國慶假期結束後，同學們都帶著懶散的身心回到學校。各自正在座位上交頭接耳，交換著十一長假的活動時，李楠興沖沖的跑進教室，迫不及待的說，“驚天消息！剛從洪老師那裏聽說，咱們今天下午班會，正式選舉班委會！”這消息在有些人心裏炸開了鍋，孫一笑小聲對身旁的封行說，“你還要當這個班長麽？”

封行假期回來以後，好像低調了很多，“老孫，就是你想的那樣，有人比我更合適，留給他吧。”孫一笑有些擔心，“那今天下午的選舉，會不會……”

封行笑了笑，小聲說道：“選舉以前都是走過場，洪老師心裏有數，不太會出現意外的。”

結果到了下午，洪老師臨時有事，竟然由姜主任來代理班委會選舉，封行一看到姜主任走進班，心底好像忽然有朵烏雲飄過，看主任那一副等著看熱鬧的表情，總覺得會有些不太好的事情發生。

果不其然，學習委員只有林楓一個人競選，宣傳委員只有孫一笑一個提名，可到了班長職位的時候，主任卻說，“都是一個人競選太沒意思了，咱們尖子班的同學，都是天之驕子，要敢於打擂臺，敢於爭取榮譽，有沒有人來參選下班長？”封行只聽後座一聲響，常野像巨人一樣站了起來，微笑著信心滿滿走到講臺，銳利的目光掃射了臺下一圈，好整以暇地和封行對視，看到封行緊鎖的眉頭，像是吃了黃連一樣的痛苦表情，常野笑得更燦爛了，“同學們，我要競選班長，我要和現在的代理班長封行同學打擂臺，加入了六班我很驕傲，我希望能帶領六班的兄弟姐妹們，創造一個未來讓大家都驕傲的集體。”

班上男同學們帶頭鼓掌，林楓拍了拍封行，“封行，怎麽回事，兩個人競選，這也太尷尬了吧。”封行內心別提多郁悶了，本來打算自己被宣布當班長的一刻，提出把班長移交給常野，順便誇下常野有多麽優秀，把兩個人的梁子解開，不曾想常野自己來競選，封行口上說自己不在乎，但被人比下來的滋味，對十六歲的少年來說，卻像雷霆一樣正中頭頂。

封行不知道怎麽回答林楓，他看到常野挑釁的回到座位，接下來唱票的幾分鐘，封行不知道自己是怎麽熬過來的，常野58票，封行2票。

姜主任以她那熱情洋溢的嗓音，宣布常野當選，還順便說了一句更加刺傷封行的話，“封行之前做代理班長也很用功，相信大家都有目共睹，我邀請封行今後做副班長兼團支部負責人，和常野做好配合工作。”

常野噗嗤樂了出來，林楓瞪了他一眼，“能不能考慮下別人感受”，常野卻得意地說，“美人兒，別害羞，我謝謝你投了我。”林楓一怔，馬上反應過來，“我和孫一笑都投得行行，是他投了你。”

這回輪到常野楞住了，一時不知怎麽接話。封行轉過身，把一個紙盒交給了常野，“班長，這是班費，以後由你保管了。”

常野這次沒有和封行開玩笑，他看到封行眼眶有些紅，想想也是挺可憐的，工作也很負責，最後只有2票，還在全班公開，這得要多強大意志才能挺住啊。

常野鬼使神差的問出一句，“封行，你為什麽選我？”之後，自己都想打自己，看來這氣氛更尷尬了。封行這回反倒輕松了，長舒口氣，“我自己知道的，你比我更適合做班長，所以我就投了你。”

封行本來想對他吼出來，你就是不來選班長，我也會退下來讓給你，你為啥要當著這麽多人羞辱我。

常野內心的觸動不是不大的，他那天後來直到放學，都沒離開過座位，也沒笑過，就一直看著封行背影發呆，弄得林楓都看不下去了，卻沒說破。

常野回到家後，腦中浮現的都是開學這一個月來，和封行相處的點點滴滴，又是如何發展到這步田地。剛開學時知道老爸把自己安排到六班，和初中神話一樣的人物同班，其實挺興奮的，等見到封行發生第一次摩擦，就暗暗生出了比較的意思，畢竟封行外形氣場都很出色，可能是整個中學裏，自己最認可的，所以總是和他挑釁，就是想讓封行對自己也認可。其實想想，封行就是冷漠了一些，不通人情世故了一些，現在把他害得這麽慘，明天上學要好好對他一下，重新認識。

而另一邊，封行一直心不在焉，晚上在日記本寫下了一段話：“我知道他比我更擅長經營人際關系，班長職務就讓他做吧，我要放平心態！放平心態！放平心態！從明天起，好好學習，學校對我如此厚待，也是因為學習成績，這個才是我能獲得所有人認可的唯一資本。”

結果第二天，常野一進班，就看見自己的小跟班在質疑封行，“同學們來看看，封行管理班費的時候，買了一件禮物，記賬不清不楚，還有運動會服裝費，他沒經過同意就私自找店鋪，這事兒等他來了咱們得好好問問他。”

封行林楓和孫一笑是一起進班的，正好聽到班上在議論著自己的名字，自己走進來，所有人都低著頭，剛才喊的最兇的男生沖常野遞了個眼色，常野心裏把這個人罵了幾千遍，只好硬著頭皮拉過封行，“封行，咱到外面商量點兒事。”

封行看了常野一眼，沒說什麽，放下書包，默默的走在前面，沒有回頭再看常野，徑直走出了教室。

“封行，我沒別的意思，就是班上同學讓我問問你，班費的事情。”

封行聽了很驚訝，但還是讓自己盡量平靜地說，“你們就這樣報覆我？”

常野一聽不對味，“你別著急，我不是懷疑你，就是這30元禮物費，還有服裝費，想聽你解釋下。”

封行不知哪裏來的莫名脾氣，轉頭就走回教室，並扔下兩句話，“班長想查賬，30元禮物去問教你舞蹈的實習老師，服裝費去東方大劇院自己查。我問心無愧。”

常野留在原地，“還真是一個□□桶。”上午四節課常野都心不在焉，看著封行背影發呆，不知該如何解釋。

常野中午回到班級，發現林楓孫一笑都在，而封行的座位空了，心裏不禁一緊張，沒來由的有一些擔心，忍不住問林楓，“美人，你們家行行呢？”林楓忍不住撇了撇嘴，“你上午說他什麽了？幹嘛剛當上班長就教訓他，估計是被你嚇到了吧，中午都沒找我們吃午飯。”

於是常野就一直焦慮的等著，直到上課鈴響起，看見封行急匆匆的跑進教室，提著的心才算松了下來。

封行回頭看著常野，讓常野內心有了一絲小激動，哈哈，最後還不是主動和我說話了麽。

結果封行的眼神變得很陰郁，直接把30元放在他桌子上，“常野，這個錢我補回來的，大家願意怎麽說隨他們，我只是不想讓你太難交差。我真的問心無愧了。”然後不看常野第二眼，就把頭轉了回去。

常野有一肚子話想跟封行解釋，想告訴他自己並沒有懷疑他，也想謝一謝他，運動會大小瑣事繁雜，多虧封行心思周全，才把道具服裝都經營得井井有條，要是當時就都交給自己獨立去做，恐怕要被煩死的。好在封行還是團支書兼副班長，以後還是需要封行多協助自己。

可不知為何，今天看到封行的表情，總覺得他有些落寞和可憐，弄得自己也覺得心情暴躁。

回家後，常野沒搭理常廳長的叫喚，自己在房裏想了一夜，第二天一早，常野想通了，以後要對封行好一點。至於為啥對他好，對不起，這並不在常大公子考慮的範圍內。

常野踏著單車來到學校，看到松樹林裏有個女生在鏟土，背影輪廓有些熟悉，“這麽早誰在校園裏發神經呀？”常野悄悄走進去，結果被嚇了一跳，這女生居然是孫一笑，仔細聽，她還在念念有詞，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”。

常野被嚇出一身冷汗，回到座位後驚魂稍定，等林楓終於來了，“你們孫一笑今兒早上……”林楓笑了，“怎麽，班長新官上任起大早來學校，撞見孫一笑葬花了吧。”

常野滿臉驚訝的看著林楓，林楓說，“每天她早上都是第一個來學校，初中班上很多學生都被她嚇到，經常在一起議論她，後來被行行聽到制止了，行行特別喜歡和我們這種怪人在一起。”

常野聽了楞住了，疑惑地問，“封行就不怕總跟你們來往，被其他同學也當成怪人麽？”林楓秀氣的眉毛皺緊，“是啊，要不是他只和我們這些怪人來往，怎麽會讓你便宜地拿了班長的位置。班長以後離我和孫一笑遠一點兒，省得破壞了你的人氣。”這次常野破天荒地沒有貧嘴接話。

等到封行終於背著他那磨了皮的書包晃悠到教室的時候，他只是示意孫一笑閃下身讓他進座位，並沒回頭看後面的兩人。常野倒是主動去拍封行後背，“封行，我有事跟你商量。”林楓忽然站起來，拉著孫一笑說，“孫一笑，我們去外面轉一圈。”孫一笑會意地一起離開。封行本來不想搭理他，可一想到這人就在自己後邊，又像是混世魔王的脾氣，還是把頭轉了過來，眼睛向下無意識的看著書桌，就是不擡頭看常野。常野也是厚臉皮，上來就說，“封支書，我剛接手班長，還有一些事情，想和你交接請教一下……”封行飛速打斷，“常野，班費的事情我跟你解釋清楚了，就算那錢是我吞的，我也補給你了……”“封行，我不是說這個事兒，我真的是想問問你，班長的工作事項。”封行有些意外，情不自禁擡頭看常野的表情，當四目對視的一剎那，封行有些懷疑，從常野眼神中看不出嘲笑玩味，反倒很澄澈真誠，封行連忙把頭低下，本來已經話到嘴邊的“你這麽厲害還用問我麽”趕忙收了回來，低聲說，“是這樣啊，等以後有時間慢慢說吧。”然後慌張地把頭轉了回來。

封行這個人就是心軟面皮薄，別看他有時候冷冷的，但只要別人笑臉相迎，他總是不會給人臉色。第一節語文課都已經上課了，但封行內心卻翻江倒海，本來就想離常野越遠越好，當時既然瀟灑的甩手，以後就再不想和他有任何瓜葛，但常野初中沒做過任何學生幹部，組織能力雖然強，可有些事務性工作，還是需要了解一些的，如果自己不提點他，萬一出了岔子，老師會批評常野。

後來很多年後，封行和孫一笑聊起當年的這點心事時，孫一笑也說，你就是喜歡一個人的時候，對這個人太好了，用老話說是含在嘴裏都怕化了，其實常野就算做錯什麽，哪個老師會批評他，又哪個老師敢批評他，只是你內心早就看不得他受到一丁點委屈。

語文老師是個中年男人，非常喜歡封行，平時一些有深度的問題，封行總是能回答地讓他非常滿意，這次又遇到全班五六個同學都回答的馬馬虎虎的情況，魯老師滿懷期待的說，“請封行同學回答一下。”封行聽到老師點名，才回過神來，慌忙起立，發現盧老師正慈祥地向自己走來，滿懷期待的等著自己回答，封行大為尷尬，看向孫一笑，她正低頭寫著自己的詩作，看來只能硬著頭皮請老師重新說下問題了，這時身後一個悅耳低沈的男聲說，“賞析一下蘭亭集序的藝術思想。”封行聽出是常野的聲音，那一刻好像忽然來了電，馬上侃侃而談，“解讀蘭亭序，首先離不開王羲之生活的時代背景，東晉亂世，政治高壓，人們醉心於玄學虛誕，儒家關註現實的傳統式微。在這樣的情況下，王羲之寫出人之相與，俯仰一世，暫得於己，快然自足，表達了他對及時行樂的積極態度，而全文的重心落在死生亦大矣這句，更是表達了自己重視現實，活在當下的積極世界觀，將整個東晉時期的虛無思潮踩在腳下，發出了睥睨時代的思想光輝。”封行坐下以後，聽到班上同學自發的掌聲，語文老師讚不絕口，“每次有這種開放性的，需要深度理解的問題，咱們封行同學總是能給全班帶來一個超越教科書的精彩回答。”被老師和同學認可，封行心裏也很高興，但常野提醒自己這件事，讓他一時有些想不通，常野究竟是為什麽幫自己。

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