生理想要實現，她見過他白日裏的課餘時間都西服領帶地貢獻給工作面試。可當他拿到一些offer後，他又拒絕了，其中包括很多大牌名企。這讓她不禁覺得，他有更大的野心。

但這些都不重要，重要的是，他也是個專註的人。

這對她來說，就像吸盤一樣管用。

而且，他的原則性比虞雪還要強。

例如，不管多累，也要一周運動五天，一、三、五是籃球這類有氧運動，二、四則是相對舒緩的心肺機能運動。他特別指出，周末可以休息，但在學習日中運動是絕對不可以停止的。

“運動應該是喜歡才去做的事，為什麽要定這種規矩給自己呢？”

“因為‘是否要運動’這個問題，是沒有商量餘地的。”

“……為什麽？”

“你會不刷牙出門嗎？”

不久後，微婉就徹底摒棄了他是男版虞雪的這一看法。

為了應付下周的課程，她在圖書館預習，猛啃教授布置的所有閱讀書目。夜色漸深，她不得不把所有書借出來，帶回公寓熬夜苦讀。這次她可是立志好好學習，絕不被困難打倒的。

Sam了解了她的情況之後，皺著眉頭許久。就當微婉以為他會像虞雪一樣，同情且幸災樂禍地走開時，他不但沒有，反而還給出了完全相反的建議。

“不要全部讀完這些書。”

“什麽？”

他坐在她書桌對面，翻開小山上的第一本，將書立在她的面前。

“你聽說過一個叫作目錄的東西嗎？”

她睜圓了眼睛。

他合上這本，又打開了下一本，極快地理好了所有資料，並嫻熟地指導她道：“通讀會磨掉你所有的興趣。從現在開始，認真地精讀目錄，以及每章的緒論、結論，然後，粗讀其他段落，遇到你感興趣的句子，做個標記。”

她不解：“可是這樣的話，遺漏掉重點怎麽辦？”

他回答：“你會，但你的老師不會。”

“課堂上留意你沒標記過的內容，做筆記，這樣所有的重點自然會被補齊。”他朝那幾十本書努了努嘴，“看大量資料的時候，要擅於留存註意力能量。通讀是一種浪費。”

微婉又一次嘆為觀止了。這理論她從沒聽過，但似乎很在理。

不過……

“嘿，說得挺像那麽回事，可我又不知道你成績怎麽樣……我連你在哪個學校都不知道。”

Sam手裏不知道什麽時候多了張紙，他冷笑著轉過來給她看。她面紅耳赤，是小測驗的試卷，她的成績是七分。

“我的成績，教你足夠了。”

在Sam的理論中，課堂的一個半小時是最重要的，任何課前預習和課後作業都不能彌補課上的走神：“如果你是一個懶人，”他的原話，“就在課上好好聽講。課上聚精會神的五分鐘，相當於課後發憤圖強的三個小時，就是這麽簡單的數學道理。”

警惕課上走神，因為時間長了你會習慣性地走神，這是最可怕的事。

註意教授講的細節問題，因為他們往往以個人不同的註意細節為傲，這也就意味著，他們會在這裏出考題。

後來，微婉就邀請他到商校的圖書館來和她一起學習。在她心裏，像所有非高商的學生一樣，他一定也想感受高商的學習氛圍的。而事實正是如此，不然他不會答應她的邀約的。而她恰好需要這樣一個聰明絕頂的學習夥伴，於是他們恰好互惠互利。

幾周下來，微婉的學習效率大有提高，小測驗成績的顯著提高給了她更多的信心。她開始真心地相信著，自己會順利畢業。

在毅凡、怡風之後，她身邊又有了另一個聰明人。

她知道毅凡是何種類型的聰明，也知道怡風，甚至知道虞雪，但Sam的聰明，總叫她覺得詭異莫測。

此人氣質若大地，胸中卻有星空。

為了回報Sam，做一個好朋友，微婉會自告奮勇地幫他去超市采購低價的土豆，這樣他就可以無後顧之憂地去面試，還不用擔心回家餓肚子了。另外，她也就可以蹭一點他做的飯吃。老天，Sam的飯真的是人間美味。但漸漸地，她發現買菜這事比她想象的要難，可她以前真不知道長芽的土豆不能吃，或者蘑菇和香菇不是同一種東西，或者一餐飯需要一個洋蔥還是一袋洋蔥。

“你不是說要買蝦嗎？怎麽空手回來了？”

“他們只有青色的蝦，沒有紅色的蝦！我沒敢買，怕買錯了。”

Sam盯了她幾秒鐘，確定她不是在開玩笑。

“小姐啊，蝦在下鍋之前……不是……紅色的……都是……算了。”

她漸漸發現自己也分不清雞腿肉和雞胸肉，再後來，她頭疼地認識到原來煮菜的油也分很多種類，她也費解鍋子家族的眾多名字和形狀。而分清不同的醬汁，則對她來說顯得尤其困難。

“這些玩意兒，我還在學。”

她高傲地表示買菜不是自己的強項，轉而擔起洗碗的活計。

Sam則不得不把她洗過的每個碗都再洗一遍，同時板著臉告訴她，她剛才洗兩只碗用掉的水，他可以洗一頭大象。

“你究竟會做些什麽呢？”

“……我可以把飯吃得更幹凈一點！”

Sam是個無所不能的人，會打籃球，會學習，會做飯。相比之下，易微婉自以為自己一無是處。他幫她這麽多，教她學習，讓她蹭飯，她總得想些辦法來回報他。她試過買現成的飯菜給他，但他看上去並不開心，像每個自戀的聰明人一樣，他只吃自己做的食物，不是怕被下毒，而是其餘烹飪皆不入他的眼。

她悶悶不樂。

以前對虞雪愧疚，她可以找湯毅凡來送她上學（多蠢啊，可，她又怎麽知道呢？），對Sam，她什麽都不知道，不知道他念的是什麽學校，什麽專業；不知道他來自哪裏，家裏有些什麽人；不知道他有什麽困難，她可以幫到；最可笑的是，她甚至連他的中文名字都不知道。

她郁結難解。

既然想不出他需要什麽，她轉而去想自己可以提供什麽。

緊接著她想起了除去化妝外，自己的唯一特長——調酒。

如果她可以在金融理論課的學期末小論文中拿到十五分以上，她不如就以此為借口，約他好好慶祝一下——在她看來，這事是相當有把握能實現的，因為她有Sam的全程指導。

“用三天完成你的論文。”

這是Sam給她的第一點建議。

“可你也說過，如果接到新的任務，要馬上著手，絕不能‘從明天開始’。那樣，我就永遠也不會開始了。”微婉表示，自己對他的話記得很清楚。

Sam會說一些慣用的好方法，有著完全新穎的出發點。

他對她說，在你即刻開始學習的時候，想一想你的同學們。他們沈溺在“還有時間”的假象中，被你甩在身後好幾條街。這樣，你會不會覺得很開心？

事實是，她真的很開心，而且想再多甩他們幾條街。

那些叫她熊貓的可惡的同學。

“我記得自己說過的話。不錯，為了避免拖延癥，你必須從今天就開始整理課程筆記和覆習資料。”見她作勢要開電腦，他起身合上，差點夾到她的手。她嘿了一聲，抽出雙手，神經地揉著。

“我說的‘課程筆記和覆習資料’，意思就是課程筆記和覆習資料。讀好之後，寫出你想表達的論點以及提綱。”

他丟了一支鉛筆在她面前的筆記簿上。

“在全部看完和列好提綱之前，不許碰電腦。”他叮囑，“為了讓你嚴格遵守，電腦就放在我那裏吧。”

這是Sam的三天論文法。

第一天，完成初稿，必須全部完成。第二天、第三天，或者deadline前三個小時不是用來給你完成正文的某一部分的；提綱必須有；你的每個觀點都必須在文稿之中。為了確保她沒有遺漏，他要求她列出頭腦風暴過程中的塗鴉草稿。她試圖偽造一份出來，他像神一樣馬上就察覺了。

最後的結果是，她冗長的初稿足足有二十頁，而教授的要求則是八頁。

第二天，讀這份初稿（“是的，我就是要你再去看那坨東西一遍……或者兩遍……或者，我說多少遍就多少遍。”），把偏離中心的論點刪除掉。每個分論點中，多於三個的論據只保留一個。她用在修辭上的時間僅次於讀全部筆記。

微婉郁悶地發現，原來世界上真有英語和法語都比她嫻熟的人。而這個人他恰好是虐待狂，正嗖嗖地揮著鞭子，催她快點去跳上那個火輪。

第三天，將論文打印出來，讀紙稿兩遍，用鉛

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