☆、沈醉不知歸路（2）
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大雪紛紛揚揚的下到了第二日淩晨。子衿推開門時便被外面的光亮折射得瞇住了雙眼。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
眼前儼然是一片冰雪的世界。
她把腳壓上積蓋的有些厚的白雪上，調皮地留下一串腳印。她的腳上穿的是家居的棉鞋，踏在雪上粘上了許多融化的雪水；可她卻絲毫不在意，圍著院子轉了一個大圈，純白的厚雪被她壓得“咯吱”作響。回頭看著被自己糟蹋了的地方，暗笑自己的破壞欲竟是這樣的重。
清晨的朝陽投射在她的身上，在雪地上映出一個烏黑的影兒。
她微笑著直視著朝陽。生活真美好。
冬月過了便是臘月，到了臘月大家皆忙碌了起來——春節要到了。
……
她最近出門的次數頗多，這讓江楚氏多多少少有些不悅。雖然俗話說女大不中留，可是像子衿這樣絲毫不掩飾自己的行為，就是三歲小孩也是知曉她要出去做什麽了罷。若不是江入其整日在她耳邊說道什麽現在是新社會，男女平等，養女兒和養兒子一樣隨意就好，她定是要去把子衿抓回來鎖在家中。江入其的默許漸漸的讓子衿更加肆無忌憚起來，儼然要成為第二個整日不著家的江子轅了。
江楚氏嘆歸嘆，對於丈夫的話卻是不會違背的。
可子衿卻不是整日在外面貪玩，也不是像江楚氏想得那樣什麽女大不中留；她可是辦正事兒去了。
“No，there‘sacrossforeveryoneandthere‘sacrossforme”
（舍棄自我，跟隨我主。）
“Whenwe‘vebeenheretenthousandyearsbrightshiningasthesun。”
（將來禧年，聖徒歡聚，恩光愛誼千年。）
“We‘venolessdaystosinggod‘spraisethanwhenwefirstbegun”
（喜樂頌讚，在父座前，深望那日快現。）
她滿意地合上鋼琴的琴蓋，看著整齊地站在神像下的孩子們，表揚道：“今天唱得比昨天的好，等會我就讓星靈給你們買綠豆糕。”
這些天真的孩子們一聽到子衿的誇讚，原本整齊的隊形一下子就松動了許多。
“姐姐，等會我們還要上課嗎？”
“我們都餓了呢！”
“是啊姐姐，我們還是下課吧！”
星靈連忙上前斥道：“你們得叫先生！再說，教國文的先生都還沒來你們就嚷嚷著下課，小心待會被他聽到罰你們！”星靈已經算不清自己糾正了多少遍了，按理說孩子們的記憶都是極好的，他們肯定是故意的！
子衿被星靈的故作兇狠的表情逗得嗤笑，擡頭看掛在墻上的時鐘，納悶道：“他怎麽還沒來？”
星靈瞥了瞥嘴，不滿道：“肯定又是不肯來了！”
劉佩宏確實是不肯來，不僅是不肯來，是非常不肯來。
褪去副官的身份不說，他最起碼還是上海灘的名流之士罷？好歹是四大家族之一的劉家的小少爺罷？就這樣被將軍叫來教一群小孩的國文課，真真是難為死了他。
他左腳剛踏進教堂大門，就聽到裏面一道清脆的女音：“來了來了，小姐，他來了。”
幾十道目光齊刷刷的投向他。
“咳咳。”還未適應先生這個身份的他不自在的咳嗽了兩聲，雙目狠狠的瞪向子衿，若不是她從中作精作怪，將軍也不會派這麽個任務給他。
子衿亦是好奇的看著他，今天他穿了件灰藍的棉長袍，手裏還揣幾本看起來有些厚的書；相比剛開始那些日子天天穿個軍服，現在倒是越來越有個先生模樣了。當然，這應該都是程敬之的功勞。
劉佩宏收回憤懣的眼光，清了清喉嚨，換上嚴厲的表情走向那群孩子：“昨天學的《木瓜》都會背了沒有？理解其中的意思了麽？都背一遍看看。”
一群小孩對他懼得要命，連忙揚起了喉嚨齊聲背了起來：“投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也……”
劉佩宏從她身邊經過，很不友好地剜了她一眼。
子衿很不理解地坐在排椅上，聽著孩子們一字一句地把詩背完。
“都坐好，今天我們學《碩鼠》”
孩子們聽到命令，都蹭蹭的跑到排椅上一排兩排三排的坐好，精神抖擻的坐的筆直地看著黑板，黑板上工工整整的板書著《碩鼠》這首詩。劉佩宏板著臉翻開自帶的詩經，很是生硬地念道：“碩鼠碩鼠，無食我黍。三歲貫汝，莫我肯顧。逝將去汝，適彼樂土。樂土樂土，爰得我所……”
“古人評……”
“又有一說……”
“國人刺其君重斂，蠶食於民，不修其政……”
“……掙脫壓迫剝削……”
“……”
子衿忍下第五個哈欠，迷糊著眼有一句沒一句地聽著；這種半古半白的課堂她還是待不習慣，盡管已經聽了大半個月。
不知過了多久，亦不知劉佩宏喝了多少次水子衿打了多少次瞌睡；教堂十二點的鐘聲終於敲響了。
“今日暫且學到這裏，下學後把這首詩抄五遍，且背誦下來；明天學習難一些的《黍離》。”
“是，先生。”
高度緊張了快一個小時的小孩們興高采烈的結著伴兒蹦蹦跳跳的朝後院跑去；子衿亦是很愜意的伸了個懶腰。
“這都講了些什麽呀，我都聽不懂。”星靈摸著靠著背椅睡僵了的脖子，幾乎每次下學後她都會說這麽一句鞭撻他的話。
已經免疫了的劉佩宏瞥都不瞥她一眼：“那是因為你沒文化。”
“真是奇怪……”子衿繼續之前的疑惑，很不理解地看著劉佩宏：“為什麽你老是挑些《式微》之類的詩文？詩經裏不是有很多像靜女關雎這樣美好的詩文麽？”
“有誰在正經課堂上教這些東西？”
“謬論！”她很是不高興地反駁道：“沒想到你一個在新時代成長起來的人思想竟然跟老頑固一樣。”
劉佩宏目光幽幽地看著她：“江大小姐，您沒在國內上過學，因此不曉得國內的行情……哦不，教育情況；當下亂世，我不教愛國教什麽？兒女情長英雄氣短您曉得麽？”
“我……”
劉佩宏收撿著課本道：“麻煩江小姐明日幫我把《黍離》板書到黑板上。”
“……”
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忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
眼前儼然是一片冰雪的世界。
她把腳壓上積蓋的有些厚的白雪上，調皮地留下一串腳印。她的腳上穿的是家居的棉鞋，踏在雪上粘上了許多融化的雪水；可她卻絲毫不在意，圍著院子轉了一個大圈，純白的厚雪被她壓得“咯吱”作響。回頭看著被自己糟蹋了的地方，暗笑自己的破壞欲竟是這樣的重。
清晨的朝陽投射在她的身上，在雪地上映出一個烏黑的影兒。
她微笑著直視著朝陽。生活真美好。
冬月過了便是臘月，到了臘月大家皆忙碌了起來——春節要到了。
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她最近出門的次數頗多，這讓江楚氏多多少少有些不悅。雖然俗話說女大不中留，可是像子衿這樣絲毫不掩飾自己的行為，就是三歲小孩也是知曉她要出去做什麽了罷。若不是江入其整日在她耳邊說道什麽現在是新社會，男女平等，養女兒和養兒子一樣隨意就好，她定是要去把子衿抓回來鎖在家中。江入其的默許漸漸的讓子衿更加肆無忌憚起來，儼然要成為第二個整日不著家的江子轅了。
江楚氏嘆歸嘆，對於丈夫的話卻是不會違背的。
可子衿卻不是整日在外面貪玩，也不是像江楚氏想得那樣什麽女大不中留；她可是辦正事兒去了。
“No，there‘sacrossforeveryoneandthere‘sacrossforme”
（舍棄自我，跟隨我主。）
“Whenwe‘vebeenheretenthousandyearsbrightshiningasthesun。”
（將來禧年，聖徒歡聚，恩光愛誼千年。）
“We‘venolessdaystosinggod‘spraisethanwhenwefirstbegun”
（喜樂頌讚，在父座前，深望那日快現。）
她滿意地合上鋼琴的琴蓋，看著整齊地站在神像下的孩子們，表揚道：“今天唱得比昨天的好，等會我就讓星靈給你們買綠豆糕。”
這些天真的孩子們一聽到子衿的誇讚，原本整齊的隊形一下子就松動了許多。
“姐姐，等會我們還要上課嗎？”
“我們都餓了呢！”
“是啊姐姐，我們還是下課吧！”
星靈連忙上前斥道：“你們得叫先生！再說，教國文的先生都還沒來你們就嚷嚷著下課，小心待會被他聽到罰你們！”星靈已經算不清自己糾正了多少遍了，按理說孩子們的記憶都是極好的，他們肯定是故意的！
子衿被星靈的故作兇狠的表情逗得嗤笑，擡頭看掛在墻上的時鐘，納悶道：“他怎麽還沒來？”
星靈瞥了瞥嘴，不滿道：“肯定又是不肯來了！”
劉佩宏確實是不肯來，不僅是不肯來，是非常不肯來。
褪去副官的身份不說，他最起碼還是上海灘的名流之士罷？好歹是四大家族之一的劉家的小少爺罷？就這樣被將軍叫來教一群小孩的國文課，真真是難為死了他。
他左腳剛踏進教堂大門，就聽到裏面一道清脆的女音：“來了來了，小姐，他來了。”
幾十道目光齊刷刷的投向他。
“咳咳。”還未適應先生這個身份的他不自在的咳嗽了兩聲，雙目狠狠的瞪向子衿，若不是她從中作精作怪，將軍也不會派這麽個任務給他。
子衿亦是好奇的看著他，今天他穿了件灰藍的棉長袍，手裏還揣幾本看起來有些厚的書；相比剛開始那些日子天天穿個軍服，現在倒是越來越有個先生模樣了。當然，這應該都是程敬之的功勞。
劉佩宏收回憤懣的眼光，清了清喉嚨，換上嚴厲的表情走向那群孩子：“昨天學的《木瓜》都會背了沒有？理解其中的意思了麽？都背一遍看看。”
一群小孩對他懼得要命，連忙揚起了喉嚨齊聲背了起來：“投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也……”
劉佩宏從她身邊經過，很不友好地剜了她一眼。
子衿很不理解地坐在排椅上，聽著孩子們一字一句地把詩背完。
“都坐好，今天我們學《碩鼠》”
孩子們聽到命令，都蹭蹭的跑到排椅上一排兩排三排的坐好，精神抖擻的坐的筆直地看著黑板，黑板上工工整整的板書著《碩鼠》這首詩。劉佩宏板著臉翻開自帶的詩經，很是生硬地念道：“碩鼠碩鼠，無食我黍。三歲貫汝，莫我肯顧。逝將去汝，適彼樂土。樂土樂土，爰得我所……”
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不知過了多久，亦不知劉佩宏喝了多少次水子衿打了多少次瞌睡；教堂十二點的鐘聲終於敲響了。
“今日暫且學到這裏，下學後把這首詩抄五遍，且背誦下來；明天學習難一些的《黍離》。”
“是，先生。”
高度緊張了快一個小時的小孩們興高采烈的結著伴兒蹦蹦跳跳的朝後院跑去；子衿亦是很愜意的伸了個懶腰。
“這都講了些什麽呀，我都聽不懂。”星靈摸著靠著背椅睡僵了的脖子，幾乎每次下學後她都會說這麽一句鞭撻他的話。
已經免疫了的劉佩宏瞥都不瞥她一眼：“那是因為你沒文化。”
“真是奇怪……”子衿繼續之前的疑惑，很不理解地看著劉佩宏：“為什麽你老是挑些《式微》之類的詩文？詩經裏不是有很多像靜女關雎這樣美好的詩文麽？”
“有誰在正經課堂上教這些東西？”
“謬論！”她很是不高興地反駁道：“沒想到你一個在新時代成長起來的人思想竟然跟老頑固一樣。”
劉佩宏目光幽幽地看著她：“江大小姐，您沒在國內上過學，因此不曉得國內的行情……哦不，教育情況；當下亂世，我不教愛國教什麽？兒女情長英雄氣短您曉得麽？”
“我……”
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