開學最後幾日，整個村的小孩子拿著暑假作業來找張晨如，一個個孩子排著隊等張晨如給他們解答難題。張晨如房間裏裝不下這麽多孩子，直接將桌子搬到院中。

一群小孩子圍著張晨如身邊問東問西，若希只能靜靜的坐在旁邊看著她。

“晨如姐姐這個英文怎麽念，還有它寫作要求是什麽，感覺好難。”

“晨如姐姐這個未知數我一直解不對，到底是哪裏出問題了？能幫我看看。”

......

“月新，都快上一年級了怎麽名字還寫不好，本子拿過來姐姐教你。”張晨如說著將月新拉在自己面前，用手臂半圍著她，手把手的將名字一筆一筆寫下來。

連續兩天張晨如都是這樣被孩子圍著忙忙碌碌，而若希因受到冷落沈默寡言她也沒註意，以至於他每天像個深閨怨婦一樣看著她，悶悶不樂的。說好陪他去理發，說好一起去租房子，還有工作也沒找到，是不是她不打算留下來了？

第三天若希終於忍受不住張晨如對他的無視，在書架上抽出一本課本就往張晨如身邊走去，“如如，馬上要開學了，我也想溫習一下知識，而且以前好多東西都不懂，如如你教我。”

張晨如知道若希聰明所以沒有擔心他學習的問題，現在見他拿著一本初二的數學課本請教她，有點懊惱自己怎麽能憑直覺而作出判斷，他性子比較高傲，她應該主動問及的。

“小希希，哪裏不懂，都給我說，我一一給你解答。”

若希走到張晨如身邊直接坐在她的腿上，然後背靠在她的身前，將課本打開隨意一指，“如如，這些我都不懂，你給我說說。”

“一元一次方程很簡單的，你只要記著將未知數放在左邊，其他符號與數字往右邊移動，記著變幻正負號就行，你看這樣就解出來了。”張晨如找了一個例題，拿著本子邊解說邊演算道。

“晨如姐姐，什麽是一元一次方程，二妞也要學，二妞快上初中了。”

“如如，我這個也不懂，後面還有這個三角形、平行線的關系也沒搞懂。”若希害怕張晨如的註意力被吸引走，趕緊翻著書指著後面的內容說道。他好不容易才得到張晨如的關註，這群小毛孩不要來鬧行嗎？

張晨如見若希這麽多不懂的，看著他一頁一頁的指著，這丫確實上過初二？再這樣翻下去一本書都快翻完了。

“小希希這些都不懂麽？統計函數知道不？樣本能解釋一下？語文呢，是不是有很多漢字也不認識？”

“我都不懂，漢語說得很好，但能認識的漢字不多，要不如如你教我寫字。”若希只顧一個勁的將張晨如的關註搶過來，卻沒發現張晨如臉色的變化。

張晨如先不提若希的數學，拿過二妞六年級的語文課本指著上面的一首古詩讓若希念，“將這首《天凈沙.秋思》念給我聽聽，看看你的識字水品。”

若希沒過多想張晨如的目的，按照她指的地方一個個字念道：“瓜村落日*雨，輕煙老樹寒鳥，一點飛*景下。青山綠水，白草工葉黃花。”

等這首詩念完，張晨如剛剛的想法就更加決定，“小希希，這只是六年級的識字水品，你說你上初二，看這情況我覺得你以前肯定很貪玩，而且成績非常糟糕。”

若希聽張晨如對他的評價，又無法向她解釋漢語只是他的第二門語言，這種水品在他這個年紀是非常出色了，以前奶奶還誇過他對漢語有天分。而至於數學，他都會解二元二次方程，怎麽肯能不會一元一次，他不過是想多親近一下張晨如罷了。

“如如，我很聽話的，我不懂只是時間太久忘記了，你再給我講解一遍我就能全懂。”

“我是沒法將整本書都講解一遍了，這機會留給你們老師，漢字也只能自己努力，以後每天放學回來寫兩篇小字。”

“如如，這話是什麽意思，你教我不好嗎？為什麽要老師教我，如如你要丟下我了嗎？”若希一下沒理解張晨如的意思，以為是要丟下他離他而去。

“小希希，我沒有要離開你，只是打算讓你多上次初二，底子太差初中升高中就考不到好的學校，以後你要跟我去城裏，這樣的成績可不行。”

若希只是為了能多餘張晨如接觸，卻沒想到付出降級的代價，雖然他沒讀過初二，但在張晨如的心裏給他降級了，好悲催，好憋屈，真是閑愁萬種！

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