班裏的同學沒有一個人不喜歡她，不尊敬她，她的身高不足一米六，帶著一副金絲邊的眼睛，衣著樸素待人熱情，她就是我們初一年級的班主任閆桂珍老師。

閆老師待我們像自己的孩子，高興的時候也像孩子似的滿臉笑容手舞足蹈，生氣的時候等著她那並不大的眼睛開始絮叨。閆老師的板書格外整齊，雋麗清秀，課堂上不時地提醒我們要把課文中重點的詞語句子勾畫出來，並把部分註釋標註在書上。這樣的習慣一直讓我保留到現在。

剛上初一時，同學們之間除了同校升入酒鋼二中的算是熟悉以外，陌生感與不適應在入校的初期一直籠罩在班級上空。閆老師似乎明白我們的心情，總是第一個騎車趕到教室，帶領我們開展早自習。那時的班幹部並非閆老師指定擔任，而是根據同學們毛遂自薦選任的，實踐證明，但凡敢於毛遂自薦的在後來的工作與生活中都是出類拔萃的人物。譚文、恬恬、大餅、張雷都是這樣產生的班幹部。有同學質疑為什麽我後來當了班長，那全是因為譚文辭職老朱指定的緣故。因此，起初就不敢毛遂自薦的我註定不能成為大將之才。

人的心境也是一種眼光，或者說是生活的光圈，取舍，過濾，虛化，原本就是生命本真的功能。紛繁中，總要有一個專註的點——無所謂主動與被動，權當是自己生命的支點，並將其點燃，讓它成為自己生命的熱情的火焰！閆桂珍教我們的時候，剛剛27歲，遠離東北老家，在大西北的戈壁灘鋼城落腳生根。她把教育的孜孜不倦化為激情，把她嚴謹認真的態度傳遞給我們。記得她讓我們分段輪流朗讀《草地晚餐》的課文，對我們在朗讀課文時不投入情感的問題再三強調。為了讓同學們記憶深刻，她向我們講述了一雙草鞋、一塊銀元的故事，從中我們深刻的理解了人民為什麽如此熱愛總司令朱德。還記得她為我們朗讀文中康克清和總司令的對話，“老總，你就嘗嘗吧。你不吃，他們是不會吃的。”說罷，用勺子盛了兩三口粥倒在總司令冷碗中，餘下的分給四個病號。總司令喝完粥，舉起碗來向著病號說：我已經吃了，同志們快吃吧！那個連長噙著眼淚，向其他病號說：“吃吧，不吃會辜負總司令的心意的。”病號都被感動得哭了。我們望著敬愛的總司令，心裏感到無限的溫暖和幸福。我擡頭望著聲情並茂的閆老師已是飽含淚水，有如有著些許的哽咽。閆老師已經把課文背下來似的，擡頭繼續“讀”著課文，夕陽把草原映得更加光輝燦爛，總司令那穩健的身軀，一株青松，在陽光照耀下，顯得更加巍然高大。那一刻，我註視著她，看著她微黃的發絲反射著陽光的光澤，那眼鏡背後的雙眼已經投射在了教室的後墻，仿佛那就是總司令站在廣袤的草原上不朽的身姿。讀文章，要站在作者的角度去體會，要做到情感體驗，那樣，就會很容易的記住本文的中心思想。

閆老師每周都會布置作文或者周記，我那時的作文本上，閆老師的評語基本上會占到半夜，有的甚至長達一頁。看著那鮮紅的水筆痕跡，我想著小學時學過的一首歌曲《每當我走過老師窗前》，“靜靜的深夜群星在閃耀 /老師的房間徹夜明亮 /每當我輕輕走過您窗前/明亮的燈光照耀我心房 /啊，每當想起您/敬愛的好老師 /一陣陣暖流心中激蕩/培育新一代辛勤的園丁 /今天深夜啊燈光仍在亮/嘔心瀝血您在寫教材 /高大的身影映在您窗上”。記得我也有完不成作業的時候，一次我周末忘記了寫作文，作文的要求是寫一篇說明文，關於筆的說明文。下午下課以後，我和往常一樣待在教室裏趕作業，寫說明文枯燥無比，不像記敘文那樣生動有趣。為了完成作業，腦子裏能夠想起的所有筆的類型都像過電影一樣流淌了一遍。於是，從筆的起源、分類、用途，揚揚灑灑的編造了千餘字。閆老師在評語中寫道：“可見作者觀察細致，條理清晰，如若在每個分類中引以名人典故那就更好了，個別詞語可反覆推敲......”實質，我內心對自己從不願修改文章，一氣呵成的寫作文的毛病很難克服，至於推敲，一直以來都是我所追求卻又懶得去做的事情。

一次周記中，我將自己和爸爸吵架的事寫在其中，文中將爸爸若幹年來，在我眼中的各種不是都整齊的羅列，翻著舊賬。我流著淚寫完了作文。周記發下來以後，閆老師用紅筆寫了滿滿的兩頁。讓我從爸爸的角度看問題，換位就會體會到他的愛。“哪個父母不愛自己的孩子？去試著和爸爸和解，試著去愛他......”後來，在我讀中專以後，在爸爸的來信中，我才知道，爸爸讀過了這篇作文，是閆老師讓爸爸讀的，直到初中畢業，我扔掉了所有的書本，爸爸還依然留存了這本作文。後來，爸爸說看到作文以後，他很傷心，他不知道該怎樣來愛我，他懼怕我恨他，看到作文中多次出現的“我恨爸爸”時，他感覺自己的心都碎了。從此，爸爸很少幹預我的業餘生活，給我了足夠的自由空間，也小心翼翼的維持著與青春期叛逆女兒的距離。

遺憾的是，閆老師只帶了我們不到一年的語文課就調到高中教學，她慈母般的教學，得到學生家長和同事們的肯定。大餅他們考上大學的那一年，她對我的姐姐說：“要是李春蓮能上高中，肯定能考上大學。真可惜！”話語傳到我的耳朵裏，不禁熱淚盈眶。而我，也從未停止過自學的步伐，先後自學考試考取了西北民族大學的文秘專業、廣播新聞電視專業，西安交通大學的土木工程專業。後來在《甘肅日報》上看到閆老師的事跡，我把它放在播音室的抽屜裏，閑下來的時候拜讀一下，與我也是一種鼓舞與鞭策。如果說，世間有一種人活著，她沒有美麗的外表，她沒有華麗的衣裝，但她有一顆常人沒有的愛心，這顆愛心就像一輪太陽，靠近你，就會溫暖我。我也將努力成長為一顆太陽，去溫暖更多的人。

閆桂珍： 1987 年至2002 年酒鋼公司“優秀教師”（ 8 次）；1993年酒鋼公司“三八紅旗手”；1994年酒鋼公司“優秀□□員”；1995 年酒鋼公司“勞動模範”、“十佳教師”；1996年甘肅省“優秀園丁”；1997年嘉峪關市“勞動模範”； 1999 年嘉峪關市“優秀□□員”；2001年嘉峪關市“優秀□□員”、甘肅省“優秀□□員”、酒鋼公司“有突出貢獻獎”；2002 年酒鋼公司“有突出貢獻獎”；2003年全國“語文優秀教師”、嘉峪關市“教育教學專家”；2005年全國“中青年十佳教師”提名獎 ；2006年甘肅省中學特級教師；2007年省委組織部推薦為“黨員先進典型”； 2007年西北師大“優秀指導教師”；2009年甘肅省“五一勞動獎章”、 全國“巾幗建功標兵”；2010年甘肅省“勞動模範”；2011年”感動甘肅·十大隴人驕子“，2012年當選為黨的□□代表，2013年獲得全國五一巾幗獎章和全國五一勞動獎章。

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