“學校的問題你就不用擔心了。我有個親戚在教育局，轉學很容易。我考慮轉到離這挺近的深景中學，雖然不比實驗但也還不錯。主要是學業上不會給文文太大的壓力，學生的組成部份也不會太覆雜糟糕，不會帶壞文文。”

陳依點頭說好。“老實說她不是成為尖子生的材料，但是順利上大學畢業就業肯定沒問題。她性子比我沈穩，也比較遵守規矩不會做出格事情。嗯……在實驗這類學校面對一群尖子生壓力的確很大，也很難得到大部分同學的尊重成為位置平等的朋友。”

陳依不覺得這是小看文文，每個人都有適合的事情。學習的確不會是文文的強項，這從文文的思維是否舉一反三就能判斷。他更不認為學生只有成為尖子生才能具備生存的權力，獲得被認可的資格。

“勞你費心了。會不會太麻煩？如果會的話我父親其實也能找人幫忙。”

“一個電話的事情。”

“這事情你別跟我父母提，也別讓文文說有你的主意。全當是文文需要，我幫忙，然後麻煩你。”陳依當然知道將來父母必定會時不時埋怨此事毀了文文一生，這種責任不可能讓林青背負。

也許這麽做他和林青想的太天真，也許文文自己也不懂事。但是有一點能夠肯定，文文無法忍受在實驗上學。無論實驗本身多好，當一個學生排斥教師，甚至排斥班級學校的時候，絕對不可能願意學習，甚至會在厭學中變的學業都無法完成。

如果骷髏骨不是在DZ讀書，未必會遭到那種待遇。骷髏骨的家庭條件跟DZ其它學生的差距太大、太明顯。

就在陳依考慮怎麽幫文文跟父母交涉的時候。

第二天他就收到陳母的急科。

“你放學了回家，你妹妹的學校說要開除她你爸要打她……”

看到陳依回教室時臉色不好，林青忙關問情況，聽說之後就搖頭嘆氣。

“真是兩兄妹，一脈相承。”

“什麽啊？”陳依不太高興林青說文文像他一樣糟糕，更覺得文文會出這種問題簡直不可思議。

“笨蛋啦，文文肯定是因為聽我說能幫轉學又怕叔叔阿姨不答應就故意整點事情讓學校開除。”

“不會吧……”這很有可能，又很沒有可能。文文該不會如此膽大妄為，或者實驗真的讓她不堪忍受到這種地步了？

“十之八九錯不了。中午放學跟你一起回家，我在的話你爸應該會忍著點不打文文。”

陳依覺得也好，只是擔心文文過不了母親那關。

中午到家的時候，文文沈默不語的坐在客廳沙發上不斷輕揉胳膊。明顯已經挨過電話線制成的皮鞭抽打。

陳父陳母都在，黑著臉。看到林青也來了時勉強笑了笑，然後又黑臉盯著文文。

“打死不開口！你問她到底為什麽逃課！”

陳依看文文那樣子就知道問也不會當著陳父陳母的面說真實原因了。

“她班主任怎麽說？”

“說要開除！”陳父氣呼呼的。陳母道“你爸當時說好話她班主任也不松口。一直說你妹妹本來成績就差拖班級後腿，現在還逃課……”

“轉學吧。”陳依的提議讓陳父勃然大怒。“轉學？你以為轉學一句話的事情那麽容易啊？轉哪？一個被實驗不要的學生哪個學校要她？本來我還為她高興，說好歹你不好好學習讀了個職高還有她上個重點，現在好了，實驗不要她……”

陳父忽然又住嘴，意識到林青在場這話不合適，等於把林青讀職高的情況也說進去了。

林青倒不在意這個，反而關心的問文文說“轉學的話你願意嗎？”

打死不開口的文文立即一臉歡喜的點頭道“願意！我不想在實驗讀書了！”

陳父勃然大怒的站起來就要拿電話線，被陳依先一步奪過。

“打死她就沒事了？”

陳父瞪眼陳依，氣呼呼的坐下。

“實驗哪裏不好？你好好學習成績跟上了將來考實驗高中都容易些，別人做夢都想進實驗，你進了實驗還說不想讀！”

“叔叔先不要生氣嘛，不如先聽文文說說為什麽會不願意在實驗讀書。”林青說完又讓文文說，文文開始閉口不語，後來聽林青勸了才肯說話。“文文你不說的話叔叔阿姨怎麽知道情況呢？又怎麽知道你心裏怎麽想？”

“老師同學都看不起我們這些抽簽進去學習差的，XXX上課說話就訓一句就算了，XX跟我一樣是抽簽進去學習不好的上課說話被罰站到課室後頭。動不動就在班上說我們這些抽簽進去學習跟不上的拖累班級成績……”

陳母生氣的插話打斷文文道“你不會努力點學習！努力點學習成績跟上去了不就好了！”

“我又不是沒努力。上課都做筆記了，回家你們還逼著我覆習，我認真覆習那麽久還是沒有別人分高。數學題都那麽難……”

陳父又生氣打斷道“別人能做你怎麽就不能？”

“讓她說完行不行？”陳依實在受不了陳父這句話，這根本是句扯淡的邏輯。他打字速度六百多，全世界的人都應該有這種標準以上？因為他能做到為什麽別人就不行？什麽事情都一樣，有些東西無法勉強。

文文的文科成績不錯，這證明她有用功。因為她記性不糟糕，只要用心花了時間記憶肯定不會差。理科對於有些人的確是難以領悟，尤其實驗學校的理科課程比普通高中更覆雜些，文文理科成績總在七十分左右已經是用功的成果。

陳父轉而沖陳依發火。“都是你不帶好頭！當大的不好好學習，不爭取好學校進職高，看把你妹妹都帶壞了！”

“好吧，我不好。但現在聽她把話說完行吧？”

“老師一直都偏心不喜歡我們，同學也看不起我們。說我們不過是運氣好，還說我們成績又差父母又不是當官的能進實驗是祖上積德……”

“放屁！走後門進去的那些學生成績跟得上了？走後門還有光了？”陳父勃然大怒。

陳依記得過去走後門的學生會被看不起，會受到非議。但這兩年情況已經不同了，走後門開始變成光榮的事情。那說明該學生父母有關系，很了不起。

也許這種現象已經說明社會的道德標準的完全轉變。

“你管人家說什麽咋子？你認真讀你的書不就行了。”陳母倒顯得沒那麽憤怒了。

“我們家不是很有錢但是又不窮，她們憑什麽動不動看乞丐一樣笑話我。”

陳父一時沒有了怒氣，林青忙暗示文文別說了，知道這話刺傷了陳父的自尊心。

“轉學吧，她這樣在實驗也學不進去還心情不好也沒有用。換個環境應該還好點。”

陳父悶半天沒做聲，最後一聲長嘆。“你們以為我想去求她們班主任？年紀比我還小，在單位我都沒有這麽低聲下氣的說過話。還不是為你妹妹的將來考慮？”

“算了，她這是初中沒必要非賴在實驗不走。如果說是名牌大學那賴就賴吧，心情不好她也只能忍著。現在這階段搞的她越來越厭學將來不是更麻煩？而且老實說她將來肯定是穩穩當當能上大學畢業的人，非強求她上名牌大學她根本做不到。你們也看見的，放學她就回家從來不在外面玩，吃完飯很少看電視都被你們罵進去看書。不是沒有努力。”

“一會我給你們表叔打個電話吧，轉學問題應該不大就是得欠人家人情。”

林青忙道“轉學的事情我能幫忙，有個親戚在教育局工作正好管這些事情，一點都不麻煩只要跟校長說一聲就行了。”

“這不太好吧……”陳父有些遲疑，一來為此心動二來又不想麻煩別人。

“真的很容易。很熟悉的親戚，都不需要麻煩我父母只要我說下就行了。很多校長跟他都是朋友，連刻意的請客吃飯都沒必要。”

陳母唯恐陳父太死要面子，忙做主答應了又感謝林青幫忙。

“阿姨太客氣了，真的不麻煩。另外跟實驗方面說一聲也不會給文文處分，免得檔案不好影響將來就業。”林青說完又對文文道“下午還是去上學好嗎？轉學的事情還是要幾天的，新學校的班級呀，手續呀什麽的。等的時候還是要去上課的好嗎？”

“好！”文文答應的很高興。也許對她來說反正要離開地獄了，多忍受幾天也無所謂。

陳母忙著做飯陳父忙著嘆氣時，陳依和林青陪文文回房間。

問起她的同學說難聽話的事情。

就聽文文說“就幾個特別討厭的當面說我，其它人在背後說，有時間怕不知道說的是我們還邊嘲笑邊盯著我們看。”

“怎麽不早說？”

“說了你去打人家？她們父母都是當官的，要不然就很有錢。萬一報覆怎麽辦？”

陳依哭笑不得。他當然不會像小學那樣魯莽的去打人，打人有很多方法能避免麻煩。譬如在學校外面等著，自己不出面讓人拿件大外套一兜頭亂揍一氣然後散進小區上車就走。人家找誰去？況且這種問題完全沒必要動手，只需要叫上幾十上百號人在實驗門口喝汽水，等文文放學出來就夠了。

很快整個實驗中學的人都會知道文文不能惹，誰吃飽了撐的還敢去觸黴頭？

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