凡煙小說

☆、第一次分別 (1)

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快到一歲的時候,是海豚姥姥來照看小海豚。

那是七月底,姥姥家裏有事要回去一趟,為了讓我不耽誤上班,姥姥決定帶小海豚一起回去。這是小海豚第一次和媽媽分開。

趕上周末,我去送小海豚和姥姥。這樣還有周末的相處,周一我再回來上班。

在姥姥家裏,小海豚絲毫沒有感覺到即將到來的分別,倒是我這個媽媽,心裏一直是酸酸的。

那個時候有十一個半月了,雖然她還不能流暢的講話,但是我們依然發現她的學習能力好強,看到大人做什麽馬上就模仿。有時好像恍惚看到一個翻版的小小的自己,和自己的母親描述總的小時候的自己那麽像,而且她那麽開心,那麽有活力,好像真的就是體會到,這就是生命的意義。

午飯過後,海豚爸爸在姥姥家炕上休息。

我想用手機,正好看到在他身邊,於是對海豚爸爸說:“親愛的,把我手機遞給我。”

海豚爸爸還沒有起身,在他旁邊的小海豚突然拿起手機,爬過來遞給了我。

我們好驚喜!

寶寶可以幫我們辦事了呢!而且她居然知道“手機”是什麽。

我故意又把手機放到一邊,說:再去把媽媽的手機拿給媽媽好嗎?

她又做到了。

我們歡喜壞了。

我把姥姥的手機偷偷拿到窗臺上,說,寶寶,把姥姥的手機拿給姥姥。

她又做到了!

我們好驚訝,這都是什麽時候的認知呢?

欣喜中,我想嘗試看看她到底有多少認知。

我指了指窗臺角落裏被窗簾遮住的地方,說,寶寶,那裏有個指甲刀,拿給媽媽好嗎?

她爬過去,扶著窗臺站起來,看起來有點迷惑,回頭看我。

我指了一下,說,那裏那裏!

她拿起一個玩具,看我。

我搖頭,鼓勵她再找找。

她便放下,又拿起另外一個本子。

我還是搖頭。

她突然發現了指甲刀,拿起來,又詢問的看我。

我說對,就是這個!媽媽就是要這個指甲刀。

她歡喜的爬過來放我手上。很開心的樣子。

其實我真是比她還高興一百倍呢!

老家的夏天,總有很多蒼蠅。為了讓寶寶睡覺清凈,姥姥把家裏按上了紗門紗窗,偶爾跑進來幾只,姥姥也要用蒼蠅拍給統統消滅掉。

結果,小海豚看到姥姥打蒼蠅,她也拿著蒼蠅拍大,不過是漫無目的的到處拍。

突然我發現一只被打暈了的蒼蠅,正好落在她附近,已經不行了,但是還在掙。趕緊指給她看。

告訴她蒼蠅在這裏,快打!

她一下子找到了對象,無比興奮的打了半天。

可憐那只蒼蠅了,被她左一下右一下,估計不是打死的,是活活嚇死了。

於是她明白了一個道理,蒼蠅是要被消滅的。

後來有只蒼蠅落在我腿上,她爬過來,沒有找到蒼蠅拍,便慢慢擡起手,突然拍下去…

這理解的真是出乎意料的快啊!

周日的時候,姥姥家來了客人。

小海豚和大家玩的不亦樂乎。

到了下午,客人們要離開了,叫她揮手說再見,她很快的揮手,依然是歡喜的樣子。

這個階段她好像並不懂別理,每有機會向客人道別,她總是表現良好,揮手致意,並且總是很開心的樣子。

如果是有人抱她出門,讓她對屋裏的人揮手,她更是積極,哪怕不是很熟的人抱她,讓她和我們再見,她也很歡喜,她好願意出門,一點不介意和我們分開。

周日下午了,海豚爸爸媽媽不得不回城裏去了。

姥姥抱著她出門送我們,說,跟媽媽再見!她便不斷的沖我揮手。

可是等爸爸發動了車子,車子載著我越走越遠了,她突然愕然地停住了,好像她覺得正在和媽媽互動玩耍,媽媽卻突然離開了。

任憑姥姥不斷的說,快和媽媽再見,任憑我不斷的揮手揮手,她都一動不動,只是嚴肅又有點愕然地看我離她越來越遠……

那一幕深深留在我的腦海裏,後來每每想起來,都忍不住要眼圈發熱。雖然後來海豚姥姥很快打電話,說她很快就玩別的了,很快就開心起來了,我還是不忍回憶她當時愕然迷惑的表情。

☆、小小可人兒

一周歲娃娃的進步是巨大的。

再也不能用嬰兒來稱呼她了。她可以自己站起來了,可以扶著東西走路了,可以呀呀說自己的話了,可以用手勢指揮了,可以用眼神表達她的喜怒哀樂了,可以有自己的想法了。。。這麽快,她就真的成了一個小人兒了。

一歲前的整個時期,最期盼的事情,就是她可以開口說話,因為那樣子的話她想上廁所就會告訴我們了。就不會有尿床的問題了。

一天她自己在床上玩,我們大人在說話,她突然就哼哼唧唧起來。

我對海豚爸爸說,現在還會撒嬌了,是嫌我們不搭理她吧,是不是想讓我們抱抱呀?

可是她自己就突然爬下了床,在地上尿了一下。

我們好驚訝,她剛才的哼哼唧唧,原來是想告訴了我們她想上廁所呀,可惜我們都沒有理解呀!

於是我們很快就發現,她單純要求抱抱的時候不多,很多時候伸開手臂,有可能就是讓我們抱她去廁所;她遠遠的指著衛生間的方向,也是要上廁所;她自己爬去衛生間的門口,有時候不是為了爬那個臺階玩,就是要去上廁所;還有,她突然叫“爸爸爸爸”,其實是說“我要去便便”。。。。原來不是人家不會表達,是我們不懂!

白天我們上班,海豚姥姥做的最多的就是收拾房屋了。小海豚便也學習了。

姥姥整理床單,床腳有個地方沒有抻開。小海豚便爬過去,下到地上,然後站在床邊,把床單抻開,然後開始用手鋪平,那動作和她姥姥一模一樣。

我們看到樂壞了,大大的誇獎她。

於是她把可以伸手夠到的床單都翻起來,然後抻啊抻,拍啊拍,再翻,再鋪。。。表情特別認真,特別嚴肅。。。。

我不知道是不是所有的人都和我一樣的感覺,亦或者所有的媽媽都有和我一樣的感覺,那是有多感動有多感動。

她在地上飛快的爬來爬去,忙活自己的事情。然後突然在地上看到一個線頭。她撿起來,喊“媽媽媽媽”,舉起來給我看。

我說“放到垃圾桶裏吧!”她真的爬到垃圾桶旁邊,把線頭扔進去。

居然這麽聽話啊!

我還來不及表揚,她有看到垃圾桶附近有幾個紙屑果皮,那是我遠遠扔過去掉在外面的,她一一撿起來,統統放到垃圾箱裏。

我這個感動啊,我叫海豚的姥姥“媽媽媽媽你看到沒,我女兒多聽話啊!我小時候也這樣麽,是這樣麽?”

我的媽媽撇我一眼,說,長江後浪推前浪。

小海豚很少哭。

有一次她讓我幫她拿東西,指著我身後一堆玩具,讓我拿裏面的笛子給她。

可是我並不知道她想要的是笛子。

我拿起來一個猴子,她不高興的樣子,我知道不對。換成小雞,問她是這個嗎?

她還是不高興。我又換。。。

這樣換了好幾次她都說不是,我就有些火了,有些生氣的說,你到底要哪個!!

她就突然收起來所有的表情,憋憋小嘴,異常溫順,異常楚楚可憐的趴下去,把頭埋在胳膊裏,靜靜的趴著。

我心理難受極了,我生怕給她心裏造成了傷害。我覺得她會哭,可是一個剛剛一歲的孩子,不是該哇哇哭麽,她怎麽這個樣子靜靜趴在那裏哭呢?

我剛要過去哄哄她,她就突然爬起來。繼續指著玩具方向,看來並沒有生氣,也沒有哭。真是神奇的事情!

我又試了一次,故意大點聲地問她要什麽。

她果然又那樣楚楚可憐的趴了下去。過一會兒就又爬起來,繼續要她想要的東西。看來寶寶的內心,比我想象的要強大啊!

她再一次讓我拿的時候,我說,媽媽不知道你要什麽,你自己去拿吧。

於是她自己爬下床,從玩具的箱子裏面,把笛子掏出來。

舉起來,告訴我她要的是這個。依舊歡歡喜喜的。

她只是要自己想要的東西。

可是我還是很奇怪,我跟海豚姥姥說,我吼她,她不是該哭的嗎?

海豚姥姥說,她一切都在學習中。

我想,她還不知道怎麽表達自己的情緒吧。

真是英明的姥姥。

☆、小別後的歡聚

周歲以後的第三個月,換成海豚奶奶來幫忙。諸多原因,把小海豚放在奶奶家兩個星期。

這兩個星期,海豚媽媽都不好過。

好像有千絲萬縷的線從心裏穿過,這千絲萬縷的線又長長的一直延伸到老家去。忙的時候會忘記了,可是不小心碰到隨便一根線,心裏就絲絲拉拉的疼起來。

還好,小海豚在奶奶家玩的很開心,每次奶奶告訴的都是她開心的消息。

終於要回來的那個周末,海豚媽媽跑去車站接她。

遠遠的看到,在車站門口一個小小的人兒,正順著奶奶指著的方向,往我這邊張望。

然後突然看到我,就不加掩飾的開心尖叫起來了,當真是尖叫喲,一邊尖叫著,一邊就直直的伸著胳膊“跑”過來。

從扶著東西走,到自己走,算一個大進步了。

看到她那麽興奮,居然踉踉蹌蹌跑起來了,當媽媽的我真是熱淚盈眶啊!

問,想媽媽了嗎?

使勁點頭,說恩!使勁拍拍胸口。

教她,說,你說“想”。

她點點頭,說“養。。。”

當媽媽的都懂,鼻子酸酸的。

問,奶奶家好玩嗎?

使勁點頭,說恩!

教她,說,你說“好”。

她點頭,說,“襖。。。”

問她,回奶奶家呀?

說,不要。

問她,是要媽媽呀?

說,嗯。使勁點頭。

嘿嘿,還是媽媽親。不過這話是悄悄地說,不然奶奶聽了會失落的。

晚上一起吃飯。

她伸著胳膊,叫,媽媽抱抱!

於是我抱著她,她爸爸給她餵飯。

她吃了一口,不吃了,怎麽說都不吃,一直指我。

我問,是讓媽媽吃飯嗎?

點頭說,恩!

然後指指她爸爸的勺子,指指我的嘴!

好搞笑啊!她居然是讓她爸爸餵我!

我們很配合的,象征性的餵了一下,於是她很高興,還為我們鼓了幾下掌。就像我們平時鼓掌鼓勵她一樣。

然後讓她爸爸繼續餵她。

餵了一口,又讓給我吃。

這樣我一口她一口的吃了幾下,突然伸胳膊對婆婆喊,奶奶抱抱!

奶奶很高興的餵了她一口,她又不吃了,指著她爸爸的嘴,讓奶奶輪著餵她爸爸和她。。。。

這一頓飯下來,我們三個是輪流抱,輪流餵。。。

要睡覺了,奶奶說,寶寶要睡覺了。

小海豚很聽話的,對我們揮揮手,說“拜拜!”

第二天早上上班臨走,我和她說再見。

揮手以後不舍,回頭來個擁抱。

這下壞了,她怎麽也不肯下來。

我說,媽媽要上班了,跟媽媽再見。

她說,不要,不要,不要!

把她扯下來放到床上,她很委屈的哭叫兩聲,然後伸著胳膊喊,媽媽抱抱,抱抱!

怎麽也不說再見。

我問,你要幹嘛,你要跟媽媽去上班嗎?

她使勁使勁的點頭,掛在我的脖子上,說,班,班,班!

真能帶著去上班就好了:)

☆、受傷了,快樂也不能停

我的小姑娘轉眼有15個月了。

那天我們在吃晚飯。她自己看電視,玩小熊,照鏡子。

可是不到兩分鐘,她就跑來我腿邊,喊,媽媽抱抱!

抱起來不到一分鐘,自己又要下去。

隔一兩分鐘,又回來要抱。

如此折騰幾次,我便佯裝不高興的樣子,回答說,不抱不抱!

--然後,她柔柔的看我,然後站在我的腿邊,把頭伏在我膝上趴著。安靜幾秒,一動不動。

你心頭一軟,說,好吧,媽媽抱抱你吧!

她立即開心的擡起頭,伸著胳膊對著你笑,繼續喊,抱抱,抱抱!

她很容易就勝利了。

我說,平日上班,和孩子的互動太少。

海豚爸爸提議說,那大家一起做游戲吧!

這個主意好呀!

可是我們絞盡腦汁,能和一歲多寶寶一起玩的游戲,也想不到什麽。

後來爸爸想到了“你拍一我拍一”那個拍手游戲。

我們不想拉寶寶來玩,而是希望她主動來參與。於是兩個人先拍了起來。

剛拍了幾下,小海豚便果然被吸引過來。

我們算她一個,喊著“你拍一我拍一,一個小孩坐飛機。”

每拍到她的手,她都樂到不行。

能看出她的心都要飛起來了。

可惜除了開頭幾句,後面的我們都想不起來了,編了幾句,後來變成了在那裏幹拍。。。我們的記憶力太對不住小海豚的熱情了。

後來說,石頭剪刀布吧!用腳跳的那種。

這個容易些。

我和海豚爸爸石頭剪刀布,小海豚和奶奶做觀眾。

我們倆跳一次,小海豚就要大笑一次。

後來離開奶奶的懷抱,跑到離我們近的地方,扶著桌子跟著一下一下的彎曲小腿,像是跟我們一起跳一樣,非常開心。

那是很爽朗的大笑啊,有時候笑的時候還仰一下頭。我們也都被她逗樂了!

結果我們跳了十來次的時候,意外出現了。

小海豚仰頭大笑再一低頭的時候,下巴磕到了桌子上。

看起來是重重的磕下去的,她一下就頓住了。接著“哇”的一下就哭起來了!

這可嚇了我們一跳,趕緊跑過去。

心裏真是很擔心,圍著她看看磕壞了沒有,誰知她一邊哭,一邊推我們,不讓我們看,做著手勢含糊不清的說話,我一下明白了,她是在說“你們繼續跳,你們繼續跳。。。”

給我們意外壞了,看起來也沒有大礙。於是又接著跳,

她也跑到我們跟前來,做出想要跳的樣子,並且好像又很開心。

可是笑著笑著又蹲下去哭起來了。。。

我們剛停下來要上前去安慰她,結果她又擡起頭,比劃著讓我們繼續跳,然後又笑起來。。。

這真是又要忍受剛才的疼痛,又要繼續玩這快樂的游戲。。。

奶奶開始是最擔心的,結果看她這又哭又笑,玩的上癮的樣子,眼淚都快笑出來了!

小海豚還不會跳,只能身子有節奏的蹲起,好像要跳的樣子。盡管這樣,她也樂此不疲,跟著我們跳了好久。

後來海豚媽媽已經跳出汗了,要休息一下,這家夥還楞是不允許我們停下來。。。。。

哄孩子絕對也是體力活兒呢!

☆、小小按摩師

自從上天把小天使送到家裏,每天都會有很多暖心的事兒。記都記不過來。

奶奶有段時間腿疼,海豚爸爸就幫著捶捶腿。

正好那段時間工作忙,我的頸椎病也犯了,海豚爸爸也會時不時給我按一按脖子。

都是時不時偶爾的事,我們都沒有在意。

可是我們的小海豚,居然就學會了“捶腿按摩”,其實不打引號也可以的,小朋友的手法很像樣,態度很是嚴肅認真。

那天晚上,我坐在沙發上看電視。

小海豚過來,拍拍我,又拍著沙發的邊緣讓我躺下。沙發邊上有個白色的靠墊,她一直拍,我只好躺下去,不知道她要做什麽。

我的頭沒有在靠墊的中間,她就一直拍著靠墊,讓我躺對位置。

接著,這個小“醫生”拍拍我的肚子,然後拍拍我腿。在我右腿上捶幾下,然後示意我把左腿放到她面前,再在我左腿上捶兩下。

我這才意識到,她在給我捶腿呢。

我們眼淚都快笑出來了,她居然一反平時的樣子,很嚴肅的敲來敲去,一點都沒有笑。

我正要誇寶寶對媽媽就是好,她突然拍拍我,往上擡擡手,讓我起來。

正不明白她又要捶我哪裏,她揮手說,去,去!

然後對她爸爸招招手,又拍拍沙發。讓她爸爸躺下。

她爸爸簡直樂壞了,一口一個“好女兒”,一蹦一蹦就跑到沙發上去了。

小海豚照舊給他左腿敲了兩下,右腿又敲了兩下,還像模像樣的捏了兩下。然後又讓她爸爸起來,說,邊兒去!

我是真的笑出眼淚了都。“邊兒去”是海豚爺爺奶奶家那兒的方言,從她嘴裏說出來,太逗。

她爸爸賴著不走,被小海豚給拉了下去。

然後喊,奶奶!

指指沙發,輪到奶奶了!

奶奶不僅是熱淚盈眶,眼淚已經掉下來了呢!當然,出了感動,還因為前面大笑了許久~~

因為每次都高高掄著胳膊,我們都怕她累著了,可她還很認真的指揮我們一個一個來。。。。

正開心呢,突然“醫生”對著我們“啊”“啊”的大叫起來,我們都趕緊去看她,是不是抻到了胳膊,結果發現,她玩的太專註,尿褲子了。。。。。。

☆、會說“不”的倔小孩

17個月,我想小海豚大概是進入了第一期的叛逆階段。

跟她說什麽她都願意說“不”。

讓她吃飯,她說“不吃不吃”。

讓她尿尿,她說“不尿不尿”。

舅舅逗她,說把手裏的餅幹給舅舅,她說“不給不給”。

說這些的時候,發音清晰的很。

但是還好,她呢嘴裏是這麽說,但是不是特別堅持。

如果再一商量,就又點頭同意了。

也有的時候是很倔的。

有一次要喝水,但是拿給她又不喝。

放回去她又指著要,送到她嘴邊又推開。並且很不耐煩我們的不懂。

很明顯是要喝水,但是為什麽就是不喝呢?

問她,你到底要怎麽樣呢?

她頓了一下,突然把奶瓶放跟前,然後用手做倒水的姿勢。

原來是讓我們把水放到奶瓶裏面。

我們被他的肢體表達折服了。

趕緊把水倒到奶瓶裏地給她,果然,她拿起奶瓶就喝起來了。還給我們個滿意的笑容。

這個階段,她自己拿杯子還不太方便。控制不好手的力度,可是她偏要自己拿杯喝水,還不用我們給她買的保險杯,偏要用大人的玻璃杯。

那天又給她喝水,她堅持自己用水杯喝水。

拿她的被子給她,就搖頭,指著玻璃杯。

沒有辦法,只好地給她。

但是怕她撒出來了,想幫她扶著一點。

可是她皺著眉頭,使勁兒躲。大喊大叫的非要自己拿。倔的很。

只好讓她試試。

果然,剛喝了一口,剩下的就統統倒到下巴下面了。衣服裏外都透了。

這樣,她也還是要自己喝。

現在發音還不完全,說“尿尿”的時候會拉很長的音,“你-一-奧-你-一-奧。。”這樣的子的。

叫“舅舅”或者說“魚”的時候,嘴巴要翹的很高很高。

說“抱抱”的時候,經常說成“爸爸”。

“好”字還是說“襖”。

“弟弟”有點像“得得”。。。。。

雖然會響亮的喊“爸爸”“媽媽”“大大''“爺爺""奶奶""舅舅”這些,但是大部分還是沒有辦法表述一整句的話。

可是,她是很願意表述的,她的肢體語言簡直太豐富了。

她的頭撞到了椅子上。哼哼兩下,看我沒有什麽反應。馬上跑去奶奶的屋裏,烏拉烏拉的跟奶奶告狀。

奶奶問怎麽了,她指指腦袋,做出痛苦的表情,發出疼的聲音說“哦~哦~”。

奶奶說是碰頭了嗎,她使勁點頭。然後拉她奶奶到椅子旁邊,一會兒比劃椅子一會兒拍拍撞她的地方。

奶奶說碰這裏了嗎?她又使勁點頭。

奶奶打了幾下椅子,為她報了仇。她才心滿意足的繼續玩別的去了。

有一天我回家的時候,看到門口的垃圾袋倒了一個,到家以後,很嚴肅的跟海豚的爸爸說,門口垃圾袋位置放的不好,排起來有這麽長,用手比劃了下,這樣容易給來回的人拌到。以後一定要註意。

小海豚本來和爸爸一起的。突然站起來走到門口,指指門外,哇啦哇啦的說著什麽,表情生動極了。我們正奇怪她要幹嘛呢,結果她伸手比劃了一下,就是我剛才比劃的動作,一模一樣。原來她在學我說話。連表情都很像。

看她嚴肅的樣子,真是把我們笑壞了。

☆、愛護弟弟

人之初,性本善。

我的兄長家也有個寶貝,比小海豚小半年。剛有一歲。

家庭聚會的時候,兩個小娃娃就可以一起玩了。

吃東西的時候,小海豚會去餵給弟弟,有玩具也會拿給弟弟玩。

總是很開心的。

嫂嫂總是說小海豚很有愛心。懂得呵護弟弟,經常看到她親親弟弟,或者抱抱弟弟。盡管她不可能真的抱起來,但是一下就能看出來她對弟弟的喜愛。

有一次,是冬天的時候,回老家相聚。

中午吃飯的時候,弟弟嗆了一下。嫂嫂趕忙輕輕的拍了拍弟弟的後背。

這一幕被小海豚看到了。

接下來的一下午,她總是觀察弟弟。弟弟稍微有點咳嗽的樣子,她就顛顛兒的跑過去,輕拍的弟弟的後背。

然後對著我們,指指弟弟,又學著樣子咳嗽兩下。意思是告訴我們弟弟咳嗽了。

簡直是溫暖極了。

我們每每大大的鼓勵她,表揚她。

有句話叫萬事過猶不及,果然是這樣的。

後來弟弟已經好了,可是她孩子等。

等了好久,弟弟也不咳嗽,有點不耐煩了。

她就突然對著弟弟,自己先咳嗽了兩下,看樣子是在教弟弟,然後就又去拍弟弟了。。。我只好趕緊給抱開,這樣一直拍下去可不成啊。。。。

17個月,在語言上有個小進步。

那天晚上吃飯的時候,她指著奶奶一邊點著頭一邊說“奶奶”,又指著海豚爸爸說“爸爸”,然後拍拍我的手說“媽媽”,我們積極答應。

然後她突然指著西紅柿炒雞蛋,說“雞蛋!”以前都是叫“蛋蛋”的,也沒有說的這麽響亮和清楚,真是個小驚喜。

爸爸又確認了一下,問,你要吃什麽?

小海豚說“雞蛋!”

晚上指著她的玩具小豬,又突然說出了“豬”。

語言上的新突破,當真是無限期待~~~~

☆、乖乖小孩

不到一歲半的時候,似乎有到了一個新的時期。

變的很乖,有時候覺得太乖。

海豚爸爸的手機裏面有個TOM貓,小海豚近來玩的不亦樂乎。

那只小貓會重覆她說的話,會發脾氣,會和小狗做游戲。碰它腳的時候,它會搖搖手說"No,no,no!"

小海豚把各種按鈕都嘗試了一遍,很快就發現了規律。

她點擊不同的地方,每當看到小狗爬到窗戶上,汪汪叫的時候,她就會哈哈大笑。

突然有一次,我們跟她說話,她就對我們說了一句,“No,no,no!"一邊還搖晃著小手。

學的真快,真是給我們笑壞了!

看來玩游戲也不絕對是壞事。

有時候帶她去游樂園。

那裏的小朋友都有三四歲了,最小的也有兩歲多了。正是活蹦亂跳的年紀。互相爭搶玩具,追逐嬉戲。

小海豚因為才一歲多,看著太小,可是能看出她眼睛裏的歡喜和渴望。

領她過去,多數情況她都靜靜的看著別人玩。

難得的乖小孩。

有一次,看到有小朋友在堆積木。 她觀察了一下,然後從旁邊找積木送給人家。很自覺的開始給人家打下手。

看到有小朋友在撿小球,她就跟著到處找,找到以後送給人家。

我想她是想參與,這可能就是她的辦法吧!

有一次,她剛拿起來一個三角的大積木,就來了一個四歲左右的小男孩給搶去了。

那個小朋友的家長看到了,狠狠的呵斥自己的孩子:“不要搶小妹妹的東西!快還給妹妹!”

他的姥姥或者奶奶,見小男孩無動於衷,一下搶了過去。然後拿過來還給了小海豚。

那個小男孩是想用那個三角,做他城堡的屋頂的。這下就大哭起來。發了很大的脾氣,把積木都摔了。

我不想讓小海豚受欺負,可是又不想幹涉小孩子的事情,希望她能自己解決。就靜靜的在旁邊看。

小海豚從接回了積木,就有點不知所措。

後來看到小男孩又哭又鬧,自己觀察了一下,就走了過去。把積木遞給了那個小男孩。

自己跑去拿別的玩具了。

小男孩停止了哭泣,謝謝也沒有。倒是孩子的家長,一直說,你看妹妹多乖!

難得的共享時期,沒有那種獨自占有的意識。但是看著真是怪心疼的。

晚上臨睡前,小海豚總是和奶奶一起看圖畫書。

有一頁畫的是小孫子給爺爺捶背。

海豚的奶奶說,你看,這個寶寶在給爺爺捶背呢!

她突然就理解了,拉著奶奶背對著她,然後給奶奶捏肩膀,給奶奶捶背。。。真是給奶奶感動壞了。

這段時間小海豚對媽媽的保護欲也是達到了頂峰。

看到誰碰到了媽媽,就很憤怒的“教訓”,很是暴怒的樣子。哪怕是爸爸把手放在媽媽手上,她也是一定要給掰開的。

昨天海豚媽媽看到海豚爸爸拿了自己的日記,就去搶。

正鬧呢,小海豚就一邊怒喝一邊跑過來,對著她爸爸一頓喊叫。

她爸爸一個勁兒的說,是你媽媽在欺負爸爸!是你媽媽在欺負爸爸!

小海豚根本不管,一個勁兒讓她爸爸松手,很是惱怒的樣子。

後來很長時間,不和爸爸玩,也不許爸爸抱她。

給爸爸郁悶完了。

很久以後想一想當時的樣子,媽媽都會為寶寶這種保護的心感動不已!

☆、一歲半小記

18月了,我的愛女。一歲半.

一歲半的時候,小海豚的顯著特點是:有了明確的指揮意識。會讓周圍的人做這個,做那個。

同時脾氣也顯現出來了,如果她說了幾次你都沒有聽懂,做的不是她要求的事情,她就會很生氣。瞪著眼珠子大吼尖叫,簡直震耳欲聾。

還好,她有她的表達邏輯,大部分時候還是很容易理解的。

有的發音說不出來,或者發音不太準確,我們沒有明白,她就用豐富的肢體語言表達。

比如她要睡覺又夠不到枕頭,就會雙手合十放到下巴旁邊,發出“呼呼”的聲音,告訴我們她要睡覺了;如果她剛剛畫畫了,讓我們去看,就會直接拉著你的手,到她畫板那裏去;她要把臟衣服放到洗衣機裏面,就會用手不斷劃圈,做出洗衣機轉動的樣子發出類似的聲音;要餵小魚,就半握小手手心向上,做出從塑料袋裏往外倒魚食的動作;要到床上去,就自己做出要爬上去的樣子,喊”一二,一二“。。。。。。

現在“抱抱””貝貝“和“爸爸”終於分清楚了,不用對著小狗也叫”爸爸“了~~

有一天給她的毛絨玩具小狗給洗了,用衣架掛在大廳裏晾著,她跑過去,看到小狗是濕的。回頭對我說:汪汪,尿,尿~

“狗”和“濕”兩個字她都發不出來,居然也可以敘述事情了,真是讓我們小驚喜了下。

還有個顯著特點,是心疼媽媽。當然,小海豚一直很心疼媽媽,這個階段更明顯了,真是奇特的天生力量。

晚上我不小心碰頭了,啊喲了一下。她馬上跑過來。

我裝著很疼的樣子說,媽媽碰了下頭,你給揉揉吧!

她馬上揉揉我的頭,還捏捏我的耳朵,叫“媽媽媽媽”!

以前,她要是嚇了一跳,我們就會捏捏她的耳朵,叫她的名字。她這樣對我做的時候,真是很暖心,一下就開心的笑了。

跟她說,好啦,媽媽好了!

可是小海豚依舊很嚴肅,有點氣氣的,然後使勁拍了門框一下。好像這才解氣。

我的心啊,立即就化成了水。

又有一天,還是晚上,臨睡前我面對面和她躺在一起。她很溫柔很溫柔的看著我。我們彼此輕拍對方的臉。突然她不小心拍重了一下,我故意憋了一下嘴,裝作要哭的樣子說,媽媽好疼啊,你怎麽打媽媽呢?嗚嗚。

結果她也跟著憋嘴,正以為她學我呢,結果很快看到大滴大滴的眼淚就流下來了,真就哭起來了!

這可把我心疼壞了,趕緊說媽媽不疼了,以後輕一點就可以了,媽媽沒有哭,媽媽在和你玩啊!可是她當真了,她輕輕摸摸我的臉,說“玩玩”,眼裏還有淚水,還有迷惑。

現在想起來還是怪心疼的。

真不該這樣逗孩子,他們的心都是水晶做的,美好透明又脆弱。

關於脾氣的增長,有一種是這樣表現的:

誰惹她了,她會指著門說“走"!真是不知道哪裏學來的。

對待爸爸還是很善良的,有次爸爸惹她不高興了,忘了是說了什麽,她怎麽跟爸爸說,爸爸就是不明白。

我們想,肯定要說,爸爸,走!

結果她沒有,她讓爸爸到她跟前,然後指指爸爸的外套。

爸爸說,是讓我穿上嗎?

她點點頭,還讓爸爸過來,給爸爸的拉鏈拉上。

然後觀察一下,又說”帽帽“,指揮爸爸給帽子戴上。

我們正奇怪呢,她到底要幹什麽?

只見她看看

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