第四章 她是我的女人 (1)
關燈
小
中
大
氣死人不償命那個妖姬女還真的說道做到了在一個月的考試之後她和學校裏商量成功搬到我們的班級。
就在那天開班會上班主任熱情的介紹她的到來並且正式的介紹了她的身份。
只見老班想喝了蜜似的說道:“蕭淇本市副市長的千金大小姐小學階段曾經獲得國家青少年文藝全能獎初一階段獲得本市最佳青年代言人在個大報刊上都有她的身影出現今天她要求轉到我們班來希望大家以後互相幫助下面有請蕭淇給大家講話。大家歡迎”
在沒有辦法下大家還是鼓了鼓掌去迫於老班的淫威之下。。。。
只見一個穿著淺粉紅色的女孩走上講臺瞬間他的氣勢迷倒了在場的所有男生有些女生也開始議論；
“怎麽會有這麽美麗的女孩本來以為小希長的就很出眾了沒想到來了和更厲害的角色！”
“額我怎麽看越像什麽大牌明星啊對了她好像現在正在熱播的那個什麽《箭在弦上》的徐二航呢！”
“嗯確實是蠻像的是不是她帶著箭來搶我們的男神了啊！”
“我們絕不允許她帶著我們的男神！”
“我不會答應的！我們不會答應的~一起反抗”
在潛意識中大家已經組成了同盟軍一只抵抗外來入侵者的無聊少女團。
而此刻講臺上的她開始發話了：“大家好我叫蕭淇你們可以叫我小淇我來你們班的目的就是一個也許你們早就認識我了對的我就是那個開學第二天送藍色妖姬的女孩我的唯一目的就是把我要表達的愛在這個學期表達完！也許你們不知道我和小熙早就認識了他爸爸和我爸爸是好朋友我們從下玩到大的。所以我們青梅竹馬家裏的人很是讚同我和小熙哥哥的關系所以警告一些女生不要認為現在得到小熙哥哥的一點溫暖就得瑟。因為他始終會屬於我的。”
說完眼睛向我這邊看了看我不知道她是看我還是看小熙但是她的話成功的激起了我的遐想我莫名的?感覺到一陣後怕！
說完她直徑向我們這邊走來等走到他面前的時候停了下來。出乎意料的是她沒有和他說任何話只是知道我的座位前說:
“同學你也知道我們的鐵定的關系那就懇請你把不這個位子讓給我好嗎？我滿足你一個願望！”妖姬女驕傲的說著:
我被嚇的啞口無言不知道怎麽回答!剛準備跑出教室逃避現在的一起。
“她是我的女人不準你動她”小熙站起身來來著我的手。
“？？？？？？？什麽”不光在場的同學感覺到驚訝我也疑惑的看著他。。
“那個你就不要淘氣了好不好說好的今晚一起吃大餐的呢待會下課我們就走”小熙淡定的說道:
“嗯！”而此刻我才知道他是故意這麽說的我也只好配合他這麽說了。
妖姬女見架勢好像真的有無濟於事只好在此找到了他後面的一張座子坐了下來。
等一切結束之後老班收了個尾班會算是解決了其實學校管理青少年早戀很嚴重我們班主任也是個頑固不化的老頭但是今天面對著兩座大神也無濟於事。不用想他們的背景比較硬罷了！
“餵你聽說了嘛?原來那個全校公認的帥哥有女朋友了！”在學校的馬路上時不時的傳出這麽一句瞬間引起了大家的熱議。
“額這個怎麽可能好多女生都去表白過了那個女生這麽牛表白成功了？”
“哪有是我的男神對人家表白的好不好！”女生乙回答道:
“哦怪不得以前這麽多的女生表白失敗原來是人家有喜歡的人了啊！”
“哦對了那個女孩這麽有福氣能把我們的男神搞到手！”
“還不知道用什麽方法勾走了我們男神的心呢！真是氣憤”
“對了那個女孩好像叫許希”
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
而就在此刻的另一個地方
“王爺爺我想請你幫個事情”
“什麽事啊。我的小姑奶奶誰有惹你生氣了啊”王校長一直很喜歡這個妮子不光她是老戰友的女兒而是她確實蠻討人喜歡的呢！
“就是和上次一樣給我找個理由開除一個人好嗎？”妖姬女撒嬌的討好著王校長。
“額你今天來開除一個明天來開除一個那我以後還怎麽開學校？”王校長有些氣憤的說道:
“嘻嘻怎麽會呢。這是最後一個真的是最後一個！”妖姬女回答道：
王校長經不住妖姬女的死纏難打最終答應的她的無厘頭條件
“好吧你說的最後一個哦！不準耍賴！”
“嗯一定！”
當妖姬女高興的離開校長室的時候同時一個身影走進了校長室。
“老王好久不見了啊？”
“哦。市長什麽風把您掛來了啊！”王校長認出了他就是本市的市長徐黃達。
“一方面來看看我的寶貝兒子另一方面還有些事請王校長多多幫忙呢啊！”徐市長和氣的說道：
“那裏那裏徐市長見外了你一個電話就行了那敢勞駕你親自來一趟”王校長陪笑道那種今天怎麽了市長親自來見。。還有事坑求與我。正當王校長現在什麽事的時候;
“王校長是這樣的。我那寶貝兒子希望你擔保一個人！”徐市長說道：
“哦這個啊簡單簡單！”王校長知道徐市長來訪的原因之後顯得無比的輕松因為這點對於他來說就是一句話的問題！
“這件事也許有些難辦。”徐市長認真的說道:
“嗯？什麽事辦不來了徐市長你就盡管的說只要我做得到一定認真執行”王校長心想不就是擔保一個人哪有多難的事！
“額那就好不瞞你說剛才看到蕭戰的女兒我就知道這事不好吧。一方面你是蕭戰的老戰友另一方面那個蕭淇也是你公認的幹女兒而我這次要擔保的就是也許剛才蕭淇和你說的了的許希。”
許希今天是什麽風啊。為什麽兩位不可得罪的大人物都要報這位許希同學這個事還真有點難辦一方面是自己幹女兒剛才還答應她的麽。另一方面是現在的市長又是不可得罪的一旦惹到恐怕以後這輩子都不好走嘍。
徐市長好像看出了王校長的難處說道:“王校長我看這樣吧你先去查下許希這個同學我也想知道我的寶貝兒子要我幫忙的女孩是怎麽樣的。如果她沒有什麽可以開除的理由你就發過她一馬吧”徐市長說道：
“行就按徐市長的方法了來！”既然人間徐市長已經開口說話了自己也不好意思在說什麽。只好按照徐市長的方法啦!
“那就先謝謝王校長了等收集好資料記得給我送份！先謝謝了”徐市長拱了手。
“應該的應該的要不徐市長留下來吃頓晚飯？”王校長見時機趕緊巴結。
“這次我看還是算了下次吧。我單獨請王校長到我那邊坐坐！”徐市長推遲到:
“行那我就不送徐市長了慢走”王校長看人家又不賞臉沒有辦法只能屈服隨叫人家官大呢！
而就當妖姬女開心的回家時學校裏開始了對那個許希同學開始的大調查。她之所開心是因為她確定明天一定不會見到那個煩人的許希同學。而學校這次的大調查真是因為為她不開心而買單也許這就是有勢力的好處吧！
什麽是好學生？像許希一樣的！
也許有些人會質問什麽像許希一樣的就是好學生
題一出大家自然遏止不住自己的思想競相陳辭眾說紛紜。看著他們興奮的眼神因了爭論而略顯紅潤的甚或有些汗涔涔的臉龐我也陷入了沈思。學生陡然把目光拋向了我：“那請問你認為為什麽說像許希一樣的就是好學生？”
抑或這也算一個“仁者見仁智者見智”的問題。我不敢冒然給“好學生”下一個如何的定義而我有為什麽這麽肯定“我們的女主角就是這種好學生呢！”雖然自然也無一定之規無斷然的標準。然而我的眼前也隨即現了幾幅畫面出來來描述好學生的表現：
聽一位監考老師回憶道。他又一次監考一切的程序都已經稔熟所以他依然機械般的組織學生入考場宣讀考生守則分發試卷一切很平靜如同一湖沒有微風吹皺的水面。他繼續分發試卷學生也都理所當然的單手接著試卷。可是水面究竟是起了些漣漪了。一位學生慢慢托起來雙手那麽虔誠包括眼神中的感激——當然他覺得這本是職責無需感激的。他虔誠的——雙手——接過了我分發的試卷這位老師的內心忽然就有了很大的顫動如同陣風吹過花蕊一般。繼之我極為鄭重地把試卷遞在他的雙手上並不由的說了聲：好咧——。人生中有很多這樣的短暫接觸過後即忘。但僅僅因為一點點特殊的事情你就生出了永生的感動或許就永遠的記取了她。我特意看了他的名字多認了幾分她的面貌。她叫許希一名初一的學生；面皮白皙著了淡綠的衣衫略顯文質彬彬。
我曉得如“希望”般的舉止這就是“好學生”他們懂得尊敬他們的老師。
言為心聲孩子們的周記成了師生交流情感的平臺。每每讀到動情之處這位老師便會敲擊鍵盤摘錄他們真摯的話語。時時品來如同一盤盤絕佳的菜肴獨有其馨香。以下則是我班孩子劉博成周記的兩個片段：
“我已不記得那是星期幾。只記得課後學生都在忙忙碌碌的捕捉著屏幕上的東西下節課馬上要上課了我忽然看到黑板還沒有擦。作為衛生委員的我馬上叫值日生上去。可在他的磨蹭之下我的老師已經拿起了板擦甩起臂膀由上而下自左至右大幹起來直至把黑板上的最後一個字收進了黑板擦。身為衛生委員的我是多麽愧疚呀。我看到黑板幹幹凈凈了而我所愛的老師的身上已經落滿了白色的粉筆灰……”
“今天有四個學生因為沒有完美的完成作業站起來了。其中一個就是我。我是因為忘記了老師叫家長簽名的要求。老師叫我們背誦《木蘭詩》背過了則坐下。那個男同學先背了背得很生疏。一句一頓。他向來是難以流利背誦的。老師給他提示了不下十幾次並用了那般鼓勵的眼神我都能感覺到老師仿佛在說：繼續你能行！——我們老師並沒有冷冰冰的讓他就站在那兒。老師是想給他前行的自信心麽？是想讓他嘗到成功的喜悅麽？抑或讓他保住還殘存的一點自尊？而他也終於不負眾望背下來了贏得了全班不由自主爆發的熱烈的掌聲。我也在熱烈的鼓掌——同時是為了我的老師——我老師的耐心又一次感染了我。”
我懂得有“希望”般的思想這是“好學生”他們知道感恩別人的付出。
下面是許希的媽媽那次作為學生家長而發言的一片文字。其中幾段。
忽然想到馬上又是母親節了我也就自然的想到了上年的母親節想到了我的女兒。
那天自然也是周末難得周末自然有好多事情要去辦一下。
中午回去的晚些女兒很失意的說：“媽媽我給你做的雞蛋羹因為涼了所以倒掉了。”“沒事媽媽謝謝你。”我並不太在意地說。我並沒有意識到“今日”的特殊性。
下午被同事叫走逛了整整一個下午的書店。恰逢好同學生日晚上也未曾回家吃飯。在這期間便把孩子托付在她的爺爺家。
晚上回得很晚已是10點多了。
我回到家裏時家裏空空無人。我是很納悶的本來即使老公不回孩子的爺爺也會把孩子送回家的。打過電話去孩子卻執意讓我再去接她。於是我下樓跑步到二中。孩子的爺爺卻迎在了大門口——“孩子準備了盒子在門框上放著你小心點別被砸著。”小孩子拿我涮了。於是我很自如的輕輕開門並舉手輕巧的拿下了盒子。看到孩子是很失落的眼神。但她還是把盒子裏的東西朝向我撒來霎時我的頭上身上落滿了紅色的紙片和她自己親手疊的小花如下花雨般。看看落地的花瓣裏面夾雜有一張紙條上書——母親節快樂。我始才明白孩子執意讓我來接的用意。原來她在那兒如此晚尚不睡覺就是為了等我為了給我一個驚喜為了祝她不稱職的母親節日快樂！後來孩子悄悄問我：“媽媽是不是爺爺早告訴你了呀。其實我還在盒子上拴了繩子盒子只能翻下來將花抖落可是砸不到人的。”我心陡然一酸。我們大人是怎樣的曲解了孩子呀違了孩子那麽深摯的心意！
從這裏可見我們的女主人公還是“好學生”她曉得孝敬自己的長輩。
無論從尊老愛幼的方向,還是從成績方面都體現為好孩子！不折不扣的好學生。
當王校長接到這份報告的時候眼睛都登綠了看了好幾遍本來他想隨便找個理由就開除的而現在他想不沒想把這麽好的學生開除因為他知道在現在的中國這樣的學生一定很少了未來一定有大的作為。
第二天等妖姬女到達班級的時候看著那個討厭的人還在。納悶到“你怎麽還在？”
“我為什麽不可以在學校又不是你家！”我們的小希爆發了因為她昨天晚上知道了她想要的一切。
我們的男豬腳為了躲避家裏安排給他的婚事和這位妖姬女孩結婚堅決反對而決定外出逃離。並發誓家裏不取消這段不該有的婚事他絕不回來！最終家裏因為只有他這麽一個寶貝兒子還是和妖姬女家斷絕了父母包辦婚姻關系。
所以這學期我們才可以見到我們的可愛奇葩男啊！才會有接下來的故事發生啊！
但是那對方的女兒喜歡他。一直追求著他。同時那個女孩也是很優秀的追求者也很多。
“那你幹嘛不答應人家啊。這樣弄的多不好！”我小心的說著話！
“嗯就是因為沒答應所以關系一直僵到現在還有我暫時沒戀愛的打算”我們的奇葩男這樣說著：
“哦。。。。。。。。。。。。。”我驚訝的說著一方面掩蓋自己的激動因為他不喜歡那麽優秀的她另一方面他暫時不想戀愛意味著那些無論多有些的女孩都會被他拒絕。
“哦。對了今天上課的事你不要當真哦總之謝謝你哦”小熙認真的說到:
“嗯我知道呢沒事！”我有些失望但是也不會奢求什麽因為我知道他的優秀我現在不比起！
“嗯那你註意一點那個女人會報覆你的~”小熙看看我說道：
“額不是吧我為了你這樣被大家誤會還做了公共的敵人你就想這樣一了百了”我嘲笑他的不負責呢:
“哪有我會幫你解決不必要的麻煩的”
果真第二天我的“災難”就來了先是妖姬女的恐嚇然後被班主任叫去表揚了下雖然有點丈二的和尚—摸不著頭腦但是聽到班主任的表揚還是很熱血的呢！
我把這件事告訴了妍妍妍妍不懈的看著我說:
“我的大小姐你的消息早out了”妍妍說道:
“什麽這些都是剛剛這兩天才發生的啊你怎麽知道的？”我驚奇的問道:
“這個還得問你那個奇葩男去他那句“她是的女人”這句話多有威懾力啊！”妍妍垂涎三尺是的說道:
“別人不了解我你還不了解我嘛？”我生氣的看著妍妍收到：
“嘻嘻看玩笑的啦！我們家親愛的最好了~”妍妍說道：
在和妍妍的話語中走過了這段微妙關系的階段。。。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
時間過得很快大家也迎來了人生第一次比較重要的考試小中考
知識普及：
---------------------------------------------------------------------
小中考也屬於中考它是在每年的4-6月進行的初中生物、地理的測試在這兩門考試結束後初三課程中將取消這兩門科目。它們非常重要將計入中考總分。
相關政策：
1、生物地理考查采用合場、合卷和閉卷的形式時間為100分鐘生物、地理考查卷面滿分各為50分按滿分各20分折算計入中考總成績當年有效。(淮安地區的小中考卷面分為100分按滿分各10分計入中考成績。）
2、生物、地理考查根據應答方式分為選擇題和非選擇題答案均作答在專用的答題卡上。
3、生物、地理考查科目的閱卷采用的是網上評卷。
註意事項：
1、關註孩子考前心理和身體健康。面臨考試每一個人都會有壓力心理難免有緊張這是家長就為孩子建立信心安排適宜的活動減輕孩子的緊張情緒讓孩子有玩平穩的心態走向考場。
2、提醒孩子準備好考試用具。考試前一天家長應該督促孩子準備好必需的文具用品如0.5毫米黑色墨水簽字筆、2B鉛筆、橡皮、小刀、圓規、三角板等用透明袋裝好備用；提醒孩子不得攜帶通訊工具、電子存儲記憶錄放設備、塗改液、修正帶、計算器等考場內不得自行傳遞文具用品。近視學生別忘了眼鏡記著把手表帶上好掌握時間。
3、提醒孩子掌握好考試時間。考試時間一定要記牢考前15分鐘進入考場開始30分鐘後遲到考生不得進入考場。
4、加強交通安全教育預防為主註意乘車安全遵守交通規則不追逐打鬧。
5、註意飲食調節防範食品安全。考試期間飲食不要過分油膩也不要買不潔凈的食品以免帶來麻煩；盡量避免在外就餐。
6、對考試成績如有疑問可提出書面查分申請經所在就讀學校簽署意見同時攜帶本人的《考試證》和分數條於7月6日上午到區招生辦申請查分逾期不再辦理。
覆習提示：
小中考的覆習時切忌到了初二快要考時的前幾個月或幾個星期開始平時一定要帶著覆習。不要將生物地理作為兩門並不重要的科目初一初二學年的學習時就不能小視。如果到了考前覆習大家將會發現：需要記憶的太多太多因而有的同學在初二時丟掉了其他的科目。到了初三時又多了一門化學將會更加辛苦。所以關鍵在於平時的積累。
當然生物地理的學習也一定要註重於觀察從生活中對它們產生興趣就一定能取得好成績！
6月19日上午南京市初二學生走進考場進行了“小中考”生物、地理兩門學科的考試此次考試分數將計入來年的中考總分。
考場
幾乎沒有家長送考
19日上午8點30分記者某小中考考點相比之前的“高考”、“中考”時的陣容“小中考”考場外幾乎沒有家長的身影送考老師也沒有緊張地對學生叮嚀再三考生們交流起來顯得很自信。記者在考場外隨機采訪了一名參考同學他一臉平靜。該同學告訴記者：“學校已經組織了好幾次模擬考試我幾次考試的成績都很穩定所以沒什麽壓力剩下的就是安心考試了。”
和學生的輕松相比一位將要離開考場的家長表示不是不想陪在考場外等孩子主要是不想給孩子壓力就想讓他們當作平常的一次考試。另一位家長高女士則稱她有點緊張畢竟這是孩子的第一次大考擔心孩子這次考試發揮不好會影響明年的中考成績。
點評
地理：幾乎“無圖不考”
每年小中考地理試題追求平實穩妥的風格重點考查考生地理學科的基礎知識、基本技能的掌握程度和解決實際問題的能力整體難度比以往有所下降沒有出現難題、偏題、怪題更加符合標準化考試本質不僅有利於指導教學更利於引導學生提高綜合能力。
首先試題命題角度廣題型結構合理、難易適中立意有新意具有一定的靈活性。如讀北半球的俯視圖根據題幹判斷主要位於北溫帶和西半球的大洲。
其次試題在重點考查地理學科內基礎的、核心的和常識性的、重點知識的基礎上加強了對基本技能的考查既有讀圖能力和比較能力的結合如山谷位置的判斷和根據指向標判斷河流的流向也有讀圖能力和計算能力的結合如等高距和山地不同海拔地區溫差的計算都要求學生利用自己所學的知識進行判斷分析。
第三試卷中多次出現各種圖表幾乎可以說達到了“無圖不考”的密度。地圖是地理學科的第二語言,是學習地理知識的重要工具。地圖中包藏了眾多的顯性和隱性地理知識利用地圖進行地理知識的考查有利於學生分析問題、提
取有用信息、總結事物特征等多種能力的綜合培養。
整套試題學生反映難度小於平時模擬考試所考查的知識點和所要求具備的基本能力備考中已反覆訓練基礎較好的學生做題感覺比較順手但在一些細節方面如果註意不夠會造成丟分。
生物：實驗比重接近25%
和上年生物中考題比本次試卷依然平和試題沒有出現偏題、怪題學生可以很輕易地入手但要答完整拿到滿分卻並不容易。如試題：含氮廢物在腎靜脈和出球小動脈中的多少的判斷紅瓤西瓜和黃瓤西瓜的判斷從柱狀圖中獲得信息去判斷生物之間的影響等可以看出生物中考不再是基礎知識的再現而是要求更高了考查學生能否靈活運用所學知識分析和解決具有綜合性質的實際問題這也提醒教師在以後的教學中要強化對學生能力的訓練。
其次和上年比今年實驗比重依然不小接近25%。如選擇題中蠶豆葉片橫切面臨時裝片的制作步驟的判斷光合作用的條件的實驗對種子萌發情況的探究性實驗等強化考查學生實驗分析、判斷及對探究性實驗的理解。
第三生物學知識來自於生活更要運用於生活。瘦肉精問題食物鏈的知識傳染病的三個環節植物的傳粉等考題都很好地體現了這一思想有利於引導學生學會用生物學的知識和觀點來分析一些生活現象培養學生的基本科學素養和人文素養
面對現在的小中考大家個想個的方法個盡個的其職大家好像也進入的巔峰狀態盡自己最大努力。表現自己的優秀。
面對小高考外面的補習班也看是瘋狂的招兵買馬了
什麽態度決定一切---歷史考試豈是“抄”字了得。
“開卷考試照書抄還抄不明白？！”輕視歷史學科輕視開卷考試盲目追求高分或者滿分是目前比較普遍的現象。殊不知長春市歷史中考命題不惟知識是從它強調能力立意著重考察學生對歷史的感知、體驗以及對知識的真正理解和運用能力。所以要想得到滿分要求考生有紮實的基礎知識和很強的解題、答題能力並非一個“抄”字了得。
而就在簡單的抄子方面我們班的那個馬胖子不知道有沒有體力去翻得動書本。他那一身彪悍的肉總讓人把他和肥肥的那個什麽玩意聯系起來豈是我不是歧視胖紙而是他和我們的男神比起來差的不是天和地的距離!
什麽思路決定出路歷史覆習要有“技術含量”
梳理歷史線索構建知識網絡。.否則面對試卷只能是“古今中外亂悠悠”。
基礎知識要紮實。如果任何一個問題都需要翻書答題時間會很緊張而且容易造成審題的失誤。
學而不思則罔。覆習過程中考生要養成好的歷史思維習慣不但要理解知識點還要註意知識之間橫向、縱向的聯系不斷把知識進行新的排列組合形成新的歷史結論。訓練要精選好題。不當的習題不但容易誤導學生而且會讓考生產生焦慮心理事倍功半。建議市考生首先將《市初中課程指導手冊》（即考綱）做透。
尋找市大型命題考試的特點和規律有的放矢地覆習。近幾年市中考命題具有如下特點：突出主幹知識、強調能力立意、重視開放性和探究性題目、重視歷史與現實的結合。
有些同學平時只記得跟風了卻沒有好好學習一兩次所以沒有辦法只能送點錢給這些補習班了那個速成的。臨時抱抱佛腳還是有用的呢！
曾經看過一遍文章這樣點評道:
“上好的幼兒園兩個月就要五千元”
“小學參加各種興趣班花費近三萬元”
“初中補課費三年下來近四萬元”
“高中參加‘藝考’花錢像流水―樣”
與家長的抱怨相應的是社會上的各種補習班越來越名目繁多孩子開始接受文化教育的年齡越來越早家長在子女教育上的投資不斷價碼很多家長已淪為不折不扣的“孩奴”。
你對上述現象有什麽看法？要求聯系生活實際構思作文。自主確定立意確定問題確定標題；不要脫離材料的含意作文不要套作不得抄襲。
―線天是眾多山區很常見的―種景象。顧名思義在巖石逢中觀看蒼蒼藍天。如今―線天這樣的景象越來越多的出現在我們的生活中。
記得許多年前看過這麽―則公益廣告：―個三四歲的男童背著書包去幼兒園隨後是他上小學和初中的成長經歷。人是―樣的人但書包漸漸的大了書包裏的東西也由幼兒園時的書本變成了書本和畫具後來又增加了許許多多的課外書甚至包含了―架鋼琴孩子稚嫩的肩膀被深深的壓彎了。廣告或許有些誇張鋼琴怎麽能裝到書包裏？但它無疑反映了―種社會現狀當今的學生從小到大承受了太多的壓力。10年前就有了減負的口號可10年後小學生的書包從雙肩背變成了手拉式……
21世紀的今天孩子們看到的早已不是父輩那時清澈透明的藍天、璀璨奪目的星空。我們的天空早已被矗立在我們面前的兩座巨石擠成了―條縫：―座是升學壓力―座是就業壓力。而我們只能從巨石縫中看看藍天看看星空我們的世界已經成為了不折不扣的―線天。
當“房奴”這個新潮詞還沒褪去熱度的時候“孩奴”這個新名詞已經傳的沸沸揚揚。與家長抱怨相應的是社會上的各種補習班越來越名目繁多孩子開始接受文化教育的年齡越來越早家長在子女教育上的投資不斷加碼。如今從小學到初中花費要近10萬元。
多麽―筆龐大的數字啊！巨額的教育投資雖然推動了經濟的發展增加了就業人數但更多的是加重了家庭的經濟負擔。中國並不是每個家庭都有足夠的實力為這筆教育支出買單但幾乎每個孩子都是這樣成長的。孩子們起早貪黑的忙乎每天披星戴月據有關調查顯示當今的中學生平均睡眠早已不足8小時而高三的學生只睡5小時的高達40%。這也加深了父母與孩子間的矛本應其樂融融的家庭時常傳來孩子委屈的抱怨家長無奈的嘆息。
成年人向往鄉村生活是因為我們享受那裏民風淳樸享受那裏的空氣清新。而小孩子向往鄉村生活僅僅因為那裏有更多玩的時間。在應享受金色童年的季節我們過早的被推上了求學之旅。在應盡情享受青春年華的時候我們被套上了生存教育的枷鎖。我們的呼吸逐漸變的沈重我們的步伐逐漸變得沈重我們的思想也逐漸變得沈重。在現實的逼迫下我們不得不彎下腰我們何不想直起腰板做人。我想說：請給我們―片藍天讓我們看那雄鷹展翅看那奪目星光。
我不得不說這是社會的腐敗很多時候我們只要留個心眼這些簡單的開始問題就直接解決了哪還有什麽補習班的事呢！
有誰聽說過第一名的是去補習班考來的嘛？事實很簡單每天基點時間花在該花的地方就會解決一切看似難的問題比如我們的奇葩男面對考試大家都是滿的焦頭爛額他還是和往常一樣該幹嘛幹嘛！讓人感覺他是一宗大師m模樣有時候正想上去踹他幾腳發洩自己的不滿。
但是沒有辦法誰家人家有驕傲的資本呢每次模擬考試都在班級名列前茅和我們這些死學的還是一樣哎真心不明白上帝好像把所有的優點都歸功與他了！
“小希橡皮借我用下!”我們的奇葩男突然說道:
“啊？什麽。。。。。。。。。。。”我從夢幻的發呆中驚醒
“餵不就是像你借下橡皮嘛?”有必要這麽大的反應嘛?小熙說完指了指座子底下:
我順眼望去我去那個女生這麽光明正大摸人家大腿！小熙也不害臊。還好意思讓人家看！
我順著手沿著手臂。發現一個驚天大秘密我的乖乖那個手臂好像是我的？
我試著舉了舉那個手艾它還真聽話的立了起來！
“啊！”我嚇了跳了起來！
“淡定好不好現在還在上課呢~”小熙在旁邊低聲的說道:
我看了看四周瞬間覺得環境不對啊！老師和同學都看著我,“老師有小強！”還好我腦子轉的靈活不然就溴大了！
看大家反應正常了我悄悄的坐了下來！眼睛毒辣的看了一眼身旁的奇葩男而此刻他正在猥瑣的偷樂著。。平生我最恨兩種人第一就是偷笑我的人第二就是偷笑我被我看到的人！哼決定以報覆的形式還擊。
還沒明白怎麽自己的手會摸到別人的大腿上去但是手感
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
就在那天開班會上班主任熱情的介紹她的到來並且正式的介紹了她的身份。
只見老班想喝了蜜似的說道:“蕭淇本市副市長的千金大小姐小學階段曾經獲得國家青少年文藝全能獎初一階段獲得本市最佳青年代言人在個大報刊上都有她的身影出現今天她要求轉到我們班來希望大家以後互相幫助下面有請蕭淇給大家講話。大家歡迎”
在沒有辦法下大家還是鼓了鼓掌去迫於老班的淫威之下。。。。
只見一個穿著淺粉紅色的女孩走上講臺瞬間他的氣勢迷倒了在場的所有男生有些女生也開始議論；
“怎麽會有這麽美麗的女孩本來以為小希長的就很出眾了沒想到來了和更厲害的角色！”
“額我怎麽看越像什麽大牌明星啊對了她好像現在正在熱播的那個什麽《箭在弦上》的徐二航呢！”
“嗯確實是蠻像的是不是她帶著箭來搶我們的男神了啊！”
“我們絕不允許她帶著我們的男神！”
“我不會答應的！我們不會答應的~一起反抗”
在潛意識中大家已經組成了同盟軍一只抵抗外來入侵者的無聊少女團。
而此刻講臺上的她開始發話了：“大家好我叫蕭淇你們可以叫我小淇我來你們班的目的就是一個也許你們早就認識我了對的我就是那個開學第二天送藍色妖姬的女孩我的唯一目的就是把我要表達的愛在這個學期表達完！也許你們不知道我和小熙早就認識了他爸爸和我爸爸是好朋友我們從下玩到大的。所以我們青梅竹馬家裏的人很是讚同我和小熙哥哥的關系所以警告一些女生不要認為現在得到小熙哥哥的一點溫暖就得瑟。因為他始終會屬於我的。”
說完眼睛向我這邊看了看我不知道她是看我還是看小熙但是她的話成功的激起了我的遐想我莫名的?感覺到一陣後怕！
說完她直徑向我們這邊走來等走到他面前的時候停了下來。出乎意料的是她沒有和他說任何話只是知道我的座位前說:
“同學你也知道我們的鐵定的關系那就懇請你把不這個位子讓給我好嗎？我滿足你一個願望！”妖姬女驕傲的說著:
我被嚇的啞口無言不知道怎麽回答!剛準備跑出教室逃避現在的一起。
“她是我的女人不準你動她”小熙站起身來來著我的手。
“？？？？？？？什麽”不光在場的同學感覺到驚訝我也疑惑的看著他。。
“那個你就不要淘氣了好不好說好的今晚一起吃大餐的呢待會下課我們就走”小熙淡定的說道:
“嗯！”而此刻我才知道他是故意這麽說的我也只好配合他這麽說了。
妖姬女見架勢好像真的有無濟於事只好在此找到了他後面的一張座子坐了下來。
等一切結束之後老班收了個尾班會算是解決了其實學校管理青少年早戀很嚴重我們班主任也是個頑固不化的老頭但是今天面對著兩座大神也無濟於事。不用想他們的背景比較硬罷了！
“餵你聽說了嘛?原來那個全校公認的帥哥有女朋友了！”在學校的馬路上時不時的傳出這麽一句瞬間引起了大家的熱議。
“額這個怎麽可能好多女生都去表白過了那個女生這麽牛表白成功了？”
“哪有是我的男神對人家表白的好不好！”女生乙回答道:
“哦怪不得以前這麽多的女生表白失敗原來是人家有喜歡的人了啊！”
“哦對了那個女孩這麽有福氣能把我們的男神搞到手！”
“還不知道用什麽方法勾走了我們男神的心呢！真是氣憤”
“對了那個女孩好像叫許希”
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
而就在此刻的另一個地方
“王爺爺我想請你幫個事情”
“什麽事啊。我的小姑奶奶誰有惹你生氣了啊”王校長一直很喜歡這個妮子不光她是老戰友的女兒而是她確實蠻討人喜歡的呢！
“就是和上次一樣給我找個理由開除一個人好嗎？”妖姬女撒嬌的討好著王校長。
“額你今天來開除一個明天來開除一個那我以後還怎麽開學校？”王校長有些氣憤的說道:
“嘻嘻怎麽會呢。這是最後一個真的是最後一個！”妖姬女回答道：
王校長經不住妖姬女的死纏難打最終答應的她的無厘頭條件
“好吧你說的最後一個哦！不準耍賴！”
“嗯一定！”
當妖姬女高興的離開校長室的時候同時一個身影走進了校長室。
“老王好久不見了啊？”
“哦。市長什麽風把您掛來了啊！”王校長認出了他就是本市的市長徐黃達。
“一方面來看看我的寶貝兒子另一方面還有些事請王校長多多幫忙呢啊！”徐市長和氣的說道：
“那裏那裏徐市長見外了你一個電話就行了那敢勞駕你親自來一趟”王校長陪笑道那種今天怎麽了市長親自來見。。還有事坑求與我。正當王校長現在什麽事的時候;
“王校長是這樣的。我那寶貝兒子希望你擔保一個人！”徐市長說道：
“哦這個啊簡單簡單！”王校長知道徐市長來訪的原因之後顯得無比的輕松因為這點對於他來說就是一句話的問題！
“這件事也許有些難辦。”徐市長認真的說道:
“嗯？什麽事辦不來了徐市長你就盡管的說只要我做得到一定認真執行”王校長心想不就是擔保一個人哪有多難的事！
“額那就好不瞞你說剛才看到蕭戰的女兒我就知道這事不好吧。一方面你是蕭戰的老戰友另一方面那個蕭淇也是你公認的幹女兒而我這次要擔保的就是也許剛才蕭淇和你說的了的許希。”
許希今天是什麽風啊。為什麽兩位不可得罪的大人物都要報這位許希同學這個事還真有點難辦一方面是自己幹女兒剛才還答應她的麽。另一方面是現在的市長又是不可得罪的一旦惹到恐怕以後這輩子都不好走嘍。
徐市長好像看出了王校長的難處說道:“王校長我看這樣吧你先去查下許希這個同學我也想知道我的寶貝兒子要我幫忙的女孩是怎麽樣的。如果她沒有什麽可以開除的理由你就發過她一馬吧”徐市長說道：
“行就按徐市長的方法了來！”既然人間徐市長已經開口說話了自己也不好意思在說什麽。只好按照徐市長的方法啦!
“那就先謝謝王校長了等收集好資料記得給我送份！先謝謝了”徐市長拱了手。
“應該的應該的要不徐市長留下來吃頓晚飯？”王校長見時機趕緊巴結。
“這次我看還是算了下次吧。我單獨請王校長到我那邊坐坐！”徐市長推遲到:
“行那我就不送徐市長了慢走”王校長看人家又不賞臉沒有辦法只能屈服隨叫人家官大呢！
而就當妖姬女開心的回家時學校裏開始了對那個許希同學開始的大調查。她之所開心是因為她確定明天一定不會見到那個煩人的許希同學。而學校這次的大調查真是因為為她不開心而買單也許這就是有勢力的好處吧！
什麽是好學生？像許希一樣的！
也許有些人會質問什麽像許希一樣的就是好學生
題一出大家自然遏止不住自己的思想競相陳辭眾說紛紜。看著他們興奮的眼神因了爭論而略顯紅潤的甚或有些汗涔涔的臉龐我也陷入了沈思。學生陡然把目光拋向了我：“那請問你認為為什麽說像許希一樣的就是好學生？”
抑或這也算一個“仁者見仁智者見智”的問題。我不敢冒然給“好學生”下一個如何的定義而我有為什麽這麽肯定“我們的女主角就是這種好學生呢！”雖然自然也無一定之規無斷然的標準。然而我的眼前也隨即現了幾幅畫面出來來描述好學生的表現：
聽一位監考老師回憶道。他又一次監考一切的程序都已經稔熟所以他依然機械般的組織學生入考場宣讀考生守則分發試卷一切很平靜如同一湖沒有微風吹皺的水面。他繼續分發試卷學生也都理所當然的單手接著試卷。可是水面究竟是起了些漣漪了。一位學生慢慢托起來雙手那麽虔誠包括眼神中的感激——當然他覺得這本是職責無需感激的。他虔誠的——雙手——接過了我分發的試卷這位老師的內心忽然就有了很大的顫動如同陣風吹過花蕊一般。繼之我極為鄭重地把試卷遞在他的雙手上並不由的說了聲：好咧——。人生中有很多這樣的短暫接觸過後即忘。但僅僅因為一點點特殊的事情你就生出了永生的感動或許就永遠的記取了她。我特意看了他的名字多認了幾分她的面貌。她叫許希一名初一的學生；面皮白皙著了淡綠的衣衫略顯文質彬彬。
我曉得如“希望”般的舉止這就是“好學生”他們懂得尊敬他們的老師。
言為心聲孩子們的周記成了師生交流情感的平臺。每每讀到動情之處這位老師便會敲擊鍵盤摘錄他們真摯的話語。時時品來如同一盤盤絕佳的菜肴獨有其馨香。以下則是我班孩子劉博成周記的兩個片段：
“我已不記得那是星期幾。只記得課後學生都在忙忙碌碌的捕捉著屏幕上的東西下節課馬上要上課了我忽然看到黑板還沒有擦。作為衛生委員的我馬上叫值日生上去。可在他的磨蹭之下我的老師已經拿起了板擦甩起臂膀由上而下自左至右大幹起來直至把黑板上的最後一個字收進了黑板擦。身為衛生委員的我是多麽愧疚呀。我看到黑板幹幹凈凈了而我所愛的老師的身上已經落滿了白色的粉筆灰……”
“今天有四個學生因為沒有完美的完成作業站起來了。其中一個就是我。我是因為忘記了老師叫家長簽名的要求。老師叫我們背誦《木蘭詩》背過了則坐下。那個男同學先背了背得很生疏。一句一頓。他向來是難以流利背誦的。老師給他提示了不下十幾次並用了那般鼓勵的眼神我都能感覺到老師仿佛在說：繼續你能行！——我們老師並沒有冷冰冰的讓他就站在那兒。老師是想給他前行的自信心麽？是想讓他嘗到成功的喜悅麽？抑或讓他保住還殘存的一點自尊？而他也終於不負眾望背下來了贏得了全班不由自主爆發的熱烈的掌聲。我也在熱烈的鼓掌——同時是為了我的老師——我老師的耐心又一次感染了我。”
我懂得有“希望”般的思想這是“好學生”他們知道感恩別人的付出。
下面是許希的媽媽那次作為學生家長而發言的一片文字。其中幾段。
忽然想到馬上又是母親節了我也就自然的想到了上年的母親節想到了我的女兒。
那天自然也是周末難得周末自然有好多事情要去辦一下。
中午回去的晚些女兒很失意的說：“媽媽我給你做的雞蛋羹因為涼了所以倒掉了。”“沒事媽媽謝謝你。”我並不太在意地說。我並沒有意識到“今日”的特殊性。
下午被同事叫走逛了整整一個下午的書店。恰逢好同學生日晚上也未曾回家吃飯。在這期間便把孩子托付在她的爺爺家。
晚上回得很晚已是10點多了。
我回到家裏時家裏空空無人。我是很納悶的本來即使老公不回孩子的爺爺也會把孩子送回家的。打過電話去孩子卻執意讓我再去接她。於是我下樓跑步到二中。孩子的爺爺卻迎在了大門口——“孩子準備了盒子在門框上放著你小心點別被砸著。”小孩子拿我涮了。於是我很自如的輕輕開門並舉手輕巧的拿下了盒子。看到孩子是很失落的眼神。但她還是把盒子裏的東西朝向我撒來霎時我的頭上身上落滿了紅色的紙片和她自己親手疊的小花如下花雨般。看看落地的花瓣裏面夾雜有一張紙條上書——母親節快樂。我始才明白孩子執意讓我來接的用意。原來她在那兒如此晚尚不睡覺就是為了等我為了給我一個驚喜為了祝她不稱職的母親節日快樂！後來孩子悄悄問我：“媽媽是不是爺爺早告訴你了呀。其實我還在盒子上拴了繩子盒子只能翻下來將花抖落可是砸不到人的。”我心陡然一酸。我們大人是怎樣的曲解了孩子呀違了孩子那麽深摯的心意！
從這裏可見我們的女主人公還是“好學生”她曉得孝敬自己的長輩。
無論從尊老愛幼的方向,還是從成績方面都體現為好孩子！不折不扣的好學生。
當王校長接到這份報告的時候眼睛都登綠了看了好幾遍本來他想隨便找個理由就開除的而現在他想不沒想把這麽好的學生開除因為他知道在現在的中國這樣的學生一定很少了未來一定有大的作為。
第二天等妖姬女到達班級的時候看著那個討厭的人還在。納悶到“你怎麽還在？”
“我為什麽不可以在學校又不是你家！”我們的小希爆發了因為她昨天晚上知道了她想要的一切。
我們的男豬腳為了躲避家裏安排給他的婚事和這位妖姬女孩結婚堅決反對而決定外出逃離。並發誓家裏不取消這段不該有的婚事他絕不回來！最終家裏因為只有他這麽一個寶貝兒子還是和妖姬女家斷絕了父母包辦婚姻關系。
所以這學期我們才可以見到我們的可愛奇葩男啊！才會有接下來的故事發生啊！
但是那對方的女兒喜歡他。一直追求著他。同時那個女孩也是很優秀的追求者也很多。
“那你幹嘛不答應人家啊。這樣弄的多不好！”我小心的說著話！
“嗯就是因為沒答應所以關系一直僵到現在還有我暫時沒戀愛的打算”我們的奇葩男這樣說著：
“哦。。。。。。。。。。。。。”我驚訝的說著一方面掩蓋自己的激動因為他不喜歡那麽優秀的她另一方面他暫時不想戀愛意味著那些無論多有些的女孩都會被他拒絕。
“哦。對了今天上課的事你不要當真哦總之謝謝你哦”小熙認真的說到:
“嗯我知道呢沒事！”我有些失望但是也不會奢求什麽因為我知道他的優秀我現在不比起！
“嗯那你註意一點那個女人會報覆你的~”小熙看看我說道：
“額不是吧我為了你這樣被大家誤會還做了公共的敵人你就想這樣一了百了”我嘲笑他的不負責呢:
“哪有我會幫你解決不必要的麻煩的”
果真第二天我的“災難”就來了先是妖姬女的恐嚇然後被班主任叫去表揚了下雖然有點丈二的和尚—摸不著頭腦但是聽到班主任的表揚還是很熱血的呢！
我把這件事告訴了妍妍妍妍不懈的看著我說:
“我的大小姐你的消息早out了”妍妍說道:
“什麽這些都是剛剛這兩天才發生的啊你怎麽知道的？”我驚奇的問道:
“這個還得問你那個奇葩男去他那句“她是的女人”這句話多有威懾力啊！”妍妍垂涎三尺是的說道:
“別人不了解我你還不了解我嘛？”我生氣的看著妍妍收到：
“嘻嘻看玩笑的啦！我們家親愛的最好了~”妍妍說道：
在和妍妍的話語中走過了這段微妙關系的階段。。。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
時間過得很快大家也迎來了人生第一次比較重要的考試小中考
知識普及：
---------------------------------------------------------------------
小中考也屬於中考它是在每年的4-6月進行的初中生物、地理的測試在這兩門考試結束後初三課程中將取消這兩門科目。它們非常重要將計入中考總分。
相關政策：
1、生物地理考查采用合場、合卷和閉卷的形式時間為100分鐘生物、地理考查卷面滿分各為50分按滿分各20分折算計入中考總成績當年有效。(淮安地區的小中考卷面分為100分按滿分各10分計入中考成績。）
2、生物、地理考查根據應答方式分為選擇題和非選擇題答案均作答在專用的答題卡上。
3、生物、地理考查科目的閱卷采用的是網上評卷。
註意事項：
1、關註孩子考前心理和身體健康。面臨考試每一個人都會有壓力心理難免有緊張這是家長就為孩子建立信心安排適宜的活動減輕孩子的緊張情緒讓孩子有玩平穩的心態走向考場。
2、提醒孩子準備好考試用具。考試前一天家長應該督促孩子準備好必需的文具用品如0.5毫米黑色墨水簽字筆、2B鉛筆、橡皮、小刀、圓規、三角板等用透明袋裝好備用；提醒孩子不得攜帶通訊工具、電子存儲記憶錄放設備、塗改液、修正帶、計算器等考場內不得自行傳遞文具用品。近視學生別忘了眼鏡記著把手表帶上好掌握時間。
3、提醒孩子掌握好考試時間。考試時間一定要記牢考前15分鐘進入考場開始30分鐘後遲到考生不得進入考場。
4、加強交通安全教育預防為主註意乘車安全遵守交通規則不追逐打鬧。
5、註意飲食調節防範食品安全。考試期間飲食不要過分油膩也不要買不潔凈的食品以免帶來麻煩；盡量避免在外就餐。
6、對考試成績如有疑問可提出書面查分申請經所在就讀學校簽署意見同時攜帶本人的《考試證》和分數條於7月6日上午到區招生辦申請查分逾期不再辦理。
覆習提示：
小中考的覆習時切忌到了初二快要考時的前幾個月或幾個星期開始平時一定要帶著覆習。不要將生物地理作為兩門並不重要的科目初一初二學年的學習時就不能小視。如果到了考前覆習大家將會發現：需要記憶的太多太多因而有的同學在初二時丟掉了其他的科目。到了初三時又多了一門化學將會更加辛苦。所以關鍵在於平時的積累。
當然生物地理的學習也一定要註重於觀察從生活中對它們產生興趣就一定能取得好成績！
6月19日上午南京市初二學生走進考場進行了“小中考”生物、地理兩門學科的考試此次考試分數將計入來年的中考總分。
考場
幾乎沒有家長送考
19日上午8點30分記者某小中考考點相比之前的“高考”、“中考”時的陣容“小中考”考場外幾乎沒有家長的身影送考老師也沒有緊張地對學生叮嚀再三考生們交流起來顯得很自信。記者在考場外隨機采訪了一名參考同學他一臉平靜。該同學告訴記者：“學校已經組織了好幾次模擬考試我幾次考試的成績都很穩定所以沒什麽壓力剩下的就是安心考試了。”
和學生的輕松相比一位將要離開考場的家長表示不是不想陪在考場外等孩子主要是不想給孩子壓力就想讓他們當作平常的一次考試。另一位家長高女士則稱她有點緊張畢竟這是孩子的第一次大考擔心孩子這次考試發揮不好會影響明年的中考成績。
點評
地理：幾乎“無圖不考”
每年小中考地理試題追求平實穩妥的風格重點考查考生地理學科的基礎知識、基本技能的掌握程度和解決實際問題的能力整體難度比以往有所下降沒有出現難題、偏題、怪題更加符合標準化考試本質不僅有利於指導教學更利於引導學生提高綜合能力。
首先試題命題角度廣題型結構合理、難易適中立意有新意具有一定的靈活性。如讀北半球的俯視圖根據題幹判斷主要位於北溫帶和西半球的大洲。
其次試題在重點考查地理學科內基礎的、核心的和常識性的、重點知識的基礎上加強了對基本技能的考查既有讀圖能力和比較能力的結合如山谷位置的判斷和根據指向標判斷河流的流向也有讀圖能力和計算能力的結合如等高距和山地不同海拔地區溫差的計算都要求學生利用自己所學的知識進行判斷分析。
第三試卷中多次出現各種圖表幾乎可以說達到了“無圖不考”的密度。地圖是地理學科的第二語言,是學習地理知識的重要工具。地圖中包藏了眾多的顯性和隱性地理知識利用地圖進行地理知識的考查有利於學生分析問題、提
取有用信息、總結事物特征等多種能力的綜合培養。
整套試題學生反映難度小於平時模擬考試所考查的知識點和所要求具備的基本能力備考中已反覆訓練基礎較好的學生做題感覺比較順手但在一些細節方面如果註意不夠會造成丟分。
生物：實驗比重接近25%
和上年生物中考題比本次試卷依然平和試題沒有出現偏題、怪題學生可以很輕易地入手但要答完整拿到滿分卻並不容易。如試題：含氮廢物在腎靜脈和出球小動脈中的多少的判斷紅瓤西瓜和黃瓤西瓜的判斷從柱狀圖中獲得信息去判斷生物之間的影響等可以看出生物中考不再是基礎知識的再現而是要求更高了考查學生能否靈活運用所學知識分析和解決具有綜合性質的實際問題這也提醒教師在以後的教學中要強化對學生能力的訓練。
其次和上年比今年實驗比重依然不小接近25%。如選擇題中蠶豆葉片橫切面臨時裝片的制作步驟的判斷光合作用的條件的實驗對種子萌發情況的探究性實驗等強化考查學生實驗分析、判斷及對探究性實驗的理解。
第三生物學知識來自於生活更要運用於生活。瘦肉精問題食物鏈的知識傳染病的三個環節植物的傳粉等考題都很好地體現了這一思想有利於引導學生學會用生物學的知識和觀點來分析一些生活現象培養學生的基本科學素養和人文素養
面對現在的小中考大家個想個的方法個盡個的其職大家好像也進入的巔峰狀態盡自己最大努力。表現自己的優秀。
面對小高考外面的補習班也看是瘋狂的招兵買馬了
什麽態度決定一切---歷史考試豈是“抄”字了得。
“開卷考試照書抄還抄不明白？！”輕視歷史學科輕視開卷考試盲目追求高分或者滿分是目前比較普遍的現象。殊不知長春市歷史中考命題不惟知識是從它強調能力立意著重考察學生對歷史的感知、體驗以及對知識的真正理解和運用能力。所以要想得到滿分要求考生有紮實的基礎知識和很強的解題、答題能力並非一個“抄”字了得。
而就在簡單的抄子方面我們班的那個馬胖子不知道有沒有體力去翻得動書本。他那一身彪悍的肉總讓人把他和肥肥的那個什麽玩意聯系起來豈是我不是歧視胖紙而是他和我們的男神比起來差的不是天和地的距離!
什麽思路決定出路歷史覆習要有“技術含量”
梳理歷史線索構建知識網絡。.否則面對試卷只能是“古今中外亂悠悠”。
基礎知識要紮實。如果任何一個問題都需要翻書答題時間會很緊張而且容易造成審題的失誤。
學而不思則罔。覆習過程中考生要養成好的歷史思維習慣不但要理解知識點還要註意知識之間橫向、縱向的聯系不斷把知識進行新的排列組合形成新的歷史結論。訓練要精選好題。不當的習題不但容易誤導學生而且會讓考生產生焦慮心理事倍功半。建議市考生首先將《市初中課程指導手冊》（即考綱）做透。
尋找市大型命題考試的特點和規律有的放矢地覆習。近幾年市中考命題具有如下特點：突出主幹知識、強調能力立意、重視開放性和探究性題目、重視歷史與現實的結合。
有些同學平時只記得跟風了卻沒有好好學習一兩次所以沒有辦法只能送點錢給這些補習班了那個速成的。臨時抱抱佛腳還是有用的呢！
曾經看過一遍文章這樣點評道:
“上好的幼兒園兩個月就要五千元”
“小學參加各種興趣班花費近三萬元”
“初中補課費三年下來近四萬元”
“高中參加‘藝考’花錢像流水―樣”
與家長的抱怨相應的是社會上的各種補習班越來越名目繁多孩子開始接受文化教育的年齡越來越早家長在子女教育上的投資不斷價碼很多家長已淪為不折不扣的“孩奴”。
你對上述現象有什麽看法？要求聯系生活實際構思作文。自主確定立意確定問題確定標題；不要脫離材料的含意作文不要套作不得抄襲。
―線天是眾多山區很常見的―種景象。顧名思義在巖石逢中觀看蒼蒼藍天。如今―線天這樣的景象越來越多的出現在我們的生活中。
記得許多年前看過這麽―則公益廣告：―個三四歲的男童背著書包去幼兒園隨後是他上小學和初中的成長經歷。人是―樣的人但書包漸漸的大了書包裏的東西也由幼兒園時的書本變成了書本和畫具後來又增加了許許多多的課外書甚至包含了―架鋼琴孩子稚嫩的肩膀被深深的壓彎了。廣告或許有些誇張鋼琴怎麽能裝到書包裏？但它無疑反映了―種社會現狀當今的學生從小到大承受了太多的壓力。10年前就有了減負的口號可10年後小學生的書包從雙肩背變成了手拉式……
21世紀的今天孩子們看到的早已不是父輩那時清澈透明的藍天、璀璨奪目的星空。我們的天空早已被矗立在我們面前的兩座巨石擠成了―條縫：―座是升學壓力―座是就業壓力。而我們只能從巨石縫中看看藍天看看星空我們的世界已經成為了不折不扣的―線天。
當“房奴”這個新潮詞還沒褪去熱度的時候“孩奴”這個新名詞已經傳的沸沸揚揚。與家長抱怨相應的是社會上的各種補習班越來越名目繁多孩子開始接受文化教育的年齡越來越早家長在子女教育上的投資不斷加碼。如今從小學到初中花費要近10萬元。
多麽―筆龐大的數字啊！巨額的教育投資雖然推動了經濟的發展增加了就業人數但更多的是加重了家庭的經濟負擔。中國並不是每個家庭都有足夠的實力為這筆教育支出買單但幾乎每個孩子都是這樣成長的。孩子們起早貪黑的忙乎每天披星戴月據有關調查顯示當今的中學生平均睡眠早已不足8小時而高三的學生只睡5小時的高達40%。這也加深了父母與孩子間的矛本應其樂融融的家庭時常傳來孩子委屈的抱怨家長無奈的嘆息。
成年人向往鄉村生活是因為我們享受那裏民風淳樸享受那裏的空氣清新。而小孩子向往鄉村生活僅僅因為那裏有更多玩的時間。在應享受金色童年的季節我們過早的被推上了求學之旅。在應盡情享受青春年華的時候我們被套上了生存教育的枷鎖。我們的呼吸逐漸變的沈重我們的步伐逐漸變得沈重我們的思想也逐漸變得沈重。在現實的逼迫下我們不得不彎下腰我們何不想直起腰板做人。我想說：請給我們―片藍天讓我們看那雄鷹展翅看那奪目星光。
我不得不說這是社會的腐敗很多時候我們只要留個心眼這些簡單的開始問題就直接解決了哪還有什麽補習班的事呢！
有誰聽說過第一名的是去補習班考來的嘛？事實很簡單每天基點時間花在該花的地方就會解決一切看似難的問題比如我們的奇葩男面對考試大家都是滿的焦頭爛額他還是和往常一樣該幹嘛幹嘛！讓人感覺他是一宗大師m模樣有時候正想上去踹他幾腳發洩自己的不滿。
但是沒有辦法誰家人家有驕傲的資本呢每次模擬考試都在班級名列前茅和我們這些死學的還是一樣哎真心不明白上帝好像把所有的優點都歸功與他了！
“小希橡皮借我用下!”我們的奇葩男突然說道:
“啊？什麽。。。。。。。。。。。”我從夢幻的發呆中驚醒
“餵不就是像你借下橡皮嘛?”有必要這麽大的反應嘛?小熙說完指了指座子底下:
我順眼望去我去那個女生這麽光明正大摸人家大腿！小熙也不害臊。還好意思讓人家看！
我順著手沿著手臂。發現一個驚天大秘密我的乖乖那個手臂好像是我的？
我試著舉了舉那個手艾它還真聽話的立了起來！
“啊！”我嚇了跳了起來！
“淡定好不好現在還在上課呢~”小熙在旁邊低聲的說道:
我看了看四周瞬間覺得環境不對啊！老師和同學都看著我,“老師有小強！”還好我腦子轉的靈活不然就溴大了！
看大家反應正常了我悄悄的坐了下來！眼睛毒辣的看了一眼身旁的奇葩男而此刻他正在猥瑣的偷樂著。。平生我最恨兩種人第一就是偷笑我的人第二就是偷笑我被我看到的人！哼決定以報覆的形式還擊。
還沒明白怎麽自己的手會摸到別人的大腿上去但是手感
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）