☆、三十、學良兄
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8.4星期一晴（臺風腫麽還不來）
今天星期一，圖書館閉館，所以宅在家中無所事事。妹子還在橫店，剛剛對我嘚瑟說她拍了微電影，還說拍電影的感覺好爽。
嚶嚶嚶，讓我一個人靜一下。
基於今天無事可寫，我只好找些回憶來拖下劇情。
昨天說到的那三幅字，有一幅送給了學良兄。說起學良兄，可能第一時間會想到民國四大美男之一的張學良，人稱少帥，就是“西安事變”的那位。我初二的歷史老師也叫學良，只不過他沒那麽帥。這裏為什麽要加個前綴“初二的”呢？原因在天哥身上。
是這樣的，天哥在我們初二的時候做了學校領導，自此便經常開會，故較少打罵我們。天哥的官當的不大，但權力很大，因為他是管人事的。有一個管人事的班主任唯一的好處就是任課老師經常調動。掐指一算，初中三年，語文老師和歷史老師一年換一個，數學老師一代目教了一年後就換成二代目，其它不是主科的科目就換得更勤了。
天哥這麽做的目的何在？這樣解釋吧，初二的時候，四大主科的老師除了天哥其它清一色女教師。那個……師母啊，天哥實在不容易。
學良兄給我們上的第一堂課是教我們怎麽做人，不是說做一個正直、勤勞、勇敢的人，而是說做一個處世圓滑的人，教我們如何在社會上摸爬滾打，他本人管這個叫生活的哲學。學良兄講的時候還會舉例子，將道理以故事的形式灌輸給我們。
我記的最清楚的一個故事是關於我們學校書記的。書記，學校的二把手，一人之下，千人之上。書記大人書教得不是很好，也沒什麽出色的政績，他能當上二把手全靠毛筆字寫得好，學校的什麽通告啊都是他拿毛筆寫的。然後寫著寫著他就當上了書記。學良兄是這樣定義這個故事的——書讀得好的不如人家有一技之長的。
後來學良兄給我們上歷史課時也是以講故事為主。一節課四十五分鐘，五分鐘講書上內容，三十五分鐘講歷史故事，然後提前五分鐘下課。（學良兄上課偶爾遲到，但一定會早退，因此他贏得了全班同學的歡心）初一歷史課我老犯困，初二卻總是精神奕奕，因為我很喜歡聽別人講故事，尤其是過去真實發生的事。學良兄講的故事都很有趣，另外還有一點，我們可以隨時吐槽他的故事。因為學良兄上課不習慣學生舉手提出意見或回答問題，所以我們想說什麽直接說出來就行了。這樣課堂也不會太吵，一來學良兄聲如洪鐘，（學良兄曾經因為聲音太大而被隔壁班投訴）二來是大部分人都會安安靜靜的聽故事，只有少數人會調皮的打斷故事吐槽，然後被學良兄有力的駁回。（學良兄大學是法律專業）
學歷史主要是背書，歷史書這麽厚，我們要背的內容卻不多。因為學良兄會幫我們把幾十字濃縮成幾個字。一節課下來，本來要背幾百字的，被學良兄縮成了二十來個字，所以我們當初背歷史幾乎是分分鐘的事。至於歷史作業嘛，學良兄是不會改的，因為他極懶。而懶和胖是可以畫上約等號的，學良兄雖有點小帥，但肥了點兒，不過這卻不妨礙他娶妻生子。為嘛？因為他老婆是他初中同學，十餘年愛情長跑下來，連七年之癢都免過了，想不結婚都難。我見過他太太，很標致的一個美人。
有點兒浪費吔 = =
由於學良兄有家室，要養家糊口，靠做老師這點兒工資是不夠的，所以他還開了家網店賺外快。每次去教職工辦公室都能看見他兩眼發光盯著自家筆記本，有時還會看見有老師想他請教怎麽理財、投資。
我初中的恩師，除書法老師外，只有兩個，一個是天哥，另一個是學良兄。因為學良兄讓我看清了真實社會的一部分，也讓我知道了活在人堆中有多麽不易——不能太傻，容易被人坑；不能太聰明，容易被人害。最重要的一點，他讓我喜歡上了歷史。人活在世上，是因為他們覺得生活有意思，對生活失去興趣的人，不是去輕生就是成為行屍走肉。目前，我活著的最大興趣是歷史和書法，妹子是我想要守護和陪伴的人。
我第一次接觸歷史是三年前，（跟書法一樣，開蒙都較晚）看了一本叫《明朝那些事兒》的書。這本書很有意思，我家裏有一套，被我翻看了很多遍，至今仍未膩煩，因為它很有意思。在讀它之前我看過很多書，在讀它之後我看過更多的書，沒有一本比得上它。因為它很有趣，因為它是真實的，因為它是獨一無二的。它是我最愛的書，沒有之一。
謝謝明月兄和學良兄，讓我看到和聽到了許多過去的人，過去的事，過去的情。
8.5星期二晴（總攻傲嬌了）
有這樣一句名言——
No zuo no die whyyou try.
我感覺我今天幾乎一整天都在用生命詮釋這句話。
早上，我七點就被老爹一通神經質的電話吵醒，接起來後你猜我老爹怎麽說？“餵，我剛才一不小心撥錯了，但是沒有立馬掛掉，就是想把你吵醒。嘿嘿嘿。”
臥槽！
火氣一上來立馬就神清氣爽了，連回籠覺都沒有了。於是索性端起Ipad看同志電影去了。昨兒在腐女吧看到一帖子，推薦了五十多部同志電影。我心想我入腐一年有餘，看的都是文，沒看過電影，是時間補補了。於是從五十多部中選了兩部……看的我一把鼻涕一把淚啊，虐癲我也。
那兩部電影的名字分別叫做《王的男人》和《斷背山》……
影片《斷背山》最後李安導演還給了觀眾一句話——願天下有情人終成眷屬。我那時候已經被虐的神志不清了，只是神經質的在那裏嚎：“王實甫你個天才，《西廂記》你個神作。”
No zuo no die whyyou try.
下午又和閨蜜相聚在圖書館。圖書館的網絡小說不是我已經看過了的就是沒有看頭的，無奈去尋盜墓筆記，準備第五次翻看我的入腐啟蒙讀物。結果圖書館的盜筆前五部都被借走了。這是有多兇殘啊，前天我還能看見全套都在來著。看來這借書之人十有□□是資深稻米，知道盜筆的精華在前五部，盜六和盜七有很大的湊字數嫌疑。
那我還看不看呢？看盜六還是盜七呢？
其實。。。我還有一個選擇，那就是盜八……
No zuo no die whyyou try.
就算是第五次重溫也還是把我虐的心肝脾肺腎疼，三胖子真有你的！
晚上十一點的時候，妹子給我發來了她拍微電影時的劇照。她演的是一個小丫鬟，（雖然身高不太科學，你拓麻有見過一米七的小丫鬟嗎）可萌了~~超級萌~~我把劇照收藏到手機相冊後，就一直對著妹子的照片流口水。這時候，我覺得我是世上最幸福的姐姐了，沒有之一。
萌~~瞬間感覺被治愈了。~(≧▽≦)/~
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嚶嚶嚶，讓我一個人靜一下。
基於今天無事可寫，我只好找些回憶來拖下劇情。
昨天說到的那三幅字，有一幅送給了學良兄。說起學良兄，可能第一時間會想到民國四大美男之一的張學良，人稱少帥，就是“西安事變”的那位。我初二的歷史老師也叫學良，只不過他沒那麽帥。這裏為什麽要加個前綴“初二的”呢？原因在天哥身上。
是這樣的，天哥在我們初二的時候做了學校領導，自此便經常開會，故較少打罵我們。天哥的官當的不大，但權力很大，因為他是管人事的。有一個管人事的班主任唯一的好處就是任課老師經常調動。掐指一算，初中三年，語文老師和歷史老師一年換一個，數學老師一代目教了一年後就換成二代目，其它不是主科的科目就換得更勤了。
天哥這麽做的目的何在？這樣解釋吧，初二的時候，四大主科的老師除了天哥其它清一色女教師。那個……師母啊，天哥實在不容易。
學良兄給我們上的第一堂課是教我們怎麽做人，不是說做一個正直、勤勞、勇敢的人，而是說做一個處世圓滑的人，教我們如何在社會上摸爬滾打，他本人管這個叫生活的哲學。學良兄講的時候還會舉例子，將道理以故事的形式灌輸給我們。
我記的最清楚的一個故事是關於我們學校書記的。書記，學校的二把手，一人之下，千人之上。書記大人書教得不是很好，也沒什麽出色的政績，他能當上二把手全靠毛筆字寫得好，學校的什麽通告啊都是他拿毛筆寫的。然後寫著寫著他就當上了書記。學良兄是這樣定義這個故事的——書讀得好的不如人家有一技之長的。
後來學良兄給我們上歷史課時也是以講故事為主。一節課四十五分鐘，五分鐘講書上內容，三十五分鐘講歷史故事，然後提前五分鐘下課。（學良兄上課偶爾遲到，但一定會早退，因此他贏得了全班同學的歡心）初一歷史課我老犯困，初二卻總是精神奕奕，因為我很喜歡聽別人講故事，尤其是過去真實發生的事。學良兄講的故事都很有趣，另外還有一點，我們可以隨時吐槽他的故事。因為學良兄上課不習慣學生舉手提出意見或回答問題，所以我們想說什麽直接說出來就行了。這樣課堂也不會太吵，一來學良兄聲如洪鐘，（學良兄曾經因為聲音太大而被隔壁班投訴）二來是大部分人都會安安靜靜的聽故事，只有少數人會調皮的打斷故事吐槽，然後被學良兄有力的駁回。（學良兄大學是法律專業）
學歷史主要是背書，歷史書這麽厚，我們要背的內容卻不多。因為學良兄會幫我們把幾十字濃縮成幾個字。一節課下來，本來要背幾百字的，被學良兄縮成了二十來個字，所以我們當初背歷史幾乎是分分鐘的事。至於歷史作業嘛，學良兄是不會改的，因為他極懶。而懶和胖是可以畫上約等號的，學良兄雖有點小帥，但肥了點兒，不過這卻不妨礙他娶妻生子。為嘛？因為他老婆是他初中同學，十餘年愛情長跑下來，連七年之癢都免過了，想不結婚都難。我見過他太太，很標致的一個美人。
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由於學良兄有家室，要養家糊口，靠做老師這點兒工資是不夠的，所以他還開了家網店賺外快。每次去教職工辦公室都能看見他兩眼發光盯著自家筆記本，有時還會看見有老師想他請教怎麽理財、投資。
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我第一次接觸歷史是三年前，（跟書法一樣，開蒙都較晚）看了一本叫《明朝那些事兒》的書。這本書很有意思，我家裏有一套，被我翻看了很多遍，至今仍未膩煩，因為它很有意思。在讀它之前我看過很多書，在讀它之後我看過更多的書，沒有一本比得上它。因為它很有趣，因為它是真實的，因為它是獨一無二的。它是我最愛的書，沒有之一。
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那兩部電影的名字分別叫做《王的男人》和《斷背山》……
影片《斷背山》最後李安導演還給了觀眾一句話——願天下有情人終成眷屬。我那時候已經被虐的神志不清了，只是神經質的在那裏嚎：“王實甫你個天才，《西廂記》你個神作。”
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那我還看不看呢？看盜六還是盜七呢？
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