☆、第一次出遠門 (1)
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還記得第一次帶小海豚出遠門，去參加一個老友的婚禮。
小海豚眼裏的一切都是新鮮的。
那會兒還沒有自己的車，我們選擇坐高鐵去那裏。
火車上，同行的阿姨們輪流抱她，她興奮的看這看那，吃光了我們大家的零食，喝光了大家的牛奶，她溜溜達達在車廂裏面走來走去，有人故意問她：“你是找帥哥嗎？”
她似懂非懂的點點頭。
大家樂，問她：“帥哥在哪裏呢？”
她回身過來對著她的爸爸說：“呀，在這兒呢，在這兒呢！”
我們說她的回答是碰巧。
有個阿姨就故意又問她一次：“你走了一圈找到帥哥了嗎？”
她依舊指著她爸爸說：“在這兒，在這兒！”
問她：“帥哥是誰呀？”
她說：“爸爸，爸爸！”
給大家逗壞了。最開心的，就是海豚爸爸了！
沒有因為夜間坐火車不能好好睡覺而哭鬧，也沒有半路嚷著要下車，一直都是在開心興奮的狀態中，真是出乎我們的意料。心裏好高興：以後出門，都可以帶著寶貝兒一起了！
晚上酒店的浴缸要比家裏她的澡盆大太多了，小海豚興奮在水裏玩到半夜，一直也不肯出來。
一直喊“不睡覺，不睡覺！”“洗澡，洗澡！”
後來到十二點了，不得不強行抱出來。
早上一大早，我們剛睜開眼，就看到她已經站在了床中央，指著浴室的方向，喊：“洗澡，洗澡！寶寶要洗澡！”-----還沒有玩夠呢！
看來，下次可以帶寶貝兒一起去游泳，一起去跑溫泉了，她得多開心呀！
在家裏一直是和奶奶一起睡的。晚上睡覺前，突然想起奶奶了，不斷地問：“奶奶，奶奶呢？”我說：“奶奶在家呢，奶奶也在睡覺。”
生怕她因為找不到奶奶哭鬧。
可是她重覆了一下，說：“奶奶覺覺，奶奶在家覺覺。”
就安心的睡了。
第二天的婚禮上，新人出場，大家一起鼓掌。
小海豚比誰都興奮，把手舉得高高的，舉到了頭頂上，在頭頂上不斷的鼓掌。
可惜我們坐的位置有點偏，不然一定是很搶鏡啊！
小海豚喝酸奶的時候，另一個差不多年紀的小朋友看到了，哭鬧著也要喝，偏偏我手裏也沒有多的了。
小朋友鬧的厲害，婚禮儀式馬上開始了，大人們有點無計可施。
結果小海豚觀察了一下，意識到小姐姐哭鬧是要喝酸奶，就自己走過去，到那個小姐姐身邊，用小勺分了一勺遞到小朋友嘴邊，那個小朋友果然立即停止了哭泣，很滿意的吃了一口。
小海豚還一邊拍拍人家的肩膀，安慰人家似的，搞得她很大氣一樣的。
其實她當時的階段獨占意識很強的，不知道那會兒怎麽突然就乖巧起來了。
回來坐在高鐵上，座位很高，看不到前面的人。小海豚可能一直覺得車上就我們自己。
後來她不小心繞道前排椅子的旁邊，看到前排也有人，很驚訝的瞪著眼睛，指著人家說：“有人！有人！這兒有人！” 那吃驚的樣子給大家樂壞了。連車上的陌生人，也跟著我們一起樂。
下車的時候，小海豚還對著前排的人揮手喊拜拜，拜拜！好像認識人家一樣。
除了當天胳膊因為抱她有些酸疼以外，出行的所有的回憶都妙不可言！
有這樣一個可以給世界帶去陽光和快樂的寶貝，實在是一件自豪和快樂的事情。
☆、尿床打屁股
很小的時候，每當小海豚一不小心尿到褲子上，我們都要指著她的褲子，說你看怎麽尿到褲子上了？該打屁股！然後裝模作樣在她屁股上拍兩下。
特別是奶奶，拍拍她的屁股，故意沖我眨眨眼，忍不住還要去親她兩下。
那是很小很小的時候了。
後來終於長大了，20多個月以後，小海豚就很少尿褲子了。
但是和尿褲子相關的典故，卻是有一個。
那會兒有一個好朋友送給小海豚一個毛絨大河馬。
河馬很大，幾乎和小海豚一樣高。
小海豚喜歡的不得了。
她把河馬放在床上，自己騎在河馬身上，一跳一跳的，喊 “駕！駕！”
和跳蹦蹦床一樣的興奮。
跳累了，下來盯著河馬看。
看著，看著，突然喊起來：奶奶，奶奶，紙，紙，要紙！
我們納悶不知道她要幹什麽。
奶奶很聽話的拿了點手紙給她。
只見她拿了手紙以後，跑到河馬後面，用手紙給河馬擦屁股！！
我快笑死了，我說你這是在幹嘛呢？
她一邊擦了擦河馬的尾巴，一邊說，擦屁股！
然後用手指指河馬的屁股說，巴巴，河馬，巴巴。。。
意思是河馬大便了。
大河馬趴在那裏一動不動，她趴在後面看，簡直和我們當年給她擦屁股的情景一模一樣！
擦好了，以為她要繼續騎了，結果她突然就打起河馬的屁股來。
我問，為什麽打河馬的屁股呀？
她說：河馬尿尿，尿尿。。。
然後很嚴厲的指著河馬，又指指床，烏拉烏拉呵斥了兩聲，這呵斥的聲音我們聽不懂，但是那個語氣，一下就能知道她說的含義了：你怎麽尿床了，該打屁股！！
她打了幾下。突然擡頭沖我們偷偷的笑，然後沖我眨眨眼睛。
我一下子看到當年她奶奶佯裝著拍她屁股時候沖我眨眼睛的模樣了，簡直哭笑不得。
她奶奶眼淚都笑出來了，笑的停也停不下來。
小兒成長帶來的歡樂，當真是其他任何事物帶來的快樂，無法相提並論的。
☆、成長之快
那時候還不到兩歲，只會說簡單的詞語，不會說很長的句子。我們就發現小海豚學習能力很強，她的成長之快讓人驚喜。
有一天，她趴在我身上“騎大馬”。
爸爸故意問她：你看看媽媽這麽寵你呢，媽媽好不好呀？
她使勁點頭，說：好！
因為關於教育的書上有提到，應該讓孩子多說完整的句子，海豚爸爸於是教她說：你說，媽媽好！
她很乖的一邊點頭一邊說：媽媽好！
奶聲奶氣的拉著很長的音調。
我想看看她理解了沒有，就又問她：爸爸好不好呀？
她說：爸爸-好--！
我又問：奶奶好不好呀？
她說：奶奶-好--！
我們開心極了，覺得她領會了我們的意圖，完整的說了話。
一起表揚她，並且心滿意足，小海豚誇我們都好呢！
可是小海豚卻很著急的樣子，拉住我們，指指自己，一邊叫著自己的小名：音音，音音！
我們不知道她要幹嘛，我問：你要幹嘛呀？
她拍拍自己，說：音音好！音音好！！
原來我們問了這麽多人好不好，沒有問她好不好，她在等著我們問呢！
給我們樂壞了，趕緊補充：音音好，音音也好！
這麽小，沒有說她，就知道失落呢！
看到我們這麽開心，她也開心起來，不斷的說，爸爸好，媽媽好，奶奶好，爺爺好，弟弟好，大大好，大媽好，姥姥好，舅舅好。。。 把她能想到的人，統統誇了一遍。
吃飯的時候，她要吃櫻桃夠不到，她爸爸拿了一個給她。
我說，你得謝謝爸爸啊！
她很迅速的轉頭對她爸爸說：謝謝爸爸！
她爸爸很響的親了她一下，很是開心。
她突然轉過來對我說，謝謝媽媽！
雖然沒有理由，一下聽到她說謝謝，還是很感動，還來不及反應，她很快又轉頭對海豚奶奶說：謝謝奶奶！
緊接著又說：謝謝音音！
在這個進步很快的階段，這也算是舉一反三了。
飯後我們聊天，小海豚自己去拿她的早教碟片。
結果放碟的盒子卡住了，她拿不出來。
我們只顧聊天沒有註意到。
她哼哼半天，突然大吼“媽媽幫我！媽媽幫我！”
我是又高興又驚訝！
她居然會說“幫我”，很新鮮呢！
更讓我驚喜的是，海豚奶奶說，剛搬到這裏，我還不會放這個DVD呢，她居然就會了。
果然，我看著她自己開了電視機，然後挑了一個碟，自己去把之前機器裏面的碟退出來，把她的碟放進去。
然後很快的跑到凳子上坐好，乖乖的等著看。
平時都是我下班回家的時候，放早教的碟給她看的，什麽時候學會了呢？
我問婆婆，白天在家她也看麽？
婆婆說，是啊，都是她自己弄的。
我喜的眼淚要流出來了。可是瞬間又突然有種失落，她這麽快的成長，總有一天她會長大，就不再需要我了。
☆、洗腳趣事
快兩歲的時候，小海豚做什麽，都希望大家能夠一起做。
我們做什麽，她很願意參與。我做飯，她也要做飯；我洗碗，她也要洗碗；我澆花，她也要澆花；我餵魚，她也要餵魚；這些事，她都做的樂此不疲的，我也是一般都不打擊她的積極性，盡量讓她參與進來。
但是有時候，我們要她做什麽的時候，她也是希望我們和她一起做。其他的事情還好，有次晚上洗腳，她就想讓我們和她一起洗。
這也罷了，她是非要我們和她放在一個盆裏一起洗。
她跑到我身邊，拉我：媽媽洗腳！
我先是推脫說，媽媽洗完了！
她做出生氣的樣子，說不，媽媽洗腳！
我說，媽媽不洗，你洗吧！
她還是嘟著嘴巴，說，不，媽媽洗腳！
情急之下，我說，媽媽有腳氣，不能和你一起洗。
海豚爸爸也過來幫腔，說，對對，有腳氣，就不能一起洗。你先洗吧！
她看看我們倆，似懂非懂。
然後指著奶奶，問：奶奶有腳氣？
我實事求是的說，奶奶沒有腳氣。
她便跑去拉著奶奶喊：奶奶洗腳！
海豚奶奶沒有辦法，坐到她旁邊，說，你洗吧，奶奶坐在你旁邊，陪著你洗腳。
可是她不同意，她使勁拉奶奶的褲腿，一邊拉一邊說，奶奶洗腳，音音洗腳！
海豚奶奶盛情難卻的把一只腳象征性地放到她的盆裏面一下。
她又擡頭喊：爸爸洗腳！
且不說不想把臭腳放到小孩子的盆裏，想一下全家人的腳都放在一個盆裏，就覺得怪異。
我正想看她爸爸如何應對，結果他直接跑掉了！
小海豚蹲下去，仔細看看奶奶的腳，說，奶奶沒有腳氣。
然後又好好看看自己的腳，說，音音沒有腳氣。
然後把我的腳拉過去，仔細的找來找去，還翻過去看看我的腳底，然後說：沒有啊，媽媽沒有腳氣啊！
我快笑死了，不知道她把”腳氣“理解成什麽東西了。還找了這麽半天。
為了避免她硬拉我一起洗腳，也趕緊溜掉了。
☆、媽媽不上班
那個時候快兩歲了。
每天最頭疼的就是早上上班前的分別。
對媽媽，對孩子，都是情感的撕扯和內心的折磨。
據說有人提議，婦女產假要延到三年。雖然現在看來在國內可行性不大，可是如果要舉手投票，我要舉雙手雙腳讚成。
孩子三歲前都是極沒有安全感的，本就不該和媽媽分開。你看那小動物的幼崽獨立，也需要一個過程，你看那植物的分枝蔓擴展，也是枝蔓長好了才斷了和母體的連接。我總是感覺，孩子很小時候的母子分開，都是違背大自然規律的。
每次和小海豚不得已的分開，都是很難過的事情。
這個時候的小海豚，早上自己就起來了，經常是起的比我們都早。
我們要麽被她叫醒，要麽醒來看到她歡歡樂樂的在玩耍。
哪天如果我起的早，小海豚必然跑過來抱我。
我刷牙呢，洗臉呢，她都要抱在腿上。
我跟她說：你去叫爸爸起床吧，告訴爸爸上班要遲到了！
她跑過去喊爸爸，喊了半天，又跑回來，對我說：爸爸上班，媽媽不上班？
她那個時候，還不會用問句。
聽起來就像是在陳述。
可是她的眼睛裏，都是疑問和期待。她多麽希望，我能回答“是”。
可是我不得不說實話，我說：“爸爸上班，媽媽也上班。”
她抱著我的腿，說：“抱抱我吧，媽媽不上班！”
有天早上，海豚爸爸起的早。
她看到爸爸起來洗漱，我卻還在床上。
很高興的跑到我的床邊，說：“爸爸上班，媽媽不上班，媽媽睡覺！”
我睜開眼睛，說：“媽媽也要上班，媽媽現在就起來。”
她嘟嘟著嘴巴，說：“不，媽媽不上班，媽媽抱抱！”
每天早上海豚奶奶都要找各種方法轉移她的註意力，否則關門後總能聽叫她失望的哭喊。
大概，大多工作的媽媽們都遇到過這個頭疼的問題，每天早上出門心裏都有點愧疚。。。
只有周末才最欣慰，在她說“媽媽不上班”的時候，我可以說出自己內心也最想給她的回答：“對，寶貝兒，媽媽今天不上班，可以在家陪你了！”
☆、兩歲寶寶的邏輯
快兩歲的時候，寶寶的邏輯性就顯現出來了。
她的邏輯可是和大人的大不一樣，所謂大人的教育，就是“糾正”了孩子，最後讓所有人的邏輯都大同小異罷了。
這時候的邏輯，回想起來，是極其有趣的。有時候是在表達上的“信口雌黃”，打引號的意思可不是真的信口雌黃，而是因為她還不懂得如何更好的辯白和表達，所以情急之下，總會說拿一些腦子裏有的詞語來應付，聽起來就很逗；還有的時候是在語法上的邏輯跳躍，聽起來也是有意思的很；當然了，有一個邏輯是亙古不變的，那就是媽媽邏輯，什麽時候都喜歡媽媽。
關於“信口雌黃”，我記得有件小事。
那天飯後大家出門散步，走幾步小海豚就不走了，伸著胳膊說：”媽媽抱抱我吧！“
我跟她說，“寶寶自己走！”
她有些委屈又有些生氣的樣子，撒嬌說：“不啊，媽媽抱抱我吧！”就直接抱著我的腿不放。
我只好把她抱起來，問她：“是走累了麽？”
她馬上順水推舟：“累了。”
我說：“剛剛才走幾步路，哪裏會累！腿就是用來走路的，你看看大家走自己走。你難道沒長腿麽？”
她很快的答：“沒長腿。”
我在心裏小，指了指她的腿，問：“沒長腿你這是什麽？”
用大人的邏輯，我想她這回不會知道怎麽回答了。
可是她看了看自己的腿，說：“是毛。”
我笑死了，我說：“哪裏是毛，明明是你的腿！你說是不是你的腿？'
她一本正經的說：“是腿。”
“是腿你怎麽不走路？腿就是用來走路的呀！你下來用自己的腿走路，好不好？'
“不好。”
我佯裝生氣：“有腿不走路，你長腿幹嘛的？”
她很正經的回答：“洗澡，長腿洗澡用的！”
小海豚的姥爺總是說，多抱抱孩子，就天天讓你抱著，也抱不了多少時候。不要怕慣著了。可是他們越這麽說，我越是擔心別給小海豚寵壞了。所以平時抱她的時候當真不多。現在想來，所有的事情，都是物極必反的，總是堅持不去抱她，也是不對的。
回憶起抱著她一路走一路說話的情景，當真是溫馨的很。
關於語法上面的邏輯，我記得最明顯的，就是她說否定的話，總是把“不"字放在最前面。
我那會兒曾經和好友說：“上學的時候學過倒裝句，在23個月寶寶這裏有了極大的現實應用。”
比如，如果我說，媽媽去做飯了！
她不讓去，就會說：不媽媽做飯！
我說，寶寶穿鞋吧！
她就會說：不寶寶穿鞋！
我說：寶寶睡覺吧！
她就會說：不寶寶睡覺！
我說：把門關上吧！
她就會說：不門關！！
這個階段持續了好一段時間，真是很好玩的事情。可是大人們都是不斷的糾正她，最後她就變得和大人一樣說話了。
不管怎麽樣的邏輯不通，我想所有的孩子應該都和小海豚一樣，有一點是完全不變的，那就是媽媽永遠是媽媽。都說母愛是世界上最偉大最無私的，這個我相信呢。可是孩子這麽小的時候，對媽媽何嘗不是最偉大和無私的呢？完全純凈的心靈裏面，媽媽就是她的寶貝呢。
近兩歲的時候，小海豚的奶奶回自己家了。海豚姥姥來陪寶寶。
姥姥問她：“奶奶呢？”
她告訴姥姥：“奶奶走家了！”
姥姥問：“想不想奶奶呀！”
她說：“想！”
姥姥故意有點醋意地說：“那你也去奶奶家吧，去找奶奶好不好呢？”
她說：“不好。”
姥姥又說：“奶奶家有你喜歡的可愛小狗，你不去玩嗎？”
她說：“不去。”
然後伸出一個手指，教育人一樣的對姥姥說：“音音找媽媽！”
我在旁邊聽著很是感動。
那天晚上，我給她哄睡了，從她房間出來，去洗洗頭。
剛洗了一半，聽見她大哭大叫：“媽媽，媽媽沒有了，媽媽不要了！”
聽見小海豚姥姥說：“寶寶睡覺吧，媽媽去上廁所了，尿尿去了！”
小海豚一邊哭一邊叫：“不媽媽尿尿，不媽媽尿尿啊！”
我趕緊又進去她的臥室，小聲說：“媽媽在這兒呢，媽媽洗頭了！你看看，頭發還沒有幹呢！”
她一下就不哭了，摸了摸我的頭發，一下就釋然了。然後一本正經的對姥姥說：“不媽媽尿尿，媽媽洗頭！”那表情，就像從來沒有哭過一樣。
我說：“媽媽頭發還沒有幹呢，媽媽去擦擦，你乖乖睡覺哦！”
她一邊重新躺下，一邊沖我擺擺手，很大氣的同意了。
在小孩子的邏輯裏，她也是需要從“知道”，“了解”，然後“懂得”，然後“理解”。
所以，大人切不可因為孩子小，感覺他不懂事，就欺騙小孩子或者搪塞小孩子。 他們很小的時候，就已經有了這個理解力和屬於自己的邏輯了。
☆、穿鞋子的鬥爭
那會兒也是不到兩歲。可能是夏天熱的關系，寶寶喜歡光著腳在地板上跑來跑去的。
一個是考慮到她一會兒在地上一會兒在床上會踩臟了床單，另一個考慮到是廚房和衛生間地面瓷磚涼，腳太涼會對身體不好，所以總是要求她穿上鞋子，可是她總不願意。那時候已經回脫鞋子了，脫得飛快，稍不留意她就又光著腳丫到處跑了。
有一天感冒發燒，她不舒服，我趕緊借機教育她：“以後要穿鞋知道嗎，不然就會感冒發燒了！”她可憐巴巴的說：“好。”
結果第二天早上剛恢覆一些了，就忘了答應我的話了。
剛給她穿好衣服鞋子，轉過頭，就看到她把衣服鞋子都脫了下來，還裝到一個小包裏面，然後提著小包在屋裏跑來跑去。
拉住她，警告她說，不穿鞋子又要感冒了！
她大喊：不感冒呀，不感冒呀！
跟她說，不穿鞋子就會感冒的！
她還是大喊，不感冒呀不感冒呀！
姥姥跑來說，你不穿，姥姥把鞋子給弟弟穿了！
她抱住鞋子說，不，弟弟不穿！
我們正慶幸，下一句她要說弟弟不穿，我要穿了，結果，她說：弟弟有鞋，弟弟不穿！
還不等我們想下一招，她把鞋子扔給姥姥了，說，姥姥穿！姥姥穿！
姥姥這個無奈呀，說你鞋太小了，姥姥穿不下。
正無計可施準備放棄的時候，她突然說，媽媽抱抱我吧！
哈，天賜良機呀，我趕緊說，那你快穿鞋，穿鞋了媽媽就抱你。
這句話果然管用，她立即把鞋拿回去穿了。
我這高興呀！終於勝利了！
她看著我臉，說：唉，不穿鞋，媽媽不抱啊！
老氣橫秋的。真是哭笑不得。居然感覺我過於小人要挾了她一樣。
☆、和小鳥的故事
正式到兩歲的時候，小海豚又到了一個新的階段。能更好的表達了，也更有自己的意識了。
兩歲時那個下午，我要去超市。她非要一起去。
於是用小車拖著她，打著一把傘出了門。走到一個樹叢旁邊的時候，發現路邊有只小鳥，靜靜站著在看我們。
我停下來，讓小海豚下車。指著小鳥讓她看。
她很高興的和小鳥對視了一會兒。
看那小鳥沒有要飛走的意思，我慫恿她去抓鳥。
結果她不停的說，媽媽抓吧，媽媽抓吧！
我輕輕的靠近，小鳥一直沒有飛的意思，我才發現它有點不對頭。走到跟前它還是很安靜。拿起來檢查了一下，它只是輕輕的掙紮了一下就又安靜了。看起來剛和別的動物廝殺過，因為脖子那裏明顯有被啄過的痕跡，頭上靠近耳朵的地方，有快流血的樣子。
我好想把它帶回家做寵物，可是還是很違心地啟發孩子的愛心，說：“這只鳥好像受傷了，我們把它放了吧，讓它回家找媽媽。 ”
小海豚堅決的的回答：不！
我如願以償，說：“那我們帶它回家給它點水喝吧？”
她開心地說：“好！”
然後她跑過來，摸摸小鳥的頭，又摸摸小鳥的爪子，然後她也要拿。
可是小鳥太大了，她兩只手才可以勉強拿住，小鳥一掙紮，她就有些害怕了。說：“媽媽拿吧！”
我說：“媽媽拿的話，就沒有辦法拿傘，也沒有辦法用小車拉你了！你能拉小車嗎？”
她說：“能！”
我想該叫她試試才好。
於是我捧著只小鳥在前面，小海豚在後面用小車拉著一把傘，我們倆在烈日下繼續前行。
路上的人，看到這個小人兒拉著比她本人還大的車子過馬路，都露初驚訝的神情！
小海豚自己高高擡著頭，渾然不覺，走的昂首闊步。
到家以後，海豚爸爸為了堅決抵禦禽流感的風險，海豚姥姥為了堅決杜絕生病鳥類的汙染，一致不同意把鳥放在家裏，給海豚媽媽施加了非常大的壓力。
盡管海豚媽媽和小海豚都是非常想為小鳥療傷救治並飼養的，海豚媽媽還是沒有頂住壓力，準備放鳥歸山。
我對小海豚說：“小鳥困了，想睡覺了，讓小鳥回家睡覺好不好？”
小海豚一點都沒有懷疑我的話，很爽快的說：“好！”
我們給小鳥餵了些水，然後把小鳥帶到一個草叢中，小鳥還是靜靜的站著看我們。
小海豚蹲在小鳥的前面，目不轉睛的看它。
過了一會兒，我說：“回家吧，小鳥一會兒就回家找媽媽了！”
小海豚看到小鳥沒有動，說：“小鳥沒有找媽媽。”
我說：“它困了，它想先睡一會兒再回去。”
小海豚不吱聲，靜靜的觀察。
我自己裝著要回家的樣子往回走，小海豚突然追了上來。
我以為她要回家了，她卻拉著我的手，說媽媽等等。
她把我拉回去，自己再一次蹲下去看小鳥。然後嘴裏說：“小鳥覺覺，音音回家覺覺！”
然後又像是回答似的，說：“好！”
然後站起來，拉著我的手，說：“走吧，回家吧！”
小鳥童話般遇到了我們，卻還是沒有逃脫流浪的結局。我心裏好難過，但是確實害怕小鳥是有什麽疾病，為了小海豚的安全，只好放棄飼養它了。希望它可以恢覆到自己飛翔。
那天的晚上，小海豚的舅舅過來看她。
她很激動的對舅舅說：“我有一只小鳥！”
舅舅問：“在哪裏？”
她說：“在睡覺！”
說著便要帶舅舅去看。
那會兒天已經黑了，可是又不想讓小海豚失望，我們三個就在夜裏又出了門。找到那個草叢。
草叢下面黑黑的，什麽也沒有。
我說：“沒有了，小鳥回家了！”
可是她說：“不，小鳥沒回家。：
她在哪裏蹲了好一會兒，又在草叢裏面找了一會兒，確認沒有了，才很不甘心的說：“小鳥回家了。。。” 依依不舍的跟我們回去。。。
後來在附近，我們看到天空有那種大鳥飛過的時候，總是指給她看。告訴她那是小鳥找到媽媽了。他們在一起飛。說的我自己都有些相信。
兩歲的這個時候，最痛苦的事情，還是每天上班前的分離。
以前是轉移一下她的註意力就好了，可是現在不管用了。
跟她說道理，說下班會回來，她都是拒絕的。一定要和媽媽在一起。
有時候騙她說，媽媽在外面等你，你先去穿鞋吧，然後偷偷溜掉。可是內心又有很大的對說謊的不安。
走過了兩條街了，還聽到她從十七樓的窗上，對著我的背影大喊“媽媽，媽媽” 的淒涼絕望的聲音。。。。
☆、鄉村趣事
我總是感覺，孩童的童年，在鄉村要比在城市豐富多彩和有趣。看到的，接觸到的，都更貼近大自然。小海豚也是一樣，每當在姥姥家的時候，到開心的不行。
兩歲有一次，小海豚在姥姥家呆了一個禮拜。
第一天第二天的時候，每天都玩的精疲力盡，海豚的姥姥說到晚上一沾枕頭就睡著了！
第三天晚飯後，她一改平常的嬉鬧，安靜的開始畫畫。海豚姥姥問，你畫什麽呢？
小海豚說：畫媽媽。
海豚的姥姥，姥爺都跟著一起畫畫。
畫了一會兒，小海豚對著她的“畫兒”看了又看，突然對著畫伸出手臂，說“媽媽抱抱，媽媽抱抱！” 然後就很溫柔的把紙抱在了胸前。
海豚姥姥講給我聽，聽的心裏酸酸的。
第四天的時候，她開始在電話裏面喊：媽媽我想你了！
第五天的時候，她在電話裏面喊：媽媽我愛你呀！
周六我便趕最早一班車跑去看她，還沒有進門，就聽見她尖叫的嗓音，然後看到她像小鳥一樣飛了過來。
你能想象世界每個角落都充滿陽光的樣子麽，那就是當時的心情了。
周六的時候，家裏的老鼠夾夾到了一只老鼠。
海豚姥姥很有成就感的炫耀了一下老鼠夾的有效性。
家裏的小狗對著被夾住的老鼠又叫又跳興奮的不行。
小海豚也跑去看。
我們生怕她會想抓小雞，抓小狗一樣去抓，結果她突然崩潰一樣大哭起來！她口齒不清的大哭 “夾到頭了！快啊，快啊!”
在這一瞬間，我才突然發現這一幕對她來說是很殘忍的。
我趕緊把她抱走，可是她尖叫著讓我去救老鼠，一邊不再敢去看，一邊還要回頭。回頭一看又大哭大叫起來。
她現在對老鼠還沒有敵意，看它也是可愛的小動物而已。
我們的心硬了，忘了小孩子的水晶心了。
小海豚急急的找人幫忙，不斷地說“老鼠，老鼠，夾到了呀！”滿是不忍，心疼，緊張，滿臉都是淚水。
姥姥姥爺想給她解釋老鼠是偷糧食的，但是這種說法實在有點為時過早。她也聽不進去。
我哄她到門外轉了一圈，回來後海豚姥姥給她看空了的老鼠夾，說老鼠跑掉了。
她轉圈找了找，確認真的跑掉了，才一副放心了的樣子。
說“人之初，性本善”，真是這樣。
不過，完事過猶不及。善良和喜歡也不都是好事情。
小海豚很喜歡家裏的小雞。餵死了兩只。
其實已經是半大的雞了，挺重，有半只老母雞那麽沈那麽大。她居然敢去抓。
她一手拎著一只，提來給我看。
我說：“你小心撓著你的手，別拿了。”
她說“不。”
我說：“雞翅膀很疼，雞會哭的。”
她放手，蹲下去好好看看雞，然後說：“沒有哭。”
於是接著拎。
她拎著雞翅膀，把雞帶到食物那裏，按著雞頭讓雞吃東西。雞不吃，她很有耐心的一直按一直按。
就這樣，第二天我們發現的時候，兩只小雞都死了。
我說是撐死的。
可是海豚姥姥很會自欺欺人，說，那個雞本來也是不好養活的，一直都不太吃東西，本來也快不行了。
海豚姥姥家有兩只小狗。一只小狗很害怕小海豚，到處躲著跑，不敢接近。
另一只要大一些，有好幾歲了，名字叫毛毛，對小海豚很友善。
小海豚當真喜歡它：
擁抱，扯耳朵，扯眼睛，揪尾巴，用小草紮鼻子。。。。毛毛都搖頭擺尾的對她不惱不怒。
最開始，是一看到她動了小狗，馬上給她洗手。抱了小狗，馬上給她洗澡。
後來她每每出去都要追上毛毛去抱一抱，實在是無法做到堅持一天好幾次澡的洗，最後只好把毛毛關在了籠子裏。
就這樣，小主人喜歡的小雞去天堂了，小主人喜歡的小狗是失去了自由。
毛毛一直是散養的，在籠子裏委屈的嗚嗚叫，海豚姥爺很幽默的說：你就委屈點吧，你看看那兩只雞，你這還有條命在不是？
☆、早上進行時
大概從兩歲，小孩子的思想意識就明確起來了，當她有了各種各樣的想法卻還不能夠充分利用語言來清楚的表達，看起來便是動不動哭泣或者暴躁的模樣了。
小海豚也是一樣。
每天早上，她總是起的最早，一醒來便要找媽媽。光著腳丫跳下床，往她爸爸媽媽的臥室跑。
剛開始的時候，海豚奶奶不知道她的意圖，擔心她腳會被涼到，總是說，不行呀，你得穿鞋呀！後來知道意圖了，也總是說不行呀，
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小海豚眼裏的一切都是新鮮的。
那會兒還沒有自己的車，我們選擇坐高鐵去那裏。
火車上，同行的阿姨們輪流抱她，她興奮的看這看那，吃光了我們大家的零食，喝光了大家的牛奶，她溜溜達達在車廂裏面走來走去，有人故意問她：“你是找帥哥嗎？”
她似懂非懂的點點頭。
大家樂，問她：“帥哥在哪裏呢？”
她回身過來對著她的爸爸說：“呀，在這兒呢，在這兒呢！”
我們說她的回答是碰巧。
有個阿姨就故意又問她一次：“你走了一圈找到帥哥了嗎？”
她依舊指著她爸爸說：“在這兒，在這兒！”
問她：“帥哥是誰呀？”
她說：“爸爸，爸爸！”
給大家逗壞了。最開心的，就是海豚爸爸了！
沒有因為夜間坐火車不能好好睡覺而哭鬧，也沒有半路嚷著要下車，一直都是在開心興奮的狀態中，真是出乎我們的意料。心裏好高興：以後出門，都可以帶著寶貝兒一起了！
晚上酒店的浴缸要比家裏她的澡盆大太多了，小海豚興奮在水裏玩到半夜，一直也不肯出來。
一直喊“不睡覺，不睡覺！”“洗澡，洗澡！”
後來到十二點了，不得不強行抱出來。
早上一大早，我們剛睜開眼，就看到她已經站在了床中央，指著浴室的方向，喊：“洗澡，洗澡！寶寶要洗澡！”-----還沒有玩夠呢！
看來，下次可以帶寶貝兒一起去游泳，一起去跑溫泉了，她得多開心呀！
在家裏一直是和奶奶一起睡的。晚上睡覺前，突然想起奶奶了，不斷地問：“奶奶，奶奶呢？”我說：“奶奶在家呢，奶奶也在睡覺。”
生怕她因為找不到奶奶哭鬧。
可是她重覆了一下，說：“奶奶覺覺，奶奶在家覺覺。”
就安心的睡了。
第二天的婚禮上，新人出場，大家一起鼓掌。
小海豚比誰都興奮，把手舉得高高的，舉到了頭頂上，在頭頂上不斷的鼓掌。
可惜我們坐的位置有點偏，不然一定是很搶鏡啊！
小海豚喝酸奶的時候，另一個差不多年紀的小朋友看到了，哭鬧著也要喝，偏偏我手裏也沒有多的了。
小朋友鬧的厲害，婚禮儀式馬上開始了，大人們有點無計可施。
結果小海豚觀察了一下，意識到小姐姐哭鬧是要喝酸奶，就自己走過去，到那個小姐姐身邊，用小勺分了一勺遞到小朋友嘴邊，那個小朋友果然立即停止了哭泣，很滿意的吃了一口。
小海豚還一邊拍拍人家的肩膀，安慰人家似的，搞得她很大氣一樣的。
其實她當時的階段獨占意識很強的，不知道那會兒怎麽突然就乖巧起來了。
回來坐在高鐵上，座位很高，看不到前面的人。小海豚可能一直覺得車上就我們自己。
後來她不小心繞道前排椅子的旁邊，看到前排也有人，很驚訝的瞪著眼睛，指著人家說：“有人！有人！這兒有人！” 那吃驚的樣子給大家樂壞了。連車上的陌生人，也跟著我們一起樂。
下車的時候，小海豚還對著前排的人揮手喊拜拜，拜拜！好像認識人家一樣。
除了當天胳膊因為抱她有些酸疼以外，出行的所有的回憶都妙不可言！
有這樣一個可以給世界帶去陽光和快樂的寶貝，實在是一件自豪和快樂的事情。
☆、尿床打屁股
很小的時候，每當小海豚一不小心尿到褲子上，我們都要指著她的褲子，說你看怎麽尿到褲子上了？該打屁股！然後裝模作樣在她屁股上拍兩下。
特別是奶奶，拍拍她的屁股，故意沖我眨眨眼，忍不住還要去親她兩下。
那是很小很小的時候了。
後來終於長大了，20多個月以後，小海豚就很少尿褲子了。
但是和尿褲子相關的典故，卻是有一個。
那會兒有一個好朋友送給小海豚一個毛絨大河馬。
河馬很大，幾乎和小海豚一樣高。
小海豚喜歡的不得了。
她把河馬放在床上，自己騎在河馬身上，一跳一跳的，喊 “駕！駕！”
和跳蹦蹦床一樣的興奮。
跳累了，下來盯著河馬看。
看著，看著，突然喊起來：奶奶，奶奶，紙，紙，要紙！
我們納悶不知道她要幹什麽。
奶奶很聽話的拿了點手紙給她。
只見她拿了手紙以後，跑到河馬後面，用手紙給河馬擦屁股！！
我快笑死了，我說你這是在幹嘛呢？
她一邊擦了擦河馬的尾巴，一邊說，擦屁股！
然後用手指指河馬的屁股說，巴巴，河馬，巴巴。。。
意思是河馬大便了。
大河馬趴在那裏一動不動，她趴在後面看，簡直和我們當年給她擦屁股的情景一模一樣！
擦好了，以為她要繼續騎了，結果她突然就打起河馬的屁股來。
我問，為什麽打河馬的屁股呀？
她說：河馬尿尿，尿尿。。。
然後很嚴厲的指著河馬，又指指床，烏拉烏拉呵斥了兩聲，這呵斥的聲音我們聽不懂，但是那個語氣，一下就能知道她說的含義了：你怎麽尿床了，該打屁股！！
她打了幾下。突然擡頭沖我們偷偷的笑，然後沖我眨眨眼睛。
我一下子看到當年她奶奶佯裝著拍她屁股時候沖我眨眼睛的模樣了，簡直哭笑不得。
她奶奶眼淚都笑出來了，笑的停也停不下來。
小兒成長帶來的歡樂，當真是其他任何事物帶來的快樂，無法相提並論的。
☆、成長之快
那時候還不到兩歲，只會說簡單的詞語，不會說很長的句子。我們就發現小海豚學習能力很強，她的成長之快讓人驚喜。
有一天，她趴在我身上“騎大馬”。
爸爸故意問她：你看看媽媽這麽寵你呢，媽媽好不好呀？
她使勁點頭，說：好！
因為關於教育的書上有提到，應該讓孩子多說完整的句子，海豚爸爸於是教她說：你說，媽媽好！
她很乖的一邊點頭一邊說：媽媽好！
奶聲奶氣的拉著很長的音調。
我想看看她理解了沒有，就又問她：爸爸好不好呀？
她說：爸爸-好--！
我又問：奶奶好不好呀？
她說：奶奶-好--！
我們開心極了，覺得她領會了我們的意圖，完整的說了話。
一起表揚她，並且心滿意足，小海豚誇我們都好呢！
可是小海豚卻很著急的樣子，拉住我們，指指自己，一邊叫著自己的小名：音音，音音！
我們不知道她要幹嘛，我問：你要幹嘛呀？
她拍拍自己，說：音音好！音音好！！
原來我們問了這麽多人好不好，沒有問她好不好，她在等著我們問呢！
給我們樂壞了，趕緊補充：音音好，音音也好！
這麽小，沒有說她，就知道失落呢！
看到我們這麽開心，她也開心起來，不斷的說，爸爸好，媽媽好，奶奶好，爺爺好，弟弟好，大大好，大媽好，姥姥好，舅舅好。。。 把她能想到的人，統統誇了一遍。
吃飯的時候，她要吃櫻桃夠不到，她爸爸拿了一個給她。
我說，你得謝謝爸爸啊！
她很迅速的轉頭對她爸爸說：謝謝爸爸！
她爸爸很響的親了她一下，很是開心。
她突然轉過來對我說，謝謝媽媽！
雖然沒有理由，一下聽到她說謝謝，還是很感動，還來不及反應，她很快又轉頭對海豚奶奶說：謝謝奶奶！
緊接著又說：謝謝音音！
在這個進步很快的階段，這也算是舉一反三了。
飯後我們聊天，小海豚自己去拿她的早教碟片。
結果放碟的盒子卡住了，她拿不出來。
我們只顧聊天沒有註意到。
她哼哼半天，突然大吼“媽媽幫我！媽媽幫我！”
我是又高興又驚訝！
她居然會說“幫我”，很新鮮呢！
更讓我驚喜的是，海豚奶奶說，剛搬到這裏，我還不會放這個DVD呢，她居然就會了。
果然，我看著她自己開了電視機，然後挑了一個碟，自己去把之前機器裏面的碟退出來，把她的碟放進去。
然後很快的跑到凳子上坐好，乖乖的等著看。
平時都是我下班回家的時候，放早教的碟給她看的，什麽時候學會了呢？
我問婆婆，白天在家她也看麽？
婆婆說，是啊，都是她自己弄的。
我喜的眼淚要流出來了。可是瞬間又突然有種失落，她這麽快的成長，總有一天她會長大，就不再需要我了。
☆、洗腳趣事
快兩歲的時候，小海豚做什麽，都希望大家能夠一起做。
我們做什麽，她很願意參與。我做飯，她也要做飯；我洗碗，她也要洗碗；我澆花，她也要澆花；我餵魚，她也要餵魚；這些事，她都做的樂此不疲的，我也是一般都不打擊她的積極性，盡量讓她參與進來。
但是有時候，我們要她做什麽的時候，她也是希望我們和她一起做。其他的事情還好，有次晚上洗腳，她就想讓我們和她一起洗。
這也罷了，她是非要我們和她放在一個盆裏一起洗。
她跑到我身邊，拉我：媽媽洗腳！
我先是推脫說，媽媽洗完了！
她做出生氣的樣子，說不，媽媽洗腳！
我說，媽媽不洗，你洗吧！
她還是嘟著嘴巴，說，不，媽媽洗腳！
情急之下，我說，媽媽有腳氣，不能和你一起洗。
海豚爸爸也過來幫腔，說，對對，有腳氣，就不能一起洗。你先洗吧！
她看看我們倆，似懂非懂。
然後指著奶奶，問：奶奶有腳氣？
我實事求是的說，奶奶沒有腳氣。
她便跑去拉著奶奶喊：奶奶洗腳！
海豚奶奶沒有辦法，坐到她旁邊，說，你洗吧，奶奶坐在你旁邊，陪著你洗腳。
可是她不同意，她使勁拉奶奶的褲腿，一邊拉一邊說，奶奶洗腳，音音洗腳！
海豚奶奶盛情難卻的把一只腳象征性地放到她的盆裏面一下。
她又擡頭喊：爸爸洗腳！
且不說不想把臭腳放到小孩子的盆裏，想一下全家人的腳都放在一個盆裏，就覺得怪異。
我正想看她爸爸如何應對，結果他直接跑掉了！
小海豚蹲下去，仔細看看奶奶的腳，說，奶奶沒有腳氣。
然後又好好看看自己的腳，說，音音沒有腳氣。
然後把我的腳拉過去，仔細的找來找去，還翻過去看看我的腳底，然後說：沒有啊，媽媽沒有腳氣啊！
我快笑死了，不知道她把”腳氣“理解成什麽東西了。還找了這麽半天。
為了避免她硬拉我一起洗腳，也趕緊溜掉了。
☆、媽媽不上班
那個時候快兩歲了。
每天最頭疼的就是早上上班前的分別。
對媽媽，對孩子，都是情感的撕扯和內心的折磨。
據說有人提議，婦女產假要延到三年。雖然現在看來在國內可行性不大，可是如果要舉手投票，我要舉雙手雙腳讚成。
孩子三歲前都是極沒有安全感的，本就不該和媽媽分開。你看那小動物的幼崽獨立，也需要一個過程，你看那植物的分枝蔓擴展，也是枝蔓長好了才斷了和母體的連接。我總是感覺，孩子很小時候的母子分開，都是違背大自然規律的。
每次和小海豚不得已的分開，都是很難過的事情。
這個時候的小海豚，早上自己就起來了，經常是起的比我們都早。
我們要麽被她叫醒，要麽醒來看到她歡歡樂樂的在玩耍。
哪天如果我起的早，小海豚必然跑過來抱我。
我刷牙呢，洗臉呢，她都要抱在腿上。
我跟她說：你去叫爸爸起床吧，告訴爸爸上班要遲到了！
她跑過去喊爸爸，喊了半天，又跑回來，對我說：爸爸上班，媽媽不上班？
她那個時候，還不會用問句。
聽起來就像是在陳述。
可是她的眼睛裏，都是疑問和期待。她多麽希望，我能回答“是”。
可是我不得不說實話，我說：“爸爸上班，媽媽也上班。”
她抱著我的腿，說：“抱抱我吧，媽媽不上班！”
有天早上，海豚爸爸起的早。
她看到爸爸起來洗漱，我卻還在床上。
很高興的跑到我的床邊，說：“爸爸上班，媽媽不上班，媽媽睡覺！”
我睜開眼睛，說：“媽媽也要上班，媽媽現在就起來。”
她嘟嘟著嘴巴，說：“不，媽媽不上班，媽媽抱抱！”
每天早上海豚奶奶都要找各種方法轉移她的註意力，否則關門後總能聽叫她失望的哭喊。
大概，大多工作的媽媽們都遇到過這個頭疼的問題，每天早上出門心裏都有點愧疚。。。
只有周末才最欣慰，在她說“媽媽不上班”的時候，我可以說出自己內心也最想給她的回答：“對，寶貝兒，媽媽今天不上班，可以在家陪你了！”
☆、兩歲寶寶的邏輯
快兩歲的時候，寶寶的邏輯性就顯現出來了。
她的邏輯可是和大人的大不一樣，所謂大人的教育，就是“糾正”了孩子，最後讓所有人的邏輯都大同小異罷了。
這時候的邏輯，回想起來，是極其有趣的。有時候是在表達上的“信口雌黃”，打引號的意思可不是真的信口雌黃，而是因為她還不懂得如何更好的辯白和表達，所以情急之下，總會說拿一些腦子裏有的詞語來應付，聽起來就很逗；還有的時候是在語法上的邏輯跳躍，聽起來也是有意思的很；當然了，有一個邏輯是亙古不變的，那就是媽媽邏輯，什麽時候都喜歡媽媽。
關於“信口雌黃”，我記得有件小事。
那天飯後大家出門散步，走幾步小海豚就不走了，伸著胳膊說：”媽媽抱抱我吧！“
我跟她說，“寶寶自己走！”
她有些委屈又有些生氣的樣子，撒嬌說：“不啊，媽媽抱抱我吧！”就直接抱著我的腿不放。
我只好把她抱起來，問她：“是走累了麽？”
她馬上順水推舟：“累了。”
我說：“剛剛才走幾步路，哪裏會累！腿就是用來走路的，你看看大家走自己走。你難道沒長腿麽？”
她很快的答：“沒長腿。”
我在心裏小，指了指她的腿，問：“沒長腿你這是什麽？”
用大人的邏輯，我想她這回不會知道怎麽回答了。
可是她看了看自己的腿，說：“是毛。”
我笑死了，我說：“哪裏是毛，明明是你的腿！你說是不是你的腿？'
她一本正經的說：“是腿。”
“是腿你怎麽不走路？腿就是用來走路的呀！你下來用自己的腿走路，好不好？'
“不好。”
我佯裝生氣：“有腿不走路，你長腿幹嘛的？”
她很正經的回答：“洗澡，長腿洗澡用的！”
小海豚的姥爺總是說，多抱抱孩子，就天天讓你抱著，也抱不了多少時候。不要怕慣著了。可是他們越這麽說，我越是擔心別給小海豚寵壞了。所以平時抱她的時候當真不多。現在想來，所有的事情，都是物極必反的，總是堅持不去抱她，也是不對的。
回憶起抱著她一路走一路說話的情景，當真是溫馨的很。
關於語法上面的邏輯，我記得最明顯的，就是她說否定的話，總是把“不"字放在最前面。
我那會兒曾經和好友說：“上學的時候學過倒裝句，在23個月寶寶這裏有了極大的現實應用。”
比如，如果我說，媽媽去做飯了！
她不讓去，就會說：不媽媽做飯！
我說，寶寶穿鞋吧！
她就會說：不寶寶穿鞋！
我說：寶寶睡覺吧！
她就會說：不寶寶睡覺！
我說：把門關上吧！
她就會說：不門關！！
這個階段持續了好一段時間，真是很好玩的事情。可是大人們都是不斷的糾正她，最後她就變得和大人一樣說話了。
不管怎麽樣的邏輯不通，我想所有的孩子應該都和小海豚一樣，有一點是完全不變的，那就是媽媽永遠是媽媽。都說母愛是世界上最偉大最無私的，這個我相信呢。可是孩子這麽小的時候，對媽媽何嘗不是最偉大和無私的呢？完全純凈的心靈裏面，媽媽就是她的寶貝呢。
近兩歲的時候，小海豚的奶奶回自己家了。海豚姥姥來陪寶寶。
姥姥問她：“奶奶呢？”
她告訴姥姥：“奶奶走家了！”
姥姥問：“想不想奶奶呀！”
她說：“想！”
姥姥故意有點醋意地說：“那你也去奶奶家吧，去找奶奶好不好呢？”
她說：“不好。”
姥姥又說：“奶奶家有你喜歡的可愛小狗，你不去玩嗎？”
她說：“不去。”
然後伸出一個手指，教育人一樣的對姥姥說：“音音找媽媽！”
我在旁邊聽著很是感動。
那天晚上，我給她哄睡了，從她房間出來，去洗洗頭。
剛洗了一半，聽見她大哭大叫：“媽媽，媽媽沒有了，媽媽不要了！”
聽見小海豚姥姥說：“寶寶睡覺吧，媽媽去上廁所了，尿尿去了！”
小海豚一邊哭一邊叫：“不媽媽尿尿，不媽媽尿尿啊！”
我趕緊又進去她的臥室，小聲說：“媽媽在這兒呢，媽媽洗頭了！你看看，頭發還沒有幹呢！”
她一下就不哭了，摸了摸我的頭發，一下就釋然了。然後一本正經的對姥姥說：“不媽媽尿尿，媽媽洗頭！”那表情，就像從來沒有哭過一樣。
我說：“媽媽頭發還沒有幹呢，媽媽去擦擦，你乖乖睡覺哦！”
她一邊重新躺下，一邊沖我擺擺手，很大氣的同意了。
在小孩子的邏輯裏，她也是需要從“知道”，“了解”，然後“懂得”，然後“理解”。
所以，大人切不可因為孩子小，感覺他不懂事，就欺騙小孩子或者搪塞小孩子。 他們很小的時候，就已經有了這個理解力和屬於自己的邏輯了。
☆、穿鞋子的鬥爭
那會兒也是不到兩歲。可能是夏天熱的關系，寶寶喜歡光著腳在地板上跑來跑去的。
一個是考慮到她一會兒在地上一會兒在床上會踩臟了床單，另一個考慮到是廚房和衛生間地面瓷磚涼，腳太涼會對身體不好，所以總是要求她穿上鞋子，可是她總不願意。那時候已經回脫鞋子了，脫得飛快，稍不留意她就又光著腳丫到處跑了。
有一天感冒發燒，她不舒服，我趕緊借機教育她：“以後要穿鞋知道嗎，不然就會感冒發燒了！”她可憐巴巴的說：“好。”
結果第二天早上剛恢覆一些了，就忘了答應我的話了。
剛給她穿好衣服鞋子，轉過頭，就看到她把衣服鞋子都脫了下來，還裝到一個小包裏面，然後提著小包在屋裏跑來跑去。
拉住她，警告她說，不穿鞋子又要感冒了！
她大喊：不感冒呀，不感冒呀！
跟她說，不穿鞋子就會感冒的！
她還是大喊，不感冒呀不感冒呀！
姥姥跑來說，你不穿，姥姥把鞋子給弟弟穿了！
她抱住鞋子說，不，弟弟不穿！
我們正慶幸，下一句她要說弟弟不穿，我要穿了，結果，她說：弟弟有鞋，弟弟不穿！
還不等我們想下一招，她把鞋子扔給姥姥了，說，姥姥穿！姥姥穿！
姥姥這個無奈呀，說你鞋太小了，姥姥穿不下。
正無計可施準備放棄的時候，她突然說，媽媽抱抱我吧！
哈，天賜良機呀，我趕緊說，那你快穿鞋，穿鞋了媽媽就抱你。
這句話果然管用，她立即把鞋拿回去穿了。
我這高興呀！終於勝利了！
她看著我臉，說：唉，不穿鞋，媽媽不抱啊！
老氣橫秋的。真是哭笑不得。居然感覺我過於小人要挾了她一樣。
☆、和小鳥的故事
正式到兩歲的時候，小海豚又到了一個新的階段。能更好的表達了，也更有自己的意識了。
兩歲時那個下午，我要去超市。她非要一起去。
於是用小車拖著她，打著一把傘出了門。走到一個樹叢旁邊的時候，發現路邊有只小鳥，靜靜站著在看我們。
我停下來，讓小海豚下車。指著小鳥讓她看。
她很高興的和小鳥對視了一會兒。
看那小鳥沒有要飛走的意思，我慫恿她去抓鳥。
結果她不停的說，媽媽抓吧，媽媽抓吧！
我輕輕的靠近，小鳥一直沒有飛的意思，我才發現它有點不對頭。走到跟前它還是很安靜。拿起來檢查了一下，它只是輕輕的掙紮了一下就又安靜了。看起來剛和別的動物廝殺過，因為脖子那裏明顯有被啄過的痕跡，頭上靠近耳朵的地方，有快流血的樣子。
我好想把它帶回家做寵物，可是還是很違心地啟發孩子的愛心，說：“這只鳥好像受傷了，我們把它放了吧，讓它回家找媽媽。 ”
小海豚堅決的的回答：不！
我如願以償，說：“那我們帶它回家給它點水喝吧？”
她開心地說：“好！”
然後她跑過來，摸摸小鳥的頭，又摸摸小鳥的爪子，然後她也要拿。
可是小鳥太大了，她兩只手才可以勉強拿住，小鳥一掙紮，她就有些害怕了。說：“媽媽拿吧！”
我說：“媽媽拿的話，就沒有辦法拿傘，也沒有辦法用小車拉你了！你能拉小車嗎？”
她說：“能！”
我想該叫她試試才好。
於是我捧著只小鳥在前面，小海豚在後面用小車拉著一把傘，我們倆在烈日下繼續前行。
路上的人，看到這個小人兒拉著比她本人還大的車子過馬路，都露初驚訝的神情！
小海豚自己高高擡著頭，渾然不覺，走的昂首闊步。
到家以後，海豚爸爸為了堅決抵禦禽流感的風險，海豚姥姥為了堅決杜絕生病鳥類的汙染，一致不同意把鳥放在家裏，給海豚媽媽施加了非常大的壓力。
盡管海豚媽媽和小海豚都是非常想為小鳥療傷救治並飼養的，海豚媽媽還是沒有頂住壓力，準備放鳥歸山。
我對小海豚說：“小鳥困了，想睡覺了，讓小鳥回家睡覺好不好？”
小海豚一點都沒有懷疑我的話，很爽快的說：“好！”
我們給小鳥餵了些水，然後把小鳥帶到一個草叢中，小鳥還是靜靜的站著看我們。
小海豚蹲在小鳥的前面，目不轉睛的看它。
過了一會兒，我說：“回家吧，小鳥一會兒就回家找媽媽了！”
小海豚看到小鳥沒有動，說：“小鳥沒有找媽媽。”
我說：“它困了，它想先睡一會兒再回去。”
小海豚不吱聲，靜靜的觀察。
我自己裝著要回家的樣子往回走，小海豚突然追了上來。
我以為她要回家了，她卻拉著我的手，說媽媽等等。
她把我拉回去，自己再一次蹲下去看小鳥。然後嘴裏說：“小鳥覺覺，音音回家覺覺！”
然後又像是回答似的，說：“好！”
然後站起來，拉著我的手，說：“走吧，回家吧！”
小鳥童話般遇到了我們，卻還是沒有逃脫流浪的結局。我心裏好難過，但是確實害怕小鳥是有什麽疾病，為了小海豚的安全，只好放棄飼養它了。希望它可以恢覆到自己飛翔。
那天的晚上，小海豚的舅舅過來看她。
她很激動的對舅舅說：“我有一只小鳥！”
舅舅問：“在哪裏？”
她說：“在睡覺！”
說著便要帶舅舅去看。
那會兒天已經黑了，可是又不想讓小海豚失望，我們三個就在夜裏又出了門。找到那個草叢。
草叢下面黑黑的，什麽也沒有。
我說：“沒有了，小鳥回家了！”
可是她說：“不，小鳥沒回家。：
她在哪裏蹲了好一會兒，又在草叢裏面找了一會兒，確認沒有了，才很不甘心的說：“小鳥回家了。。。” 依依不舍的跟我們回去。。。
後來在附近，我們看到天空有那種大鳥飛過的時候，總是指給她看。告訴她那是小鳥找到媽媽了。他們在一起飛。說的我自己都有些相信。
兩歲的這個時候，最痛苦的事情，還是每天上班前的分離。
以前是轉移一下她的註意力就好了，可是現在不管用了。
跟她說道理，說下班會回來，她都是拒絕的。一定要和媽媽在一起。
有時候騙她說，媽媽在外面等你，你先去穿鞋吧，然後偷偷溜掉。可是內心又有很大的對說謊的不安。
走過了兩條街了，還聽到她從十七樓的窗上，對著我的背影大喊“媽媽，媽媽” 的淒涼絕望的聲音。。。。
☆、鄉村趣事
我總是感覺，孩童的童年，在鄉村要比在城市豐富多彩和有趣。看到的，接觸到的，都更貼近大自然。小海豚也是一樣，每當在姥姥家的時候，到開心的不行。
兩歲有一次，小海豚在姥姥家呆了一個禮拜。
第一天第二天的時候，每天都玩的精疲力盡，海豚的姥姥說到晚上一沾枕頭就睡著了！
第三天晚飯後，她一改平常的嬉鬧，安靜的開始畫畫。海豚姥姥問，你畫什麽呢？
小海豚說：畫媽媽。
海豚的姥姥，姥爺都跟著一起畫畫。
畫了一會兒，小海豚對著她的“畫兒”看了又看，突然對著畫伸出手臂，說“媽媽抱抱，媽媽抱抱！” 然後就很溫柔的把紙抱在了胸前。
海豚姥姥講給我聽，聽的心裏酸酸的。
第四天的時候，她開始在電話裏面喊：媽媽我想你了！
第五天的時候，她在電話裏面喊：媽媽我愛你呀！
周六我便趕最早一班車跑去看她，還沒有進門，就聽見她尖叫的嗓音，然後看到她像小鳥一樣飛了過來。
你能想象世界每個角落都充滿陽光的樣子麽，那就是當時的心情了。
周六的時候，家裏的老鼠夾夾到了一只老鼠。
海豚姥姥很有成就感的炫耀了一下老鼠夾的有效性。
家裏的小狗對著被夾住的老鼠又叫又跳興奮的不行。
小海豚也跑去看。
我們生怕她會想抓小雞，抓小狗一樣去抓，結果她突然崩潰一樣大哭起來！她口齒不清的大哭 “夾到頭了！快啊，快啊!”
在這一瞬間，我才突然發現這一幕對她來說是很殘忍的。
我趕緊把她抱走，可是她尖叫著讓我去救老鼠，一邊不再敢去看，一邊還要回頭。回頭一看又大哭大叫起來。
她現在對老鼠還沒有敵意，看它也是可愛的小動物而已。
我們的心硬了，忘了小孩子的水晶心了。
小海豚急急的找人幫忙，不斷地說“老鼠，老鼠，夾到了呀！”滿是不忍，心疼，緊張，滿臉都是淚水。
姥姥姥爺想給她解釋老鼠是偷糧食的，但是這種說法實在有點為時過早。她也聽不進去。
我哄她到門外轉了一圈，回來後海豚姥姥給她看空了的老鼠夾，說老鼠跑掉了。
她轉圈找了找，確認真的跑掉了，才一副放心了的樣子。
說“人之初，性本善”，真是這樣。
不過，完事過猶不及。善良和喜歡也不都是好事情。
小海豚很喜歡家裏的小雞。餵死了兩只。
其實已經是半大的雞了，挺重，有半只老母雞那麽沈那麽大。她居然敢去抓。
她一手拎著一只，提來給我看。
我說：“你小心撓著你的手，別拿了。”
她說“不。”
我說：“雞翅膀很疼，雞會哭的。”
她放手，蹲下去好好看看雞，然後說：“沒有哭。”
於是接著拎。
她拎著雞翅膀，把雞帶到食物那裏，按著雞頭讓雞吃東西。雞不吃，她很有耐心的一直按一直按。
就這樣，第二天我們發現的時候，兩只小雞都死了。
我說是撐死的。
可是海豚姥姥很會自欺欺人，說，那個雞本來也是不好養活的，一直都不太吃東西，本來也快不行了。
海豚姥姥家有兩只小狗。一只小狗很害怕小海豚，到處躲著跑，不敢接近。
另一只要大一些，有好幾歲了，名字叫毛毛，對小海豚很友善。
小海豚當真喜歡它：
擁抱，扯耳朵，扯眼睛，揪尾巴，用小草紮鼻子。。。。毛毛都搖頭擺尾的對她不惱不怒。
最開始，是一看到她動了小狗，馬上給她洗手。抱了小狗，馬上給她洗澡。
後來她每每出去都要追上毛毛去抱一抱，實在是無法做到堅持一天好幾次澡的洗，最後只好把毛毛關在了籠子裏。
就這樣，小主人喜歡的小雞去天堂了，小主人喜歡的小狗是失去了自由。
毛毛一直是散養的，在籠子裏委屈的嗚嗚叫，海豚姥爺很幽默的說：你就委屈點吧，你看看那兩只雞，你這還有條命在不是？
☆、早上進行時
大概從兩歲，小孩子的思想意識就明確起來了，當她有了各種各樣的想法卻還不能夠充分利用語言來清楚的表達，看起來便是動不動哭泣或者暴躁的模樣了。
小海豚也是一樣。
每天早上，她總是起的最早，一醒來便要找媽媽。光著腳丫跳下床，往她爸爸媽媽的臥室跑。
剛開始的時候，海豚奶奶不知道她的意圖，擔心她腳會被涼到，總是說，不行呀，你得穿鞋呀！後來知道意圖了，也總是說不行呀，
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