2007年7月，這年的夏天很熱，其實新年伊始，各國專家普遍預測今年將會是史上最熱一年。大自然也很應景，春花先開，候鳥提前歸來，現在這時節熱浪又一股股來襲。但對於即將升入高三的學生而言，外界的事大多沒有什麽能引起學生註意的，除非某些事件可以成為作文裏面很好的素材，這樣的話稍稍有語言美化一下，便是很有分量的段落。

只有十天的暑假生活結束了，這應該也是史上最短暫暑假，大家很快進入狀態，投身於新的學習生活中。今年，學校給高三教學樓安裝上了多媒體，看樣子領導終於舍得把安裝攝像頭的經費挪一部分出來給學生用了。在通往高考的道路上，學生的一切合理需求都是最重要的，因為高三年級的成敗往往決定著下一屆新招入高中生的人數。

開學第一天，新班級劃定，遺憾的是平子、心蓮、志剛都沒有分到一個班，心蓮的班主任還是胖胖，去了一樓。志剛的班主任是無水硫酸銅，在二樓。至於平子嘛，那就點背了，班主任是“黑臉”，在三樓，真是“高處不勝寒”，以後的日子該有怎麽過啊，不過好在小白跟自己一個班，多少還是有點慰藉的。四樓都是文科班，所以自然的，三樓的男生很多都會選擇去樓上上廁所，真是別有一番風味。熟人相見，必問原因。回答也是五花八門，一說站得高看得遠，欣賞遠處風景；一說充分利用重力勢能，利於排空體內汙穢。說白了，不就是去看看文科班的女生，緩解一下疲勞的視覺嘛。最令人痛心的是，教學樓前的通告欄上寫著對崇文的處分，大意是在學期末的考試中，崇文用手機給別人傳答案被發現。作為懲罰，將其平均成績折半，那就意味著崇文只可能被分到“平行班”了。“牛肚”這麽做，也算是“殺一儆百”了，就是可惜了崇文，倘若他是個成績特別靠前的學生，估計也是不會下這麽狠的手的。後來，崇文頹廢了很長一段時間，網吧通宵，校外喝酒，萎靡不振。其實期末考試的時候也是冤，好朋友非讓他傳答案，他也捱不過面子，就拿著手機進去了。為了防止意外，他們商定必須將手機靜音，將手機備註更名為其他名字。他朋友終是開啟了“不靠譜”模式，將電話、短信、鬧鈴統統靜音，崇文怕編輯答案時間太久，幹脆拍了一張答題卡用彩信發了過去，結果考場就出現了不該有的聲音，手機被沒收的時候，只見備註上寫著“X班二毛”。自此之後，“二毛”這個名字，算是一炮打響了。只是可惜的是，如果不是成績折半，崇文進“重點班”是不在話下的，命運真能捉弄人，此時大家的心情真得是五味雜陳。

高三的第一個下午，平子獨自坐在新班級，雖然有好多熟悉的面孔，可是仍然覺得少了什麽，他不知道為什麽心裏會有一種落空感，學習的氛圍很壓抑，難以排遣。想想一年前的那個下午，陽光是那麽溫柔，涼風習習，周邊的人是那麽和諧，蟋蟀在歌唱，蟬兒在鳴曲……平子不覺陷入沈思，一擡頭，郭傑出現在他的視線裏，真是煞風景。再看看周圍，“黑臉”不知何時已經出現在班裏了，更是覺得渾身一陣燥熱。

“水生！”平子一驚，這個名字已經好久沒人叫了。循聲望去，原來容河川在前門口呼喊，平子從後門出去，這樣也是為了不與“黑臉”正面接觸。容河川在四樓，每天眾美女環繞，學習是真有動力，樂此不疲。他還說霽明如果當年選擇文科，估計早就處於眾星捧月的地位了，放棄自己擅長的真是可惜。平子並不對此發表意見，因為他知道，每一個選擇都會有一個風景，也許選擇文科會輕松很多，至少不用這麽費力去研究各個理科公式，但那樣的話，也許就錯過了某個人，那些人還有很多人。河川現在也沒有太多時間踢足球，自嘲自己曾經是多麽希望馳騁綠茵草地，可最終還是回到了現實，除了瘋長的體重再沒別的優勢。現在的河川簡直是個哲學家，說什麽放棄夢想就像是放棄自己喜歡的人，明明知道就在那邊，卻始終不敢邁出那一步，說出那一句話，直到繁華落盡，空折枝老，負此春情。還是文科生有情懷啊，說話都文縐縐的，不過倘若當時自己報的文科，又怎會有這般諸多美好的故事。

高三生活以來，平子每天都有很多話想說，卻又不知說給誰聽，自己的心裏卻在呼喚著一個人的名字，然而那個人再沒有坐在自己身旁。他努力地克制自己，認真學習，總感覺少了點什麽。但他不會去打擾她的，最後的日子裏，努力拼搏才是王道，或許寫日記是個好辦法，於是每天都會記錄自己的所見所感所想，慢慢地習慣在同樣的時間寫特定的心情，也許會有那麽一天，他和她又可以坐在一起，一起慢慢分享彼此的故事，訴說著各自的經歷。

他終於懂得了什麽是孤獨，每天回家還會聽一兩首流行歌曲，大都是自己曾經免費點過的歌曲，想想當時應該錄下來的，那樣的話該有多好。書桌上的《新概念英語3》已經翻到最後幾篇，他繼續完成著屬於他們的約定，發下來的英語試卷的分數，標註著自己不斷努力的成果，倘若再有幾袋零食該有多好。晚上睡前他總會從口袋裏拿出那定格的笑容，看看她的模樣，也只有這個時候，時間才會如此安然。不在一起的日子很是漫長，見面的機會都很少，偶爾碰見也只有相視一笑，似乎誰都有話要說，卻不知說些什麽，只會急匆匆地離開，奔回自己的教室繼續學習。只不過，心蓮會經常出現在平子的班級門口，她總是找小白。每當聽見有學生喊“白詩怡，有人找。”平子就會擡頭，在自己的座位上默默註視著那個熟悉的身影，那跳動的馬尾就是別樣的風景。學業壓力逐漸加大，每個人都在不停地努力，為自己的夢想而拼搏，漫天的試卷，數不盡的教輔書終日相伴，晚上甚至在夢中都在做題……日子就這樣一天天單調地消逝著，教室上方仍會有被電扇卷落的飛蛾，卻總是落不進去晾水的碗裏；晚自習下課的時候，平子會特地將筆記本放在桌子上，等到回來時，煞有介事地拿開本子，只不過再沒有蛐蛐出現過；還有那個孤寂的暖壺，每天都有四分之四的水讓別人喝掉，平子最終選擇帶回了家，這不是自私，只是不願與他人共享。就這樣，獨有的孤獨彌漫著，說不清道不明的心境，唯有筆尖一直在勾畫著內心的獨白……

其實這時候，平子已經跌落至人生的谷底，心情終是被焦慮占據。周考月考來襲，失利多餘得意，成績起伏不定，一落再落。“黑臉”明明白白地偏袒著成績好的學生，一言一行表現得淋漓盡致，班級一片散沙。平子上學這麽多年來，這還是第一次見明目張膽偏心的老師。運動會到來之際，正是十月一放假前夕，高三年級鮮有人報項目。這段時間，平子的爸爸有事回老家，媽媽仍在北京打工，自己一個人孤零零和豆豆在家做伴。可能是自己照顧不好自己的緣故，平子身上起了很多紅點，癢癢的，他去請假，老師不準，原因是年級組規定運動會期間學生若無特殊原因一律不得請假。平子很是著急，怎麽說都批不下來假條，沒辦法，只能硬扛著，捱過兩天運動會。但是班級裏的兩個學習比較好的“亂世臣子”，卻可以隨時在想離開的時候離開，包括此次運動會，對此，“黑臉”不做任何表示。與此同時，“黑臉”買了輛車，平子對車倒是一點不了解，除了一個外殼，就是四個輪子。不過通過大家的議論能知道，此車價值不菲，而在平子看來，只是一款白色的車罷了。沒過多久，“黑臉”很任性的換了輛車，從外觀來看，換成了黑色的。其實“黑臉”離家很近，步行也就十分鐘的事，不過每天卻繞遠開車上班，與國家宣傳的環保口號背道而馳，那些被“黑臉”放棄的學生更是有了話題。每天傳道授業解惑，古之先賢道理哲思知之甚詳，難以理解她是如何做到為人師表的。於是，這一年級的師生漸漸形成了“三個世界”的劃分。以“牛肚”“黑臉”為首的“大地主大資產階級”是第一世界，為虎作倀，無惡不作；以優異成績為主的總享受“最惠國待遇”的學生是第二世界，是統治階級急需拉攏和控制的；剩下的“被流放”的學生漸漸組成了“第三世界”……

“黑臉”對平子確是一如既往地“坑”，想必也是借機報覆吧。半學期以前，正是她，給原班主任打小報告，硬生生拆散了平子一桌，只可惜沒過多久，他們又坐到一起。估計這件事在“黑臉”心裏留下了深深的陰影，總覺得平子故意跟她對著幹。所以，新學期伊始，“黑臉”便對平子及其好友采取了“三不”政策，即“不接觸，不關心，不理睬”。平子等“第三世界”回之以“兩個凡是”方針，即“凡是‘黑臉’做出的決定，我們都堅決抵制;凡是“黑臉”的無理要求，我們都始終不渝地排斥”！鬥爭之長期性艱苦性覆雜性，也只有身在其中才能知曉，與 “黑臉” 的鬥爭也真是其樂無窮。沒辦法，得道多助，失道寡助，這樣淺顯的道理統治階級的大反派又怎麽會理解。

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