野營結束，訓練營也接近了尾聲。

經過這一個月的訓練，大家已經成為了很好的朋友。

最後一堂課，老師並沒有講什麽內容，而是舉行了一個小型的結業典禮。

“各位同學，我知道大家對未來各有規劃，並不是都會選擇我們光華。但依舊很高興，在這一個月裏，你們成為了光華的學生。”

老師向每一位同學頒發結業榮譽證書。這個榮譽證書的規格和光華的畢業證證書是一樣的。

證書上綁著燙金的綬帶，右下角蓋著光華的印章。

最後，所有人都站在一起合照，程艾清在同學們的簇擁下，站上了C位。

回憶定格，光榮結業。

離開光華後，送他們回去的大巴車在學校門口等候多時。

來的時候，明德和知禮各坐一邊，中間隔著明顯的楚河漢界。回去時，車廂裏其樂融融，熱鬧得像小學生春游。

“知禮中學馬上就要到了。請知禮的同學們攜帶好個人隨身物品，準備下車。”

隨車老師的提醒讓所有人都依依不舍。甚至有同學都哭了，絲毫看不出以前這兩個學校水火不容。

天下沒有不散的宴席。

也不知道互相告別了多久，知禮一行人才終於全部下車。

程艾清心裏有點覆雜。

或許，她應該跟施益銘說點什麽的。

但是說什麽呢？

好好學習？還是我在光華等你？

就在程艾清糾結之時，施益銘路過了她的座位，“不經意”地從口袋裏掉出一張紙。

程艾清還沒反應過來，他就已經下車了。

大巴車即將再次啟動，程艾清看到，施益銘在車窗外對他眨了眨眼睛。

“等我。”

施益銘對她無聲地比著口型。

程艾清在看到紙張的那一刻，就猜到了施益銘留給她的是什麽東西。

果不其然，是一張畫。

施益銘用燒黑的碳火，在紙上畫下了程艾清坐在溪邊發呆的背影。一筆一畫描摹的都是他們的過去與現在。

程艾清用手輕撫著他的筆跡，發現他還加了一些“小心機”。

他在上面噴了成膜劑，難怪不會糊掉。

程艾清小心翼翼地把畫收起來。

這幅畫，她會一直珍藏的。

終於到了明德，寧渺渺已經在學校門口等了她好久。

“你終於回來了！”

一見面，寧渺渺就給了她一個大大的擁抱。

“看你這麽高興，是不是有好消息跟我分享？”

“嗯嗯！”

寧渺渺都快把心思寫在臉上了，程艾清想看不出來都難。

她把手機打開，點開了短信。

程艾清一邊看，一邊念：“考生寧渺渺，專業分數……已通過都城舞蹈學院校考！啊，你過了！”

“我過啦！”

她們激動地抱在一起，程艾清也開心，一回來就有這麽大好消息。

興奮過後，程艾清突然想起一個令人擔心的問題：“你爸媽知道嗎？”

“知道了。現在我已經通過了，他們反對也沒用。打不過就加入，他們現在也覺得我考上舞蹈學院也挺好的。”

都城舞蹈學院是全國最優秀的舞蹈學院，國際上都赫赫有名，出過無數蜚聲國際的舞蹈家。

寧渺渺以為是她父母被迫接受，但其實，他們還是為寧渺渺考上這麽好的學校而驕傲。

正當她們扛著大包小包往學校裏走的時候，李志衡不知道從哪裏冒了出來。

“我來幫你們拿！”

一個月過去，李志衡的氣色好了不少。

程艾清有些尷尬，她怕李志衡還是會對訓練營的事情有些芥蒂。

“沒事啦。”寧渺渺看出程艾清的拘束，拍了拍她的肩膀，讓她不要介意。

“對啊，我和我爸媽現在，保持了距離。自從搬到學校宿舍來，我輕松多了。”

程艾清這才知道，這一個月，明德還真發生了不少事情。

張校長兌現了他辭職的承諾，李志衡的父母也調去了外地工作，辭掉了學校家委會會長的職務。

李志衡以“家長不在身邊照顧”為由，向學校申請了宿舍。

學校宿舍的條件比不上家裏，但李志衡明顯輕松了很多。

聽到李志衡這麽說，程艾清也放了心。

回到了班級，程艾清看到墻上醒目的位置掛上了高考倒計時日歷。

『離高考倒計時天數：101天』

算算日子，程艾清來到這個時代已經半年了。

“哎，程艾清回來了！”

班裏不知道誰喊了一句，大家紛紛跑過來，歡迎程艾清的回來。

一個月不見，所有的同學都在往更好的方向前進。

其中有個同學告訴她，新來的校長特別好，給9班授予了“榮譽特色班”的稱號。

並且，新校長還一視同仁，在規劃新的教學樓。新教學樓建成以後，曾經專屬於一班的高端設備會對全校學生開放。

“校長知道你今天回來。她說，等你回來以後，去她辦公室找她，她有話跟你說。”

“啊？”又要去校長辦公室？

因為前任張校長，程艾清現在對去校長辦公室這件事有點抵觸心理。

“你放心吧，新校長真的特別好。她要是敢欺負你，還有我們幫你出氣！”

“有你們這句話，我就放心過去了。”

新來的校長是名女士，看上去很親切。程艾清見到她第一眼，緊張的心就放了下來。

“回來了？坐吧。”

新校長示意程艾清坐下：“程艾清同學，我是剛接手明德的校長，我姓劉。”

“劉校長您好，不知道這次您找我是為了……”

劉校長也不跟她兜圈子，開門見山：“明天學校會有一個‘高考倒計時百日誓師大會’，我希望你能代表全體同學發言。”

“我？”程艾清不可置信地指著自己的鼻子。

她幾番推諉，說自己無法勝任這個艱巨的任務。在明德，多得是比她優秀的學生，希望劉校長可以重新選擇發言人選。

“你別著急拒絕。你先聽聽我的想法，再做考慮也不遲。”

劉校長說，她在高中時代，也是一個很差勁的學生。

她所在的班級是整個學校的墊底，情況和一開始的9班差不多。老師也不管，認為他們就是一群廢物。學校裏，無論哪個班的同學都能笑話他們，欺負他們。

就連教他們的老師，也會被別的老師嘲笑。因此，他們班沒有一個老師能教滿一個月

臨近高考的那一年，他們班來了一個剛大學畢業的老師。

這個老師太年輕了，為人老實本分，學校就把他派到了劉校長的班級。

起初，劉校長和她的同學們都以為，這個新來的老師會和其他老師一樣，待不了幾天。他們也沒把這個新老師當回事。

課堂上的同學們依舊一副吊兒郎當的樣子。

可是這個老師出奇地認真。他會認真評價每一位同學的作業，哪怕有同學在作業本上胡亂畫個鬼臉，他也會寫滿評語，再用畫筆添上幾筆。

課堂上，有同學搗亂，問一些無厘頭地問題時，這位老師也會一一耐心作答。碰上不會的，他就會記下來，查到資料，再來回答。

大部分同學覺得這個老師傻得可以，但是時間久了，自然會有幾個同學願意聽他講課。

劉校長也開始嘗試著認真做一次作業。

盡管那次作業還是做得一塌糊塗。

新老師在她作業上留言，還在作業本裏夾了一顆奶糖：“老師很高興看到你的進步，這是給你的禮物。以後你每多做對一道題，我就多準備一份禮物給你。”

那個老師還單獨給她開小竈。

其實她錯的題都很基礎，換做別的老師會說“你怎麽連這個也不會，到底在學什麽”，這個老師卻把她當做第一次來上學一樣，從零基礎給她補課。

這樣是劉校長第一次從老師那裏獲得了鼓勵。

漸漸地，這些小部分同學影響到了全班人。他們在新老師的指導下，認真學習，思考自己的未來。

“你和我那位老師很像。後來我當了老師，當了校長，我愈發深刻地理解了我那位老師。”

劉校長頓了一下，程艾清感覺到，她似乎在猶豫什麽，但很快又變得堅定。

“或許我作為校長，不應該跟一個學生說這些。但是，我認為明德需要改變。每個人都有變好的權利，這就是教育的意義和目的。而你，做到了。”

程艾清明白了，為什麽劉校長執意要她發言。

她代表著明德的未來。以後的明德不再是只有尖子生享有優待的學校，而是會敞開懷抱，接納每一位願意變得更好的學生。

“你現在，考慮清楚了嗎？”

“謝謝校長的信任，我會在明天的誓師大會上發言的。”

第二天，程艾清如約站在了寬闊的主席臺上。

“大家好，我是三年9班的程艾清，很榮幸，我今天能站在這裏代表全體同學發言。曾經的我，是一名不折不扣的差生……”

程艾清說著，過去的一幕幕在她腦海裏重現。那些曾經嘲笑她的人、否定她的人，又或者是被她幫助過的人，信任她的人，如同她的勳章，印在了她的記憶裏。

“我很喜歡華坪女中的校訓。請允許我，在這裏，為大家念出這則校訓。”

『我生來就是高山而非溪流,我欲於群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人傑而非草芥,我站在偉人之巔藐視卑微的懦夫。』

“我們，絕不止步於此！”

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