第六十一章跟鄰居在一起的可能性（13）
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悠悠事件之後，宋青漣每天都會記得問葉然一句：“今天你碼字了嗎？”
葉然乖乖回答了幾天之後，嚴肅地找她談了一下：“人總有點逆反心理，別人越說，越不想幹，你應該相信我的職業道德。”
戀愛法則第一百三十四條：有些想法不要憋在心裏，要及時說出來，互相溝通才能走得更遠。
宋青漣覺得很有道理，第二天布置作業的時候不像往常一樣嚴肅地說幾點鐘之前把作業交上來，而是笑嘻嘻地跟大家商討：“你們覺得今天幾點鐘交作業比較合適？”
課代表：“老師你又受什麽刺激了？”
宋青漣：“就是怕給你們壓力太大引起你們的逆反心理，想給你們放松一下……”
底下的同學：……
沈默了片刻之後，宋青漣再次聽到了對自己的嘲笑。
“壓力太大腦子果然是會壞掉的，眼前就是一個實例。”
“這是什麽感覺呢，就像是百米賽跑，我已經沖到了九十，忽然有人攔住我說，別急，慢慢來，存心想讓我摔傷。”
“宋老師不知道又從哪裏看了雞湯。”
“我們先假裝配合她一下，不然場面太尷尬了。”
宋青漣：好的，你們都很強，我知道了，再也不會對你們手軟了。
回到辦公室後宋青漣默默在腦中記下，因材施教，自己與年輕人已經脫節了，不要總是把自己的想法強加到他們頭上。
期末考的日子一天天臨近，宋青漣也一天天緊張。
甚至有一次半夜做夢，夢到自己坐在考場裏，整個考場只有自己一個人，監考老師一直帶著迷之微笑圍著自己轉，仔細一看試卷全都是自己看不懂的題目，根本不是語文試卷，可怕的是自己快速填完了整張試卷，胸有成竹地走出了教室。
醒來後宋青漣感慨了一把，即使在夢中自己也是這麽地聰明，但緊張成什麽樣才會做這樣的夢啊，完全沒有現實依據好嗎？
宋青漣的壓力不是來源於微薄的獎金，也不是來源於自己的能力或是學生的水平。你猜得沒錯，還是來源於那群家長。
什麽叫做已經物色好寒假語文補習老師了？
什麽叫做家長聯名上書可不可以換掉老師？
什麽叫做不想讓自己的孩子成為犧牲品？
期末考考完了嗎，成績出來了嗎，想換老師？你們的孩子同意了嗎？
這根本就不能算是未雨綢繆了好嗎，這就是被害妄想癥！
明明期中考已經證明了自己的能力，這都是什麽事啊。
以上都只是宋青漣的內心戲，她連對辦公室的老師都不敢吐槽，好怕一不小心傳到家長的耳朵裏，那自己的罪狀豈不是又加了幾條，心胸狹窄，驕傲自滿什麽的。
期末考當天宋青漣在學生們出教室前做著最後的動員：“大家仔細審題，字跡要清楚。如果試卷太難，盡力就好，答不出不要鉆牛角尖，該編的就編，不用給我面子。之後還有好幾門呢，不能影響後面的心情。”
說完就去做監考老師的準備了，匆匆出門的宋青漣不會聽到教室裏對自己的吐槽。
“這麽下去我好擔心將來高考她會需要速效救心丸。”
“真是太看得起自己，我從來沒想過給她面子。”
“走遠了，聽不到我們在說什麽，盡管吐槽。”
“但是我還是很喜歡宋老師的，真是獨樹一幟的風格。”
“對嘍，比樓下那個老巫婆，樓上那個大胖子好多了，我一點都不想換老師。”
經過期中考監考的經驗，宋青漣覺得自己不能老是走來走去，容易造成考生的緊張，所以強迫自己坐在了講臺上，拿著一張報紙假裝在看，其實視線越過報紙一直觀察著自己的學生。
哎呀，寫得這麽快，字跡不清楚會吃虧的。
嘖，想題目咬筆桿的習慣是跟誰學的，得提醒他改。
這麽快就停筆了，很簡單嗎。
自以為超常發揮的宋老師一不小又聽到了對自己的吐槽。
“這個老師好嚴啊，假裝在看報紙，其實一直盯著我們。年輕老師真是比年齡大的謹慎。”
“這就是我期中考的時候那個老師！我打的小抄又報廢了，我祈禱了一晚上不要遇到她，結果還是被我碰到了。看來是心不夠誠，以後我得沐浴焚香，吃齋念佛。”
這位同學，我就說你有點眼熟，原來就是期中考的時候無比囂張的那個人，下次我絕對給你機會讓你掏出小抄，然後第一時間就把你抓住。
期末考考完，成績還沒公布，這幾天對於學生而言是絕對的狂歡。
對於老師而言……作業要想，總結要寫，下學期計劃要交，還有成績單上要編評語。
盡管如此，成績出來的時候宋青漣還是第一時間放下了手上的工作。
比期中考又進步了兩名，在10個班級裏排名第六。
第六是什麽概念呢，四舍五入就是中等水平啦。
看到家長群裏的消息，宋青漣得意地笑了。
“出乎我的意料。”
“居然還不錯。”
“總算是安心了。”
“年輕人前途不可限量。”
哼，總算是認清我的能力了。
宋青漣得瑟完就拿出了之前課代表交上來的名單，一個個對照他們的目標成績和真實成績。
然後在布置作業時宣布：“沒有達到自己目標的同學，想必你們對自己也很失望，但是沒關系，我這就給你們一個補過的機會。你們就多寫兩篇作文。”
“老師，這樣是不是太少了，起不到督促他們進步的效果啊。”達到目標的同學開始起哄。
“不用不用，反正你們的作業我到時候也不看，寫多了太浪費筆墨。”宋青漣毫不在意地擺擺手。
在學校的最後一天，宋青漣心血來潮地去了天臺，一個人對著天臺說：“可惜了，由於我的學生太優秀，我都沒機會上來。”
下去時意外看到了當時約定一起跳的那個李老師。
那人特別興奮：“你也沒達到要求嗎？”
宋青漣摸摸鼻子：“其實我達到了。”
“哦，那我一個人上去靜靜。”
“李老師你別幹傻事啊。”宋青漣可緊張了。
“你不是剛下來？16m的圍欄，我跳得出去就怪了。”
“哦。”今天早點更新啦
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宋青漣覺得很有道理，第二天布置作業的時候不像往常一樣嚴肅地說幾點鐘之前把作業交上來，而是笑嘻嘻地跟大家商討：“你們覺得今天幾點鐘交作業比較合適？”
課代表：“老師你又受什麽刺激了？”
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宋青漣：好的，你們都很強，我知道了，再也不會對你們手軟了。
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甚至有一次半夜做夢，夢到自己坐在考場裏，整個考場只有自己一個人，監考老師一直帶著迷之微笑圍著自己轉，仔細一看試卷全都是自己看不懂的題目，根本不是語文試卷，可怕的是自己快速填完了整張試卷，胸有成竹地走出了教室。
醒來後宋青漣感慨了一把，即使在夢中自己也是這麽地聰明，但緊張成什麽樣才會做這樣的夢啊，完全沒有現實依據好嗎？
宋青漣的壓力不是來源於微薄的獎金，也不是來源於自己的能力或是學生的水平。你猜得沒錯，還是來源於那群家長。
什麽叫做已經物色好寒假語文補習老師了？
什麽叫做家長聯名上書可不可以換掉老師？
什麽叫做不想讓自己的孩子成為犧牲品？
期末考考完了嗎，成績出來了嗎，想換老師？你們的孩子同意了嗎？
這根本就不能算是未雨綢繆了好嗎，這就是被害妄想癥！
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以上都只是宋青漣的內心戲，她連對辦公室的老師都不敢吐槽，好怕一不小心傳到家長的耳朵裏，那自己的罪狀豈不是又加了幾條，心胸狹窄，驕傲自滿什麽的。
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“真是太看得起自己，我從來沒想過給她面子。”
“走遠了，聽不到我們在說什麽，盡管吐槽。”
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“不用不用，反正你們的作業我到時候也不看，寫多了太浪費筆墨。”宋青漣毫不在意地擺擺手。
在學校的最後一天，宋青漣心血來潮地去了天臺，一個人對著天臺說：“可惜了，由於我的學生太優秀，我都沒機會上來。”
下去時意外看到了當時約定一起跳的那個李老師。
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