沒多久何以初的幼兒園就也開學了，我放學正好順路經過他們學校，於是在我從幼兒園接了他一次以後，這個任務又自然而然的落到了我頭上。

我剛開始是不同意的，直到有一天我在家裏做著作業，我媽突然打來了電話，她在電話那頭說何以初不跟著她回家，說見不到我就眼巴巴的在那等著，讓我抓緊過去。

我皺著眉把最後一個大題的答案填在試卷上，拿起來外套就沖了出去。

到學校的時候，我果然看到了在教室裏乖乖坐著的何以初，倒是沒哭沒鬧。

我媽坐在他旁邊跟他說話，應該是勸他回去之類的，他跟沒聽見一樣繼續在那裏搭積木。

“何以初。”我站在教室門口，大聲喊了聲他的名字。

他小小的身板明顯的抖了一下，被我嚇到了，但很快他就反應過來這是誰的聲音，立刻就從小板凳上跳了下來，邁著小短腿過來撲到我身上，用力抱住我的腿，仰頭看著我笑。

“哥哥。”何以初笑的跟個傻子一樣。

我扒拉開他的腦袋，“拿書包去，回家。”

於是從那天開始，我每天晚上放學以後就要拐進他們幼兒園去接何以初回家。

他們幼兒園比我們小學要提前放學半個小時，所以這半個小時裏面他都要呆在幼兒園裏面等我。

我基本上每次去到他們班裏的時候就只剩下了他跟另外一個小朋友，他們倆人也不說話，就在墊子上坐著玩玩具。

結果我今天剛進學校大門就看到了渾身臟兮兮的何以初，背著個小書包站在他們班門口，眼睛一眨不眨的也不動，小手緊緊握著拳頭，看上去就跟個小鬥士一樣。

那眼神堅決極了，我遠遠一看就察覺出來這肯定是出了什麽事。

於是我快走了兩步過去，果然，何以初一看到我，叫我的那聲“哥哥”都帶著哭腔。

我離他近了點，一看，這才發現他臉上還貼上了創可貼。

他跟受了天大的委屈一樣，叫完那聲哥哥以後就大聲的哭了起來。

我連忙抱住他，問旁邊的老師怎麽回事。

“初初跟另一個小朋友鬧了點矛盾，老師讓他們自己玩玩具，一不留神倆人就打起來了。”

我看了看何以初的臉，幫他擦擦眼淚，“臉上這是怎麽回事？”

“孩子的指甲抓傷的。”

“為什麽打架？”

“問孩子了孩子也不說。”老師搖搖頭，“另外一個小朋友也受傷了。”

我知道再問什麽也沒用，索性就帶著何以初回家，他一路上緊緊牽著我的手。

“疼不疼？”我瞅了他一眼。

何以初搖了搖頭，眼睛裏面還是水汪汪的。

“為什麽跟人打架？”

何以初攥著我的手，吸了吸鼻子，“他說，他說我沒有媽媽。嗚嗚，哥哥，他說媽媽不要我了，說我是沒人要的孩子。”

我皺了皺眉，蹲下來看著他，很平靜的說：“哥哥也沒有爸爸。”

“但是你見我哭過嗎？”

何以初先是瞪大了眼睛，然後看著我緩緩的搖頭。

“你也不是沒人要了，你爸爸很愛你。”我說。

“那哥哥愛我嗎？”何以初小手摟著我的脖子，眼神很亮，像是很期待我的回答。

我吸了口氣，眼神飄了下，聲音悶悶的，“愛。”

“哥哥會要我嗎？”何以初眨巴著眼睛看我。

這個問題我沒回答他，我看了眼他臉上的傷，很快的轉移了話題，“但是，以後再有人說你，也不能跟人打架知道嗎？”

“為什麽？”何以初顫著眼睫毛，他睫毛很長，並不密，直楞楞地往前伸。輕輕眨一下就能看到上下睫毛很輕很快的碰撞到一起，帶著聲響一樣。

“因為你是乖小孩，乖小孩是不會跟壞小孩打架的。受了委屈，你可以告訴老師，告訴我，知道嗎？”

“哦。”

說完之後我楞了下，我這種人，在這跟人扯什麽大道理呢。

事實上我根本不知道該怎麽跟他解釋這種東西，我只是想告訴他要做個乖乖的小朋友，不要隨便跟人打架，不然容易受傷，但是也不能受了委屈。

我知道他可能聽不懂，我表達的甚至也可能不對，但我就是那麽稀裏糊塗的說了一大堆。

我嘆了口氣，正打算起來的時候，何以初卻突然在我臉上吧唧親了一口。

我楞住了，我長這麽大，從來都沒有被人親過，我親爸親媽都沒親過我。

我看著面前笑的傻兮兮的何以初，張了張嘴，最後竟然問了句“你親我幹嘛？”

有些蠢。

何以初絞著手指，看起來有些害羞，“小花老師說的，喜歡爸爸媽媽，才能親親他們。我喜歡哥哥，也要親親哥哥。”

我“啊”了一聲，然後又很蠢的“哦”了聲，竟然對他這種神邏輯有點無法反駁。

我站起來跟何以初一起回去，他小手晃著我的胳膊，嘴裏嘟嘟囔囔的，除了那句“哥哥沒有爸爸，初初沒有媽媽，哥哥喜歡初初，初初也喜歡哥哥。”我也沒再聽清其他的是些什麽。

初秋的天氣有點涼了，大片大片的樹葉落到地上，人走在路上能聽到沙沙的響聲，空氣裏好像都塞滿了秋天的氣息。

我就用這種平常接他放學，他在家就跟他玩游戲的方式順利的度過了三年級。

以後我再去上學的時候他就再沒哭過，只是會眼巴巴的盯著我離開，然後晃著小手沖我揮揮，等到下了學就在班裏老老實實的等著我，看到我進來就咧著嘴沖著我傻笑。

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