八零後的這一代人與他們的父母輩無論從思想上還是成長環境上，差異都非常大。由於國家從1979年起不允許再生二胎，所以家家只有一個孩子，從父母的角度來看，這個孩子就是家裏的全部希望，所以事事以孩子為中心，所有的一切都是為了孩子，而孩子本身由於沒有兄弟姐妹，大多數都不懂得與人分享，變得自私而不寬容。他們從小就在收音機、電視機裏聽到、看到了自己還不了解的世界，他們受到了各種文化的熏陶，這與父母的傳統教育是不同的，他們在新觀念與傳統思想之間努力找著平衡點，這其中，表現最為突出的問題就是對於愛情的看法。父母輩小時候的社會風氣比較保守，男女同學之間幾乎不說話，如仇人一般，他們看的電影是抗日愛國題材的，他們讀的最多的書是《□□語錄》，他們沒有機會去了解愛情，他們認為那是成年人的事，所以，當他們有了自己的孩子後，他們理所應當的認為孩子們應該什麽也不懂，一旦發現孩子心中有了對美好愛情的渴望，他們就會極度不安，簡單粗暴的制止，他們把孩子的這種行為叫做“早戀”。

曉雨第一次對男同學產生好奇是在小學三年級的時候。曉雨的同桌叫張娜，頭發黃黃的，相貌普通。她這段時間上課時總是盯著一個方向看，曉雨順著她看的方向看過去，發現她看的是班裏的“差生”——孫健，孫健不愛學習，下課時總和其他班級的“差生”混在一起，他們在學校裏整天鬧事，看到不順眼的人就罵，如果對方膽敢表示不服，立刻就會招至他們的一頓打。曉雨問張娜：“你為什麽總看孫健？”張娜竟然毫不害羞地答：“我特別喜歡他。”曉雨詫異地問：“他學習成績那麽差，還整天胡鬧，你喜歡他什麽啊？”張娜雙手捧腮支在桌子上想了想說：“我也說不上來，但是就覺得他和別人不一樣。”曉雨感興趣的問：“那你說說，喜歡是什麽感覺？”張娜在腦海中仔細的搜索相對準確的能表達她的感受的詞語，可是她還小，腦中的詞語有限，最後她對曉雨搖了搖頭說：“我也不知道該怎麽形容，反正就是每天都想看到他。”那時，學生之間流行傳紙條，張娜讓曉雨幫她傳張紙條給孫健，孫健看了紙條後，斜瞄了一眼曉雨，又歪著頭看了一眼張娜，竟然高舉著紙條走到講臺上，壞壞的邊笑邊大聲說：“大家註意了，有人給我傳紙條了，哈哈哈。”正在嘻戲打鬧的同學們馬上把註意力轉到了他的身上，大家起哄著對孫健說：“誰給你寫的？快念念！”這時，張娜又羞又氣，沖上講臺去搶孫健手裏的紙條，孫健一只手擋著張娜，另一只手把紙條舉的更高，同時高聲念道：“孫健同學，你知道我每天都在偷偷的看你嗎？我喜歡你!”臺下的同學大笑著，有幾個領頭喊著口號“張娜喜歡孫健”“張娜喜歡孫健”，其他同學也跟著一起邊笑邊喊，張娜哭著回到了座位上。這幾天，只要有人想這件事，就會對著張娜叫“張娜喜歡孫健”，張娜每回都氣得追著那個人打，最後回到座位趴在桌子上哭，曉雨覺得孫健太過份了，從此再不和孫健說話了。兩個星期後，張娜轉學了。曉雨親眼目睹了張娜表白失敗後的悲慘，她覺得表白這件事太冒險，她以後不會像張娜那麽傻。

由於曉雨長的漂亮，學習成績又好，班上有幾個男同學經常會等在曉雨家門口，等著曉雨出來後和她一起上學，起初曉雨並沒在意，可是自從張娜的事件發生後，她意識到這幾個男同學可能喜歡她，頓時對他們的“好意”感到厭煩，嚴辭拒絕他們再來家裏找她。班上有兩個女同學和高年級的壞學生混到了一起，她們仗著“男朋友”在學校的勢力，在班裏橫行霸道，對此，曉雨很是看不慣，可是自己確實也惹不起，只好敬而遠之，但她心裏很是鄙視她們，認為她們和那些壞同學在一起，太不正經了！

上初中後，學生們中間開始流行一種帶鎖的筆記本，封面和底面是硬紙板做的，上面印著彩色的動畫圖案，內頁也是彩色的，每一頁的角落裏都印著不同的圖案和心情寄語，合上後在筆記本右側邊緣的正中間別著一把銅色的小鎖，可以將筆記本鎖起來。曉雨並沒有寫日記的習慣，但既然買了總得寫點什麽，起初曉雨就胡亂的寫一些班裏發生的瑣事，實在無事可寫就寫自己喜歡的歌詞，可是不知從什麽時候開始，日記的內容裏開始出現了男同學的名字，同時還記錄著她對這個男同學的評價與感覺，內容大致如下：

1995年5月3日 星期三 晴

今天第三節下課的時候，張超給了我一封信，他說他喜歡我，想和我處朋友。我不喜歡他，他學習不好，長的也不好看，我才不要呢。

1995年5月8日 星期一 晴

今天馬東被老師表揚字寫得好，我平時都沒註意，今天仔細一看還真是寫的漂亮，其實他人也長的有點帥，我好像有點喜歡他。

1995年6月5日 星期四 陰天

下午上課的時候，我無意間看見李林把鼻屎抹在桌子腿上，太惡心了，我不喜歡他了。

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曉雨每次都是偷偷的寫日記，寫完後就鎖起來，把日記本放回抽屜後再把抽屜鎖起來，鑰匙每天裝在身上，就怕被父母發現。因為一旦被發現，後果簡直不堪設想。上個月某一天的晚自習，班主任王老師突然怒氣沖沖的走進教室，大步走上講臺，手裏拿著一封信，掃視了一眼全班同學，極力的克制了一下自己的情緒對大家說：“大家把頭都擡起來，這封信我已經知道是誰寫的了，要不要臉？啊？要不要臉？一個女生竟然主動給男生寫情書！你父母是怎麽教育你的？當著全班同學的面，我就不說是誰了，人家男生的家長剛才都找到我這兒了，在辦公室當著別的老師的面，你把我的臉都丟盡了！你想要和人家好，人家還看不上你呢！以後把心思都給我用在學習上，少整這些沒用的！好了，大家繼續學習吧！”班主任說完坐在角落的椅子上批作業，大家都小聲地交頭接耳，互相猜測著這兩個人是誰。曉雨覺得，家長和老師對待這種事情的態度太誇張了，就像對待洪水猛獸，男生女生互相喜歡這也正常啊，為什麽他們不理解呢？難道他們沒有年少的時候？曉雨不懂，只是盡量把秘密藏的深一些。

一天課間的時候，曉雨去學校的“食雜店”買冰棍，一掏兜，傻了，她今早換衣服時把鑰匙落在家裏了，瞬間她感到天都要塌下來了，母親一定會看她的日記的，她該怎麽辦？挨頓揍倒是小事，萬一母親來學校找老師，那她可就是死定了！一上午曉雨都在胡思亂想，課也沒聽進去，但直到放學也沒想到什麽好的辦法，她一邊慢吞吞的往家走，一邊心中祈禱母親沒發現她的鑰匙。到家後，父親沒在家，母親像往常一樣叫著她趕緊吃飯，她心懷鬼胎，食不知味。母親主動開口：“你大姑姥家的大舅你還有印象吧？”曉雨見母親並未問起關於日記的事，就松了一口氣，問道：“哪個大舅？”母親提示道：“就是張敏她爸，張光明，你小時候不是還經常和張敏一起玩嗎？”曉雨記起來了，點頭說道：“記得，他還給我買過洋娃娃呢。”母親接著說：“原來我剛到城裏的時候就是住在他姥姥家，後來我們兩個還偷偷地談對象呢。”曉雨好奇地問：“那後來為什麽沒在一起？”母親感慨地說：“後來他去當兵，我寫給他的信被你大姑姥發現了，你大姑姥不同意，這才沒成。”曉雨不知道母親為什麽要和她說這個，也沒接話。母親大有深意地看了看曉紅，接著說：“我算知道了，人生在世，做任何事情都不能留下證據，只要留下證據，早晚會被發現。”母親說完，又看了看曉雨，不再說話了，繼續吃飯。曉雨現在才恍然大悟，原來母親是在婉轉的告訴她：日記我看了，這次我就不追究了，你以後給我老實點！曉雨感激母親這樣的處理方式，沒有給她難堪，沒有傷她的自尊。從此以後，曉雨不再寫日記了，曉雨在以後的人生裏也一直牢牢的記著這句話，不管做什麽事情，都不能給人留下把柄。

初三上學期剛開學，班裏新轉來一個男同學，叫趙鵬。趙鵬將近一米八的個頭在班裏顯得鶴立雞群，但因為有點近視，所以被安排到了曉雨的後座。趙鵬的長相有點像“四大天王”裏的黎明，面容白凈，眼神溫暖，愛穿牛仔褲，陽光帥氣。趙鵬的學習成績在班裏只能算是中上，所以一遇到不會做的題就會問前座的曉雨和王楠楠。趙鵬的同桌叫張海洋，個子不算高，但笑起來兩個虎牙極是可愛，他是王楠楠暗戀的對象，其實張海洋應該也是喜歡王楠楠的，只所以還沒正式的成為男女朋友，可能是因為他很享受被王楠楠追求的過程吧，四個人因為這樣的關系逐漸的就形成了一個小團體。

從見到趙鵬的第一眼起，曉雨才真正的體會到了喜歡一個人的感覺，以前日記裏寫的那些“喜歡”原來都不是真正的喜歡，這種感覺就像一股暖流從頭頂註入身體，逐漸漫延到四肢，渾身暖暖的，身上所有的細胞都溫柔了起來。只要趙鵬在座位上，她就會感覺到他的磁場對她的影響，如果他沒在教室，曉雨就會悵然若失。曉雨每天早早的就到了學校，放學時磨磨蹭蹭的等到趙鵬走後她才走，為的就是能和他多呆一會。曉雨把這種隱密的情感埋在了心底，她不敢表達，她怕只是她一廂情願，她怕如果趙鵬發現了卻不喜歡她就會討厭她，趙鵬的一個眼神、一句話都會讓她捉摸半天，去尋找其中是否有特別的含義。曉雨很會掩飾自己，不管內心多麽暗潮洶湧，可表面上仍像沒事人一樣和他們說說笑笑，可曉雨忘了，自己有雙會說話的眼睛，有心人自會透過那雙眼睛發現裏面的憂傷。

他們之間已經有了默契，上課的時候，趙鵬如果有話要對曉雨說，就會用手指輕點曉雨的背，曉雨就會把背靠後，頭向後微仰，趙鵬就會湊過去說。如果趙鵬要拿東西給曉雨，就先輕點曉雨的背，再拿著東西從桌子上面把手伸過去，當曉雨把頭靠過來並沒聽到趙鵬說話時，就知道是要遞東西，隨後就也會把手向後伸到桌下去接，每當兩人因為拿東西手指碰到時，曉雨都會覺得像觸電一樣，同時暗自歡喜他們之間的默契。

趙鵬是班上女同學私下議論的焦點，她們嫉妒曉雨和王楠楠可以和他走的這麽近，但大家又知道王楠楠喜歡張海洋，所以曉雨就成了眾矢之的，本來人緣還可以的曉雨一下子被孤立了起來，不過曉雨並不在乎，她們並不重要，只有趙鵬才是最重要的。但令曉雨有點難受的是，趙鵬雖然和她的關系最好，可是和其他女同學並不保持距離，也是有說有笑的，這其中最讓曉雨生氣的就是班主任的女兒馮鈺。馮鈺又高又胖，黑黑的臉上長滿了青春痘，她依仗自己是班主任的女兒，誰也不敢得罪她，就經常在班裏拉幫結派，發號施令。馮鈺也是從趙鵬來的第一天就對他表現出了異乎尋常的熱情，那雙眼睛總追著趙鵬，看到趙鵬和曉雨在一起說話時，就會惡狠狠的瞪曉雨，隨即找借口找趙鵬叫到她那裏去，而趙鵬也從不拒絕她，和她有說有笑的，曉雨從沒把她當成對手，就她長那樣兒，趙鵬又沒瞎，這麽一想，曉雨就不氣了。但馮鈺卻一有機會就找曉雨的麻煩，而曉雨故意每次都拉趙鵬幫忙，馮鈺也就只能幹瞪眼了。

曉雨和趙鵬的關系就一直這樣朦朦朧朧的，直到初三下學期開學後，一天上課時，曉雨接到了趙鵬的“暗號”，把自己的一本課外參考讀物拿給了他，下課時趙鵬還給了她，因為不是經常用的書，她隨手放在了書桌裏。過了一個星期，曉雨整理書桌看到這本書時，突然心裏一動，他為什麽要借這本書？裏面會不會夾了什麽東西？曉雨心跳加速的把書拿過來抖了抖，沒有！曉雨頓感失望，可是她不死心，她的第六感告訴她肯定有她想看到的，於是她仔細的從書的第一頁翻起，到了第47頁的時候，在頁角上小小的寫著一個“我”字，一看字體，曉雨已經激動的臉色緋紅了，是趙鵬的字體，她認識！她繼續往後翻，翻到第“86”頁的時候，也是在頁角上小小的寫著一個“愛”字，曉雨就快要不敢相信自己的眼睛了，她手指顫抖的繼續往後翻，果不其然，在第“139頁”的頁角上，她看到了“你”字，曉雨合上書，把書抱在自己的懷裏，閉上眼睛，趙鵬終於向她表白了，她終於等到了！她覺得自己輕飄飄的就像要飛起來了，連上課鈴聲響了都沒聽到。趙鵬註意到了曉雨的反常，知道她應該是看見了，就在上課時向曉雨打“暗號”，當曉雨的頭仰過來時，他湊上去輕輕地問了一句：“你同意嗎？”曉雨的身體馬上坐直了，趙鵬從後面看到曉雨的耳朵馬上紅了，雖然曉雨沒有回答他，可是他已經知道曉雨的心意了。雖然他們算是“好”了，可是從沒讓其他人發現過，他們還像往常一樣，只是看彼此的眼神卻情意綿綿的。他們從沒有牽過手，也沒有在教室以外的地方單獨在一起過，他們的“愛”古典而含蓄。

相比於曉雨和趙鵬的小心，班級和學校裏的其他同學就明目脹膽得多。有的情侶會在放學後就大膽的牽著手在路上走，上課時只要不是班主任的課，就和別的同學調座位坐在一起，男生會當著別人的面喊女生“媳婦”，而女生也是一臉理所當然，班上有一個最大膽的男生，屢次向一個女生表白都被拒絕，他竟然用刀割破了自己的手，用手指沾了血給女生寫了一封情書，最終，女生被他的“癡心”打動，兩人好上了。

由於曉雨家和趙鵬家不住在一個區，所以兩人上了不同的高中，白天要上學，不能聯系，晚上回家後有父母在，不敢聯系，慢慢的，這段青澀的戀情就無疾而終了。好在曉雨家裏有很多事牽扯著她的精力，所以很快就不再傷心了，但趙鵬卻樹立了今後曉雨找男朋友的標準，不但要高要帥，還要笑容溫暖。

收拾起各種紛亂的心情，18歲的曉雨迎來了她的大學生活！

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