第九章
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背景音樂:《月下待杜鵑不來》費玉清
[2011.11.10]
“陸語萱,翻譯一下:他是如此專註地在看書,以至於忽略了進門的客人。”突然被李維嘉老師點名,一向英語比較揪心的貝兒有點懵,慢吞吞地思考了一下然後說:“He was so absorbed in books that he ignored the ghost.”“The ghost”維嘉嚇了一大跳,“guest才是客人,ghost那是鬼呀!”伴隨著幾個反應過來的同學的笑聲,貝兒有點尷尬地眨眨眼笑了笑,坐下了。
其實貝兒英語水平的揪心具體是什麽程度呢?不要忘了這裏是華師一。在黃多多、劉欣、吳費曼、譚思捷這樣的高手神人面前,陸語萱這樣的平時英語120左右高考130的水平實在有些拖其他科目的後腿。當然,這個主要是貝兒自己的原因:由於對中國古典文化執念深入骨髓,她對歐美的東西不算排斥也至少是沒感覺的,更何況貝兒的學習態度又不是特別嚴謹端正,自然連帶著不會在英語上下太大功夫。
以前初中的英語對聰明伶俐的陸語萱來說實在簡單,不用太努力就能保持110+,而進入高中以後英語難度突然加大,如果再像以前那樣不下力氣的話估計也只能110+了。要知道,中考英語滿分120,可高考是150啊!
這種感覺絕對不只貝兒一個人有。專縣生還好,他們是從湖北的其他城市考來的,學校為了幫他們熟悉環境而在暑假設置了新生夏令營,提前學習了不少高中的知識。而武漢市的同學就感覺學習壓力很大了,前兩個月應接不暇的課外活動讓人心情比較放松,可是11月17.18號兩天的期中考試一旦臨近自然便是人人自危。沒有人希望自己在這第一次正式考試中表現得太讓人失望。
課間休息時,門口一個學生喊:“請你們生物課代表去黎老師那裏拿一下卷子!”於是費貝舅三人組就樂滋滋地前後跑去了。每人迅速數出20份,一起拿回去再發到各組第一排,比起吳費曼以前單槍匹馬時效率足足提高了幾倍。費曼再也不抱怨Joe和陸語萱謀權篡位了,雖然黎昌林對陸語萱□□裸的偏愛讓兩個男孩子心裏十分不平衡,不過他們畢竟不可能像小姑娘一樣整天對著老師撒嬌賣萌。對於貝兒而言,如果英語是用來激勵自己奮發向上的,語文是用來把美好的東西由李銳毀滅給自己看的那生物就是用來在繁重的課業壓力之中找安慰的。
[2011.11.16]
無論你以前學習方法如何,覆習是華師一的高中生必須養成的好習慣。當然你覆習時具體看什麽就不在老師的管轄範圍,所以陸語萱在考試前語文覆習的那個晚上抱著一本脂批紅樓也就沒人管了,更不用說在那裏靈感奔湧瘋狂寫文章的曹元方、抽屜裏放著四本《意林》桌上還有兩本《特別關註》手中又捧著一本《中國國家地理》的吳費曼、相互用紙條一門心思交流數學題的黃多多和楊陽洋、以及在默默地邊看邊吐槽政治書的曹元園了。
[2011.11.18]
最後一科英語考完,其他班的同學紛紛滾回寢室或者直接出了校門,27班的同學則紛紛滾回教室等候班主任的檢閱。在李銳滔滔不絕扯了二十分鐘野棉花以後,大家終於可以散了,只留下幫黃多多代班的臨時勞動委員譚思捷和四個打掃衛生的同學。陸語萱做為今天唯一的女生,不客氣地拿過了黑板擦。因為黃多多曾經簡明扼要地要求過:“把黑板交給女生,把拖把還給男生。”當然,顯然是模仿的學校口號:把方法教給學生,把時間還給學生。Joe一邊掃地一邊對講臺上正在指導工作的譚思捷說:“人都走的差不多了,我們放幾首歌聽吧。”講臺上有個機器設備可以連上數據線當擴音器用,喇叭在教室的左右上角,雖然音質不算完美但是感覺很棒。陸語萱停下手裏的活也附和道:“是呀是呀,放君君的歌吧。”譚思捷突然表情深沈而嚴肅了起來,字正腔圓地說:“但是,我不能放歌。”……“哈哈哈哈哈哈!”反應過來的幾個人笑的人仰馬翻,這《再別康橋》用的可真切題。
“貝兒,你還是不回去嗎?”譚思捷臨走前問。貝兒笑了笑:“我家雖然在武漢,但是離得還是遠。再說了,周末留在學校也挺好,要是回家了我可不想學習呢。”“這樣啊,那我走了!”陸語萱和Joe朝他招了招手,然後收拾好東西一起去北門外面不遠的陪讀村樓下吃牛肉面去了。
“考的怎麽樣?”在等待的間隙,Joe隨意地問著。貝兒歪著腦袋笑道:“好不好我也不知道,不過既然已經考過了就不要去想這些了。”Joe露出笑容點著頭,“明朗少女果然心態好啊!”
於是留宿的文青們很默契地看了一晚上的書,學渣們很默契地上了一晚上的網。
[2011.11.20]
周末留校本來是一件很愜意的事,學校的環境比家裏更適合認真學習,在完成作業之餘你將會擁有大把的時間,或是預習後面的新課,或是閱讀自己喜愛的書籍,或是幾個朋友出去玩一下午,還可以改善一下口味,出北門去地溝油一條街吃頓飯。 然而27班可沒有這麽幸運,李銳對大家的要求就是:自習,自習,自習。黃多多每周末都要在黑板上畫一個表格,記錄兩天的自習出勤情況,遲到缺勤都要如實登記。貝兒本來想放松一下心情,暫時放下了名著,在教室裏看一本名叫《煙花三月》的美食小說,奈何描寫太生動誘人,讓早上只吃了一碗清湯面的貝兒饞蟲大作,實在忍受不了,決定重新開始看《瓦爾登湖》。
煦日高懸,薰風拂面,盡管秋日已至多時,湖畔的楊柳卻依然青翠,陸語萱坐在岸邊一塊凸出的石頭上,面前那曳地的柳條恰恰為她築成一道簾櫳,隔出一片屬於她一個人的小天地,細碎的陽光穿過枝葉灑進來,在書上攤成斑駁的影子,低頭便是微瀾的湖水,擡眼還能看見6號教學樓上的大鐘和它東北側的行政樓,真好。
在這裏待了一個多小時,陸語萱終於回去了。走到窗前就暗叫不妙,怎麽李銳好巧不巧地這個點來了?關鍵是自己還無法判斷他到底是什麽時候來的!陸語萱深吸一口氣,緩緩推開了門,喊了一句“報告”,教室裏其他十幾個同學都低頭做自己的事,沒人敢擡頭。“你,什麽時候出去的呀”李銳表情不悅,慢悠悠地問。陸語萱腦子裏飛速轉過幾個念頭,一眼掃到第二排假裝低頭看參考書的曹元方比的V字手勢,心裏有數了,便自然地回頭看了看墻上的掛鐘,然後說:“20分鐘之前。”李銳的表情並沒有柔和下來,又生硬地拿過了陸語萱手中的《瓦爾登湖》,嚴肅地盯著封面看了一會兒,然後說:“書倒不是什麽壞書,只是不要在學習時間看,而且自習時間不能隨意出教室。”陸語萱一邊乖巧地答應著,一邊暗自腹誹:我能不能說這星期沒作業而且昨天已經看了一天的覆習預習了留校自習時也不讓看,難道還要熬夜嗎
看著班主任走了,曹元方松了一口氣,剛剛李銳來時對著名單看到陸語萱不在,就問她去哪兒了,他只推說不知道沒註意,可能是去廁所,誰知李銳牛脾氣上來了還非要等她回來問,還行貝兒福大命大,李銳等了三分鐘她就趕巧來了,如果沒有手裏那本書就萬事大吉,只能自己提點她一下,好歹小事化了就沒問題了。桌上突然丟過來一個小紙條,上書:“謝謝 ^_^ ”Joe搖搖頭笑了,心裏道:和李銳鬥,其樂無窮!
☆、有些情緒是該說給懂的人聽
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[2011.11.10]
“陸語萱,翻譯一下:他是如此專註地在看書,以至於忽略了進門的客人。”突然被李維嘉老師點名,一向英語比較揪心的貝兒有點懵,慢吞吞地思考了一下然後說:“He was so absorbed in books that he ignored the ghost.”“The ghost”維嘉嚇了一大跳,“guest才是客人,ghost那是鬼呀!”伴隨著幾個反應過來的同學的笑聲,貝兒有點尷尬地眨眨眼笑了笑,坐下了。
其實貝兒英語水平的揪心具體是什麽程度呢?不要忘了這裏是華師一。在黃多多、劉欣、吳費曼、譚思捷這樣的高手神人面前,陸語萱這樣的平時英語120左右高考130的水平實在有些拖其他科目的後腿。當然,這個主要是貝兒自己的原因:由於對中國古典文化執念深入骨髓,她對歐美的東西不算排斥也至少是沒感覺的,更何況貝兒的學習態度又不是特別嚴謹端正,自然連帶著不會在英語上下太大功夫。
以前初中的英語對聰明伶俐的陸語萱來說實在簡單,不用太努力就能保持110+,而進入高中以後英語難度突然加大,如果再像以前那樣不下力氣的話估計也只能110+了。要知道,中考英語滿分120,可高考是150啊!
這種感覺絕對不只貝兒一個人有。專縣生還好,他們是從湖北的其他城市考來的,學校為了幫他們熟悉環境而在暑假設置了新生夏令營,提前學習了不少高中的知識。而武漢市的同學就感覺學習壓力很大了,前兩個月應接不暇的課外活動讓人心情比較放松,可是11月17.18號兩天的期中考試一旦臨近自然便是人人自危。沒有人希望自己在這第一次正式考試中表現得太讓人失望。
課間休息時,門口一個學生喊:“請你們生物課代表去黎老師那裏拿一下卷子!”於是費貝舅三人組就樂滋滋地前後跑去了。每人迅速數出20份,一起拿回去再發到各組第一排,比起吳費曼以前單槍匹馬時效率足足提高了幾倍。費曼再也不抱怨Joe和陸語萱謀權篡位了,雖然黎昌林對陸語萱□□裸的偏愛讓兩個男孩子心裏十分不平衡,不過他們畢竟不可能像小姑娘一樣整天對著老師撒嬌賣萌。對於貝兒而言,如果英語是用來激勵自己奮發向上的,語文是用來把美好的東西由李銳毀滅給自己看的那生物就是用來在繁重的課業壓力之中找安慰的。
[2011.11.16]
無論你以前學習方法如何,覆習是華師一的高中生必須養成的好習慣。當然你覆習時具體看什麽就不在老師的管轄範圍,所以陸語萱在考試前語文覆習的那個晚上抱著一本脂批紅樓也就沒人管了,更不用說在那裏靈感奔湧瘋狂寫文章的曹元方、抽屜裏放著四本《意林》桌上還有兩本《特別關註》手中又捧著一本《中國國家地理》的吳費曼、相互用紙條一門心思交流數學題的黃多多和楊陽洋、以及在默默地邊看邊吐槽政治書的曹元園了。
[2011.11.18]
最後一科英語考完,其他班的同學紛紛滾回寢室或者直接出了校門,27班的同學則紛紛滾回教室等候班主任的檢閱。在李銳滔滔不絕扯了二十分鐘野棉花以後,大家終於可以散了,只留下幫黃多多代班的臨時勞動委員譚思捷和四個打掃衛生的同學。陸語萱做為今天唯一的女生,不客氣地拿過了黑板擦。因為黃多多曾經簡明扼要地要求過:“把黑板交給女生,把拖把還給男生。”當然,顯然是模仿的學校口號:把方法教給學生,把時間還給學生。Joe一邊掃地一邊對講臺上正在指導工作的譚思捷說:“人都走的差不多了,我們放幾首歌聽吧。”講臺上有個機器設備可以連上數據線當擴音器用,喇叭在教室的左右上角,雖然音質不算完美但是感覺很棒。陸語萱停下手裏的活也附和道:“是呀是呀,放君君的歌吧。”譚思捷突然表情深沈而嚴肅了起來,字正腔圓地說:“但是,我不能放歌。”……“哈哈哈哈哈哈!”反應過來的幾個人笑的人仰馬翻,這《再別康橋》用的可真切題。
“貝兒,你還是不回去嗎?”譚思捷臨走前問。貝兒笑了笑:“我家雖然在武漢,但是離得還是遠。再說了,周末留在學校也挺好,要是回家了我可不想學習呢。”“這樣啊,那我走了!”陸語萱和Joe朝他招了招手,然後收拾好東西一起去北門外面不遠的陪讀村樓下吃牛肉面去了。
“考的怎麽樣?”在等待的間隙,Joe隨意地問著。貝兒歪著腦袋笑道:“好不好我也不知道,不過既然已經考過了就不要去想這些了。”Joe露出笑容點著頭,“明朗少女果然心態好啊!”
於是留宿的文青們很默契地看了一晚上的書,學渣們很默契地上了一晚上的網。
[2011.11.20]
周末留校本來是一件很愜意的事,學校的環境比家裏更適合認真學習,在完成作業之餘你將會擁有大把的時間,或是預習後面的新課,或是閱讀自己喜愛的書籍,或是幾個朋友出去玩一下午,還可以改善一下口味,出北門去地溝油一條街吃頓飯。 然而27班可沒有這麽幸運,李銳對大家的要求就是:自習,自習,自習。黃多多每周末都要在黑板上畫一個表格,記錄兩天的自習出勤情況,遲到缺勤都要如實登記。貝兒本來想放松一下心情,暫時放下了名著,在教室裏看一本名叫《煙花三月》的美食小說,奈何描寫太生動誘人,讓早上只吃了一碗清湯面的貝兒饞蟲大作,實在忍受不了,決定重新開始看《瓦爾登湖》。
煦日高懸,薰風拂面,盡管秋日已至多時,湖畔的楊柳卻依然青翠,陸語萱坐在岸邊一塊凸出的石頭上,面前那曳地的柳條恰恰為她築成一道簾櫳,隔出一片屬於她一個人的小天地,細碎的陽光穿過枝葉灑進來,在書上攤成斑駁的影子,低頭便是微瀾的湖水,擡眼還能看見6號教學樓上的大鐘和它東北側的行政樓,真好。
在這裏待了一個多小時,陸語萱終於回去了。走到窗前就暗叫不妙,怎麽李銳好巧不巧地這個點來了?關鍵是自己還無法判斷他到底是什麽時候來的!陸語萱深吸一口氣,緩緩推開了門,喊了一句“報告”,教室裏其他十幾個同學都低頭做自己的事,沒人敢擡頭。“你,什麽時候出去的呀”李銳表情不悅,慢悠悠地問。陸語萱腦子裏飛速轉過幾個念頭,一眼掃到第二排假裝低頭看參考書的曹元方比的V字手勢,心裏有數了,便自然地回頭看了看墻上的掛鐘,然後說:“20分鐘之前。”李銳的表情並沒有柔和下來,又生硬地拿過了陸語萱手中的《瓦爾登湖》,嚴肅地盯著封面看了一會兒,然後說:“書倒不是什麽壞書,只是不要在學習時間看,而且自習時間不能隨意出教室。”陸語萱一邊乖巧地答應著,一邊暗自腹誹:我能不能說這星期沒作業而且昨天已經看了一天的覆習預習了留校自習時也不讓看,難道還要熬夜嗎
看著班主任走了,曹元方松了一口氣,剛剛李銳來時對著名單看到陸語萱不在,就問她去哪兒了,他只推說不知道沒註意,可能是去廁所,誰知李銳牛脾氣上來了還非要等她回來問,還行貝兒福大命大,李銳等了三分鐘她就趕巧來了,如果沒有手裏那本書就萬事大吉,只能自己提點她一下,好歹小事化了就沒問題了。桌上突然丟過來一個小紙條,上書:“謝謝 ^_^ ”Joe搖搖頭笑了,心裏道:和李銳鬥,其樂無窮!
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