績。而霍行還不知道成績出來了，正準備拿衣服去洗澡。

他現在越來越大膽，直接在蔣習房間洗澡了，一些簡單的衣物都放在蔣習房間。

所以當他去櫃子找衣服的時候，忽然看見了一個小小的禮盒。

霍行靈光一現，這是送他的？

看看這包裝，寶貝兒是用了心的啊！

霍行欣喜若狂，馬上把那個禮盒拿過來，想偷偷拆來看一眼。

還不知道自己這次能不能考得過林白川呢，萬一考不過，寶貝兒不送他了怎麽辦？

霍行把禮盒一拆，看見裏面的東西楞了一下。

一條皮帶。

這時，查完成績的蔣習正在衣帽間門口看著他。

霍行擡頭，一臉狡黠：“寶貝兒，送我的？”

蔣習楞了下。

“不知道不能隨便送男人皮帶嗎？”

“……啊？”蔣習不明所以。

霍行滿臉暧昧的笑。

蔣小習同學顯然沒明白那是什麽意思，嘟囔了聲，那不是送你的……怎麽耍賴皮呀，居然偷偷看了。

霍行拿著皮帶慢慢朝他走來，蔣習對於危險的感知反應有點慢，直到那人將他推到了墻上。

霍行摩挲了下皮帶，覺得這個禮物太合自己心意了，寶貝兒真是不鳴則已一鳴驚人啊。

“你……唔。”蔣習剛想開口說，你沒超過林白川，這個禮物不能算是送給你的，至少現在還不能送，但是某人沒有給他說話的機會。

霍某人笑道：“魯迅說了，既然要追求刺激，那就貫徹到底咯。”

作者有話要說： 魯迅：閉嘴！那是洪世賢說的！！

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