胡必新確定電話確確實實是齊騰強打來的後，立馬去了村委會，村委會裏有成浩宇的學習筆記，胡必新從學習筆記本上撕了一頁下來，然後騎著摩托車美滋滋地去了鎮政府，這一次，胡必新一定要把成浩宇趕出葫蘆村，把這個案子辦成鐵案。

成浩宇哪裏知道此時此刻如此多的人在收集他的材料，他送走念桃之後，去了鎮裏的中學，武春妍一見到成浩宇，興奮地說道：“小成，這一段花妮學習可認真了，而且她一認真後，那個胡澤辰也開始認真學習了，你給這兩個孩子施了什麽法，趕緊給我講一講，讓我也學習，學習。”

成浩宇一聽武春妍如此說，心安了一下，至少印花妮回到了學校，如果不在教室裏，武春妍肯定會問他為什麽印花妮又逃課了，成浩宇是真心這丫頭又逃課的，看來她比以前還是懂事多了。

“武老師，您就別取笑我了，我哪裏有什麽好的方法，還是武老師教育得好，讓這兩個孩子知道必須要學習了，哪怕是回村種地，也是需要知識的。新型的農業與科技，與網絡同樣聯系得很緊密，這一次去月亮灣學習，我才明白，做一個當代的農民也必須有知識，有文化。

現在是一個品牌時代，無論是種殖業還是養殖業，以及對外銷售等等，都需要知識來支撐，真要象老一輩那樣面朝黃土背朝天地耕種時，已經太原始，太落後了。我們都是在網絡時代成長起來的年輕人，要有做一個新型農民的意識。

武老師，新型農民要具有科學文化素質、掌握現代農業生產技能、具備一定經營管理能力，而要做到這些，就靠年輕的一代了，老一輩的村民很多連上網都不會，所以擔子落到了我們這一代以及現在的孩子們身上了。

今天我們的葫蘆村迎來了很多，很多游客，我是有信心讓我們的鄉村也有產業支柱的，我們不出村也能有工作可做，越是這樣，越需要現在的孩子們好好學習，成為新型農民，用知識來建設我們的鄉村，這一點與以前的農耕時代是不一樣的。

武老師，我這是一點感想，在您面前我是班門弄斧了，這一次出門學習讓我對鄉村也多了很多的感慨，原來建設鄉村不僅僅需要苦力，更需要知識，因為現在科技如此之先進，機械種殖在普及之時，知識就顯得格外地重要。”成浩宇講著，講著就興奮起來了，這些話也是他想對印花妮講的，更是他這一段以來的感慨。

武春妍被成浩宇的這番話弄得激動起來了，從辦公桌後面繞了出來，看著成浩宇說道：“小成，你不要走，下節課我改為班會班，你來給孩子們講一講，你的這番話太好了，我這個班主任慚愧啊，從來沒想過還有‘新型農民’這個詞，我太註重課本了。”

武春妍如此一說後，成浩宇怔住了，他可從來沒想過會站到講臺上去面對所有的學生們講課，從小他就害怕老師，認為只有老師才能站在講臺上講課，他哪裏有這個資格呢？

“武老師，使不得，使不得，我又不是名牌大學生畢業的學生，也就一個普通的大學生而已，我哪裏有資格站到講臺上去講課呢？不行，不行，還是武老師給學生們講這些話吧。”成浩宇急忙擺手，再說了，他還得趕回葫蘆村去，呂良主任、羅教授還有他帶來的研究生都在村子裏，說好今晚好好品品馬後炮家的糧食酒。

“小成，你不要推辭，你講與我講的意義完全不同。而且你作為一名城裏人，你眼裏的鄉村與我們眼裏的鄉村意義也不同，你的話，孩子們更樂意聽。

小成，就當幫我一個忙，下節課你來給孩子們講講外面的鄉村，講講什麽是新型農民，講講孩子們應該如何去學習。”武春妍說什麽也不讓成浩宇走，一定要他留下來給孩子們上一課。

成浩宇沒辦法，只得答應了武春妍的要求，想找印花妮談一談的時間又沒有了。只是當武春妍帶著成浩宇走進教室的時候，無論是印花妮還是胡澤辰都大吃了一驚，特別是印花妮，她沒想到成浩宇直接來了她們的教室裏，而且由班主任領著，顯然是要來上課的樣子。

成浩宇看了印花妮一眼，印花妮對他的怨氣還沒消，見他看了自己一眼，而且他的眼裏全是關心，頓時又覺得自己太任性了，趕緊把頭垂了下去，不敢和成浩宇對視著，可內心說不出來的驕傲，因為只有她知道，成浩宇可是她的“家長”。

武春妍開始對全班同學介紹說道：“同學們，今天我們請來了一名特殊的老師，他也是我們班印花妮同學的家長成浩宇老師，他是地地道道的城裏人，考取了大學生村官，現在在葫蘆村任村主任助理，最近他去了全省最有名的美麗鄉村學習經驗，大家歡迎成老師為大家講一講外面的鄉村，講一講什麽是新型農民。”

武春妍一講完，帶頭鼓掌。

而很多同學的目光全部去看印花妮，印花妮第一次成為全班的焦名，第一次有一種特別特別驕傲的感覺，她舉起了雙手，在同學們驚奇的目光之中，賣力地為成浩宇鼓著掌，仿佛幾個小時前，她和成浩宇沒鬧過任何矛盾一樣。

成浩宇也沒想到同學們這麽熱烈地歡迎他，一時間很有些激動，一邊示意同學們停止鼓掌，一邊說道：“同學們好，我是被武老師趕鴨子上架才走上講臺的，講得不好的地方，請同學們多多包容，多多原諒。”說完，成浩宇對著同學們鞠了一個躬，引得同學們又一次鼓起了熱烈的掌聲，當然只有胡澤辰，極敵視地瞪住了成浩宇，內心說不出來的憤怒，但是又不敢離開，畢竟武春妍就站在教室裏。

成浩宇開始給同學們講他在月亮灣的見聞，講到興奮時，他看到了一雙雙求知欲很強的目光，於是，他更加激動了，也明白了武春妍的一片苦心。

“同學們，未來的鄉村建設靠我們，也靠你們，我雖然是一個城裏人，但是我願意把我在城裏所學到的全部知道獻給葫蘆村，獻給我們的亭子湖鎮，未來的鄉村建設需要的是一個新型農民，不再需要你們父輩和祖輩那種面朝黃土背朝天地苦幹。

未來的農民不僅僅需要技術，還需要很多綜合知識，一個很簡單的例子，你們玩個游戲需要網絡知識吧，你們將來回村子裏賣點農產品什麽的，都需要建立鄉村的電商服務，如果沒有知識，你們拿什麽來面對自己的家鄉，又能拿什麽來建設好自己的家鄉。

所以，同學們，你們正是學習的大好時光，而且高中時期是一個人一生中最最重要的一段歷程，你們一定要打好基礎的同時，以一個新型人類要求自己，沖向更美更好的未來！”成浩宇的這番話一講完，教室裏再一次爆發著熱烈的掌聲，很多女同學的目光又一次投向了印花妮，那是羨慕的目光，也是替印花妮高興的目光。

只有胡澤辰一個人沒有鼓掌，等下課鈴聲一響，他迅速沖出了教室。

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