“我是最棒的……嗎？”

尋聿明怔怔看著他，口中無意識地重覆。

“你是。”前方紅燈倒計時， 莊奕松開他的手， 掛檔向前開去， “不用質疑自己， 順位得獎又怎樣？你始終是排名第二的候選人， 提名即肯定。”

“再說，”他笑問：“有誰像你這樣年輕，就有這樣成就的？”

貶低別人只需一句話，追趕別人卻需經年累月的努力，承認自己不如人，比承認自己平庸更痛苦，所以人們落在下風的第一反應，便是通過貶低優越者獲取心理平衡。

尋聿明是順位獲獎不假， 且不說醫學成就孰高孰低本就難以估量，即便他真的遜色第一名一籌， 他依然是評委小組投票選出的第二名。

世界第二與世界第一之間， 差著無數鮮花、讚譽及掌聲，但實力上又有幾分區別呢？

“你要遠離那些給你潑冷水的人。”莊奕道，“善意的提醒與刻意的精神壓制，完全是兩回事。”

莊奕與老師的說法完全相反， 一個是自己此生摯愛， 一個是自己的恩師貴人，他們的話聽起來都格外有理，可誰是誰非又該如何判斷？尋聿明迷惑了。

汽車開到家， 莊奕去廚房歸置雜物。尋聿明茫茫然跟著他，聽他道：“我想給你做個心理咨詢，你願意嗎？”

他打開抽油煙機，顛顛桌上的煙盒抖出一支煙，眼神詢問他可不可以。尋聿明坐在吧臺邊，點點頭，“以後不用問我，隨便你。”

“我喜歡征求你的同意。”莊奕巴不得他對自己管頭管腳，從金錢到習慣甚至穿衣吃飯，事無巨細一一上心，像個真正的伴侶那樣。

妻管嚴的樂趣哪裏買去，有人疼有人愛才會被管束，孤家寡人又有誰願意管。兩個人相互尊重，便不存在畏懼，只有理解與包容。唯有現實自尊過低的人，才會從愛人身上找一點可憐的優越感，他不會。

“你可真奇怪。”誰不愛自由呢？

尋聿明捧著臉，嘆了口氣，“你說向老師提起訴訟，是什麽意思？”

老師只是說了幾句不入耳的評價，他難過雖難過，卻也不至於為此對簿公堂，豈非恩將仇報，小題大做。

莊奕吐出一口煙，撳滅煙蒂，起身向門廊深處走去，“跟我來。”

尋聿明緩步跟上，這間書房他不經常進來，上次做心理評估的經驗不太愉快，他心裏有陰影，看見那張寬大的寫字臺，和那兩把面對著的沙發椅，便忍不住緊張害怕。

莊奕指指沙發，示意他坐，又去隔壁抱來橘子，放到他懷裏摟著，“放松點。”

他無比溫柔地笑了笑，尋聿明咽咽喉嚨，看著他：“現在就做嗎？”

“很快。”莊奕從書櫃裏取出一本筆記，裏面是這些年尋聿明的經歷匯總，以及陳霖霖自給他做咨詢以來發現的問題。

莊奕初學心理學時，曾有分析真人的課後實踐活動，他以尋聿明為對象，寫了無數篇分析診斷。

當時他們分道揚鑣，彼此都沒有對方的聯系方式，也根本不可能再見面，莊奕只能通過尋聿明的學術動態，道聽途說獲取他的消息，研究起來困難重重。

後來尋聿明回國，他們重逢，莊奕以公謀私讓陳霖霖給他做咨詢。作為咨詢室的負責人，他也有了接觸尋聿明案例的機會，再分析起來便容易許多。

他將寫滿字的筆記本攤在桌上，坐到沙發對面，微笑說：“也不是第一次做咨詢，怎麽緊張成這樣？”

尋聿明目光躲躲閃閃，渾身忍不住打顫，腿上趴著的橘子都被他顛得呼嚕起來。他伸手端起茶幾上的水杯，卻篩糠似的灑了自己滿身水。橘子抖抖毛發，“喵”一聲跳下地躲雨。

“那怎麽能一樣。”跟陳霖霖聊天，困難在於尷尬，在於回憶過去時猶如揭開傷疤的痛苦。

但面對莊奕，敞開心扉，他實在忍不住緊張，“你……口下留情。”

“我又不是要罵你。”莊奕一笑，搖頭說：“你把心理咨詢妖魔化了，我們只是聊聊天。”

“我才不信。”如果只是聊聊天，怎麽海灣灣當初會在這間屋裏被他說得嚎啕大哭，他都聽說了，海灣叫他魔鬼是有原因的。

“耳聽為虛，體驗為實。”莊奕雙腿交疊，開始切入正題，“你先回答我一個問題，你和安格斯怎麽認識的？”

尋聿明正襟危坐，老老實實說：“在那次數學建模大賽上，他是評委之一，看了我的論文他很喜歡，就留意我了。”

“我博二那年，也就是你回斯坦福的那年，有一個去哈佛大學交換的機會，他當時是神經研究團隊的負責人之一。”

當初莊奕煞費苦心，拼命補課，只想重回斯坦福，再與他在同一所學校裏生活。而尋聿明失去專利，受盡排擠，也不過是想讓莊奕回來，時時能偷看他一眼。

可惜造化弄人，偏偏他回來的那年，正是自己離開的時候。一個在波士頓，一個在加州，又是兩地分隔。

早知如此，莊奕倒後悔不該回來，達特茅斯距離哈佛極近，好過東西海岸各自天涯。

再後來尋聿明實習結束，去了明尼蘇達州，而莊奕留在紐約兩年，由於外婆年事已高想念小女兒，他便隨父母一起回了國。

他並未動過尋找尋聿明的念頭，但當時坐在回國的飛機上，還是忍不住想給他發一封郵件。

寫了又刪，刪了又寫，最後從兩頁字刪減到只有一行：「嗨，還好嗎？也沒什麽事，想跟你說，我回國了。再見。」

收到郵件那天是個周末，外面碧空如洗，掛著雨後彩虹。

尋聿明剛下夜班，拖著快散架的身體回到自己的二手小藍鳥裏，打開手機郵箱，怔忡三秒，眼淚“刷”一下淌了下來。

沒想到時隔多年，還能再收到他的消息，沒想到再收到他的消息，卻是徹徹底底的告別。

他將那封信翻來覆去看了無數遍，手指摩挲過屏幕，帶著小心翼翼的呵護，卻沒有回覆。

往事不堪回首，尋聿明鼻子一酸，忙岔開話題：“老師是個很好的人，他常年捐助貧困學生，還幫社區大學免費做講座，希望鼓勵更多的人加入醫療事業。對我這種新人，還是亞裔，他也從不排擠，給我很多機會。”

“他對家庭非常好，那時我自己住沒有親人，他就帶我回家過聖誕。他們家裏人都很熱情好客，安格斯太太還特地上網學習怎麽做中國菜，包芝士餡的餃子給我吃，就是特別難吃……”

想起從前，他臉上不覺掛著笑，“他是好先生，好鄰居，每天準時下班，周末陪孩子野餐，什麽家庭活動都不會因為工作落下。他有兩兒一女，大兒子自己做生意，小兒子在喬治城上大學，女兒成績也好。”

這樣完美的一個人，就如同他的名字——是愛神，是天使，是上帝賜予人間的禮物。

莊奕仿佛根本沒有聽見他的話，低聲道：“太完美的東西，往往是幻像。人性何其覆雜，一念之差，好人也能十惡不赦。”

“你是不是對他有偏見？”

“一味認為別人好，其實也是偏見。”

尋聿明眉心微蹙，他以前對安格斯的話深信不疑，對他本人也尊敬至極，但這次回國後再見他，卻生出些異樣的情緒。

他不願意向莊奕承認，否定安格斯等於否定從前的那個自己。他也怕莊奕會更討厭老師，讓他夾在中間左右為難。

但從那天夜裏安格斯對莊奕和他們感情的評價，到今天實驗室裏他對自己以及自己研究的不認可，尋聿明總覺得怪怪的。

熟悉的那個老師忽然變得如此陌生，這種感覺就像吃到一顆壞掉的花生，味道沖得他壓不下去。

“你可以說說，安格斯具體給了你哪些照顧嗎？除了生活，只談工作。”莊奕做咨詢時，習慣性地稍稍歪著頭，臉上沒什麽表情，語氣也不溫不火清清淡淡，完全置身事外的客觀態度，只有那對目光銳利得嚇人，仿佛能一眼看到人心裏去。

“他……”尋聿明回憶過去，發現自己竟找不出什麽有力的論點，“他把我介紹到霍普金斯實習。”

當時他申請了霍普金斯的實習項目，但名額有限佼佼者眾多，競爭太過激烈，他心裏沒有把握。安格斯得知後，聯系了在醫院的朋友，幫他爭取到一個機會。

莊奕點點頭，接著問：“你覺得沒有他，你進得去嗎？”

“我不知道。”尋聿明不敢確定，“你的意思是，我本來就入選了，老師的電話只是順水推舟，沒有作用的？”

他總站在惡意的立場上揣測老師。

“我沒這麽說。”莊奕嘴角微彎，“但你為什麽會這樣想呢？”

“我……”尋聿明被他問住，“你那麽問，我猜的啊。”

“為什麽會這樣猜呢？”莊奕不依不饒，這個揣測的確存在惡意，但也是尋聿明自己的惡意，他只是問了一個沒有感**彩的問題。

尋聿明神色漸漸苦惱，他有些生氣，這股無名火無處可發，只能扁嘴道：“我不知道！”

“好。”莊奕又笑笑，帶著點縱容的意味，“除了介紹你去實習，還有別的嗎？”

“當然有。”尋聿明語氣不善，冷冷道：“老師帶我去梅奧上班，帶我加入他的實驗室，幫我拉資金……太多了。”

“你實習期結束，除了去梅奧，還有別的選擇嗎？”莊奕逐一發問，“你的研究成果，實驗室能分成嗎？投資人投的是實驗室，還是你本人？”

尋聿明不是傻子，豈能聽不出這些問題背後的意思，“老師不會利用我的，你想錯了。”他固執地選擇相信，難道這六年毫無保留的信任，都只是個錯誤？

不能。

他不能接受，也接受不了。

“我什麽都沒想。”莊奕語氣輕松如常，“你覺得我在想什麽？”

“你能不能不要總問我這些？”尋聿明怒從心頭起，再也控制不住，起身道：“你……你就是想說，不去梅奧我也能去別的地方，老師讓我……讓我加入實驗室圖的是、是利益，所謂的投資也是笑話，是嗎？我是個傻子，我被騙了，是不是？”

“是不是？！”莊奕的表情他看不清，眼裏霧氣氤氳，涼涼的液體順著臉頰滑落，波濤洶湧過後，他心裏一片荒涼。

心理咨詢中，咨詢者愛上或者恨上治療師都是很常見也很容易的事。莊奕的風格一向如此，不破不立，對於沒有自毀傾向的病人，他習慣用話術讓對方直面內心，然後才能順利開展治療。

可今天面對尋聿明，看著他逐漸崩潰的樣子，他動搖了。行業準則的設立的確有道理，莊奕甚至微微後悔，他不該給親近人做咨詢。

此刻他安慰尋聿明會打斷咨詢進度，不安慰又不忍心，躊躇為難，終於還是將他抱進了懷裏：“別哭了明明，是我不好，我亂說的。”

“你才不是！”尋聿明從小到大，經歷再大的打擊都不曾掉淚，偏偏莊奕是自己的克星，一遇見他就忍不住哭哭啼啼，“老師不會那麽對我的。”

莊奕舍不得他難受，更舍不得再騙他，本想誘導他自己領悟的事，現下也顧不得了：“明明，從安格斯的行為看，他有一點人格障礙。”

據他判斷，安格斯應當很喜歡沈浸在“自己是聖人”的想象中。他對尋聿明好，提攜照顧，關愛有加，很多時候其實是為了滿足自己的想象。

當他發現尋聿明足夠優秀，不需要他的幫助時，他就會編造一些事來哄騙他，讓他對自己感激涕零，同時又貶損他、否定他，讓尋聿明覺得自己一無是處，沒有他活不成。

他聰明，有很強的嫉妒心。他習慣了培養接班人，然而一旦接班人的水平超過他，甚至讓他望塵莫及時，他便會精神壓制對方，使自己保持在至高無上的位置。

莊奕前幾天不滿安格斯給尋聿明介紹一米八五，托人調查過他，發現他曾兩度獲得菲爾德獎提名，卻從未得獎。

而尋聿明作為他的學生，年紀輕輕就做到了他終其一生做不到的事，心理如何平衡。

安格斯有很強的洞察力，他能輕易發現一個人的弱點，或者一個問題的短板，然後用他的發現說一些看似無法辯駁的理由，用以打壓尋聿明，讓他產生強烈的自我懷疑。

“明明。”襯衫被眼淚打濕一塊，莊奕輕輕拍著懷裏人，柔聲問：“你是信我，還是信他？”

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