第七章 By吳浩宇
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第七章 By吳浩宇
周末張天樂回了趟香港辦他的學籍證明，周二回來後也沒休息，當天下午就來學校上課了，他從教室後門進來，恰逢卷子下雪般洋洋灑灑從前往後發，我都沒顧上跟他打個招呼。
他坐在最後一個座位，課代表給各組分卷子都是隨手感抓幾張，拿得多了少了總是最後一個人最倒黴，此時張天樂的桌面上已經鋪了厚厚一沓亂七八糟的紙張，當我再次回過身往他桌子上放卷子的時候，才發現他耳朵上戴了一個耳釘。
耳釘是一顆小鉆，簡簡單單的樣式，戴在張天樂的左耳垂上，我看著楞了楞。
可鋪天蓋地傳下來的卷子讓我沒功夫繼續晃神，我接上前頭遞過來的卷子，趁著轉身的間隙問他：“打耳洞啦？”
他在後頭伸手接過，應了一聲，說：“怎麽樣，還可以嗎？”
我沒心思應付他，避重就輕地答：“你把拉鏈拉上去，小心別被發現了。”
張天樂正好錯過了周一的升旗禮和儀容儀表檢查，平時把校服外套領子立上去，拉鏈拉到頭，半張臉縮在校服裏，應該能遮住耳釘。
晚自習前我跟他出去吃飯，有一搭沒一搭地瞎聊，聊著聊著我終於問：“張天樂，你有女朋友啊？”
他似乎有些吃驚，反問道：“你怎麽知道？”
“你手機一天能響八百回。”
“噢，對啊。”
對啊，不知道他是對手機一天能響八百回，還是對有女朋友。
“女朋友叫你打的耳洞？”
“你怎麽又知道？這麽聰明。”
我翻了個白眼，覺得沒勁，開始問別的：“她在香港嗎？”
“嗯，現在在讀高二。”
“我靠，真無恥，小女孩你也下得去手。”
“你可別冤枉我，真還不是我下的手，老子這麽帥，當然是被追的。”
“……你就這麽回來了，她能受得了？”
“受不了，女孩子本來就是要多陪的，我現在沒辦法，只能說起碼讓她知道我每天在哪裏在幹什麽，起碼一個電話能找得到我，讓她放心，平時就多哄哄咯。”張天樂鞋帶松了，他蹲下身系鞋帶，聲音一下子小了不少，後面一句我沒聽清。
“你說什麽？”我轉身等他，只能看見他頭頂的發旋。
“我說，”他系完鞋帶，起身跟我面對面站著，歪著腦袋佯裝朝我抱怨：“我跟你在一塊什麽時候看過手機了，跟你出去我連振動都不怎麽開，這樣你還能看出我有女朋友，夠厲害的。”
張天樂這時已經把校服領子翻了下來，耳釘亮得明顯，幾乎晃了我的眼，讓我不知道怎麽接話，接著他兩步掠過我身側，大力拍了我屁股一把，一回頭，挑著嘴角沖我笑，“蠢蛋。”
張天樂戴著他閃閃亮藏在衣領裏的耳釘，順利度過了一個星期，可在第二周周一的升旗禮上，還是被級主任發現了。
級主任當場讓張天樂把耳釘摘下來，張天樂站在隊伍最後方，方圓列隊站好的幾十號人沒一個敢回頭看看，只聽見老班也加入了戰局，在一旁跟級主任一個鼻孔出氣，說不管張天樂在香港上的學怎麽樣，但是現在來到這所學校，就不可能讓他把亂七八糟的風氣帶進來。
我都不用想，以張天樂的個性，他當然是不會摘的。
級主任跟老班一人一句訓斥張天樂，但也能聽出前者唱的白臉後者唱的紅臉，好說歹說可張天樂就是不摘，一句句頂嘴的話在我聽來心驚肉跳。張天樂這樣的性格和自身情況，能穿著校服每天按時來上學就已經是安分了，級主任三天兩頭挑他刺，這樣下去互相惹毛了誰也撈不著好。
為了不影響各班正常晨會流程，張天樂被叫到了離大隊稍微遠一些的地方，我這才偷偷回了頭，只見張天樂痞裏痞氣地跟級主任和老班面對面站著，拋開事情本身來看，那場面其實有點好笑，像一對二的對峙，張天樂本來就長得高，這時候還微微仰著頭，不心虛不知錯，一副吊兒郎當的樣子。
張天樂在晨會後沒有回教室上課，他被罰站在操場反省一節課時，老班讓他罰完了把耳釘摘下來去辦公室談話，可張天樂一節課後耳釘也沒摘，辦公室也沒去，直接就回來上課了，級主任沒等著他，第四節課下課後親自來班裏逮人。
“你別以為借讀生就能搞特殊！”級主任說罷就要上手給他摘，張天樂反應快，反手把她的手給打開了，明明已是課間時間，走廊裏都鬧哄哄的，我們班裏卻是一片死寂。
原本屁點大的事就這樣鬧開了，張天樂違反儀容校規，還頂撞老師，鬧了好幾天，張天樂這回脾氣大得出奇，軟硬不吃，每天來上學幹脆領子也不立了，大大方方地露著耳釘進校門，偏是跟學校對著幹。
我實在看不下去，下午特地跟他去跑了步，等他跑完在臺階上坐著休息的時候，我伸手去摘他的耳釘。
我的指頭碰上他的耳垂，左手捏上耳釘的扣，卻沒敢捏得太死，他萬一掙開我，也不至於扯傷了他，可張天樂只說：“你輕點！”
我順利把耳釘摘下來，扣好後放回張天樂手裏，“你別戴了，別鬧了，級主任那人真不好搞，我跟你說過了，你真要跟她死嗑，你最後什麽也撈不著，你能別這麽二嗎，叛逆是不是特出風頭？你現在就別戴了，又不好看，你又不在香港，她又不在這邊，大不了你們見面的時候你就戴上，平時上學就取下來吧，又差不了這一時半會。”
我難得苦口婆心地跟張天樂講道理，可他似乎只聽見了其中一句，反問我：“不好看嗎？”
我一楞，不知他是什麽意思，只好重覆一遍：“不好看。”
張天樂聽了，伸手揉揉耳朵，不像惱火的樣子，隨口又問：“那還能長上嗎？”
“什麽？”
“我說，耳洞還能長上嗎？”
“可、可以吧。”
“長成跟原來一樣？”
我木訥地點點頭。
“那就好。”說罷他攤開手掌，看了看掌心的耳釘，有些遺憾似的把它收進口袋裏，“我就說不好看吧，她偏不信，不過反正耳洞也打了，她開心就行，回頭我再跟她解釋吧。”
張天樂站起來，周身活動了一下，問我晚飯想吃什麽，問了兩遍我才反應過來，張天樂回來後的這兩天裏我時常兀自發楞，情緒覆雜且說不清楚。
升入高三後，學校組織安排的許多活動高三級都限制參與，春秋游絕對是免了的，社團活動也明確不允許高三生參加，連學生會裏的高三成員也統統晉升為例會無需出席的掛名榮譽會員，仔細算來到目前為止高三級完整參與過的活動只有校運會了。
高三一心向學，旨在為高考沖刺，藝術節作為繼運動會後的全校性集體活動，高三級這回倒沒有被勒令不準參與，只通知各班自願出節目，但過審後全級節目名額至多為五個。
藝術節這類活動，男生普遍感興趣的少，主要都是女孩子在籌劃，這段時間以來下了課就聽班裏為數不多的十來個女生嘰嘰喳喳地為節目出謀劃策，男生們則是興致缺缺，完全不想參與的樣子。
班裏男生一個個悶葫蘆似的，驢還打一下走一步呢，我們卻是怎麽問都統一說“沒意見”，把文娛委員氣得不行，賭氣道：“那幹脆棄權算了！都別參加了！”
原本悶不吭聲的男生們似乎就等著她這句話，一個兩個帶頭說“好”。
我在後頭看著他們在前面鬧，不知怎麽有點不好的預感，悄悄趴到了桌子上，立起一本書把自己擋住。
前面一群人各執一詞，女生們認為高三能參加的集體活動本來就少，這時候更應該積極參與，給以後留下回憶，男生們的說法則是如今學習任務繁重，都自顧不暇了，哪還有精力應付藝術節，當個觀眾意思意思就行了。
我聽他們說著說著，終於達成一致，決定出個不耗時不耗力的簡單節目，接下來就是討論節目內容了。我正打算從後門悄悄溜出去，就被其中一人點了名字：“要不然就讓浩宇再唱首歌試試唄。”
我身子一僵，下意識回頭看張天樂，他本是低著頭在抽屜裏玩手機，聽到我名字猛地一擡頭，視線剛好跟我撞上，我尷尬地笑了兩聲，就怕張天樂從這話裏聽出什麽信息，前面卻還有人在沒眼色地附和。
張天樂在挖我這些陳芝麻爛谷子的舊事方面總是不遺餘力，緊接著就問：“再唱？什麽意思？吳浩宇原來唱過？”
我趕緊接上話：“是啊是啊，高二藝術節美聲獨唱，當著全校人的面走音走到天邊，你快笑吧，笑完就完了，快別提這事了。”
可張天樂根本不聽我的版本，隨手拽上身邊一人正要開口問，上課鈴就適時地響了起來，我暗暗松口氣，第一次巴不得老師快些進教室上課。
在我以為張天樂都把這事忘了的時候，班級微信群裏突然有人傳了一段視頻，初始畫面烏黑雜亂，看不出是什麽內容，我點開，音頻較畫面先播了出來，剛聽清頭幾個字，我立馬就把視頻關了。
高二那年音樂社組織校園歌唱比賽，我跟原來高一班裏的幾個哥們打著兄弟義氣和不慫的旗號，不知是誰先帶的頭，總之一個喊一個，最後五六個人組隊去報了名，純屬湊熱鬧。小小的比賽，程序卻走得講究，海選覆賽決賽一個不落，海選時我隨便哼哼了兩句，竟然也成為了我們那幾個裏面唯二進入覆賽的，可覆賽時教導主任把關，一首歌沒唱完就喊停把我刷了下來。當時覆賽場地是一個小會議室，門口熙熙攘攘擠著入選的學生，一個一個進去唱，門也一直不關，只是沒想到竟然會有人錄視頻。
基本全班同學都在微信群裏，即使我立刻過去架把刀在發送的人的脖子上讓他撤回，也無補於事。
此時正值課間，陸陸續續有同學點開了視頻，雖然外放音量不大，也足夠讓我頭皮發麻，我拉開凳子起身，打算離開這個是非之地。
當我慢慢吞吞從廁所溜達回來之後，張天樂一把抓住我，表情像發現了什麽不得了的事，驚訝地問：“你竟然會唱歌？”
我心不在焉地看他一眼，嘴裏擠出三個字：“我不會。”
“鬼信你，你這人嘴裏沒句真話，你幹嘛騙我？他們說你根本沒參加過藝術節。”
“是啊，你覺得我像會去參加藝術節的人嗎？”
“我看也是……不過為什麽會淘汰你啊？”
這事說來有些尷尬，那時候唱得具體怎麽樣我早就記不清了，現在也不想通過視頻來回憶，只記得當時淘汰後我被音樂社同學私下告知的原因是：歌曲內容不健康，不適合高中年齡段。
聽到這個理由的時候我覺得可笑又無言以對，坐在評審席的那位畢竟是教導主任，她聽出來的是什麽就得是什麽。而此時張天樂問起來，我自尊心作祟，卻不知道該告訴他什麽樣的淘汰理由了。
幸好他似乎沒想在這個問題上深究，自顧自地往下說：“可你會去這個比賽也夠奇怪的。”
我幹巴巴地笑笑，“我也不知道那時候發什麽神經。”
“不過說真的，你唱歌這麽好聽，這次藝術節完全可以去啊，反正你們不是沒節目出嗎？”
我看著他，冷靜地把剛才的話重覆了一遍：“你覺得我像會去參加藝術節的人嗎？”
張天樂被噎得沒話說，話鋒一轉提議道：“那周末去唱歌啊？我想聽聽你唱歌。”
我趕忙搖搖頭，“不去，我不唱歌，不會唱歌。”
“嘖，”張天樂一皺眉，湊上來抓著我的胳膊，有些不高興的樣子，“你怎麽這麽小氣，那麽多人都聽過你唱歌，就我沒聽過。”
“哪那麽多人聽過我唱歌，沒看結果我被刷下來了嗎。”我掰扯著他的手，他松了我胳膊，卻反手將我另一只手抓住了。
“那是評委耳朵聾了，你唱得真的挺好聽的。”張天樂手不松，真摯地盯著我，眼神灼灼，看得我怪不自在。
我輕咳一聲，試圖緩解這莫名的氣氛，我掰不動他的手，便去扯他套在頭上的衛衣帽子，往前扯直到遮住了他的眼睛，伴隨著上課鈴，我抽出胳膊，沈聲說：“以後唱給你聽，有機會。”
因為住得近，平時我都會回家午休，張天樂轉來之後，慢慢地我就很少回了。
至於為什麽，其實我心裏隱約明白，但我也沒打算自尋煩惱，張天樂不是個需要人陪的人，我也不是，只是我想要這麽做，跟他待在一塊的話，趴在硬邦邦的課桌上對付一中午也不是什麽難事。
我不回家的午間，張天樂會跑來我旁邊的座位，由於教室裏的座位布局都是單組單桌，這時候他會把桌子移過來跟我的並到一塊，看書做題閑聊，有時候睡覺，有時候也偷偷玩手機。
這天也是一樣，教室裏安安靜靜的，我跟張天樂各自做著各自的事。
午休到了後半段，我雙手一抱，側頭枕在胳膊上，眼睛悄摸睜開一條縫，就看見隔壁的張天樂也裝模作樣地閉著眼睛，腦袋枕著一本課本，跟我面對面，我重新合上眼準備休息，過了一會，就聽見對面一聲聲故意拖長的氣音：“吳——浩——宇——”
我睜眼，對面的人仍舊裝模作樣地閉著眼睛，嘴上卻不消停，臉上沒什麽表情，但又似乎帶著笑意。
我抿著嘴，不著痕跡地笑，高興什麽我自己知道，於是心滿意足地再次閉上眼，“神經病。”
張天樂從桌子底下伸手過來輕輕捏我的腿，悄聲說：“宇哥，我預定你，晚自習翹了吧，出去玩會？”
張天樂總是換著花樣叫我，正常的時候叫阿宇，犯貧的時候喊宇哥，興致一來小宇大宇老吳輪番叫，他在我耳邊窸窸窣窣沒話找話，我也不理他，攥住他亂動的手，低聲道：“別鬧，睡覺。”
張天樂也聽話，任我抓著手，安安分分閉眼睡覺再沒出聲，我不著痕跡地松開他，就這麽在桌底下抓著也實在是怪異。
張天樂不鬧了，我卻反而睡不著。
教室裏大部分留下來午休的同學都趴下午睡了，仔細聽還能聽到輕微鼾聲。我說以後有機會再去唱歌，卻突然現在就想唱給他聽。
漸漸要入冬了，透過緊閉的窗戶也能聽見風吹過的沙沙聲，幸而今天陽光還不錯，教室裏挺暖和的。
我盯著張天樂睡著的臉，只覺得他在下一秒會突然醒來。
從那場比賽之後我再沒唱過當時唱的那首歌，每每聽到也覺得渾身難受。
我張了張嘴，發不出什麽聲音，對著他默聲唱出其中一句：
“我意識到，好不容易，好不容易，好不容易……”
其實不會有什麽好不容易，現在這樣就已經很好。
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周末張天樂回了趟香港辦他的學籍證明，周二回來後也沒休息，當天下午就來學校上課了，他從教室後門進來，恰逢卷子下雪般洋洋灑灑從前往後發，我都沒顧上跟他打個招呼。
他坐在最後一個座位，課代表給各組分卷子都是隨手感抓幾張，拿得多了少了總是最後一個人最倒黴，此時張天樂的桌面上已經鋪了厚厚一沓亂七八糟的紙張，當我再次回過身往他桌子上放卷子的時候，才發現他耳朵上戴了一個耳釘。
耳釘是一顆小鉆，簡簡單單的樣式，戴在張天樂的左耳垂上，我看著楞了楞。
可鋪天蓋地傳下來的卷子讓我沒功夫繼續晃神，我接上前頭遞過來的卷子，趁著轉身的間隙問他：“打耳洞啦？”
他在後頭伸手接過，應了一聲，說：“怎麽樣，還可以嗎？”
我沒心思應付他，避重就輕地答：“你把拉鏈拉上去，小心別被發現了。”
張天樂正好錯過了周一的升旗禮和儀容儀表檢查，平時把校服外套領子立上去，拉鏈拉到頭，半張臉縮在校服裏，應該能遮住耳釘。
晚自習前我跟他出去吃飯，有一搭沒一搭地瞎聊，聊著聊著我終於問：“張天樂，你有女朋友啊？”
他似乎有些吃驚，反問道：“你怎麽知道？”
“你手機一天能響八百回。”
“噢，對啊。”
對啊，不知道他是對手機一天能響八百回，還是對有女朋友。
“女朋友叫你打的耳洞？”
“你怎麽又知道？這麽聰明。”
我翻了個白眼，覺得沒勁，開始問別的：“她在香港嗎？”
“嗯，現在在讀高二。”
“我靠，真無恥，小女孩你也下得去手。”
“你可別冤枉我，真還不是我下的手，老子這麽帥，當然是被追的。”
“……你就這麽回來了，她能受得了？”
“受不了，女孩子本來就是要多陪的，我現在沒辦法，只能說起碼讓她知道我每天在哪裏在幹什麽，起碼一個電話能找得到我，讓她放心，平時就多哄哄咯。”張天樂鞋帶松了，他蹲下身系鞋帶，聲音一下子小了不少，後面一句我沒聽清。
“你說什麽？”我轉身等他，只能看見他頭頂的發旋。
“我說，”他系完鞋帶，起身跟我面對面站著，歪著腦袋佯裝朝我抱怨：“我跟你在一塊什麽時候看過手機了，跟你出去我連振動都不怎麽開，這樣你還能看出我有女朋友，夠厲害的。”
張天樂這時已經把校服領子翻了下來，耳釘亮得明顯，幾乎晃了我的眼，讓我不知道怎麽接話，接著他兩步掠過我身側，大力拍了我屁股一把，一回頭，挑著嘴角沖我笑，“蠢蛋。”
張天樂戴著他閃閃亮藏在衣領裏的耳釘，順利度過了一個星期，可在第二周周一的升旗禮上，還是被級主任發現了。
級主任當場讓張天樂把耳釘摘下來，張天樂站在隊伍最後方，方圓列隊站好的幾十號人沒一個敢回頭看看，只聽見老班也加入了戰局，在一旁跟級主任一個鼻孔出氣，說不管張天樂在香港上的學怎麽樣，但是現在來到這所學校，就不可能讓他把亂七八糟的風氣帶進來。
我都不用想，以張天樂的個性，他當然是不會摘的。
級主任跟老班一人一句訓斥張天樂，但也能聽出前者唱的白臉後者唱的紅臉，好說歹說可張天樂就是不摘，一句句頂嘴的話在我聽來心驚肉跳。張天樂這樣的性格和自身情況，能穿著校服每天按時來上學就已經是安分了，級主任三天兩頭挑他刺，這樣下去互相惹毛了誰也撈不著好。
為了不影響各班正常晨會流程，張天樂被叫到了離大隊稍微遠一些的地方，我這才偷偷回了頭，只見張天樂痞裏痞氣地跟級主任和老班面對面站著，拋開事情本身來看，那場面其實有點好笑，像一對二的對峙，張天樂本來就長得高，這時候還微微仰著頭，不心虛不知錯，一副吊兒郎當的樣子。
張天樂在晨會後沒有回教室上課，他被罰站在操場反省一節課時，老班讓他罰完了把耳釘摘下來去辦公室談話，可張天樂一節課後耳釘也沒摘，辦公室也沒去，直接就回來上課了，級主任沒等著他，第四節課下課後親自來班裏逮人。
“你別以為借讀生就能搞特殊！”級主任說罷就要上手給他摘，張天樂反應快，反手把她的手給打開了，明明已是課間時間，走廊裏都鬧哄哄的，我們班裏卻是一片死寂。
原本屁點大的事就這樣鬧開了，張天樂違反儀容校規，還頂撞老師，鬧了好幾天，張天樂這回脾氣大得出奇，軟硬不吃，每天來上學幹脆領子也不立了，大大方方地露著耳釘進校門，偏是跟學校對著幹。
我實在看不下去，下午特地跟他去跑了步，等他跑完在臺階上坐著休息的時候，我伸手去摘他的耳釘。
我的指頭碰上他的耳垂，左手捏上耳釘的扣，卻沒敢捏得太死，他萬一掙開我，也不至於扯傷了他，可張天樂只說：“你輕點！”
我順利把耳釘摘下來，扣好後放回張天樂手裏，“你別戴了，別鬧了，級主任那人真不好搞，我跟你說過了，你真要跟她死嗑，你最後什麽也撈不著，你能別這麽二嗎，叛逆是不是特出風頭？你現在就別戴了，又不好看，你又不在香港，她又不在這邊，大不了你們見面的時候你就戴上，平時上學就取下來吧，又差不了這一時半會。”
我難得苦口婆心地跟張天樂講道理，可他似乎只聽見了其中一句，反問我：“不好看嗎？”
我一楞，不知他是什麽意思，只好重覆一遍：“不好看。”
張天樂聽了，伸手揉揉耳朵，不像惱火的樣子，隨口又問：“那還能長上嗎？”
“什麽？”
“我說，耳洞還能長上嗎？”
“可、可以吧。”
“長成跟原來一樣？”
我木訥地點點頭。
“那就好。”說罷他攤開手掌，看了看掌心的耳釘，有些遺憾似的把它收進口袋裏，“我就說不好看吧，她偏不信，不過反正耳洞也打了，她開心就行，回頭我再跟她解釋吧。”
張天樂站起來，周身活動了一下，問我晚飯想吃什麽，問了兩遍我才反應過來，張天樂回來後的這兩天裏我時常兀自發楞，情緒覆雜且說不清楚。
升入高三後，學校組織安排的許多活動高三級都限制參與，春秋游絕對是免了的，社團活動也明確不允許高三生參加，連學生會裏的高三成員也統統晉升為例會無需出席的掛名榮譽會員，仔細算來到目前為止高三級完整參與過的活動只有校運會了。
高三一心向學，旨在為高考沖刺，藝術節作為繼運動會後的全校性集體活動，高三級這回倒沒有被勒令不準參與，只通知各班自願出節目，但過審後全級節目名額至多為五個。
藝術節這類活動，男生普遍感興趣的少，主要都是女孩子在籌劃，這段時間以來下了課就聽班裏為數不多的十來個女生嘰嘰喳喳地為節目出謀劃策，男生們則是興致缺缺，完全不想參與的樣子。
班裏男生一個個悶葫蘆似的，驢還打一下走一步呢，我們卻是怎麽問都統一說“沒意見”，把文娛委員氣得不行，賭氣道：“那幹脆棄權算了！都別參加了！”
原本悶不吭聲的男生們似乎就等著她這句話，一個兩個帶頭說“好”。
我在後頭看著他們在前面鬧，不知怎麽有點不好的預感，悄悄趴到了桌子上，立起一本書把自己擋住。
前面一群人各執一詞，女生們認為高三能參加的集體活動本來就少，這時候更應該積極參與，給以後留下回憶，男生們的說法則是如今學習任務繁重，都自顧不暇了，哪還有精力應付藝術節，當個觀眾意思意思就行了。
我聽他們說著說著，終於達成一致，決定出個不耗時不耗力的簡單節目，接下來就是討論節目內容了。我正打算從後門悄悄溜出去，就被其中一人點了名字：“要不然就讓浩宇再唱首歌試試唄。”
我身子一僵，下意識回頭看張天樂，他本是低著頭在抽屜裏玩手機，聽到我名字猛地一擡頭，視線剛好跟我撞上，我尷尬地笑了兩聲，就怕張天樂從這話裏聽出什麽信息，前面卻還有人在沒眼色地附和。
張天樂在挖我這些陳芝麻爛谷子的舊事方面總是不遺餘力，緊接著就問：“再唱？什麽意思？吳浩宇原來唱過？”
我趕緊接上話：“是啊是啊，高二藝術節美聲獨唱，當著全校人的面走音走到天邊，你快笑吧，笑完就完了，快別提這事了。”
可張天樂根本不聽我的版本，隨手拽上身邊一人正要開口問，上課鈴就適時地響了起來，我暗暗松口氣，第一次巴不得老師快些進教室上課。
在我以為張天樂都把這事忘了的時候，班級微信群裏突然有人傳了一段視頻，初始畫面烏黑雜亂，看不出是什麽內容，我點開，音頻較畫面先播了出來，剛聽清頭幾個字，我立馬就把視頻關了。
高二那年音樂社組織校園歌唱比賽，我跟原來高一班裏的幾個哥們打著兄弟義氣和不慫的旗號，不知是誰先帶的頭，總之一個喊一個，最後五六個人組隊去報了名，純屬湊熱鬧。小小的比賽，程序卻走得講究，海選覆賽決賽一個不落，海選時我隨便哼哼了兩句，竟然也成為了我們那幾個裏面唯二進入覆賽的，可覆賽時教導主任把關，一首歌沒唱完就喊停把我刷了下來。當時覆賽場地是一個小會議室，門口熙熙攘攘擠著入選的學生，一個一個進去唱，門也一直不關，只是沒想到竟然會有人錄視頻。
基本全班同學都在微信群裏，即使我立刻過去架把刀在發送的人的脖子上讓他撤回，也無補於事。
此時正值課間，陸陸續續有同學點開了視頻，雖然外放音量不大，也足夠讓我頭皮發麻，我拉開凳子起身，打算離開這個是非之地。
當我慢慢吞吞從廁所溜達回來之後，張天樂一把抓住我，表情像發現了什麽不得了的事，驚訝地問：“你竟然會唱歌？”
我心不在焉地看他一眼，嘴裏擠出三個字：“我不會。”
“鬼信你，你這人嘴裏沒句真話，你幹嘛騙我？他們說你根本沒參加過藝術節。”
“是啊，你覺得我像會去參加藝術節的人嗎？”
“我看也是……不過為什麽會淘汰你啊？”
這事說來有些尷尬，那時候唱得具體怎麽樣我早就記不清了，現在也不想通過視頻來回憶，只記得當時淘汰後我被音樂社同學私下告知的原因是：歌曲內容不健康，不適合高中年齡段。
聽到這個理由的時候我覺得可笑又無言以對，坐在評審席的那位畢竟是教導主任，她聽出來的是什麽就得是什麽。而此時張天樂問起來，我自尊心作祟，卻不知道該告訴他什麽樣的淘汰理由了。
幸好他似乎沒想在這個問題上深究，自顧自地往下說：“可你會去這個比賽也夠奇怪的。”
我幹巴巴地笑笑，“我也不知道那時候發什麽神經。”
“不過說真的，你唱歌這麽好聽，這次藝術節完全可以去啊，反正你們不是沒節目出嗎？”
我看著他，冷靜地把剛才的話重覆了一遍：“你覺得我像會去參加藝術節的人嗎？”
張天樂被噎得沒話說，話鋒一轉提議道：“那周末去唱歌啊？我想聽聽你唱歌。”
我趕忙搖搖頭，“不去，我不唱歌，不會唱歌。”
“嘖，”張天樂一皺眉，湊上來抓著我的胳膊，有些不高興的樣子，“你怎麽這麽小氣，那麽多人都聽過你唱歌，就我沒聽過。”
“哪那麽多人聽過我唱歌，沒看結果我被刷下來了嗎。”我掰扯著他的手，他松了我胳膊，卻反手將我另一只手抓住了。
“那是評委耳朵聾了，你唱得真的挺好聽的。”張天樂手不松，真摯地盯著我，眼神灼灼，看得我怪不自在。
我輕咳一聲，試圖緩解這莫名的氣氛，我掰不動他的手，便去扯他套在頭上的衛衣帽子，往前扯直到遮住了他的眼睛，伴隨著上課鈴，我抽出胳膊，沈聲說：“以後唱給你聽，有機會。”
因為住得近，平時我都會回家午休，張天樂轉來之後，慢慢地我就很少回了。
至於為什麽，其實我心裏隱約明白，但我也沒打算自尋煩惱，張天樂不是個需要人陪的人，我也不是，只是我想要這麽做，跟他待在一塊的話，趴在硬邦邦的課桌上對付一中午也不是什麽難事。
我不回家的午間，張天樂會跑來我旁邊的座位，由於教室裏的座位布局都是單組單桌，這時候他會把桌子移過來跟我的並到一塊，看書做題閑聊，有時候睡覺，有時候也偷偷玩手機。
這天也是一樣，教室裏安安靜靜的，我跟張天樂各自做著各自的事。
午休到了後半段，我雙手一抱，側頭枕在胳膊上，眼睛悄摸睜開一條縫，就看見隔壁的張天樂也裝模作樣地閉著眼睛，腦袋枕著一本課本，跟我面對面，我重新合上眼準備休息，過了一會，就聽見對面一聲聲故意拖長的氣音：“吳——浩——宇——”
我睜眼，對面的人仍舊裝模作樣地閉著眼睛，嘴上卻不消停，臉上沒什麽表情，但又似乎帶著笑意。
我抿著嘴，不著痕跡地笑，高興什麽我自己知道，於是心滿意足地再次閉上眼，“神經病。”
張天樂從桌子底下伸手過來輕輕捏我的腿，悄聲說：“宇哥，我預定你，晚自習翹了吧，出去玩會？”
張天樂總是換著花樣叫我，正常的時候叫阿宇，犯貧的時候喊宇哥，興致一來小宇大宇老吳輪番叫，他在我耳邊窸窸窣窣沒話找話，我也不理他，攥住他亂動的手，低聲道：“別鬧，睡覺。”
張天樂也聽話，任我抓著手，安安分分閉眼睡覺再沒出聲，我不著痕跡地松開他，就這麽在桌底下抓著也實在是怪異。
張天樂不鬧了，我卻反而睡不著。
教室裏大部分留下來午休的同學都趴下午睡了，仔細聽還能聽到輕微鼾聲。我說以後有機會再去唱歌，卻突然現在就想唱給他聽。
漸漸要入冬了，透過緊閉的窗戶也能聽見風吹過的沙沙聲，幸而今天陽光還不錯，教室裏挺暖和的。
我盯著張天樂睡著的臉，只覺得他在下一秒會突然醒來。
從那場比賽之後我再沒唱過當時唱的那首歌，每每聽到也覺得渾身難受。
我張了張嘴，發不出什麽聲音，對著他默聲唱出其中一句：
“我意識到，好不容易，好不容易，好不容易……”
其實不會有什麽好不容易，現在這樣就已經很好。
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