第61章 候鳥17
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上午兩場隨堂測,數學,物理。午餐時間,夏玨到實驗B班後門找聞驍。
聞驍坐最後一排,一側頭就看見夏玨在門口探頭探腦,視線和他碰上,又忽而躲閃,微紅著臉退回走廊。
這時候知道不好意思了?聞驍心想。他起身朝門外走去,近距離下,可以看出夏玨的嘴唇還有點腫,顯得格外紅潤。
——是被他咬狠了。
早上夏玨說完那句話,聞驍面色如常,沒有立即回應。但等兩人出了食堂,他一聲不響,帶夏玨到外面一處偏僻角落,躲開校園監控,借著草木的掩護直接把人親哭了。
突如其來的吻,夾雜隨時會被人發現的風險,有一種別樣的刺激。分開時夏玨整個人都是粉色的,眼角濕潤,失神微喘。
聞驍懲罰性地又咬上他的嘴唇,無師自通地將膝蓋擠入他兩腿之間。夏玨雙手被聞驍死死扣住,腿軟得幾乎站不穩,全憑聞驍支撐著不往下滑。
距離上課只有十分鐘了。
終於,聞驍大發慈悲地放過他,視線低垂,掃過他的身體反應。
夏玨驟然後退半步,蹲在地上縮成一團。
兩分鐘過去。聞驍一直站著,忽然問他:“你就是這樣自己弄的?”
“……你,”夏玨難以置信地擡頭,“在這裏,你還想讓我怎麽‘弄’。”
聞驍也就是激他一句,道:“那你好了沒有,不上課了?”
“誰害的啊。”夏玨嘟囔一句,站起來,有點頭暈。聞驍扶了他一把。
夏玨偷偷打量聞驍的褲/襠,但為時已晚,看不出什麽端倪。
“剛才——你有沒有?”回教室路上,他隱晦地問。
聞驍道:“你說呢。”
“我說有。”
“那就有吧。”聞驍說。
夏玨楞了一下,忽然害羞起來,為聞驍在口頭上承認對他有欲望。
而後過了各懷心思的一上午。
此時,他們又一起下樓,去食堂吃午餐。這回不趕時間,聞驍選了二樓,二樓的菜品價格比一樓稍高,同時種類更多,口味也更好。
每人兩菜一湯。菜不是像縣城大學食堂裏那樣,直接一勺打進分格的不銹鋼餐盤裏,而是外面中式快餐店的做派:碟裝,分量更多,賣相也更好。
找位置坐下,聞驍問夏玨班上的覆習進度。
“說是大二輪了,”夏玨道,“好快,高三才開始呢,我原本還以為會有一段時間的新課。”
這是一中平行班的常規教學流程:在高二下學期結束前完成所有新課教學,升上高三後每個月進行一輪覆習,直到高考。
至於實驗班,因為是高一入學前選拔,同時也完成分科,所以教學進度更快,基本高二上學期就已經結束新課,進入為期一年半的高考覆習或競賽沖刺階段。
“能不能跟上?”聞驍問。
夏玨情緒有點低落:“跟不太上。特別是數學和英語,老師上課講的我基本都聽不懂,也不好意思總問尤思博他們。畢竟他們也挺忙挺累的,而且教我很不容易……我笨。”
“有人說你笨?”
“沒有,我就是自己這麽覺得,別人教我,總也教不會。”
“我教你的時候可沒覺得你笨,”聞驍語氣平淡,撥弄米飯,“他們教不會是他們的問題。以後有不懂,你直接來找我。”
夏玨道:“不太方便吧,我不好總往你們班跑。”
“有什麽關系?”
夏玨有點無奈:“真的不好。我這樣太耽誤你覆習了。”
“放心吧,”聞驍卻擡眼道,“十個你也耽誤不倒我。”
他這番話說得幾近狂妄,素來內斂沈穩的神情裏也難得流露出驕傲。夏玨看得眼睛一亮,仿佛面前早熟的少年倏爾躍出深潭,水花飛濺,煥發出極奪目的光彩。
是啊,這個年紀,這麽好的聞驍,本來就應該是光芒四射、所向披靡的。
夏玨甚至覺得,再多說一句拒絕的話,都是對聞驍的不敬。
他於是笑道:“那就交給你啦。”
聞驍也對他輕笑一聲。
吃過飯,回宿舍午休。聞驍空手,準備直接睡覺;夏玨背了書包,裏面有上午發的數學作業,他打算做完選擇題再睡。
途中路過書店。學校書店也提供文印服務,聞驍餘光掃到那些捧著覆習資料出來的人,心裏浮現出一個想法。
平行班和實驗班覆習資料不同,聞驍把夏玨的卷子覆印了一份。
“你可別全做,”夏玨說,“浪費時間。我有不懂再找你。”
聞驍把試卷大概瀏覽一遍,漫不經心道:“不浪費。我新聞時事課上做,還能提神。對了,回去把你們班課表發我一份。”
做卷子提神。夏玨一時無言。他第一次聽說這種提神方式。
新聞時事課設置在午休結束後與下午第一節 課開始前,三十五分鐘,每個班打開電腦收看新聞,用投影儀播放。這對於理科班來說用處不大,主要為文科班要考的政治題服務。
就這三十五分鐘,聞驍把夏玨那張卷子做得差不多了。特別簡單的跳過,後面幾道大題全部寫完,步驟詳細。
不過他沒把做完的卷子拿給夏玨——否則和讓夏玨抄作業沒有區別。通過這張試卷,他大概了解了平行班的作業難度:求穩,死磕考綱,只有最後一道是壓軸難題。
實驗班的卷子基本都以難題為主,求突破,只有臨考前會做兩張綜合卷,穩固基礎。
“句州一中理科班大二輪覆習數學測驗卷……”同桌杜敏文看到他桌上的A3紙,“平行班的卷子?”
聞驍應聲,給他看。
杜敏文直接翻面到最後:“看看壓軸題……參數方程啊。”
他飛快地開始在草稿紙上寫,寫完很滿意,在旁邊給自己打個勾。
他的答案當然和聞驍一樣,不過方法不同。聞驍問:“考綱變了?”
杜敏文說:“沒啊。”
聞驍圈他草稿紙:“這超綱了吧。”
杜敏文沈默數秒,郁悶地把自己的解題過程打了個叉。
數學高考有個特別變態的規定,就是解題必須使用考綱內的知識點,比如前幾年有個爭議特別大的事,就是高考用洛必達法則解題到底給不給分。
最後沒給,哀鴻遍野。
還有更極品的,空間直角坐標系明明在高考考綱之內,但某些專家出的立體幾何題偏偏要考察其他知識點,這種情況下,假如考生用空間直角坐標系解題,結果正確也不一定能拿全分。
所以從某種意義上而言,高考數學單科滿分的人可能比狀元更狠。
——聞驍就是這幫狠人之一。
很多競賽生在競賽路上受挫,再回到高考,就可能因為不適應而失利。聞驍不同,他的解題池深之又深,進可省賽,退可1+1=2,因此即便沖擊國家隊失敗,回歸高考也照樣能拿高分。
數學對他來說就像一件合拍的玩具,他在這方面簡直得心應手。
“聞哥,你今年是選了北大什麽專業?工管?”杜敏文問,“應該是光華的那幾個吧。你明年打算換嗎?”
聞驍說:“沒想好。你怎麽樣?”
“我目標沒那麽遠,我媽說我能上浙大就阿彌陀佛了。”
這話,平行班聽到要吐血,浙大招生辦也得氣個半死。
聞驍笑了笑:“浙大計科挺好的。”
“對,我考慮也是計科,爭取以後能進腦機接口實驗室,”杜敏文計劃得挺長遠,“我跟你說,浙大的腦機接口實驗室真的牛x……”
聞驍靜靜聽杜敏文描述,看對方眼裏放光的樣子,心裏其實有些羨慕。
似乎人人都有路,有規劃,有夢想,可他沒有。
仿佛從無盡的深淵爬上岸,岸上卻依舊是布滿迷霧的黑暗世界。他的未來如一盤散沙,毫無方向,找不到入口。
幸而有夏玨,他領著夏玨往前走,自己才得以前行。
他已經完全離不開夏玨了。
晚餐,因為十三班化學課拖堂,聞驍在教室裏留到了五點五十二。
晚自修第一堂課是六點半,但六點到六點半之間,學校為高三生設立了三十分鐘的統一英語聽力練習,因此他們已經沒有時間吃晚飯了。
十三班全體同學餓到抱頭痛哭,化學老師也挺不好意思的,說會去超市給全班同學每人帶一份吃的。
夏玨把這個消息告訴聞驍。他很著急,不禁埋怨學校不讓帶手機,所以他也不敢把手機帶到教室,否則可以給聞驍發個消息。
“沒關系,不讓帶手機是對的,”聞驍見他一臉緊張,音量放低,“怕你上課忍不住想我。”
自從早上的對話過後,“想你”這兩個字似乎就蒙上了一層說不清道不明的情/色氣息。聞驍的聲音又那麽沈,聽得夏玨紅了耳朵。
兩人就在走廊上,人來人往。聞驍忍不住道:“你這臉皮什麽時候能磨厚一點,動不動就要紅,別人還以為我怎麽你了。”
“那還不是因為你……我對其他人哪兒這麽紅了?”夏玨抗議。
明明是聞驍總使壞,他才臉紅的。
聞驍說:“那我是不是也得怪你讓我睡不好覺?”
“我怎麽就讓你睡不好覺了?”
“還沒怎麽?你每次想我,都會托夢給我。”
夏玨腦子繞了兩圈,反應過來,腦袋連同脖子一起發熱。他憤憤道:“馬上要放聽力,我不跟你說了。”緊接著腳步一動,就要回教室。
聞驍威嚴道:“站住。”
夏玨條件反射地順從,停住。旁邊同學看見,又是擔心又是驚疑,大概是怕聞驍找夏玨麻煩,又覺得聞驍應該不是那種人。
聞驍確實不是那種人。他讓夏玨情緒緩和下來,就不繼續開玩笑了,只問:“數學卷子做完了沒有?”
夏玨老實道:“沒。”
“你獨立做,明天有節體育課,我們兩個班是一起的,”聞驍說,“到時候給你講題。”
夏玨點點頭,轉身往教室裏走。
聞驍看他的背影,驀地感到不舍,又跟上去低聲補了一句:“自己過來找我,主動點。”
作者有話要說:驍驍真是好蘇一男的。
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——是被他咬狠了。
早上夏玨說完那句話,聞驍面色如常,沒有立即回應。但等兩人出了食堂,他一聲不響,帶夏玨到外面一處偏僻角落,躲開校園監控,借著草木的掩護直接把人親哭了。
突如其來的吻,夾雜隨時會被人發現的風險,有一種別樣的刺激。分開時夏玨整個人都是粉色的,眼角濕潤,失神微喘。
聞驍懲罰性地又咬上他的嘴唇,無師自通地將膝蓋擠入他兩腿之間。夏玨雙手被聞驍死死扣住,腿軟得幾乎站不穩,全憑聞驍支撐著不往下滑。
距離上課只有十分鐘了。
終於,聞驍大發慈悲地放過他,視線低垂,掃過他的身體反應。
夏玨驟然後退半步,蹲在地上縮成一團。
兩分鐘過去。聞驍一直站著,忽然問他:“你就是這樣自己弄的?”
“……你,”夏玨難以置信地擡頭,“在這裏,你還想讓我怎麽‘弄’。”
聞驍也就是激他一句,道:“那你好了沒有,不上課了?”
“誰害的啊。”夏玨嘟囔一句,站起來,有點頭暈。聞驍扶了他一把。
夏玨偷偷打量聞驍的褲/襠,但為時已晚,看不出什麽端倪。
“剛才——你有沒有?”回教室路上,他隱晦地問。
聞驍道:“你說呢。”
“我說有。”
“那就有吧。”聞驍說。
夏玨楞了一下,忽然害羞起來,為聞驍在口頭上承認對他有欲望。
而後過了各懷心思的一上午。
此時,他們又一起下樓,去食堂吃午餐。這回不趕時間,聞驍選了二樓,二樓的菜品價格比一樓稍高,同時種類更多,口味也更好。
每人兩菜一湯。菜不是像縣城大學食堂裏那樣,直接一勺打進分格的不銹鋼餐盤裏,而是外面中式快餐店的做派:碟裝,分量更多,賣相也更好。
找位置坐下,聞驍問夏玨班上的覆習進度。
“說是大二輪了,”夏玨道,“好快,高三才開始呢,我原本還以為會有一段時間的新課。”
這是一中平行班的常規教學流程:在高二下學期結束前完成所有新課教學,升上高三後每個月進行一輪覆習,直到高考。
至於實驗班,因為是高一入學前選拔,同時也完成分科,所以教學進度更快,基本高二上學期就已經結束新課,進入為期一年半的高考覆習或競賽沖刺階段。
“能不能跟上?”聞驍問。
夏玨情緒有點低落:“跟不太上。特別是數學和英語,老師上課講的我基本都聽不懂,也不好意思總問尤思博他們。畢竟他們也挺忙挺累的,而且教我很不容易……我笨。”
“有人說你笨?”
“沒有,我就是自己這麽覺得,別人教我,總也教不會。”
“我教你的時候可沒覺得你笨,”聞驍語氣平淡,撥弄米飯,“他們教不會是他們的問題。以後有不懂,你直接來找我。”
夏玨道:“不太方便吧,我不好總往你們班跑。”
“有什麽關系?”
夏玨有點無奈:“真的不好。我這樣太耽誤你覆習了。”
“放心吧,”聞驍卻擡眼道,“十個你也耽誤不倒我。”
他這番話說得幾近狂妄,素來內斂沈穩的神情裏也難得流露出驕傲。夏玨看得眼睛一亮,仿佛面前早熟的少年倏爾躍出深潭,水花飛濺,煥發出極奪目的光彩。
是啊,這個年紀,這麽好的聞驍,本來就應該是光芒四射、所向披靡的。
夏玨甚至覺得,再多說一句拒絕的話,都是對聞驍的不敬。
他於是笑道:“那就交給你啦。”
聞驍也對他輕笑一聲。
吃過飯,回宿舍午休。聞驍空手,準備直接睡覺;夏玨背了書包,裏面有上午發的數學作業,他打算做完選擇題再睡。
途中路過書店。學校書店也提供文印服務,聞驍餘光掃到那些捧著覆習資料出來的人,心裏浮現出一個想法。
平行班和實驗班覆習資料不同,聞驍把夏玨的卷子覆印了一份。
“你可別全做,”夏玨說,“浪費時間。我有不懂再找你。”
聞驍把試卷大概瀏覽一遍,漫不經心道:“不浪費。我新聞時事課上做,還能提神。對了,回去把你們班課表發我一份。”
做卷子提神。夏玨一時無言。他第一次聽說這種提神方式。
新聞時事課設置在午休結束後與下午第一節 課開始前,三十五分鐘,每個班打開電腦收看新聞,用投影儀播放。這對於理科班來說用處不大,主要為文科班要考的政治題服務。
就這三十五分鐘,聞驍把夏玨那張卷子做得差不多了。特別簡單的跳過,後面幾道大題全部寫完,步驟詳細。
不過他沒把做完的卷子拿給夏玨——否則和讓夏玨抄作業沒有區別。通過這張試卷,他大概了解了平行班的作業難度:求穩,死磕考綱,只有最後一道是壓軸難題。
實驗班的卷子基本都以難題為主,求突破,只有臨考前會做兩張綜合卷,穩固基礎。
“句州一中理科班大二輪覆習數學測驗卷……”同桌杜敏文看到他桌上的A3紙,“平行班的卷子?”
聞驍應聲,給他看。
杜敏文直接翻面到最後:“看看壓軸題……參數方程啊。”
他飛快地開始在草稿紙上寫,寫完很滿意,在旁邊給自己打個勾。
他的答案當然和聞驍一樣,不過方法不同。聞驍問:“考綱變了?”
杜敏文說:“沒啊。”
聞驍圈他草稿紙:“這超綱了吧。”
杜敏文沈默數秒,郁悶地把自己的解題過程打了個叉。
數學高考有個特別變態的規定,就是解題必須使用考綱內的知識點,比如前幾年有個爭議特別大的事,就是高考用洛必達法則解題到底給不給分。
最後沒給,哀鴻遍野。
還有更極品的,空間直角坐標系明明在高考考綱之內,但某些專家出的立體幾何題偏偏要考察其他知識點,這種情況下,假如考生用空間直角坐標系解題,結果正確也不一定能拿全分。
所以從某種意義上而言,高考數學單科滿分的人可能比狀元更狠。
——聞驍就是這幫狠人之一。
很多競賽生在競賽路上受挫,再回到高考,就可能因為不適應而失利。聞驍不同,他的解題池深之又深,進可省賽,退可1+1=2,因此即便沖擊國家隊失敗,回歸高考也照樣能拿高分。
數學對他來說就像一件合拍的玩具,他在這方面簡直得心應手。
“聞哥,你今年是選了北大什麽專業?工管?”杜敏文問,“應該是光華的那幾個吧。你明年打算換嗎?”
聞驍說:“沒想好。你怎麽樣?”
“我目標沒那麽遠,我媽說我能上浙大就阿彌陀佛了。”
這話,平行班聽到要吐血,浙大招生辦也得氣個半死。
聞驍笑了笑:“浙大計科挺好的。”
“對,我考慮也是計科,爭取以後能進腦機接口實驗室,”杜敏文計劃得挺長遠,“我跟你說,浙大的腦機接口實驗室真的牛x……”
聞驍靜靜聽杜敏文描述,看對方眼裏放光的樣子,心裏其實有些羨慕。
似乎人人都有路,有規劃,有夢想,可他沒有。
仿佛從無盡的深淵爬上岸,岸上卻依舊是布滿迷霧的黑暗世界。他的未來如一盤散沙,毫無方向,找不到入口。
幸而有夏玨,他領著夏玨往前走,自己才得以前行。
他已經完全離不開夏玨了。
晚餐,因為十三班化學課拖堂,聞驍在教室裏留到了五點五十二。
晚自修第一堂課是六點半,但六點到六點半之間,學校為高三生設立了三十分鐘的統一英語聽力練習,因此他們已經沒有時間吃晚飯了。
十三班全體同學餓到抱頭痛哭,化學老師也挺不好意思的,說會去超市給全班同學每人帶一份吃的。
夏玨把這個消息告訴聞驍。他很著急,不禁埋怨學校不讓帶手機,所以他也不敢把手機帶到教室,否則可以給聞驍發個消息。
“沒關系,不讓帶手機是對的,”聞驍見他一臉緊張,音量放低,“怕你上課忍不住想我。”
自從早上的對話過後,“想你”這兩個字似乎就蒙上了一層說不清道不明的情/色氣息。聞驍的聲音又那麽沈,聽得夏玨紅了耳朵。
兩人就在走廊上,人來人往。聞驍忍不住道:“你這臉皮什麽時候能磨厚一點,動不動就要紅,別人還以為我怎麽你了。”
“那還不是因為你……我對其他人哪兒這麽紅了?”夏玨抗議。
明明是聞驍總使壞,他才臉紅的。
聞驍說:“那我是不是也得怪你讓我睡不好覺?”
“我怎麽就讓你睡不好覺了?”
“還沒怎麽?你每次想我,都會托夢給我。”
夏玨腦子繞了兩圈,反應過來,腦袋連同脖子一起發熱。他憤憤道:“馬上要放聽力,我不跟你說了。”緊接著腳步一動,就要回教室。
聞驍威嚴道:“站住。”
夏玨條件反射地順從,停住。旁邊同學看見,又是擔心又是驚疑,大概是怕聞驍找夏玨麻煩,又覺得聞驍應該不是那種人。
聞驍確實不是那種人。他讓夏玨情緒緩和下來,就不繼續開玩笑了,只問:“數學卷子做完了沒有?”
夏玨老實道:“沒。”
“你獨立做,明天有節體育課,我們兩個班是一起的,”聞驍說,“到時候給你講題。”
夏玨點點頭,轉身往教室裏走。
聞驍看他的背影,驀地感到不舍,又跟上去低聲補了一句:“自己過來找我,主動點。”
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