時間往前走著，袁小圓正式投入到學習之中了。

周楊知道她的打算後還特意給自己大學時期的老師寫了信。

然後他興奮地告訴袁小圓：“我大學時期的老師說他們已經接到消息，一部分的老師已經回去上班了，而且，現在他們也打算通知前些年學業中斷的同學回來上課。”

袁小圓只知道77年恢覆了高考，但是在此之前的變化她還真的不了解，現在得知了這些，才發覺，任何的決定和制度都不是橫空出世的，他一定是經過長時間的醞釀嘗試和努力的。

現在不就已經出現了希望的曙光和苗頭了嗎？

對於文科類的學習，袁小圓很有信心，這些年她也陸陸續續的在報紙上發表了一些文章，主要是數學。

前生今世兩輩子她都不是學霸，尤其是面對數學物理這類理科類的知識，她總覺得自己的腦子不太夠用。

但是好在這次她有一個超級優秀還免費的補課老師。

周楊對於她要學習的決定，給予了百分百的支持，而且不知道從哪裏淘換來了好幾套套數理化自學叢書。

關於這套神書，袁小圓也是有所耳聞的，據說剛剛恢覆高考的那兩次考試，數理化的命題就是依照這一套書來進行的。

自己留下一套，剩下的給衛國寄去一套，給曉雨寄一套，然後給家裏寄一套，希望侄子侄女們都能好好的學習，有一個光明的未來。

至此，袁小圓正式開始了自己的學習生涯。

等到秋天的時候，香山紅了，袁小圓和周楊帶著孩子去看紅葉。

卻沒有想到一向安靜的小機靈卻主動地問道：“爸爸，為什麽葉子變紅了呀？”

大聰明忙說道：“是因為秋天來了呀。”

“可是，為什麽秋天來了葉子就變紅了？”小機靈此刻竟然有了些打破砂鍋問到底的氣勢，這個問題也問住了大聰明，雖然她很聰明，但是這種超綱的問題明顯也不在她的知識儲備之內。

周楊回答道：“因為一片葉子從春天生長變綠，是因為他內部存在葉綠素，但是隨著時間的積累，這片葉子也像人一樣會慢慢的老去，他體內的葉綠素下降，再加上溫度降低，它就再也無法保持自己綠色外貌，慢慢的變黃或者變紅最後落下，完成它作為葉子的一生了。”

小機靈似懂非懂的點頭。

“爸爸，我想去劃船。”大聰明指著湖面說道。

“好。”周楊租了船，一家人上了船，周楊左一下右一下的劃槳，

回到家後，袁小圓拿出紙筆，周楊在身後輕輕地抱著她，“又有靈感了？”

“我想寫一本記錄，記錄孩子們的成長，我想等她們長大後來看這些，一定會覺得很有意思的。”

袁小圓說道，周楊聽了她的想法之後，想了想，然後十分讚同地點了點頭說道：“你這個想法真棒，這真是件有紀念意義的事情，這就像她們的成長日記一樣，記錄著她們成長過程中的點點滴滴。”

“是啊！等到很多年後，我們兩個再翻這本記錄懷念一下她們兩個小時候的樣子，也一定會覺得很有趣吧！”

周楊突然又眼睛一亮，說道：“今天小機靈問我楓葉為什麽會變紅，大聰明還在湖面上問我為什麽用船就可以浮在水面上，你說我們是不是也可以把這些科學小知識，用趣味的語言寫在這本記錄之中，你願意把這本書發表嗎？”

袁小圓想了一會兒，點頭說道：“我想我寫的是大聰明和小機靈，是她們成長中會遇到的事情，和她們如何去解決成長中遇到的困難，這些事情和困難一定不單單是她們會遇到的，這是所有的孩子都會遇到的問題，我們把她們的成長故事記錄下來，說不定還可以給其他的孩子和家長一些建議呢！”

“那我們開始吧！”周楊一拍手說道。

從這天開始，周楊和袁小圓就會刻意的去觀察孩子們之間的相處模式和孩子們解決問題的辦法，他們想要用孩童的視角去描述他們的成長，而不是從大人的角度去看待和評價他們的成長。

袁小圓曾經為沒有靈感而感到煩惱，而當她沈下心來開始關註孩子的生活，卻發現孩童的生活是無限快樂，充滿著無限童趣和可能的，在孩子們的眼中，他們的生活總是多姿多彩，一點小小的事情也能給他們帶來無窮的樂趣。

孩子們的生活給她的寫作帶來了許多的素材和靈感，等到1976年的春天，她已經寫完了第一部 ，並且她打算把這本書命名為《大聰明和小機靈的多彩世界》。

書中的兩個主角的原型就是她的女兒，她並沒有改變她們的名字，而是為了增加這本書的趣味性，給其他的小朋友同樣取了一個詼諧又有趣的名字，例如一個胖胖的小男孩叫做大腦袋，一個從小就愛哭的孩子被叫做歌唱家。

袁小圓將自己寫的內容修改謄抄完之後，寄到了兒童出版社。

這些年受到一些因素的影響，出版的刊物也受到了越來越多的限制，總體上而言呈現出一種百花雕零的情況。

兒童出版社的主編葉敏知對於這種情況感到十分痛心，卻又無能為力，只能寄希望於能夠從投稿的稿件中找到一兩個優秀的作品。

但是這種希望無異於大海撈針，太過於飄渺，這麽多年過去了，他也只不過發掘了一兩部還算說得過去的作品。

“葉主編，我這裏有一份稿件，想請您看一下。”

手下人將一個厚厚的信封遞進來。

葉敏知揉了揉眉心，說道：“你放到我的桌子上吧，我會看的。”

手下的人將信封放在他的桌面上，也沒有多說。

葉敏知將手頭的稿件看完之後，拿起了這個信封，他並沒有抱太多的期望，大聰明和小機靈多彩色世界，這個名字倒是引起了他的註意。

大聰明和小機靈是誰？

是兩個孩子，還是兩個動物？

葉敏知帶著這樣的疑問，逐漸的沈浸到了故事中去。

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