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第十三章 不同意

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童誠聽說學校要給每個學生佩戴定位手環這種東西,就覺得匪夷所思:“這不是在侵犯孩子隱私嗎?”

華夏覺得童誠的想法匪夷所思:“學校是為學生的安全考慮,現在人販子那麽多,學生的防範意識那麽差,帶著手環能保證學生的安全,有什麽不好?”

“我覺得不妥。學生防範意識差,是學校教育的缺失,學校應該多給學生上上安全教育課。而不是一勞永逸,讓每個學生戴手環。帶了手環就安全了?人販子如果能騙走孩子,也能哄騙孩子把手環摘下來,這有什麽安全可言?如果佩戴手環可行,那發展到後來就要在孩子身體裏植入芯片了。”童誠連連搖手,“這不行,絕對不行。這是哪個沒腦子的人想到的主意?”

華夏嘟囔著:“人家沒腦子,就你有腦子!”

童誠問:“你不會簽了同意吧?”

華夏拿出家長告知書:“我還沒簽字,不是在和你商量嗎?”

童誠拿了那張告知書,在上面寫了個不同意,並且簽了名。

華夏說:“你可想好了,據我所知,大多數家長都簽了同意,只要有一半以上家長同意,這個計劃就算通過了。你簽這個不同意,不但改變不了事實,而且會讓老師覺得你不配合她的工作。這樣對童話在學校的生活只有壞處,沒有好處。”

童誠說:“別人同不同意我管不著,反正我女兒身上不能戴這個。她又不是小狗,栓什麽狗鏈子!”

華夏拿了家長告知書:“明天我讓童話交給老師。不過你可想好了,童話本來在教室就不受待見,你再和老師唱反調,估計她都要沒有立足之地了。”

童誠一聽,從華夏手裏拿過了那張告知書。華夏以為他改變主意了,沒想到他居然說:“明天我親自把這交給老師。”

華夏緊張起來:“你想幹嘛?”

童誠說:“我得和他們校長談談,必須阻止這個計劃的執行。”

華夏勸道:“你別去當這個出頭鳥行不行?半數以上的家長都簽了同意書了,你這時候去反對,會引起眾怒的!”

童誠說:“我就不信,那些家長就不為他們的孩子考慮?換位思考一下,換了那些家長,他們樂意被這樣監視著?一舉一動全暴露在別人眼裏,他們還能快快樂樂生活?”

事實證明,童誠太天真了。他是去找校長談了,校長也確實笑臉相迎了,並且說明了這個計劃執行不執行也不是他說了算的,這是上頭今年推行的一個項目,他們學校是市重點,所以被選上了試點學校。

童誠被校長一個太極打了回來,心裏也清楚,校長的話半真半假,上頭選學校做試點不假,但如果校長堅決不同意,學校那麽多,領導也不是沒改變主意的可能。

華夏見他悶悶不樂,笑道:“我早就說了,你去找校長也沒用,何苦做這個惡人!”

童誠不甘心,他覺得這樣不對。他認準了的事情,是八匹馬也拉不回來了:“不行,我得想辦法弄清楚,這是哪個領導一拍腦門決定的,太不負責任了!”

“童誠,算我求你了,別較勁了!”

童誠還真較上勁了,他覺得這不是一個手環的事情,是關系到孩子身心健康的問題。

這麽些年在商場打拼,也積累了一些人脈,層層遞進,事情剛有點眉目,那些簽了同意書的家長不幹了。先是有幾個家長在校門口拉著華夏一通勸說,接著幾個住在一小區的上門來表示自己的立場,更過分的都跑到童誠公司去拉橫幅了。

華夏能感覺到自己被孤立了,以前幾個聊得來的家長見了面,都有說有笑的,如今大家都對她敬而遠之。

她一肚子苦水沒處倒,只能拉著白鴿吐槽:“你說我到底做錯了什麽?那張不同意的單子也不是我簽的,可童話的老師,同學家長看我的眼神就跟看怪物一樣。說好了,同意不同意,都要寫最真實的想法,我就算簽了不同意,又怎麽了?何況那東西還不是我簽的!”

白鴿說:“這事情啊,就怨你們家童誠,他不同意就不同意,還跑去找校長,聽說還找到教育局去了,不是吃飽了撐的嗎?他不是最近在開發新項目嗎?不是挺忙的嗎?怎麽還管這閑事?”

旁邊的孟超凡聽到了兩人的談話,忍不住為自己的同學辯解:“這怎麽能算閑事呢,這關系孩子能否健康成長的大事情。我覺得童誠這事情做得沒錯,咱們家長就應該團結起來,制止這件荒謬的事情。給孩子戴上手環,還定位,上課稍微做個小動作都能有顯示,這成什麽了?這是……”

“你打住!”白鴿呵斥著,“你們是不管孩子不知道管孩子的累和苦,所以才站著說話不腰疼。你和你兒子呆上三天,我保證到了第二天,你就想拿根鏈子把他栓起來,拿膠帶把他嘴巴封住。我覺得這手環挺好的,起碼能讓孩子知道他們的一舉一動我們都看在眼裏,能提高他們學習的積極性。”

孟超凡說:“你們這是侵犯人權,這樣長大的孩子,將來會怎麽看待這個世界?”

白鴿說:“我算明白了,那些簽不同意的肯定都是你這樣平時不帶孩子的父親。平時甩手掌櫃,不管不顧,一有事情還喜歡說一通大道理。我就不明白了,不就一個手環嗎?能定位,能監控,既能保障他們的安全,又能提高他們學習的積極性,何樂而不為?”

“你覺得在這樣的監視下,所謂的學習積極性能是真的嗎?”

“管他是真是假,假作真時真亦假,真作假時假亦真。”白鴿朝孟超凡揮了揮手,“我們女人說話,你一個大男人不要插嘴。你要真有閑情逸致,好好教育教育你兒子。他居然鼓動全班,冒充家長簽字。這性質很嚴重知不知道?要不是童話的老師發現端倪,這事情很可能我們都會被蒙在鼓裏。我倒覺得,這項目應該馬上上馬,越快越好。如果臭小子早點戴上這個手環,就不會搞這種小動作了!”

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