蔣皎不知道在千裏之外有人又一次的想起了她。今天做完日常訓練後，因為她的培訓是在十點，不用像昨天那樣趕時間，可是又不能搭爸爸媽媽的車，她還是八點半出門了，到了地鐵站坐一號線再倒二號線，在九點四十到了公司，和昨天見過的人一一打了招呼，又和白伯伯寒暄一下，十點整，蔣皎到了昨天的會議室，崔老師也準時出現，“老師好”“你好，傾城（蔣皎的藝名），很高興你很守時，這是當藝人應該具備的品格之一，請你牢記並時刻準守。現在和我一起去訓練室吧”“好的，老師”蔣皎依言跟在了崔老師身後，崔老師不著痕跡的點點頭。兩人一前一後走到了公司最裏邊的一間辦公室。打開門，蔣皎發現:舞蹈室內的面積應該有50—60平方米。能滿足舞蹈訓練的特殊要求。有容納不超過25名學員的容量。另外，教室的形狀是最好的以長方形，地上是木質地板，一個角落裏放著供毯計課用的化纖地毯。在對著教室門的墻面，就墻面的寬度和長度，整整一面墻的大鏡子，顯得教室更大。挨著門的一邊有固定把桿，在窗臺上放著一些綠化的植物，壓腿時可以看見窗外的風景，還有一些活動把桿放在角落裏。它的對面墻是舞蹈房的墻體噴繪，好像是找專業人士設計，跟據舞蹈風格設計做的塗鴉，很藝術、很好看。蔣皎註意到舞蹈房的空氣是流通的，可能是裝了風扇或者空調。教室後排放著低矮鞋櫃、衣櫃和教學用錄音機、音響等設施。

看著崔老師在換鞋，蔣皎也拿出自己的舞蹈鞋穿上，兩人走到教室中間席地而坐，聽崔老師講一下這幾天的培訓計劃。

“接下來我來介紹一下專業學唱歌的內容與詳細的介紹。希望你能夠明白，理解，我們到底需要學一些什麽內容才能唱好歌。

前天的母帶我也聽了，你的音準和氣息都很好，你具備了一切的唱歌技巧的基礎能量！這很重要！

而歌曲中的真聲過關了，不會出現唱歌一到高音就假了虛了，說明你基礎打的很牢！你聲帶收縮，壓縮，閉合後能夠讓聲音無比集中，也能夠高音上的去，這也很讓我滿意！

現在我不知道你共鳴的掌握尺度,前天的歌曲，都是流行歌曲，沒有美聲和民歌，我不知道你掌握的怎麽樣。你知道這個尺度非常重要，根據不同的歌用多少濃度的共鳴是有區別的。這個我們標記一下，一會兒你唱我聽一下再評論。你的腦門音和面癱也都沒什麽問題.還有你流行唱法中必備的小技巧顫音運用的如火純清。

現在，我放一個老歌伴奏，聽一下你的共鳴，好嗎？”蔣皎才發現，真是真人不漏像啊！看來公司真是藏龍臥虎呀！崔老師說的和原主以前的老師說的分毫不差！佩服佩服“謝謝崔老師的點評，我們開始吧”音響裏響起了《紅太陽照邊疆》的前奏……

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