初三是做不完的卷子考不完的試，上不完的晚自習補不完的課。

葉子壓力山大啊，每晚都愁作業什麽時候能做完。

爸爸換了個工作後在周一至周五的一些天在家休息，所以經常能看到他的丫頭做作業熬到很晚，他也知道她做作業三心二意，還是戒不了電視，但是勸也沒用，後來想招把她的做作業用的靠椅搬到她房裏去，算是逼她在房裏寫作業吧。

但是葉子怎會如此就屈服，她還是執拗地把椅子搬回原處，然後坐上小凳子繼續邊看電視邊寫作業。

只是有時候也覺得電視看得差不多了，沒啥好看的了，收拾東西回房到書櫃上來寫作業。

但是門外的電視的聲音常常讓她不能很快靜下心，總要再花點時間適應房間裏的靜。

做作業的過程難免磕磕碰碰，這題不會寫了，好啊，我跳過，後面一題依舊沒有頭緒，葉子就要開始發呆了，死盯著題目，總想著要是再多看幾眼就會有線索吧，可是事與願違總是多些，於是她就要換作業做了，數學不會，我換英語唄。

英語總是相對簡單的，但是閱讀理解時常會糾結選項。好不容易英語解決了，下一步又要幹嘛呢，語文，對，對於邏輯思維能力差的葉子，語文也相對好做一點。語文……題幹好長，要答的內容好多，什麽手法題啦，閱讀題啦，看不懂時也只有瞎扯。

呼！語文也解決了，接下來剩下的都是難點啊！歷史與政治一般都是沒啥作業的，有的話也不會很難很多。

數學剩下的實在不太會了，那就先寫化學吧，比物理又簡單點。

餵餵，化學也不簡單啊，推斷題，計算題，還有兩個的合體，這是天要亡我的節奏嗎？化學方程式要配平，相對分子質量還要查查周期表啥的，還有一些糾結的選擇題，真是瘋了！

物理，電學電路圖比初二的覆雜多了，還要記內阻啥的，電池的並聯，之前都沒怎麽見過啊，不太懂誒，還有交錯的連接用電器的線，完全不好判斷它的結構啊！力學，感覺只有杠桿平衡原理和滑輪比較擅長一點，其他的都有點蒙的節奏。

數學，幾何題好多啊，計算題也不算少，平面直角坐標系，各種拋物線，圓形，三角形，還有空間立方體，還有概率啥的，完了完了，腦子不夠用！

最後這三科作業有沒做完的是正常現象。

當然也有那兩科沒做完的時候，那時葉子逞強先做難的才得到的惡果，很可能就是那兩科中的一科動都沒動。

於是她會在第二天早上五點左右醒來補作業，話說她的生物鐘真是給力，她前一晚想著明天啥時候要起來第二天居然可以辦到，要麽是她太焦慮本就沒睡深，要麽就是潛意識在幫她吧。

初期的各科都在上新課，新課也不簡單啊，特別是數理化，雖然也有其有趣的地方，但是概念啊模型啊還是不太能完全理解，要記要背的，各種定理公式方程式占據了葉子好多腦容量，每天感覺頭好重，不時地耷拉下來，感覺快要塞不下了。

後期的覆習階段就更甚了，成天都是考試講卷子，不考也得當作業做，所以一天有四五張卷子也不算稀奇事。

回到家的葉子總是首先把重重的大書包放在椅子上，自己坐上小板凳歇息一下，再去開電視，搬家後大電視沒過多久就壞了，於是爸爸從單位那邊把自己買的小電視搬回來看，看著看著也就習慣了。

每天看當地電視臺播的新聞，吃媽媽在廚房裏煮出來的飯和燒出來的菜，吃完後想想是時間做作業了，於是從書包裏掏出作業和筆和粘膠，放在靠椅上，自己坐著小凳子，開始“三心二意之旅”。

爸爸把她勸不回房間，只好無奈地把她房間裏的小臺燈掛到靠椅上，連上插座，給她照明，因為客廳裏的燈實在很暗，葉子的影子總是映在作業上，看不清，只是葉子覺得還好，習慣了。

點到了，家人都要上床睡覺了，自己作業還沒做完，只好搬到房間，隨後洗洗又回到書桌前，繼續寫。

腳洗完後從熱到涼，葉子還在挑燈夜戰，哎呀，不坐著了，躺下吧，於是繼續床上支著手奮鬥，直到寫完，或者直到葉子再也撐不住。

有時她會很早就上床來寫作業，床上多暖和啊，還不用久坐，幹擾也少，困了直接翻身躺會兒。

那時枕頭就是她的書桌，雖軟但有硬書墊也不礙事，手折著雖然字醜了點，但還能看，一支手沒力氣撐了側過身能繼續看題寫字。

爸媽也知道她有這樣的惡習，但是誰也拿她沒辦法啊！

她啊，很懂得自己享受，享受這每分每秒的懶惰，因為懶所以才有方便方式方法的創造啊。

有一次她做物理作業睡著了，醒來已經一兩點，口裏流著口水，幾乎是整個人趴在床上睡的，燈還沒關，又再次頂著不太清醒的頭腦做了幾題，之後終於是耐不住了，碰到難題，不想費腦了，直接熄燈睡覺，一覺睡到六點多。

因為時常有作業沒做完，所以早上起床洗漱完畢就急著去學校補作業，自此開始了她不吃早飯的日子，雖沒吃早飯，但是心裏的著急讓她每次飛也似的走向學校，路上遇到的同學都稱她飛毛腿，她只能尷尬地笑笑，誰也不知道我是急著去補作業吧！

到了學校她還是不一定能補完作業，因為找不到狀態，別人都沒補，只有自己孤零零地費腦，好煩！

廖宇傑他們更是找一些作業外的題來練腦，葉子千百個不甘心啊，真的是欲哭無淚！

一次，數學作業做有關概率的卷子，葉子做其他作業花了很長時間，想著數學是概率題留到很晚做也不礙事吧，但是……這樣一來才做完前面的選擇題和填空題，就已經十一點了，葉子不想再做了。

一段時間前她遵從了爸爸的建議，做到十一點就不做作業了，準時睡覺，但是還是有要早上五六點要補作業的情況，都還起得來，但這次可能是心理狀態懈怠了，第二天起來完全沒時間補，到學校也沒補上幾題，最後沒交。

數學老師氣呼呼地來到教室喊話：“你們誰沒交作業，趕緊給我交出來！這麽簡單的一套卷子你們就這樣對待嗎？沒交的到我辦公室來一趟！”

還是很有幾個人沒交的，但是葉子落下的題是最多的，數學老師語重心長地說：“葉子啊，你怎麽會出這種狀況呢，明明總是好學生的樣子，你做作業難道就那麽耗時間嗎？我也不為難你了，趕緊把它補完，今天中午之前交給我！”

垂頭喪氣地回到教室，黃苓也很為她感到難過：“哎呀，這次你真的不應該的，昨天作業已經是算很少啦，不要再有下次哦，沒事啦，聽老師的補作業去吧！”

這是葉子最糟糕的一個早晨了。

本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）