中考結束後，很多同學都開始瘋玩，許亞回家幫忙。自從在陽州中學上學了，許亞就不再去集市或兵工廠的菜市場賣菜了，許亞不願讓上學的同學看見自己賣菜。因此遇上家裏賣菜時，許亞就選擇在地裏幫忙，采摘菜。

家裏也叫過許亞去插秧、收割稻子，以及去麥地裏幫忙做事。但是許亞受不了插秧時弓背的酸痛、割稻割麥時蹲的兩腿發軟站不起來的那個苦，因此許亞去過一次就再也不去了，選擇了在家裏做家務。而且一有機會，許亞就往外溜，不是去同學家，就是外婆家姨媽家等親戚家。

到了領取中考成績的那一天，許亞去學校，布告欄前面已經圍了許多人，包括熟悉的初中同學。

許亞驚訝的發現自己的中考成績居然出乎自己的意料，還被分進了高中的實驗班。這個實驗班裏匯集了陽州中學原來初中部的高分成績學生，以及一些其他中學裏招來的中考高分學生。

由於家庭經濟負擔的困擾，許亞時常無心於學習，心思難以集中到學習上。因此許亞的初中學習成績一直比較落後，不過偶爾遇上許亞心血來潮的認真學習，成績就會上竄。

初二下學期，許亞生病耽誤了兩個月的課程。到了初三，許亞害怕考不上高中就只有回家種地，因而開始努力學習，卻從來沒有期望過中考成績能進學校的實驗班。

與初中生活比較，許亞覺得高中段的生活比較平和平淡，無形中有一股高考的壓力。

有時候，許亞還是喜歡和初中同學聚在一起，暢談回味初中時候的趣聞軼事。雖然初中的時候，許亞經常提心吊膽的怕被宋老師點名，但是同學們尤其是同一個宿舍的，都是一群年少的孩子，不知愁滋味，一旦走出教室，就嘰嘰喳喳的，湊堆說笑打鬧瘋玩一起，非常快樂有趣。

高中班上，學生人數擴大到六十多人，因此教室裏很擁擠，座位就被劃分為三個縱排，每縱的同排有三個學生同桌。

每隔兩周，縱排調換位子，以調整學生看黑板的角度，以免形成斜視。每到周日晚自習該換座位的時候，教室裏的桌子就被拉開，亂糟糟的一團，學生也趁機嘰裏哇啦的高聲喧嘩。

高中班都是學霸匯集，許亞感到諸多壓力，愈加的不想上學了。高二寒假時候，學校布置的作業很多。在經歷了春節假期各家走親竄友的安逸日子以後，許亞想退學了。許亞的父親把她狠狠的教育了一頓，在開學報名的最後一天，還是硬逼著許亞回了學校。

打那以後，許亞對學習越加懈怠，周末回家後也常常賴在家裏，不願返校。常常賴到了周一的大清早，許亞的父親不得不把她送回學校。按照當時班主任的要求，住校學生要在周日晚自習前回到學校。晚自習時候，班主任通常會去班上點名查看。

開始時候，許亞還趕早操，趕早自習，趕上課。後來，許亞就幹脆請病假。鄰村也有個女孩子在陽州中學上學。許亞就時常托她帶口信到班上去請病假。

有一天，這位女孩子忘了去給許亞的班上請病假。許亞在家裏耽誤了兩天才回到學校。剛進教室，許亞的同學就神色緊張的告訴她：“班主任李老師說，只要誰看你了，就轉告你立刻去他家。”

許亞趕緊去了教師住宅樓，找到李老師家，敲了門。李師娘開了門，把許亞讓進屋裏，說：“老李，你的學生來了。”

李老師見是許亞，立馬拉下臉，兇狠狠的訓斥了許亞，罵得許亞頭都低的不能再低，恨不得想找個地縫鉆進去。

李老師訓完了，就沖許亞說，“你給我站那面墻去，面壁思過！”

許亞老老實實的站到一邊去，李老師氣咻咻的摔門走了。

李師娘見許亞在那裏站了很久，就對她說：“你快回去上課吧。”

許亞搖頭，李師娘說：“你們李老師也是為你們操心，你回教室去，好好上課吧。他要問，你就說是我把你趕出門的。”

許亞出了李老師的門，回去教室。看到李老師時，許亞戰戰兢兢的溜回到座位上。

高中階段沒有初中階段那樣有很多軼事，許亞印象是除了兩個老師上課很有趣外，就只記得幾個常在一起玩的同學。

高中班上有一位教生物課的男老師，他老婆生了孩子的消息傳到班上。上課時，膽大的學生就帶頭喊：“男的還是女的？”

男老師臉色發紅，不好意思，避開問題開始講課。學生又喊幾聲，男老師就轉身在黑板上寫了“Y”。

當時大家都已經學過染色體的課程，都明白性別是由X、Y染色體來決定，因此眾人頓即明白老師生了個兒子。

班上的一位數學老師，是樂山人，講話帶有濃重的樂山口音。這位老師喜歡帶來幾個不同形狀的三角板到教室講解幾何題目。他每次都是左右手一起忙活著，擺擺弄弄三角板，比劃幾何度數。有時候他還連嘴都動用上，含咬三角板，以便他騰出手來畫圖形。因此這位老師的幾何課非常有趣。

這位老師還有兩句口頭禪，其中一句是愛問學生“是啊不是？”。

這位老師在講解方程式解法時候，總喜歡去消除Y，而且每次都要問學生：“要不要消Y？”

當時班上有一位同學姓肖，個子高高的，坐在最後排，經常開小差，因此常被老師點名起來回答這個問題。

老師問他：“要不要消Y？”

班上學生都哄堂大笑，附和說：“要消Y”。

因為同學的哄笑，肖同學不好意思說話。老師就繼續問這位肖同學：“要不要消Y？”

後來老師才逐漸明白為什麽每次他問要不要消Y時，學生都哄笑，原來是同學們早已經依據老師的口頭禪，給這位肖同學取了綽號“肖Y”。

高一開學時候，許亞選擇了坐在第一排，同桌有王婉茹、張蕊。王婉茹初中時候就與許亞同班，不過因為王婉茹不住宿舍，所以來往較少。

王婉茹的父親是縣裏另外一所有名的中學的校長。王婉茹個子高，長得也相當漂亮，而且長得酷似最早的《射雕英雄傳》裏面的翁美玲。因此，王婉茹一直被大家評為陽州中學版的翁美玲。

王婉茹自從初中開始就有男生追她，初中班上曾經有位個子很高的廠礦子弟男生從別的學校轉來，他還不知道宋老師的厲害，就公開在班上大聲喊：“王婉茹，我喜歡你！”

後來這事情傳到王婉茹父親那裏去了，王婉茹就經常在放學的點上被她父親準時接走。

上了高中，王婉茹也坐在第一排。許亞上學時候，一直是翁美玲的粉絲，自己在家裏墻上、還有作業本裏都貼的是有翁美玲照片的不幹膠。因此許亞非常開心與王婉茹同桌。

張蕊是個富家女，她母親非常優秀能幹，是個女強人，在一家水泥廠裏做副廠長。她平時受到的約束少，人也大大咧咧的，個性活潑好動，還剪個短發如男生，整天的好玩不好學。

張蕊經常從家裏帶來零食給同桌分享，自然許亞也得益許多。大概同桌了一個學期後，另外一名同學鄒小月，說她看不清楚黑板，就來找張蕊調換座位。

鄒小月個子很高，有一股文靜淑女的氣質，尤其是皮膚很好，臉上總是白裏透紅的細嫩白凈。鄒小月學習特別勤奮努力，可是考試總是不太理想。雖然小月在班上也是中上排名，但是許亞覺得小月在功課上的付出，遠遠超過她的得分與排名。

鄒小月的姐姐也在陽州中學，是本校的高材生，因此鄒小月經常以她姐姐為榜樣而努力，也常常為考試成績達不到期望的目標而苦惱。

許亞、王婉茹還有鄒小月同桌後，除了課間時候說笑聊天，更多時候就是轉過身跟後排的同學說話。

後排坐了三位男生，許亞記得他們的綽號：釘耙、圓規、牟燈兒。其中成青龍和牟燈兒都是許亞初中班的同學，圓規初中是別班的學生。三個男生的成績都很好，許亞她們三個女生就經常回頭請教他們怎麽解題。

釘耙，本名成青龍，成績優異，卻性格相當直率，經常在班上頂撞班主任李老師。一次，李老師氣得吹胡子瞪眼，說：“你簡直就是豬八戒倒打一耙。”

圓規個子中等，長的濃眉大眼高鼻梁，比較帥，經常踢球。據說他很喜歡王婉茹，就調位到我們後排。王婉茹和他特別能聊，兩人經常說笑，還頗有默契。大家都知道圓規喜歡王婉茹，但是直到高考後，他們倆才公開。

兩人的戀情一直受到王婉茹父親的反對。圓規來自農村，高考發揮失常沒有考好，剛過本科線，畢業後分配去了一個農技站。王婉茹父親千方百計的阻擾，最後終於成功的棒打了鴛鴦。圓規與王婉如堅持了幾年最後還是分手。

後來王婉茹嫁了她父親眼裏門當戶對的如意女婿，後來遷居上海。王婉茹的父親在她結婚生子後不久，因為嘔心瀝血而英年早逝，留下桃李滿天下。

圓規在與王婉茹分手後，發奮學習，考上了西南一所名校的研究生，又讀了博士，後來留校當了教授，帶起了學生做科研。不知王婉茹的父親在天之靈會怎麽想。

高中班上的同學，逐漸在無形之中劃分為不同的群隊。其中有一隊是以校長兒子為主的□□，聚集了幾大美女才女及女學霸們。

許亞所在的群隊當然也有才女美女聚集，不過基本上都有大大咧咧和貪玩打鬧的性格。

高中時候，與許亞經常一起玩的同學中，有來自初中對比班的，包括劉文娟、李雲，王婉茹、孔艷；自實驗班的鄒小月、丁書蘭、Watch，以及初中三班的劉志芳。

孔艷初中時候走讀，曾經與許亞同桌，兩人關系很不錯，許亞經常去孔艷家裏玩。孔艷的父親是某個廠的技術廠長，年輕時候也是從農村通過勤奮讀書奮鬥出來的。

有一次，孔艷穿了一件新買的名牌運動衣。正好那天兩人一起做化學實驗，許亞滴試劑的時候錯了順序，結果試驗瓶裏的硫酸飛濺出來，飛落了幾滴到孔艷的新運動衣，瞬間化了一個大洞和幾個小洞。那一刻許亞是真正見識了硫酸的威力，後怕幸好硫酸是滴到衣服上；同時也很擔心如何賠償孔艷的衣服。孔艷被嚇了一大跳，看見新衣服上的洞洞也有些郁悶，不過最後還是說不要許亞賠償，讓許亞非常的感激。

孔艷琴棋書畫都會，許亞也是在她那裏第一次聽她彈琴，還在她們家第一次接觸到電子游戲，例如堆俄羅斯方塊。

許亞印象最深刻的就是孔艷外婆自制的郫縣豆瓣醬、白菜豆腐乳、腌制生姜，非常美味還下飯。孔艷經常給許亞帶些來學校裏吃。

丁書蘭是許亞初中語文老師的女兒，初中時候沒有來往。高中同班後，許亞對這位人如其名，具有書香幽蘭般氣質的才女特別有好感。同班後，發現她不僅漂亮還活潑開朗，而且像她爸爸一樣熱情大方，對每個人都笑臉相待。逐漸的許亞和丁書蘭也經常一起玩。

高二時候文理科分班，丁書蘭轉去了文科班。不過她還經常回來班上找大家玩，冬天有幾次還叫許亞上她家去睡，說她媽媽給她買了床羽絨被，蓋上特別暖和。

有一次暑假，學校讓補課兩周，丁書蘭還熱情的邀請許亞去住她們家。下完課，兩個人就回她家看金庸的武打小說。

Watch本是英文單詞，意思是手表，因為她的中文名發音與英文單詞Watch非常相近，就被大家冠以此綽號。Watch 其實五官精致，非常秀美。她很瘦，性格非常活潑好動，愛好運動，愛打籃球。

許亞也喜歡打籃球，經常晚飯後與Watch 一起玩球，兩個人經常像長不大的孩子一樣玩，非常開心。常常一放假，兩人就約好，騎著自行車去同學家串門。

高考過後，許亞和Watch騎車去找班上的女學霸楊衛同學，恰逢她不在家，她的母親聽Watch說考上大專，就鼓勵她們，還每人給了十塊錢作為獎勵。

劉志芳，家庭經濟困難，本來她哥哥的成績比她更好，但是家裏供不起兩個孩子上學。她哥哥認為自己是男孩子，留在農村做農活比劉志芳一個女孩子留在農村好，所以就輟學在家，種田來供他妹妹上學。

後來，劉志芳家裏的經濟負擔加重，不得不靠她的姑媽省吃儉用，存下私房錢來交給她們家做補貼。高中後期，劉志芳因此有些受到影響，難以把精力集中在學習上。

劉志芳的家離許亞的外婆家近，還與外公家一個姓氏，她的輩分與許亞的母親是一個志字輩，所以劉志芳有時候會跟許亞開玩笑說：“論輩分，你得叫我阿姨。”

因為許亞經常周末去外婆家，所以高中同班後，許亞就經常和她一起走路。由於很多類似的經歷，加上劉志芳中學時候的英語老師也是宋老師，因此兩個人的共同話語特別多，比較親近。

許亞仔細的回想，初高中也沒有喜歡過哪個男生。也許是許亞那時候發育太晚，也許是許亞整天的除了學習，腦子就只關心一個“吃”字。

從早上起床後到做早操，空腹一直到上早自習。許亞經常下課前五分鐘，就會準備好聽到鈴聲就沖刺出教室門的準備，好早點跑到食堂排在買飯隊伍的前面，早點吃上飯。

到了中午，許亞也經常是餓得饑腸轆轆的，才到第三節課，聞著食堂那邊飄來的肉香，許亞就開始走神想著午飯吃什麽。下午放學後，時間比較充足，許亞就喜歡和Watch去打會兒球再去上晚自習。

高中三年，在繁重的學習生活中很快就過完了。高考結束後，許亞落榜了，許亞的成績離大專錄取分數線差三分。對於落榜，許亞並不意外，但是看著同學們都在興奮的準備著入學的事情，許亞也非常羨慕。

許亞細數了一下，自己的這些朋友們，高考都沒有考好，不是上大專就是落榜。

鄒小月，高考太緊張，沒有考好，上了大專醫科，畢業後留在成都，轉行做了醫藥代表。後來她還工作之餘倒騰房產，成為同學中率先富起來的一位。

丁書蘭，高考發揮失常，上了大專。後來她嫁給了一位軍官，生完孩子後，丁書蘭又考上本科，畢業後留在了成都的一所大學。

Watch高考也沒有考好，上了大專，畢業後回到了陽州。

劉文娟、李雲、王婉茹也都上了大專。

孔艷，在高三時候，受到父母關系不和的影響，加上生病住院耽誤一段學習，高考也落榜，後來孔艷在她父親的鼓勵下參加覆讀。

劉志芳，高考前因為家庭經濟負擔重而註意力受幹擾，也落榜了。

高三時候，許亞班裏來了一對插班生。

女生是初中時候曾經夾帶許亞坐廠車的李倩。與她一起來插班的是她同班男同學，綽號駱駝。兩人在校公開談戀愛，高考都落榜，又一起來插班覆讀。

說他們談戀愛，其實是駱駝一直苦苦的追求李倩。駱駝來自農村，家境非常困難。駱駝長的不高，相貌非常普通，而且膚色黝黑，故而得了“駱駝”的綽號。

李倩個子高挑，皮膚白凈，眼睛大大的，脾氣溫和。那時候在學校裏，男女生單獨走一起都會被老師叫去談話甚至警告。

駱駝是毫不忌諱的公開苦追李倩，教室裏公開和她坐一起，一起買飯接送她，還找到她家裏去。李倩家裏對此開始是堅決不同意。後來李倩的父親在工廠事故中遇難。李倩覆讀後考上大專，畢業後去了她父親的廠裏上班。

駱駝的不懈追求，最後終於感動了李倩，抱得美人歸，後來兩人結婚生子。

駱駝大學畢業後，回到陽州的一家工廠上班。幾年後，駱駝離開工廠，自己開始創業當了老板。多年後，許亞見到兒子都上高中了的李倩，發現她保養的非常年輕滋潤。

許亞落榜後，劉志芳找到許亞，問她怎麽辦。許亞自己也不清楚。

說實話，許亞真不喜歡學習，許亞不喜歡回家問父母要生活費的場景。許亞也知道家裏沒錢，自己上中學的錢除了有借的，還有親戚偶爾的接濟。經常有親戚走訪時候，都對許亞語重心長的說：

“許亞，你要努力讀書，你看看你爸媽多辛苦！”

“許亞，你爸媽掙點錢不容易，掙的錢都拿去供你上學了！”

“許亞，你們親戚裏就你一個人去了陽州中學上學，就你一個人有希望上大學，你要給大家爭口氣！”

“許亞，你們父母這一代都沒有文化，你們這一代幾個孩子中，就你一個人學習好，你要給大家樹立一個榜樣！”

許亞的親戚中，有一表親，上的普通高中，一心要跳農門，高考落榜幾次，還在努力的覆讀參加高考。許亞也見有的鄉下女孩子沒考上高中或者高考落榜後就留在農村種地，沒兩年就嫁人抱孩子了。許亞想想這樣的畫面也很害怕。

家裏人說：“你不想上學，你一個女孩子留在農村也不是個很好的出路，反正高考就差三分，實在不行去上個中專也行。”

許亞的一個表姨的表叔年紀才四十幾歲，在縣裏教育局當局長。家裏人說：“要不去找他幫忙，看能不能找個大專學校去上學。”

表姨聽說後，非常熱情的表示要帶許亞去找她表叔幫忙。表姨也在農村，非常樸實善良。在許亞去她家的那天，表姨從自家雞圈裏逮了兩只雞，裝了一籃子的雞蛋，帶著許亞去了縣城表叔家。

在表姨的表叔家，許亞見到了舒適現代、算得上豪華的裝修。表姨的表嬸客氣的接待了她們倆。表姨給她表叔直接說明來意。

表爺他們言語客氣，臉上的表情和眼神透露著淡漠與不屑。表爺他們隨意的問了幾個簡簡單單的問題，和表姨拉了拉家常，就說：“要不你們在這裏吃飯？”

表姨趕緊說：“不吃了不吃了。”

許亞也在那裏坐的渾身不自在，就起身要走。表爺家也沒有挽留。

從表爺家出來後，許亞一直覺得心口憋悶，有口氣堵著不暢快。晚上，許亞翻來翻去的睡不著，想來想去。

第二天一早，許亞對父母說：“我想覆讀，如果這次再落榜，我就堅決的留在農村。”

許亞的父親支持這個想法，說：“你應該再給自己一個機會，努力試試。”

於是許亞找到劉志芳，她說：“我支持你的想法。我也打算去覆讀。”

於是兩人相互支持鼓勵，約好一起覆讀。

後來圓規和王婉茹兩人還一起來許亞家看她，也支持她繼續努力。

暑假快結束時，許亞去了陽州中學，登記覆讀申請表。開學後，許亞被插班分去了一個高三班級。

這個班有個非常敬業盡職的班主任於老師。於老師對許亞很和藹，經常關心許亞的學習情況。於老師也有嚴厲的時候，不過在教育學生的方式上與前一個高中班主任不一樣，許亞覺得於老師更像是朋友。

許亞原來高三班上還有幾個覆讀的同學，都被分開插班到了不同的班級。許亞覆讀的這個班上大部分人都是廠礦子弟，來自周邊幾個工廠事業單位。

許亞覆讀時候依然坐在第一排，專心學習，對班上的很多人都不熟悉，甚至叫不上名字。

覆讀班上的同學對許亞都很友善，整個班級氛圍也非常團結和氣，許亞在這個班上覺得比較輕松。也參加過幾次班上同學組織的聚會，去過兩三個女同學家。

覆讀班上的語文老師李老師，是許亞二姨父的小姨父。許亞二姨父的爺爺是一個大地主，家裏子女很多，其最小的兒子和他的孫子也就是許亞的二姨父一樣大。論輩分，許亞應該隨表妹喊李老師“姑姥爺”，但是李老師的年齡比自己的父親還年輕，所以許亞就只喊他李老師。

有一天，李老師叫許亞：“許亞，你出教室來一下。”

出去後，李老師深情嚴肅的對許亞說：“你姨媽帶話來，周六放學後叫你直接去你外婆家裏。”

周六放學後，許亞去了外婆家，才發現原來是外公去世了。但是家裏怕影響許亞學習，所以只讓她周末放學後再去。許亞錯過了外公的葬禮。

李老師對許亞的語文課作業格外關照。許亞的語文從小就不好，作文更差，因此經常被李老師批改的滿篇紅圈和備註。

一次，李老師把許亞叫到教室外說：“許亞，你的這個語文啊，真得要好好下一番功夫補補，尤其是作文水平，實在是讓我失望。我給你批改了這麽久的作文，卻不見你的作文質量有所提高。聽於老師講，你的其它各科都不錯，怎麽能偏科如此嚴重呢？這樣下去實在讓人擔憂啊。”

覆讀班上，也是三人同桌。許亞的一個同桌是楊捷，伶牙利嘴的，不太愛學習，總愛回頭跟後面的男生說話。許亞慢慢的跟她混的很熟，還去過她家住過一晚。

另外一個同桌叫羅文麗，她很文靜秀氣，話不多，語文很好，作文經常受到李老師的表揚。許亞問她：“你是怎麽學好語文的，尤其是作文。李老師經常批評我的作文差，你給傳授些秘訣吧。”

羅文麗謙虛的笑笑，說：“我也沒有秘訣，作文經常就是隨筆寫的。不過是因為表述的內容自然真實，而且我喜歡用成語，所以對了李老師的偏好。”

於是許亞也學著在作文裏勉強加塞成語，有時候用詞不當，自己讀著都別扭，不過還是收到李老師的批語“繼續努力”。

偶爾遇上許亞添加的成語比較恰當，李老師就把成語用紅筆圈上，在邊上批寫 “用的好”，以示鼓勵。

許亞覺得學語文真難啊，最後只好自我安慰：“左右半腦主宰不同功能，是有道理的。”

羅文麗也是農村來的，許亞和她經常一起學習吃飯。羅文麗雖然話不多，卻是處處維護著許亞，有時候同學開玩笑說：“羅文麗啥事情都維護你，簡直就是你的死黨，真讓人羨慕。”

因為如此，許亞覆讀的一年裏，經常去羅文麗家裏玩。

第一次去羅文麗家，許亞才發現，羅文麗做飯洗衣都有很多小竅門。雖然一樣是來自農村，雖然自己也是一樣的做家務，但是許亞眼裏，羅文麗才是更為勤勞賢惠，做事情任勞任怨的，還脾氣柔順，體貼細心。

在羅文麗的家裏，與她父母聊天，許亞她們才得知，原來羅文麗的小舅媽是許亞的表姐，是許亞的大姨媽的女兒。真是世界太小，於是許亞也可以像劉志芳那樣開玩笑了，說：“羅文麗，論輩分，你得叫我阿姨。”

插班補習後，家裏也給許亞每個星期增加了兩塊錢的生活費表示支持。

許亞埋頭學習，常常感到用腦力多，身體也有些疲憊吃力。後來許亞決定開始多鍛煉身體，每晚許亞都按時睡覺，早上提前半個小時起來去晨跑，一直跑到離城南較近的那根鐵路，再跑回或走路回到學校。不知道從什麽時候開始起，許亞註意到班上也有幾個同學加入了晨跑，還時常遇見班長趙宏宇。

參加晨跑後，許亞明顯感覺到每天的精力充沛了許多。就這樣，許亞一直堅持到了高考。

高考前一段時間，各個大學的招生廣告在學校教務處前的花園裏掛滿了。吃飯的時候，學生就端著碗，三三兩兩的邊吃邊看，了解各個大學的簡介和當年的招收專業。許亞遇見班長，他問許亞：“你選好要報考的大學沒有？”

許亞說：“沒有選好，還要和家裏商量。”

許亞把招生的學校名單帶回家裏，聽取父親的意見。父親說：“考慮到我們家的經濟情況，我建議你還是去考醫藥類或師範類學校，國家對這類學校的補助比較高。而且我建議你選擇外地或外省的學校，趁上大學的機會出去走走，見見世面。”

許亞的父親分析考慮了兩天，說：“學醫的出來當了醫生都很辛苦，還要整天接觸病人。學藥的話，將來的工作可能輕松些。而藥科方面的大學，有名的就兩個，一個在沈陽，一個在南京。南京是座歷史悠久的文化古城，我認為，你應該去看看。” 於是，南京藥科大學被許亞父親選為她的本科第一批的第一志願。

許亞的本科第二批院校都選擇了重慶的院校，原因是許亞的父親當兵的時候在重慶住過一段時間，對這座城市頗有感情。

許亞的第二志願都選擇了師範學院。

報考院校的事情被許亞的父親反覆分析後，就這樣選定了。許亞自己本身並沒有參與過多。等父親把學校逐個的選好排好順序後，許亞照抄填上報考志願表，就交給老師了。

高考結束後，許亞在公布分數那天，還是有些緊張，非常害怕看見決定自己的命運的那個分數。

當許亞看到自己的分數還是超過重點線幾十分後，心裏懸著的石頭總算落地，知道自己是一定能上大學了。

許亞找到孔艷和劉志芳，得知她們也都考分過了重點線。不久，許亞就收到南京藥科大學的錄取通知書。許亞的其他幾個覆讀的同學也都考上本科，紛紛收到錄取通知書。

劉志芳，考上了西南一所重點大學，畢業後去了重慶醫科大學任教。

孔艷，考上了成都的一所科技大學，得知許亞去了南京藥科大學時，倍感驚訝和遺憾。原來孔艷高考填志願也選擇了南京藥科大學為第一志願。後來孔艷的母親不讚成女兒離開成都地區，所以她才改報成都地區的大學。

許亞與孔艷在覆讀期間沒有往來。沒想到兩人竟然差點去了同一所大學上學，為擦肩而過而倍覺遺憾。

許亞高考填志願時，與羅文麗選了同一所重慶院校。不過羅文麗的第一志願是師範院校，許亞的第二志願才是師範。所以雖然兩人報了一樣的學校，但是最後都被第一志願錄取，所以還是擦肩錯過，沒有考上同一所大學。

許亞的家裏開始為她的大學做籌備。

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