第 21 章節
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家這幼兒園,教英語的是新東方的老師,教珠心算的是北大的數學碩士,教鋼琴的是中央音樂學院的。別的幼兒園的孩子家長羨慕都羨慕不過來,你還潑冷水。我決定了,英語、珠心算、鋼琴都得學。武術、繪畫帥帥自選。”
江心說:“帥帥剛三歲,你把他累死算了。鋼琴就算了吧,一個男孩子,你還指望他當郎朗啊?咱兩家八輩子都沒出過幹音樂的,這東西沒有遺傳沒有天賦的,練不出來。”
簡寧義正言辭地反駁:“誰說要當郎朗了?老師說了,練習鋼琴是為了培養孩子的專註力。在一個密閉的空間裏,老師和孩子一對一教學,有助於幫助孩子精神集中。以後上了學,孩子容易坐不住,上課走神。早點練鋼琴,能杜絕這些壞毛病。”
江心被說的理屈詞窮,但又心有不甘。他做著最後的努力,繼續說服簡寧:“那珠心算是不是可以考慮放棄?小孩子上學之前都學會了,上課可就不好好聽講了。”
簡寧撇了撇嘴,說:“我考你一道題。小朋友排隊,你前面有7個人,後面有8個人,一共多少人?”
江心想了10秒鐘,還真有點發楞,最後反應過來:“14個人吧。這是什麽?”
簡寧說:“這是小學入學的考試問題。我們同事的孩子今年6月份去考試的時候就考的這道。不知道的,得零分。知道7+8=15的,得60分。算出14個人的,得100分。我們同事的孩子就沒答出來,他自己都沒答出來。一問人家知道的孩子,說在珠心算課上學過,我們同事悔的腸子都青了。他當初就是你這想法,孩子嘛,上學之前一定要可勁玩,怎麽舒服怎麽來。你看看結果,還不是得想法兒找補回來?聽說這上了學更勞神,人家孩子都會的,他們家孩子就不會。認字不行,數學不行,就會寫自己名字,什麽都跟不上。老師盡請家長了。你怎麽著?也讓帥帥跟他看齊?”
江心徹底偃旗息鼓。他知道,自從有了帥帥,簡寧就一門心思撲在這上面,幾乎成了兒童教育的專家。尤其是應對教育理念方面,簡寧頗有心得,這不是吹出來的。江心想幹脆自己就別發言了,現在簡寧是帥帥的主要負責人,自己有建議權,沒有決定權,幹脆就口頭行使一下權利算了,別的就不多說了。就是苦了帥帥,小小年紀,倒黴催的,要學這麽多玩意。
周末簡寧接帥帥回家,第一件事就是和帥帥談話,告訴他從下周開始要學習很多新的課程了。帥帥剛剛適應了幼兒園的寄宿生活,過的有滋有味,但是仍然抑制不住地想爸爸媽媽。看到媽媽說要學更多內容,帥帥似懂不懂。簡寧扼要地告訴帥帥,從下周開始,帥帥要和小朋友一起學習英語、數學還有鋼琴。帥帥點點頭。簡寧又問帥帥,還有畫畫和武術,你想學哪個?江心在一旁盼著帥帥說“武術”,帥帥問簡寧:“畫畫就是畫小人兒嗎?”簡寧說:“對呀!還會有別的,比如說小兔子,小老虎什麽的。你想畫什麽,老師就會教你畫什麽。”帥帥堅定地說:“我要學畫畫。”簡寧問:“那武術呢?還學不學?”帥帥搖搖頭,不學。江心這個失望啊。
天算不如人算。簡寧把該說的都說了,該做的都做了。可是在星期一的早上10點多鐘,簡寧把帥帥送到幼兒園也就一個多小時後,老師就打來電話了,說帥帥死活不去練鋼琴。剛一走進鋼琴室,看見一個陌生的老師,就他們兩個人在一個密閉空間,帥帥就害怕了,開始大哭。鋼琴老師怎麽說都不行,只好把帥帥送會班裏來了。回到班裏,帥帥倒是不哭了,一切如常,可是這樣不行啊。
簡寧放下電話,二話不說就又返回幼兒園。老師把帥帥帶出來,跟簡寧說,現在還是鋼琴課時間,您親自帶著去試試,也許能好點。簡寧領著帥帥就往鋼琴房走。帥帥乍一看見媽媽,還以為是來接自己的,挺高興,可一看見鋼琴房,帥帥又開始哭。簡寧怎麽說都沒用,所有的好脾氣都消失殆盡了,帥帥的哭聲還是止不住。簡寧把帥帥拉到一個角落裏,自己也氣得鼓鼓地,對帥帥說:“媽媽說什麽你都不聽,那你就哭吧,哭個夠。”然後,簡寧就在一旁看著,帥帥繼續哭自己的。
簡寧掐著表,二十分,三十分鐘,四十分鐘,帥帥哭的差不多了,漸漸偃旗息鼓。簡寧過來問:“還哭不哭了?”帥帥搖頭。簡寧說:“現在咱們去參觀一下琴房。不是讓你練,是讓你看。我保證不離開你。”說完,簡寧拉著帥帥的手就走。帥帥有點不知所措,可是看看媽媽氣呼呼地樣子也有點害怕,很機械地跟著媽媽走,小手牢牢攥著簡寧的手,都攥出汗了。
琴房裏,叮叮咚咚聲音一片。簡寧抱起帥帥,從門上方的小玻璃窗往裏看。每個琴房裏都有一個老師和一個小朋友。在一個窗口外,帥帥看見了屋裏坐著的小女孩,帥帥喊她:“妞妞!妞妞!”簡寧知道了,這是帥帥最喜歡的妞妞。她趕緊見機教育,你看,妞妞每天都來練琴,你和她一起來好不好?老師說了,如果練的好,還有小貼畫給你做獎勵。你要是再哭的話,妞妞就不理你了,會笑話你膽小,不敢和老師說話。
在苦口婆心地勸說之下,簡寧終於把帥帥領進了琴房。簡寧告訴帥帥,妞妞就是自己練琴的,媽媽只能站在門外,還要關上門,你要是有事,就到外邊來找我。但是如果不找我,老師就會給你獎勵。老師趕緊說,沒錯沒錯,帥帥要是表現好的話,老師就給你一張最大的貼畫。
帥帥乖乖地坐在了琴凳上,簡寧跟老師使了個眼色就退到了門外。隔著門,簡寧聽見老師和帥帥有問有答,帥帥還在老師的引領下第一次碰到了鋼琴鍵……
帥帥的第一節鋼琴課上了40分鐘,簡寧在門外站了40分鐘。一個周一的整個上午,簡寧就這麽奉獻給兒子了。不過,看見帥帥從鋼琴房裏高高興興地出來,看見他對自己保證“以後不哭了”,聽見老師對帥帥的表揚,簡寧想,就這樣吧。反正這一輩子都得為他辛苦為他忙了,還在乎這一個上午嗎?
十七 只有上床
自從和張力有了親密接觸,趙小柔覺得自己和張力之間的關系有了質的變化。以前兩個人獨處,趙小柔更像是一個聽眾,聽著張力滔滔不絕地談天說地。現在的趙小柔找到了平等的感覺,她一下子覺得這個男人不再高大到遙不可及。他是真實的,是有感覺的,不是飄飄在上的。而且現在的趙小柔更有話說了。男女之間從陌生到熟悉,如果僅僅憑借語言的溝通交流,這個時間可能是無限量的。也許一個月,也許一年,也許更長。但是如果先有了肉體的接觸,語言和思想的隔閡就能在瞬間瓦解。兩個人都不會再去遮遮掩掩的相互試探,可說敢說的都多了,尤其是對於女性,一旦把身體放開了,還有什麽放不開的呢!
趙小柔很享受這種感覺。她忽然間明白了《色戒》裏的王佳芝。一個懷揣著懵懂信仰的女孩子,稀裏糊塗地獻了身,但是怎麽就無可救藥地愛上了漢奸呢?趙小柔看了兩遍《色戒》,第一遍,是刪節版。趙小柔不理解,覺得他們倆所有的愛情因果都是無厘頭的,如果一定要找一個理由,那就是因為這個漢奸是梁朝偉。趙小柔相信如今中國的知識女性沒人能拒絕梁朝偉。第二遍她看的是全版,看完整了兩個人床上的因果,趙小柔也跟著王佳芝一起經歷了心靈的煎熬。從被迫到平等再到征服,王佳芝和易先生是靈肉相融了,趙小柔也相信了“性愛”是有道理的。可是,這又是個悖論。就算是動物交配,還得你情我願呢。不是看見哪個異性都能有上床的沖動的,還是要先有情感的交流。趙小柔並不保守,可她始終沒有遇見自己能讓自己獻身的人。張力的到來讓她把自己徹底打開了。
但這只是趙小柔自己一方的想法。對於張力來說,上床就是上床,只是兩個人的情之所至,什麽也不代表,只是這個世界上又多了一個跟自己曾經有過關系的女人。他對於趙小柔還和以前一樣,甚至聯系還不如從前那麽密切了,因為書已經出了,簽售也做了,宣傳也完成了,自己沒必要再高頻次地見這位女編輯了。當然了,如果女人硬往上貼,自己也沒有不笑納的理由。
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江心說:“帥帥剛三歲,你把他累死算了。鋼琴就算了吧,一個男孩子,你還指望他當郎朗啊?咱兩家八輩子都沒出過幹音樂的,這東西沒有遺傳沒有天賦的,練不出來。”
簡寧義正言辭地反駁:“誰說要當郎朗了?老師說了,練習鋼琴是為了培養孩子的專註力。在一個密閉的空間裏,老師和孩子一對一教學,有助於幫助孩子精神集中。以後上了學,孩子容易坐不住,上課走神。早點練鋼琴,能杜絕這些壞毛病。”
江心被說的理屈詞窮,但又心有不甘。他做著最後的努力,繼續說服簡寧:“那珠心算是不是可以考慮放棄?小孩子上學之前都學會了,上課可就不好好聽講了。”
簡寧撇了撇嘴,說:“我考你一道題。小朋友排隊,你前面有7個人,後面有8個人,一共多少人?”
江心想了10秒鐘,還真有點發楞,最後反應過來:“14個人吧。這是什麽?”
簡寧說:“這是小學入學的考試問題。我們同事的孩子今年6月份去考試的時候就考的這道。不知道的,得零分。知道7+8=15的,得60分。算出14個人的,得100分。我們同事的孩子就沒答出來,他自己都沒答出來。一問人家知道的孩子,說在珠心算課上學過,我們同事悔的腸子都青了。他當初就是你這想法,孩子嘛,上學之前一定要可勁玩,怎麽舒服怎麽來。你看看結果,還不是得想法兒找補回來?聽說這上了學更勞神,人家孩子都會的,他們家孩子就不會。認字不行,數學不行,就會寫自己名字,什麽都跟不上。老師盡請家長了。你怎麽著?也讓帥帥跟他看齊?”
江心徹底偃旗息鼓。他知道,自從有了帥帥,簡寧就一門心思撲在這上面,幾乎成了兒童教育的專家。尤其是應對教育理念方面,簡寧頗有心得,這不是吹出來的。江心想幹脆自己就別發言了,現在簡寧是帥帥的主要負責人,自己有建議權,沒有決定權,幹脆就口頭行使一下權利算了,別的就不多說了。就是苦了帥帥,小小年紀,倒黴催的,要學這麽多玩意。
周末簡寧接帥帥回家,第一件事就是和帥帥談話,告訴他從下周開始要學習很多新的課程了。帥帥剛剛適應了幼兒園的寄宿生活,過的有滋有味,但是仍然抑制不住地想爸爸媽媽。看到媽媽說要學更多內容,帥帥似懂不懂。簡寧扼要地告訴帥帥,從下周開始,帥帥要和小朋友一起學習英語、數學還有鋼琴。帥帥點點頭。簡寧又問帥帥,還有畫畫和武術,你想學哪個?江心在一旁盼著帥帥說“武術”,帥帥問簡寧:“畫畫就是畫小人兒嗎?”簡寧說:“對呀!還會有別的,比如說小兔子,小老虎什麽的。你想畫什麽,老師就會教你畫什麽。”帥帥堅定地說:“我要學畫畫。”簡寧問:“那武術呢?還學不學?”帥帥搖搖頭,不學。江心這個失望啊。
天算不如人算。簡寧把該說的都說了,該做的都做了。可是在星期一的早上10點多鐘,簡寧把帥帥送到幼兒園也就一個多小時後,老師就打來電話了,說帥帥死活不去練鋼琴。剛一走進鋼琴室,看見一個陌生的老師,就他們兩個人在一個密閉空間,帥帥就害怕了,開始大哭。鋼琴老師怎麽說都不行,只好把帥帥送會班裏來了。回到班裏,帥帥倒是不哭了,一切如常,可是這樣不行啊。
簡寧放下電話,二話不說就又返回幼兒園。老師把帥帥帶出來,跟簡寧說,現在還是鋼琴課時間,您親自帶著去試試,也許能好點。簡寧領著帥帥就往鋼琴房走。帥帥乍一看見媽媽,還以為是來接自己的,挺高興,可一看見鋼琴房,帥帥又開始哭。簡寧怎麽說都沒用,所有的好脾氣都消失殆盡了,帥帥的哭聲還是止不住。簡寧把帥帥拉到一個角落裏,自己也氣得鼓鼓地,對帥帥說:“媽媽說什麽你都不聽,那你就哭吧,哭個夠。”然後,簡寧就在一旁看著,帥帥繼續哭自己的。
簡寧掐著表,二十分,三十分鐘,四十分鐘,帥帥哭的差不多了,漸漸偃旗息鼓。簡寧過來問:“還哭不哭了?”帥帥搖頭。簡寧說:“現在咱們去參觀一下琴房。不是讓你練,是讓你看。我保證不離開你。”說完,簡寧拉著帥帥的手就走。帥帥有點不知所措,可是看看媽媽氣呼呼地樣子也有點害怕,很機械地跟著媽媽走,小手牢牢攥著簡寧的手,都攥出汗了。
琴房裏,叮叮咚咚聲音一片。簡寧抱起帥帥,從門上方的小玻璃窗往裏看。每個琴房裏都有一個老師和一個小朋友。在一個窗口外,帥帥看見了屋裏坐著的小女孩,帥帥喊她:“妞妞!妞妞!”簡寧知道了,這是帥帥最喜歡的妞妞。她趕緊見機教育,你看,妞妞每天都來練琴,你和她一起來好不好?老師說了,如果練的好,還有小貼畫給你做獎勵。你要是再哭的話,妞妞就不理你了,會笑話你膽小,不敢和老師說話。
在苦口婆心地勸說之下,簡寧終於把帥帥領進了琴房。簡寧告訴帥帥,妞妞就是自己練琴的,媽媽只能站在門外,還要關上門,你要是有事,就到外邊來找我。但是如果不找我,老師就會給你獎勵。老師趕緊說,沒錯沒錯,帥帥要是表現好的話,老師就給你一張最大的貼畫。
帥帥乖乖地坐在了琴凳上,簡寧跟老師使了個眼色就退到了門外。隔著門,簡寧聽見老師和帥帥有問有答,帥帥還在老師的引領下第一次碰到了鋼琴鍵……
帥帥的第一節鋼琴課上了40分鐘,簡寧在門外站了40分鐘。一個周一的整個上午,簡寧就這麽奉獻給兒子了。不過,看見帥帥從鋼琴房裏高高興興地出來,看見他對自己保證“以後不哭了”,聽見老師對帥帥的表揚,簡寧想,就這樣吧。反正這一輩子都得為他辛苦為他忙了,還在乎這一個上午嗎?
十七 只有上床
自從和張力有了親密接觸,趙小柔覺得自己和張力之間的關系有了質的變化。以前兩個人獨處,趙小柔更像是一個聽眾,聽著張力滔滔不絕地談天說地。現在的趙小柔找到了平等的感覺,她一下子覺得這個男人不再高大到遙不可及。他是真實的,是有感覺的,不是飄飄在上的。而且現在的趙小柔更有話說了。男女之間從陌生到熟悉,如果僅僅憑借語言的溝通交流,這個時間可能是無限量的。也許一個月,也許一年,也許更長。但是如果先有了肉體的接觸,語言和思想的隔閡就能在瞬間瓦解。兩個人都不會再去遮遮掩掩的相互試探,可說敢說的都多了,尤其是對於女性,一旦把身體放開了,還有什麽放不開的呢!
趙小柔很享受這種感覺。她忽然間明白了《色戒》裏的王佳芝。一個懷揣著懵懂信仰的女孩子,稀裏糊塗地獻了身,但是怎麽就無可救藥地愛上了漢奸呢?趙小柔看了兩遍《色戒》,第一遍,是刪節版。趙小柔不理解,覺得他們倆所有的愛情因果都是無厘頭的,如果一定要找一個理由,那就是因為這個漢奸是梁朝偉。趙小柔相信如今中國的知識女性沒人能拒絕梁朝偉。第二遍她看的是全版,看完整了兩個人床上的因果,趙小柔也跟著王佳芝一起經歷了心靈的煎熬。從被迫到平等再到征服,王佳芝和易先生是靈肉相融了,趙小柔也相信了“性愛”是有道理的。可是,這又是個悖論。就算是動物交配,還得你情我願呢。不是看見哪個異性都能有上床的沖動的,還是要先有情感的交流。趙小柔並不保守,可她始終沒有遇見自己能讓自己獻身的人。張力的到來讓她把自己徹底打開了。
但這只是趙小柔自己一方的想法。對於張力來說,上床就是上床,只是兩個人的情之所至,什麽也不代表,只是這個世界上又多了一個跟自己曾經有過關系的女人。他對於趙小柔還和以前一樣,甚至聯系還不如從前那麽密切了,因為書已經出了,簽售也做了,宣傳也完成了,自己沒必要再高頻次地見這位女編輯了。當然了,如果女人硬往上貼,自己也沒有不笑納的理由。
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