意，一點都不謙虛。

男孩的數理思路似乎天生比女孩清晰。

赫連尹給赫連胤指點了幾次，他就有了茅塞頓開的領悟，漸漸的，也能領悟出幾道中等水平的數理題了。

“看來哥哥的腦子真的好用。”

“當然。”

“要不我們來做個交換吧。”

“什麽交換？”赫連胤扭頭，笑容明媚。

“哥哥是填詞的，想必語文很好，而英文是你的發音，也不用學了，嗯……我們就來交換數學和英文吧，我英文不好，你給我補課英文，你數學偏弱，我也幫你補回來，怎麽樣？”

這話倒是真心的，初三就要雙語授課了，如果赫連尹的英語還不進步，就需要請家教進行一對一的指點了。

家裏剛好有這麽一個英文強項的哥哥，而他的數學又偏弱，兩人若是一起學習，可以發揮自己的長處，又可以互補對方的弱項。

“那必須可以啊。”只要能天天跟小尹在一起，做什麽他都願意。

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