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☆、講經“感恩”(五十)

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“感恩”是個舶來詞,牛津字典給的定義是:“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地湧動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。

畢業後的第二個寒假,老唐托同學讓我到學校去一趟,說是他現在帶的班級又是一個畢業班,想讓我們幾個和他的學生交流一下。為了顯示我的重視,也為了擺顯一下自己的成績,我特意把蘭州電力學校的學生制服穿回母校。我按照約定的時間來到酒鋼二中,冬季的校園因為普通班級的放假而顯得即冷清又雜亂。校門口傳達室的大爺還是老樣子,見到人總會警惕的盯著看半天,那時我總想,學校裏窮得叮當響,哪裏有什麽好東西讓小偷來琢磨。看著我的穿著,他下意識的盯著我,我報趕緊報了要找的班級和老師。大爺笑著說:“二中畢業的,好學生呀!”隨後,給我指了指唐老師所帶班級的位置。我把自行車和以前一樣停放在學校的停車場內,只是偌大的自行車王國此刻只有前來補課加緊學習的初三學生的車子,稀稀拉拉的站立著。我熟練的鎖上自行車鎖,用烏黑發亮的皮鞋踢著腳下的石子兒。

"李春蓮!"老唐還是那身白色的西裝,打著鮮艷的領帶,讓我一下子就想起少先隊員的紅領巾。一雙大大的雙眼皮有著些許的耷拉,看來帶畢業班真的很累呀!我跟隨唐老師走進教室,教室裏的桌椅還是那樣的陳舊,第一排的桌子和同學們的相向擺放,他向學生介紹了我的姓名和就讀的學校,用了很多褒義詞把我誇獎了一番。學生們盯著我像軍人一樣的大蓋帽和制服,流露出羨慕的光芒。我摘掉大蓋帽,露出短短的假小子頭,一張圓圓的大餅臉就這樣暴露在雪地學妹們面前。不到十分鐘的工夫,老唐邀請的其他畢業生同學也步入了教室,有我同級的,也有學長。老唐在做了短暫的發言之後,先讓班裏的班幹部們發言,這才知道,原來老唐是讓我們給學弟學妹們“講經”。班裏的學生誇誇其談,講自己將如何努力學習,如何在中考的最後珍惜時間為沖刺未來奮鬥,甚至連每日確保學習多少內容多長時間考多少分都制定的詳細明確,比我當年中考的精氣神足了很多。每位同學的發言我和幾位畢業生都使勁的鼓掌,無論內容好壞,我們都極為認真的聆聽,表示我們對學弟學妹的尊重。很快,老唐第一個點名讓我作為畢業生給同學們講話,一時間,我的大腦瞬間開動,就像我以往寫作文一樣確定中心思想。“同學們,很自豪我畢業於這所傳統優秀的酒鋼二中,走出這座城市,你才會發現,我們的生活是何等的幸福。”我將我所讀的這所中專學校的班級與同學們分享,“我們班裏45名學生,基本都是農村孩子,早餐,我吃的稀飯饅頭,但他們中有人因為窮不敢吃早飯,家裏帶來的炒面沖上開水攪拌成糊狀就是一頓飯。也許,你的家裏以為炒面是難得的零食,對於他們,就是能夠存放很久隨時可以充饑的糧食。班裏的同學沒有錢交學費,她放假就采摘老家的花椒賣錢,一學期三百多塊的學費,就是在她被花椒樹刺的傷痕累累的雙手裏攢出來的。同舍的女生有三個爸三個媽,艱難的長大。班裏的男孩子正是長身體的時候,十六歲的男孩一頓能吃六個2兩大小的饅頭,每月定額的飯票連打一份菜的餘頭都沒有......他們,生活苦嗎,比我苦!但他們的學習態度和學習成績都很優秀,沒有自卑沒有自憐,積極向上的生活態度讓我感到未來的美好生活在向他們招手靠攏。我們生在酒鋼的大家庭,沒有種過田,沒有洗過衣服做過飯,只有學習,父母為了我們含辛茹苦,我們和別人比較一下,有什麽理由不認真學習,現在不努力,我們愧對的是自己是父母......”我的即興演講聲淚俱下,學弟學妹們聽得淚水漣漣。十幾分鐘過去了,在我向同學們深深的鞠躬後,掌聲,真的是熱烈的掌聲。

我坐回原處,老唐看著我,遞給我一張擦鼻涕的紙,臉上竟然又多了一些笑容。同學們竟然緊跟著我的發言開始暢所欲言,學習的動因也許開始了片刻的轉移。我給老唐傳了紙條,說我要走了,不參加班會了,很抱歉,其實,那天,我是和筆友有約定的時間地點見面,根本無暇留戀在教室。老唐把我一直送到學校門口,說他很驕傲,教過91屆五班,如今,再也沒有遇到過這樣令人驕傲的班級,他記得五班很多學生的名字,只要大家再不恨他就行。我笑著對老師說:“知道同學們給您起外號嗎?”“知道,唐老鴨!”“一次我還沒有走進教室,就聽班裏學生大喊,唐老鴨來了,我想可能就是我了。不過現在沒有這樣叫。”“老師,您多保重身體!”“李春蓮,這次謝謝你,給班裏的學生講了一節精彩的課!” 多年過去了,老唐教授五班時的輕松幽默猶然在眼前,只是我無法想象他肥胖而嬉笑的老去的模樣。

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