距離期末考試還有一周半。

最後一個語文晚自習，蘇蘅讓學生們做了套題，並把答案下發，說道：“數理化生挺難的吧？這些天我就不留作業了，免得占用你們時間，我就一個要求，回去好好背詩，別的不說，誰默寫錯了，我狠狠罰。”

“這套卷子沒做完的拿回去做了，計時認真做，找找手感，自己對答案，有不會的去辦公室問我。”

小崽子們一聽說不留作業，登時歡呼雀躍。

還有十幾分鐘下課，蘇蘅和他們閑聊：“打個商量，這次考試爭取別給我退步回倒數第一，成不？”

有人說：“那得看別的班給不給面子了。”

蘇蘅嘖了聲：“就不能自己爭點氣？”

班上嗡嗡的，沒人回他。

蘇蘅就知道會是這個結果，他講道理講累了，也懶得再羅裏吧嗦地重覆。

後排又有人睡著了，蘇蘅敲敲桌子，語氣不善：“宋廉，你幹什麽呢？我在這講話，你在那睡覺？還有沒有基本的尊重了？給我站起來。”

名為宋廉的男生揉著眼睛站起來。

蘇蘅把他一通批評，宋廉頗感不公地抱怨：“蘇老師，您怎麽不說範汝毅啊？又不是我一個人睡覺。”

蘇蘅這才發現範汝毅也睡著了，倒不是他偏袒不說，而是範汝毅的座位實在得天獨厚，這周他恰好換座到正對講臺的這列，低頭趴在最後一排，恰好被前桌的同學擋得嚴實，不仔細看還真看不見。

蘇蘅無奈地喊他：“範汝毅，醒醒，別睡了。”

範汝毅睡得很沈，沒動靜。

蘇蘅也不知道為什麽範汝毅的睡眠質量這麽好，每次上課睡覺被他點草，不論怎麽喊，他都能雷打不動地繼續睡。反倒是給前桌同學養成了個習慣，一聽到老師點名範汝毅別睡了，他就轉過去把範汝毅搖醒。

果然，前桌同學搖了兩下，範汝毅就醒了。

蘇蘅說：“站起來。”

範汝毅睡眼惺忪地起立，渾身懶筋沒抻開似的，單手揉著肩膀，看向蘇蘅，半張臉上滿是印子。

蘇蘅頓感心累，一時間很是啞然。他看看範汝毅，又看看宋廉，問：“是語文卷子催眠，還是我講話催眠啊？一學期了，能不能有點長進？”

二人都不說話。

蘇蘅煩躁地揮揮手，示意二人都坐下。

恰好響起下課鈴，蘇蘅放了學，慢悠悠地收拾東西。

班上亂糟糟的，蘇蘅隱約捕捉到幾個字眼，當他註意到以後，原本隱匿在吵鬧喧嘩裏的聲音便逐漸清晰起來，有的學生在討論他偏心範汝毅。

他們將蘇蘅對宋廉和範汝毅的態度分別做了對比，說蘇蘅罵宋廉時，氣得不行，點範汝毅起來後，卻莫名其妙地消氣了，不僅沒罵，還好脾氣地讓二人都坐下了。

蘇蘅一楞，想繼續聽聽，但學生們也只不過是茶餘飯後隨便說說，三言兩語地便扯到了其他的話題上。蘇蘅一個晃神，便再也尋不見議論的聲音。

學生們結伴離開教室，蘇蘅坐在椅子上，眉毛輕輕皺著，不由捫心自問：他真的有偏心範汝毅嗎？

其實他喊宋廉起來時，也沒有很生氣，頂多就是語氣差了些。至於和範汝毅——大概是因為私下交流多，太熟悉了反而有些兇不起來？而且範汝毅總上課睡覺，蘇蘅總不能每次都和他置氣，久而久之，也就習慣了。

這應該不算偏心吧？

正想著，範汝毅便走到了面前，遞給蘇蘅一篇作文。

蘇蘅回過神，沒有急著看內容，而是緩緩說：“快考試了，這兩天先把作文放放吧，抽時間看看理科。”

範汝毅嗯了聲：“最後一篇。”

蘇蘅低頭看了兩行，便聽到了秦微的聲音。

“剛下課？”秦微走進班，問蘇蘅。

班上的學生走得七七八八，只剩下幾個值日生，生物老師的突然出現，並沒有引起過多的註意。

蘇蘅在審閱作文，心不在焉地嗯了聲。

範汝毅挑起眼皮，看向秦微。

恰巧，秦微也在看他。

蘇蘅看著作文，忽然有種如芒在背的緊張感，他茫然地擡起頭，繼而表情一僵：這難道就是傳說中的修羅場？

秦微沒什麽表情，眼神也很淡薄，更像是在單純地禮貌回望。範汝毅的神情管理不如他優秀，蘇蘅隱約能讀出他隱隱散發的敵意與戒備。

蘇蘅幹咳了聲，不得不緩和氣氛：“範汝毅同學，作文看完了，這次有些跑題，要不你把作文先放我這，明天早上我再給你講？”

範汝毅這才收回目光，看向蘇蘅：“好。”

秦微掃了範汝毅兩眼，緩緩說：“多看看最近兩天發的生物卷子，還有書後的練習題，及格不難。”

範汝毅繃著嘴角，不情不願地把頭點出極小的弧度。

蘇蘅說：“回家吧，好好覆習。”

範汝毅拉了拉書包的背帶，走了。

秦微隨手拿起範汝毅的作文，問蘇蘅：“他寫的？”

蘇蘅點點頭，秦微不解道：“怎麽忽然寫起作文了？想努力不應該先從理科開始嗎？”

蘇蘅站起身，把作文收起來，邊和秦微向外走，邊反駁他：“怎麽說話呢？作文也很重要啊。”

秦微沒有否認他，卻說：“作文是重要，但是理科的提升空間很大，付出同樣的時間，收益也高。”

他說的是事實，蘇蘅也不想強詞奪理，誠懇道：“現在的問題不是學什麽比較好，而是看他想學什麽。努力總比不努力好，要求就別這麽高了吧。”

秦微辯白：“只是客觀地發表一下建議而已，我說不動他，蘇老師要是為他好，就多和他講講。”

蘇蘅懶懶地拉長聲音：“我已經盡力了——”

秦微啞然，只好哄他：“好好好，辛苦你了。”

周末，蘇蘅忙著給高一年級出題，本來沒想和秦微約會，卻也不知道怎麽搞的，出著出著題，就出到了秦微家裏。兩個人坐在書房，一個為高二出題，一個為高一出題，卡門趴在中間睡覺，倒是和諧。

蘇蘅放下語文書，無聊地湊近秦微：“你自己出自己的卷子，不會很容易就給學生透題嗎？”

“會透露知識點。”秦微在演算，“透題不可能。”

蘇蘅一目十行地看過，沒太看懂，又問：“難嗎？”

秦微說：“不是很難，七比二比一吧。平時好好聽課的肯定沒問題，回去認真覆習的及格也不難。”

蘇蘅心說認真覆習才能及格，這還不是很難啊？

兩個人邊聊邊幹正事的結果就是，進度奇慢。

蘇蘅忙了一下午，越到後面越焦頭爛額，速度成直線上升，趕工似的在晚飯前出好題，發給語文組長去審閱。

翻微信的時候，蘇蘅順便掃了眼未讀消息，發現了一個久違的群聊，是他高中的班級群，短短幾小時的功夫，便已經刷出了99+。蘇蘅一鍵翻到最開始的聊天記錄，發現是他們的班長孫凝發了條群消息。

孫凝：“大家有時間聚個會嗎？”

一句話，炸出了無數條回覆。

蘇蘅一目十行地翻過，沒什麽心情波動地點了返回，去廚房幫秦微做飯了。

愛情的力量是偉大的，它可以使一個十指不沾陽春水的人，心甘情願淪落為廚子。秦微就是個活生生的例子，曾經的他也是個能點外賣去餐館就絕不下廚的人，可是和蘇蘅在一起後，便開始向廚師的不歸路一去不覆返了。

秦微為了蘇蘅，還特意學了不少新的菜色。蘇蘅感動之餘，還不忘記埋怨秦微：“我感覺我都被你餵胖了，也不知道胖了多少。”

“臥室有稱。”秦微提醒道。

蘇蘅吃罷，放下碗筷去稱體重，片刻後喊道：“你家稱是不是有問題啊？我為什麽會輕了兩斤？”

秦微走過去，站在蘇蘅的身後，看了眼電子秤上的數字，慢慢地說：“這稱沒有問題，是你瘦了。”

蘇蘅很是訝異：“不會吧？我這兩天吃了好多啊。”

秦微伸出一手，曲起臂彎，恰好環住了蘇蘅的腰。

他將蘇蘅從稱上攬下來，繼而從背後輕輕抱住他：“蘇蘅，你真的太瘦了。”

蘇蘅掙了掙，秦微稍稍松些力氣，蘇蘅才得以轉過來正視秦微，他萬分無奈地說：“也不算特別瘦吧，就是沒什麽肌肉而已。”

說著伸出手，摸了摸秦微近在咫尺的腹肌。

秦微忍俊不禁：“好摸嗎？”

蘇蘅尷尬地收回手：“還成吧。”

秦微緊了緊手臂，手掌有意撫過蘇蘅的腰側，很認真地對他說：“蘇老師倒是挺好摸的。”

蘇蘅心說既然你這麽不客氣，那他也不客氣了。想著就再次摸上秦微堅實而充滿力量的腹部，煞有介事地發出來自死宅的艷羨聲：“有肌肉可真好。”

“你可以練練，你這麽瘦，稍微做點運動就有了，成型很快的。”秦微說完，頓了頓，話鋒一轉，“不練也沒關系，我有就夠了，借給你摸。”

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