陳三槐的餿主意，馬上得到了陳四諒的讚同。“好辦法，我那年督工大圳，家裏還有幾斤炸藥，不如做幾個特大的大炮，捆梆起來，炸了他的水塔，這大過年的，家家戶戶都放鞭炮，我們兩家雖然住在比他家高幾米的後山上，毗鄰他家的還有好多人家。沒人能疑心到我們兩家來。”

“如果加進雷管，威力會更大。”陳三槐漫不經心地說。

“雷管好像還有一個，我回家去找找。”

嫉從心中起，惡向膽邊生，兩個醜惡的靈魂又聚焦到一起。

鄉裏農家，很多人為了省錢，又想湊過年的熱鬧，常常自制大炮杖，但用的是硝酸鉀、硫磺加木炭，按比例配置。嚴重的嫉妒心，沖昏了他倆的頭腦，竟然不顧以身試險，鋌而走險。竟敢動用TNT烈性炸藥。

“做這種炮杖很危險，不能在家裏做。”陳三槐沈思了一陣，有些憂慮地說。

“那就去灰屋吧。”陳四諒建議。

灰屋建在山壙邊，山壙有四米多高，原是生產隊堆放草木灰的地方，責任制後，常年空著。

灰屋裏沒有電燈，兩人拿了盞礦燈，拿了炸藥、雷管、炮杖筒向灰屋走去。

“你把炸藥、雷管還是放離遠一點，拿點進去先試試，行，再做大的，不行，就只有放棄，奈人家不何，這是天意。”陳三槐還是老練些，有些擔心地說。

陳四諒把炸藥、雷管放在離灰屋十幾米的樹下，兩人拿了一點炸藥與炮杖筒進了灰屋。灰屋靠壙邊的山墻下放有一張老式的浮桶，兩人擺平了浮桶，把一應物件擺在浮桶上。

陳三槐憑著自己的小聰明，常常過年時做些炮杖，除了自己燃放，每年都有好些出售。不僅給孩子們掙來了過年的新衣料，還能掙幾餐過年的牙祭。

陳三槐斜仰著身子，小心翼翼地將炸藥倒進炮杖筒，稍稍摁緊，再填上黃土，摁緊。陳四諒沒有做炮杖的經歷，站在一旁，彎著腰子看。十個空炮杖筒都填好了，還好，沒爆，嚇出的一身冷汗，止住了往下流。

最後一道工序，鉆引線眼。陳三槐是個左撇子，右手握著炮杖筒，左手握著鉆子，雙手伸直，頭往後仰。陳四諒仍然彎著腰專註地看。

鉆子鉆了進去，突然轟隆一聲巨響，山墻沖倒了，土磚滾下了高壙，站在靠山墻的陳四諒，不能自持，飛向山壙外，重重地摔倒在四米多高的壙下。陳三槐被TNT氣浪沖倒在灰屋地上，土磚、檁條、瓦片堆埋了全身，幸好幾根檁條掩護了他的頭，還能呼吸到一點人世間的空氣。

響聲驚動了全獅嶺院子的人。大家打著電筒，紛紛從家裏走出，趕到出事地點。只見陳四諒在壙下喊痛，陳三槐在灰屋呻吟。

盡管他倆人平時不幹好事，人人見了生厭，然而同宗同族，在這緊急關頭，大家也援手相救。

陸續趕來的人們分成了兩撥，住在壙上的清理灰屋，搬開了土磚、瓦片，擡出了血淋淋的陳三槐。只見陳三槐的右手炸去了大半個手掌。

陳四諒身上倒沒壓著多少東西，但比陳三槐嚴重，左眼流血，右腿骨折。

陳志民看著血淋淋的陳三槐、陳四諒，不敢貿然出手。

林心語上前拉了低頭躊躇的陳志民，邊走邊說：”我知道你又動了惻隱之心，可是我得提醒你，善心勿施惡人，弄不好反咬你一口，生出無端的煩惱來。”

年邊三十，事發突然，陳三槐、陳四諒的家人一時手足無措。雖知陳志民有續骨的回春之術，但兩人被炸藥炸得血淋淋的，加之常年積怨太深，不敢登陳志民的家門。

也有好心人，找來了竹杠和竹躺椅，迅速捆紮，連夜送往醫院。回來的人說，陳四諒的左眼已壞，要上省城換眼睛，右腿骨折動不了，只好在縣醫院作了手術，成了半邊瞎。陳三槐免強保住了拇指和食指，但斷了兩根肋骨。

兩家賣了耕牛，東找西借，免強交了醫藥費。

這一年的大年初一，獅嶺院子大部分家庭沒有過好年。

出院以後的陳三槐和陳四諒，頭似乎有些低沈。但為什麽違背常規，用TNT烈性炸藥制炮杖，他倆都緘口不言，給獅嶺以及三鄰四舍的人們心裏，留下了永遠的不解之謎。

第一屆高函，總算結了業，高函與電大相繼來了招生通告，面向在職的公、民辦中學教師招生。高函是在職函授，電大是脫產進修。

陳志民遺憾自己沒機會踏進大學的門，為了多學點知識，他選擇了脫產進修。盡管文憑一樣，但脫產進修得花更大的成本。在他看來，成本再大都不足惜，學到知識才是根本。再則，心語在縣城經商，年青力壯，誰不想與自己相親相愛的人，多些時間纏綿。

電大由縣教師進修學校招生，指標是每個區三名。

陳志民以全區第一的成績被錄取。

陳志民來到縣教師進修學校，電大班招了六十名學生。雖然只有六十人，卻有四種成分：一是在職的中學公辦教師，這部分人二十多個，百分之九十是三年前的中師畢業生；二是民辦教師，僅只陳志民一人；三是高考上線，未被正規高校錄取，定向培養中學教師的高考生，這部分考生也有二十多人；四是高考沒有上線，畢業後自尋職業的自費生。

教師進修的學費和書籍資料費是每個學期一百五十元，生活費每月十五元。雖然今年民辦教師漲了津貼，但每月也只三十多元，一期的津貼，還不夠交學費、生活費。買牙膏、牙刷的零用錢，來來回回的車費，還得家裏支援。難怪民辦教師們望而生畏，不敢報考。陳志民暗暗慶幸，遇上了龍部長這個大貴人，做了筆大生意，不然，只怕也難進得了這道門，既使進得了這道門，也難得有錢支撐到畢業。

電大開的是漢語言文學專業，第一期開了《現代漢語》、《古代漢語》等五門課程。實行學分制，修完三百學分，才準予畢業。

縣教師進修學校本期招了兩個班，除了電大班，還有一個中師班，招的是在職的小學公、民辦教師。

進修學校的前身，是臨近縣城的鄉辦初中，雖然有十來間教室，但被圖書室、儀器室、實驗室、音樂室占了，也就所剩無幾。學校沒有學生寢室，寢室放在二樓的教室裏。兩個班的男生多，女生少，兩個班的女生合用了一間教室。電大班、中師班的男生各自擁擠在一間教室裏。寢室裏安放著雙人床。先來的占了床位，後來的沒有了床位，班主任只得做工作，下鋪睡兩人。

農播老師擔任了進修學校的校長，見了陳志民十分高興，鼓勵陳志民不要背民辦教師的包袱，學好知識才是根本，抓緊三年時間，做點學問。

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