凡煙小說

第369章 新同桌

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下午去上課,安寧發現前桌朱茂課桌桌肚裏,放了一個鋁制的飯盒。

她立刻想到了老太太同款的愛。

想想也能理解,能有朱茂這身材的,一定是家裏愛極了的。

不然,這年頭想長得胖乎乎的,可是不容易。

而朱茂身邊的馮妙妙又換了一身衣裳。

之前的紫色毛衣,換成了現在的紅色罩衫。

不變的只有那兩根長長的細麻花辮。

嗯,衣服知道換,發型不知道弄,差評!

下午的物理課,打瞌睡的更多了。

說小話的也有,朱茂趁著這個機會,還偷吃起了飯盒裏的玉米面窩頭。

那咀嚼聲有些大,加上時不時要防著講臺上的老師,所以朱茂的行徑,看起來就和做賊無異了!

馮妙妙一臉嫌棄,甚至還故意將課桌往旁邊搬了一些。

等到終於下課,馮妙妙立刻發難,“朱茂,你是豬嗎?一天到晚,就知道吃、吃、吃!臟不臟,惡不惡心?”

很顯然,朱茂不是馮妙妙的對手。

被罵的毫無招架之力。

他一臉手足無措,卻又不知道怎麽反駁。

下意識的看向安寧。

安寧原不想管,可朱茂看向安寧的眼神,像極了旺旺要遭殃時候,看向自己時,求助的眼神。

所以安寧沒忍住,開口懟了馮妙妙,“人是鐵,飯是鋼!餓了就要吃,如果吃飯都嫌臟,都嫌惡心,那馮妙妙同學你不要吃飯好了,反正臟嘛~”

馮妙妙瞪著安寧,“你一個鄉下人,你知道什麽?”

馮妙妙已經打聽清楚了。

這個安寧,是鄉下戶口。

他們班,鄉下戶口,就沒有來上學的。

這是個異類。

她不喜歡的異類!

而她也敢斷定,安寧之所以穿的這麽差,就是因為鄉下人沒錢。

馮妙妙最討厭的就是鄉下人。

臟,還愛占便宜!

安寧:“鄉下人怎麽了?吃你家大米了?還是你敢保證,你家祖輩,就沒有一個鄉下種地的?你不吃鄉下人種出來的糧食?”

安寧這一開口,不知道怎麽回擊的朱茂,像是打通了任督二脈。

在旁邊附和,“就是,吃你家大米了?你爺爺不是在農村長大的嗎?你中午吃的飯菜,都是鄉下人種出來的,你晚上別吃啊!”

馮妙妙怒氣沖沖,“朱茂,你別和我坐同桌了,我看著你都不舒服!”

“我還不願意和你坐同桌呢!”

朱茂看向安寧,“新同學,我和你做同桌。”

安寧無所謂。

不過,她也有要求,“和我坐同桌,上課不準開小差,得愛學習!”

本來安寧一個人坐的好好的,天天愛學習,如今要多一個同桌,在她有所犧牲的情況下,也要有所得。

朱茂有些猶豫。

他上課不聽講,開小差,也不是一天兩天的事情了。

是從進小學就開始的。

小學五年,初中兩年,高中一年零兩個月。

要他一下子就改,他怎麽改得了?

可是不改……

朱茂想到從來對自己大呼小叫的馮妙妙。

又想到這個新來不怕馮妙妙的安寧。

兩邊一權衡,朱茂豁出去了。

如果不換同桌,他很有可能會被馮妙妙罵死。

可要是換了同桌,他上課老老實實的,飯留到下課吃,玩兒留到下課和放學,他會憋死嗎?

並不會!

朱茂一口應下,“我同意,我好好學習,上課不開小差!”

安寧:“成交!”

兩個人動作極快的完成了換同桌。

馮妙妙還是坐他們前排,不同的是,安寧空蕩蕩的右邊,如今坐了一個朱茂。

馮妙妙氣的渾身發抖。

可話是她說出口的,朱茂也是自願走的,馮妙妙除了生氣,沒有別的法子。

下堂課是思想課。

就是學習偉人思想。

是班主任王老師主持的。

可能私下知道馮妙妙的人品,又或者其他什麽原因。

總之,在瞧見朱茂成了安寧的同桌之後,他什麽也沒有說。

思想課,王老師講得內容,安寧都拿筆記了下來。

一旁的朱茂看的眼睛都直了。

他小聲說:“新同學,你……你還記筆記?”

安寧看了他一眼,朱茂趕緊捂著嘴,大氣都不敢喘一個。

完了,他感覺這個新同桌比馮妙妙還可怕。

她不說話,就能讓自己害怕。

安寧記了一堂課的筆記,下了課,其他人著急忙慌的收拾書包,片刻的功夫,就跑的沒影兒了。

王老師還在收拾自己的教案,見安寧還在教室裏看書,走上前詢問,“安寧同學,下課了,你怎麽不回去?”

安寧:“回去也沒什麽事,而且現在還早。”

四點一十,她就算六點鐘回去,也還有一個小時五十分鐘時間。

雖說安寧腦子裏知識儲備很足,但她得在最短的時間內,熟悉課本。

王老師楞了楞。

又聽見安寧說:“王老師,我之前沒念過什麽書,這次機會,對我來說,來之不易。您就當我是笨鳥先飛,得多花些時間,彌補不足。”

王老師:“你好……好學習!老師很欣慰,安寧同學你好好努力,一定、一定可以考上大學的!不管別人怎麽樣,你都一定要堅持!你需要什麽資料,盡管和老師說,老師一定……一定盡全力幫你。”

王老師的激動,肉眼可見。

安寧也沒客氣,當場就提出要初一到高三的試卷,資料等等,各科都要。

王老師一口應下。

不只是他,其他各科老師也有這樣的感覺。

這礦區學校待遇好歸好,可有拼勁兒的學生太少了。

這些學生來上學,目的卻不是為了學習,也不是為了考大學。

就是為了混日子,到了年紀,就按部就班的成為礦區的一份子。

可他們作為老師也沒有辦法,你拿前途激勵他們?

沒用的,他們幾乎每個人都能留在礦區。

正式工作,不低的工資,再不濟,也是個礦工。

不用努力,唾手可得。

以至於他們做老師的,也總覺得少了點什麽。

如今,王老師算是明白了。

他現在渾身都是幹勁兒,說什麽,也要帶出一個大學生!

說什麽,也要讓那些學生看看,讀書不是沒用,讀書有用的很!

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