等卷子拿在手裏，林校有心不甘心地將錯誤的題目抄了三次，當然，語文這種作文方面是沒辦法的，總歸是要扣點分，但有些題目當時腦袋沒轉過彎來就錯了，錯的連她自己都覺得有些莫名其妙，就跟送分題一樣，卻錯了。

還有有些難題的，把各個知識點都概括在一起的題目，林校做的也不太好，當然，比班上大多數同學要好，可比起更好的同學，距離還是拉得挺遠，就數學一門課，她就拉開了分——在如今她的眼裏看來，這簡直就是件了不得的事。

她也不能怎麽樣，只能是加倍努力，遇到不懂的題目就積極地問老師，直到自己搞懂了為止，以前她覺得問老師還是件挺難為情的事，現在一多問她自己到不覺得有什麽了，自己懂了就好了。

到是班主任龔老師找她談話了，把她叫到辦公室，並不像在課上表現的那嚴肅，而是笑著臉，一副親切的樣子，“我看過你的分了，錯的也不是什麽特別難的題，當然難的題上面失分也是有的，我也問過別個老師，都是一樣的問題，看來你做題還不夠仔細呀？”

林校確實有這種缺點，做作業向來不檢查，有些明明會做的題目，被她一個不小心給寫錯了，“是的，龔老師，下次我會仔細一點兒的。”

“嗯，做卷子最忌不仔細了，就算是很仔細了也要再仔細一點兒，”龔老師有些欣慰地看著她，“你也不要因為這次得了第五名，就心裏有負擔，從高一開始到高三也不知道要經歷多少次考試，也因為一次的成績影響你的學習，知道嗎？”

林校點點頭，一副聽話的乖學生樣，不過她現在真的是打算當好學生呀，“龔老師，我知道的，下次不會這樣了，一定會很仔細。”

龔老師也點點頭，“那你先回教室去。”

林校趕緊地就走出教師辦公室，又回頭看了一眼，以前她也常到教師辦公室報到，那因為以前是叫老師頭疼，都是訓話的，這次到不是了，感覺怪怪的樣子，其實她吧她以前把被老師訓也當成件光榮的事，等真被老師誇獎了，她反而有些個不踏實了。

人就是作吧？

她是這麽想的，不過也沒打算真作，這作起來還有得她好日子過？

她到是回教室了，教師辦公室裏的老師們到是很羨慕龔老師，“你們班的林校，就是那個考入一中沒去反而真來了我們學校的那個林校吧？”

通常各個初中的分數一出來，各個高中學校都會立即知道，相對於成績突出的學生，二中招生部會想辦法聯系到學生家長或者學生本人，大力地勸他們到二中來，並且給予優惠的條件——

當然，以老師的想法來說，這點優惠條件肯定比不得縣一中的師資實力，不然為什麽人家叫縣一中，而他們學校只是叫縣二中呢，別看只是學校的名字，可都是有中間的計較在裏面的。

“是招生辦親自過問的事，”龔老師對這個事沒多說，笑著看向那個老師，那是二班的班主任，“你們班也有些學生考得蠻不錯，有些只是中考失利了，現在大概是恢覆過來了吧？”

二班班主任點點頭，笑著跟龔老師打趣，“是呀，就我們班上的楊敏呀，特別的努力，這會兒更是努力了，估計明年就能去你的班上了，現在的學生就拼著那點能到一班的勁頭，見到能拼的學生，我還是挺滿意的。”

龔老師一畢業就來縣二中教書，二十年到是沒有，也有十五六年了，算是有點資歷了，再說她也帶過重點班，也帶過高三班級，成績都不錯，所以這回高一一班的班主任就點了她來。

“希望他們都能努力吧。”龔老師闔起書，放下備課筆記，就聽到上課鈴聲響了，索性將備課筆記與書疊在一塊拿起，準備出門上課去，“年輕時多努力點，以後才不會後悔。”

林校回了教室，同學們都擡頭看她，眼神裏有一些道不清說不明的東西，她也沒空去一個個地看過去，去知道同學們心裏到底在講什麽，要是換成以前，她早就洋洋得意地走進教室了——

但，實在是心態放穩了，她跟平常一樣走進去，坐在自己的位子裏，淡定地拿出英語課本來，剛拿出書，上課鈴就響了，見到胖胖的英語老師走進來，就坐直了身體。

謝燕到是寫了張紙條給她，“班主任都找你說什麽了呀？”

她一回眼，瞧謝燕笑得好奇樣，也回了張紙條，“沒說什麽，也就是叫我再仔細點，總是仔細點沒錯的。”

謝謝立馬回了張紙條，“你再仔細，可別我們都怎麽活呀？”

林校忍不住笑了。

“林校，謝燕，把這一段對話讀一遍，”英語老師別看胖胖的看上去像是脾氣非常好，其實挺嚴厲，一見到林校這一桌在傳紙條就立即叫她們起來念課文，“別磨蹭，快點起來。”

謝燕都不知道講哪裏，手捧著英語課本，沒膽子開口讀，怕讀錯了，低頭悄悄地看向林校，就指著林校能知道老師剛講到哪段了，幸好林校跟她還有點默契，沒讓她像根蠟燭一樣站在那裏，開口先讀了——

她當時就差點給跪了，簡直就是救星來著，林校一讀，她往書上一看就知道是哪一段了，也跟著她照書上的內容對起話來，也幸好心理素質夠強大，沒念得磕磕巴巴。

兩個人照著書念對話，一念完，英語老師就以眼神示意她們坐下，她們還以為就此過關了，心裏還一頓慶幸，——只是高興的太早了，英語老師是叫她們坐下，可沒打算放過她們。

“林校跟謝燕同學是沒讀錯，我剛才是講到這一段了，”英語老師將書本放下，兩手支著講臺的兩側，笑看著臺下的學生，這些都是直接被二中錄取的學生，“不過有點小小的問題，就是本地味太濃了，也就我們本地人能聽得懂，還得需要努力一點。”

英語老師的話一說完，林校跟謝燕就聽到底下有些忍不住的笑聲，盡管很輕，還是叫她們兩個人挺不好意思，林校還好，面皮稍厚一點兒，謝燕不同啦，面皮都紅了，本來臉就白，這一紅，就特別的明顯。

結果這一節課，就成了謝燕的煎熬，巴不得這節課早早地就結束了，越是這麽想，這四十五分鐘的課就感覺長得跟好幾個小時一樣，捱到課結束，謝燕看著英語老師走出了教室，才長長地松了口氣。

“要命哪——”她趴在桌上，有氣無力。

林校到是站起來，口音這回事，她也沒辦法就得更好，不止她，班上的大多數同學誰也別笑誰的，都是一個樣，大家的英語都是能聽能寫能看，至於說都是弱項，能聽能寫能看，考試的必備要求就達到，啞巴英語，呃，——她不想總結這件事了，“什麽要命哪，別人也跟我們差不多，你要什麽命？”

謝燕一想也是，瞬間就看開了，大家都是同個起跑線，真沒見哪個口音比較好聽，大多都是充滿了鄉土氣息，如今什麽最重要呀，肯定能考得出來才重要，“你說的好有道理，我服你。”

林校一本正經地接受了她的服氣，拉著她走到教室外，站在角落裏透透氣。

“哎，謝燕，你們剛才怎麽了，怎麽張老師就叫你們站起來讀課文了？”江鳴燕走過來，一臉的好奇，“你們知道的，張老師就愛抽不專心聽課的，難道你們剛才也不專心聽了？”

林校大大方方地就承認了，“有點走神吧，想事呢。”

“我也走神了，也想事呢。”謝燕就把林校的話學了一遍，就多加了“也”字，“張老師眼睛也太尖了點，我們就不過稍稍走神一會兒，就給點名了，真是的。”

江鳴燕露出心有餘悸的表情來，“你們可真夠膽大的，張老師的課我都不太眨眼睛。”

“要不要這麽怕的？”謝燕調侃一句，“我們也就是運氣不好罷了。”

真的是運氣不好？

江鳴燕半信半疑，到也沒再對這事說些什麽了，反而把話題給扯開，“聽說二班的的楊敏以前跟你們倆都同班呀？”

林校還沒有回答，謝燕就回答了。

“是呀，是我們班上，以前可是我們數學科代表，怎麽了？你也認識？”謝燕問得快，“哦，是不是你以前的班上也還有同學在二班呀？”

江鳴燕點點頭，“我還聽她們說起林校的事呢。”

她就說到這裏，也沒說到底是什麽事。

謝燕一看林校，見林校在整理書本像是沒聽見一樣，不由得有點心急，催問道，“他們說林校什麽事？還他們？都有誰呀？”

相對於謝燕的著急，林校到是沒事人一樣，“你們聊呀，我去解放一下。”

江鳴燕立馬讓開了位子，讓林校走了出去，盯著林校的背影，她微咬了下唇瓣，迎上謝燕好奇且焦急的目光，她露出為難的神色來，“挺不太好聽的話，我都說不出口，也不知道她們怎麽會那麽說來著——”

一聽她這麽說，謝燕反而不好奇了，也不著急了，“既然是不太好聽的話，那就別說了，我怕我的耳朵受不了。”

江鳴燕微微瞠大了眼睛，而後又迅速地縮了回去，“也是，我也說不出口，學不來，也不知道是不是楊敏跟她們說的，反正很難聽，你說要不要講給林校曉得？”

謝燕立即拒絕了，“你受不了，我也受不了，還要說給林校聽？她聽了豈不是更受不了？你跟楊敏走得挺近嗎？”

她一連串的發問，到是把江鳴燕有點弄楞了，幸好她反應也不慢，趕緊說道，“我也是聽原來同學說的，心裏真是為林校覺得委屈，不就是發揮好了嘛，也值得她們那麽說，真是以小人之心度君子之腹。”

謝燕一臉的笑意，“你知道就好呀，別把別人的話太當一回事。”

“我不是怕林校聽別人說會心裏難受嘛，就想先說給她聽聽，好讓她有個心理準備，”江鳴燕不慌不忙地解釋道，“還是不說了，當沒聽見就算了。”

“對呀，沒聽見就算了，”謝燕看到林校已經回來，連忙對江鳴燕使了個眼色，讓她別說了，“林校，快點，快上課了。”

說完，她就大踏步地朝林校走過去，好像並沒有故意撇下江鳴燕一樣。

“你怎麽這麽慢的？”謝燕還問起林校來，邊說話時還趁著背對著江鳴燕就對林校眨眨眼睛，“害我等那麽久？”

林校撇撇嘴，“你這也要算呀，真是的，快走啦，都要上課了。”

“哎，你們別走那麽快啦，等等我。”江鳴燕在後面叫她們。

謝燕還沖她招招手，到是拉著林校跑，腳下步子不停，“快點啦，你跑快點啦，這堂課是化學課，指不定要做實驗呢，快點啦，我最喜歡做實驗了，可不能錯過了。”

知識競賽的成績出得很快，星期五下午之前就有了結果，這次沒有陳春偉，也就是林校跟馬端端被叫去班主任龔老師的辦公室，給他們一人一張獎勵，還有得獎的紀念品——除了一等獎是現金之外，別的名次都是一張獎獎還有一件紀念品，林校拿到了個大大的相冊。

當時她就想翻白眼，她要相冊做什麽用！怪只怪自己沒得到第一！

作者有話要說： 救命呀，明天還得加班，星期六應該睡懶覺的時候非得起來去上班，簡直就是種折磨呀。

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