第2章 高專日常
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“大家好，我叫水野遙，來自華國。術式是流塑咒法，可以控制流體。五條老師讓我轉告大家，他有事外出，待會由輔助監督來給大家上基礎課程。”
遙捏著手裏用拼音標註的小紙條，努力用帶點沙啞的嗓音，平穩又緩慢地念完了它。
坐到熊貓和狗卷同學中間的新桌椅上，她真的很想自閉。
昨天從夜蛾老師那裏出來之後，又跟五條老師得吧了一個下午，完全錯過了第一天的課程。本以為晚飯時間無論如何也能走了，然而她完全錯估了白毛雞掰貓的好奇心，那家夥居然梅開三度，直接把少女拎住，讓他繼續得吧。
水野遙直接二話不說，轉身回宿舍，拍了一本高中教材到貓貓頭上。
——
“悟那家夥居然會留這麽正常的留言？”
“木魚花。”
居然又聽懂了……
日常用語：學習進度（1100）
少年，你在這多上的一個星期課裏到底受到了怎樣的摧殘啊？
遙不想說話，直接把紙條遞給熊貓。
“簡直棒呆了的……嘔，%&=》%#*+=”
“芥菜?”
亞麻色小刺猬頭的男生探了探頭。
“？”
熊貓哇啦哇啦的說了句什麽，然後一拍腦殼，開始分飾兩角的手舞足蹈起來，一會趴桌子上，一會拍拍空氣，一會躺在地上，又敏捷的翻身而起跪地長號，瘋狂搖動那個不存在的人。
遙完全被震驚住了，從桌子上起身的動作僵在一半。
是……“還好嗎”的意思嗎？
“I’m……I’m fine thank you？”
總之，只好指望高專這一周的英語課了，但凡有上一節，就還能交流下去。
“鮭魚。”
“YES？”
“鮭魚子。”狗卷棘眼睛瞇了一下，點點頭。
狗卷同學好溫柔！
熊貓也好可愛！
真希同學又說了點什麽，狗卷同學非常認真的點了頭。在熊貓同學邁力的演繹下，身為XX小學校級比劃猜選手的水野遙，以超乎常人的理解力，完美的接收到了想要傳達的信息。
“畢竟你跟五條老師待了一整天。”
前、前言不撤回，她的同學都超好的，反正都是五條老師錯。
順便一提，五條悟的表達方式是蒙眼笨蛋。
所謂的文化課對水野遙來說完全就是一通聽不懂的嘰哩哇啦啦，堅持著聽了五分鐘天書以示尊重，她果斷的帶上耳機開始學日語。
從個別幾個字眼還是可以聽出這位代課老師講的大概是社會課啦——畢竟這種有點點學術的東西對機翻還是太難了，昨天三語交流，她連比畫帶猜地跟夜蛾老師說了好久。
原本課表上似乎只有理科的基礎學科和咒術歷史，看來五條老師和夜蛾校長行動力很強啊！
不過，遙看著正在擦拭咒具的真希，睡成小山包的熊貓和望天花板放空的狗卷。嗯，咒術界的光明未來，任重而道遠。
話說，高中的教學內容裏是有英文的，她的幾位同學好像基礎稍弱了一些呢。嗯……五條老師似乎有說過這幾位同學都是從小生活在咒術界裏的，所以這樣也許、大概沒有問題的吧？
嗚啊！不想了不想了，日語好難學……
下一節就是咒力運用的理論課了，要努力多聽懂一點啊！
——
“呼……還是，只好熬夜了嗎？”
“芥、芥菜？”
“芥菜啦。”勉強打起精神了呢。
只不過是一個字也沒有聽懂罷了。大不了就晚上回去對著一個字一個字翻譯好了。
整個高專裏的人才堪堪過十指之數，遙認識的能流暢交流的只有五條老師，勉強交流的是夜蛾校長，可是現在老師不在，遙又不好意思麻煩工作繁忙的校長，她想補課也沒地方補。
高專是有食堂的，夥食相當豐富，甚至當初的入學申請表格裏不僅有對校服的需求，甚至還有飲食偏好這種填空項。而且，如果提前一點打招呼，點菜也不是不可以。
就像夜蛾校長之前說過的那樣，咒術師是很辛苦的職業，所以在其他方面，都有盡量地縱容著。
以上知識由熊貓傾情演繹，狗卷同學走心配合，真希同學敷衍加入，耗時15分鐘，累得熊貓連吃三份豬排飯。
簡直太感動了好嗎！遙決定一定要學好日語！
然而……
因為五條老師的原因，水野遙昨天晚上沒有安安生生吃成飯，拿來墊肚子的糕點又被那個家夥搶走了大半。因為睡不好，早點也沒有什麽胃口吃。
是故，平常完全足夠分量的海鮮湯和煎餃完全無法填滿身材嬌小的少女的胃。
於是，她默默的掏出手機。
噔噔噔跑到食堂阿姨那邊，默默舉起打了字的手機。
看著遙端著新鮮出爐的可樂餅走回來，熊貓石化了。
“……中日混血啊。”
“……會寫漢字啊。”
“……金槍魚。”
熊貓的淚，流了下來。
最後結果是把帶來的豬肉脯全部送給胖達同學賠罪了啦。
其實也有問食堂工作人員其他同學喜歡的食物。所以午休時間會宿舍之後，就把米餅米棒那些點心送給了狗卷同學，酸辣粉之類的特色速食則給真希姐姐啦。
“唔，甜味米棒和黑芝麻糊沒有了，全都被五條老師搜刮走了。”
一通嬉鬧之後，大家也沒去休息，畢竟上午已經睡了個飽，午休時間也沒閑著，就湊在一起聊聊天，順便試試能否靠手寫交流和新同學，結果是……不行。
雖然漢字大家都可以看懂，但是句法和表達什麽的，完全不一樣，只能傳達一些簡單的意思，還不能保證準確。
一句話——還不如飯團語。
是的，現在咒術高專內能與遙流暢交流的人數占比狂升9.9%，其原因令人動容——
飯團語學習進度（8/8）
目前來看，遙已經完全可以和棘與熊貓“正常”交談啦！
加上熊貓牌翻譯器，和真希說話也不是什麽問題。
令人感動令人感動。
“大芥？”（今天的課沒問題吧？）
“鮭魚，木魚花，鮭魚子，金槍魚蛋黃醬。”（還好啦，雖然沒有聽懂，但是可以解決，就是好麻煩好麻煩好麻煩。）
“木魚花？海帶？”（不太好吧，要幫忙嗎？）
“鮭魚？腌魚子！”（可以嗎？好耶！）
目瞪.jpg
熊呆.jpg
“完全沒有語境的上下文填空啊……”
“遙也可以做到嗎？”
雖然聽不懂，但是可以猜到的啦。
畢竟水野遙有學過心理學選修，再加上咒術師buff，她超會讀空氣的！
“所以之前大概是在逗熊貓玩吧，有點惡劣。”真希：推眼鏡.jpg
……
感覺像在說什麽不太妙的話，但對方沒有生氣誒。
總之萌混過關就行了。
作者有話要說：
狗卷和熊貓都超級溫柔的，真希雖然看上去冷冷的，但實際上臺詞最多！傲嬌.jpg
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坐到熊貓和狗卷同學中間的新桌椅上，她真的很想自閉。
昨天從夜蛾老師那裏出來之後，又跟五條老師得吧了一個下午，完全錯過了第一天的課程。本以為晚飯時間無論如何也能走了，然而她完全錯估了白毛雞掰貓的好奇心，那家夥居然梅開三度，直接把少女拎住，讓他繼續得吧。
水野遙直接二話不說，轉身回宿舍，拍了一本高中教材到貓貓頭上。
——
“悟那家夥居然會留這麽正常的留言？”
“木魚花。”
居然又聽懂了……
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少年，你在這多上的一個星期課裏到底受到了怎樣的摧殘啊？
遙不想說話，直接把紙條遞給熊貓。
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“芥菜?”
亞麻色小刺猬頭的男生探了探頭。
“？”
熊貓哇啦哇啦的說了句什麽，然後一拍腦殼，開始分飾兩角的手舞足蹈起來，一會趴桌子上，一會拍拍空氣，一會躺在地上，又敏捷的翻身而起跪地長號，瘋狂搖動那個不存在的人。
遙完全被震驚住了，從桌子上起身的動作僵在一半。
是……“還好嗎”的意思嗎？
“I’m……I’m fine thank you？”
總之，只好指望高專這一周的英語課了，但凡有上一節，就還能交流下去。
“鮭魚。”
“YES？”
“鮭魚子。”狗卷棘眼睛瞇了一下，點點頭。
狗卷同學好溫柔！
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真希同學又說了點什麽，狗卷同學非常認真的點了頭。在熊貓同學邁力的演繹下，身為XX小學校級比劃猜選手的水野遙，以超乎常人的理解力，完美的接收到了想要傳達的信息。
“畢竟你跟五條老師待了一整天。”
前、前言不撤回，她的同學都超好的，反正都是五條老師錯。
順便一提，五條悟的表達方式是蒙眼笨蛋。
所謂的文化課對水野遙來說完全就是一通聽不懂的嘰哩哇啦啦，堅持著聽了五分鐘天書以示尊重，她果斷的帶上耳機開始學日語。
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不過，遙看著正在擦拭咒具的真希，睡成小山包的熊貓和望天花板放空的狗卷。嗯，咒術界的光明未來，任重而道遠。
話說，高中的教學內容裏是有英文的，她的幾位同學好像基礎稍弱了一些呢。嗯……五條老師似乎有說過這幾位同學都是從小生活在咒術界裏的，所以這樣也許、大概沒有問題的吧？
嗚啊！不想了不想了，日語好難學……
下一節就是咒力運用的理論課了，要努力多聽懂一點啊！
——
“呼……還是，只好熬夜了嗎？”
“芥、芥菜？”
“芥菜啦。”勉強打起精神了呢。
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整個高專裏的人才堪堪過十指之數，遙認識的能流暢交流的只有五條老師，勉強交流的是夜蛾校長，可是現在老師不在，遙又不好意思麻煩工作繁忙的校長，她想補課也沒地方補。
高專是有食堂的，夥食相當豐富，甚至當初的入學申請表格裏不僅有對校服的需求，甚至還有飲食偏好這種填空項。而且，如果提前一點打招呼，點菜也不是不可以。
就像夜蛾校長之前說過的那樣，咒術師是很辛苦的職業，所以在其他方面，都有盡量地縱容著。
以上知識由熊貓傾情演繹，狗卷同學走心配合，真希同學敷衍加入，耗時15分鐘，累得熊貓連吃三份豬排飯。
簡直太感動了好嗎！遙決定一定要學好日語！
然而……
因為五條老師的原因，水野遙昨天晚上沒有安安生生吃成飯，拿來墊肚子的糕點又被那個家夥搶走了大半。因為睡不好，早點也沒有什麽胃口吃。
是故，平常完全足夠分量的海鮮湯和煎餃完全無法填滿身材嬌小的少女的胃。
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“……金槍魚。”
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一通嬉鬧之後，大家也沒去休息，畢竟上午已經睡了個飽，午休時間也沒閑著，就湊在一起聊聊天，順便試試能否靠手寫交流和新同學，結果是……不行。
雖然漢字大家都可以看懂，但是句法和表達什麽的，完全不一樣，只能傳達一些簡單的意思，還不能保證準確。
一句話——還不如飯團語。
是的，現在咒術高專內能與遙流暢交流的人數占比狂升9.9%，其原因令人動容——
飯團語學習進度（8/8）
目前來看，遙已經完全可以和棘與熊貓“正常”交談啦！
加上熊貓牌翻譯器，和真希說話也不是什麽問題。
令人感動令人感動。
“大芥？”（今天的課沒問題吧？）
“鮭魚，木魚花，鮭魚子，金槍魚蛋黃醬。”（還好啦，雖然沒有聽懂，但是可以解決，就是好麻煩好麻煩好麻煩。）
“木魚花？海帶？”（不太好吧，要幫忙嗎？）
“鮭魚？腌魚子！”（可以嗎？好耶！）
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“遙也可以做到嗎？”
雖然聽不懂，但是可以猜到的啦。
畢竟水野遙有學過心理學選修，再加上咒術師buff，她超會讀空氣的！
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