(1)

過了霜降，天氣就一天天變涼，校園裏行政樓前的幾株梧桐樹開始嘩啦啦地落葉，夏天它們曾如此茂密地遮擋日曬，現如今幹枯成了地上的落土，學校裏綠化的工人正仔細拿著白色的石灰水粉刷著樹幹—據說是為了保暖與防蟲。古城的秋季仿佛總是來去匆匆，尚未來得及華麗亮相，冰冷、濕寒的冬季就急急登場。

時令快要立冬，三班的晨跑照例繼續，早上跑步，透過路燈可以看到路邊樹枝和地上的枯草上結著一層薄薄的白霜，呼出的空氣在嘴邊形成白色的汽霧，早晨的風已經有些許刺骨，可能是慢慢習慣成條件反射了，三班的學生們再沒有出現偷跑的了，跑步的速度也比之前快了一些，劉文峰已經不需要每天在老地方點名了，有時候他甚至可以自己再跑遠些回來追趕他的這些學生，有些好事的家夥還要逞強和他比賽速度，別說，還真有幾個家夥跑得不差的。

劉文峰已經感覺到三班在悄然改變，比較明顯的地方就是，每天的廣播體操三班的人比別的班要精神振奮，還有就是換季的時候，他們班上感冒發燒咳嗽的明顯比別的班級要少。

早上第一節是數學課，李老師進門第一句話就是：“誒，今天你們沒有掛黑板的？”搞得大家都呵呵一笑，比起六班一班嚴厲的數學組組長，三班的學生其實更喜歡他們的數學老師，李老師三十多歲，教學上及其認真，她的板書從來不需要教具，三角形、長方形、正方形….從來都是信手拈來，線條又直又準，30度角、60度角……畫的規範又齊整，字也寫得方正漂亮，看她的板書，簡直是種視覺上的享受，如同在上數學的美術藝術課，相當賞心悅目。還有就是，她不會一味追求速度，而是穩紮穩打，講得深入淺出，特別適合大多數同學，時不時課上還開些玩笑，所以每次三班的數學課上，氣氛都是團結緊張、嚴肅活潑。

“下周就要進行期中考試了，上次摸底考試三班的數學不是很理想，不過那次也不能代表真實水平。這次我把考試的範圍給大家梳理一下，因為教學任務緊，我們班的速度比一班六班慢，所以沒有專門的時間給大家覆習，請大家課後認真準備。”

期中考試盡管不是大考，但畢竟是一次全年級的統一會考，各個班的班主任、任課老師都卯著一股勁想一爭高下，就看最後鹿死誰手。

李老師到這個學校已經超過十年，她知道麓苑是從這一屆開始嘗試分快班和平行班，也是希望把有限的教育資源投入到能夠盡快出成績的學生身上，麓苑太需要成績來證明自己。但比起那些快班孩子們緊張的競爭環境，她其實更喜歡三班這樣的氛圍，她能感覺出來三班的很多孩子是很喜歡數學的，她一直認為興趣比單純的分數更能激發孩子們學習的熱情，所以她一直致力於用各種方式使她的數學課更加生動有趣，而不是簡單的教書、講題。

“這道題，有誰想上來試試？”這也是三班學生特別喜歡的教學方式，李老師常常會在黑板上出一道半難不難的題目，她會先把這道題的涉及的知識點提示一下，然後鼓勵同學上臺板書，一開始沒人舉手：水平高的看不上，水平低的做不來，中等的怕錯丟人，結果李老師自己點名，有時候還搞兩人PK，做完後還先讓做題人自己點評一下，最後她再點評，大家一起分析對在哪裏，錯在何處----所以，上她的課，想走神很難。

“劉燕燕，馬斌”，劉燕燕一個機靈，趕緊側臉示意同桌張文君給點提示，她就是少數那個走神的主，正沈浸在自己的心思裏呢，一定是被這個李老師發覺了，這下可要當眾出醜了。

張文君哪裏不知道劉燕燕的示意，奈何大家都盯著呢，這個緊迫關頭一句話也說不清楚，只能目送她自己保重吧。

相比較劉燕燕的忐忑，馬斌倒是胸有成竹，很快就把題目板書完成，可憐的劉燕燕半掉在黑板前留也不是走也不成。“劉燕燕下去吧，你剛才在幹什麽呢？我看你眼睛都跑到窗戶外面去了。”劉燕燕紅著臉走下講臺。“來，大家看看馬斌解的這道題，總體上是對的，有些小的問題要註意啊……”

下課後劉燕燕心神不寧地跑出了教室，張文君正要起身，赫然發現身邊站著英語課代表吳立萍。

吳立萍笑瞇瞇地看著張文君：“嗨，你有空嗎？”說實話，張文君心裏挺佩服吳立萍的，尤其是英語方面，張文君的英語本來不差，但趕上葛老師這樣的，還是讓她挺不適應，一些基本的題目還罷了，一些難度比較大的題，這葛老師就沒講明白過，她曾追到英語辦公室請教，結果還是沒說清楚，搞得她郁悶得不行，高中英語的參考書特別少，只能通過自己總結。但吳立萍似乎不受葛老師影響，經常在課上被葛先生表揚，也不知道她是怎麽做到的。

“什麽事？你說。”張文君客氣地接話，吳立萍目前是班裏排名最靠前的女生，平日裏她似乎更喜歡和男生交流，不太搭理班裏的其他女生，今天這麽熱情，應該是有事相求。

“要不，我帶你去一個地方。”吳立萍神秘兮兮地說。張文君有點意外地盯著吳立萍，她和她並不是很熟，只是那次在劉文峰辦公室彼此留下了一些印象，之後再無交集。但吳立萍就有這樣的本事，如果她想做的事，她想方設法（死皮賴臉）也要做成。最後張文君硬是被她連拖帶拽地來到麓苑博物館前面一塊空地上。

麓苑建校時間悠久，有些歷史的資料就存放在這個博物館裏。博物館是個兩層樓高的古代木質建築，據說建於清朝嘉慶年間，屬於古城市二級保護文物。博物館的正門有一個高高的平臺，兩邊有青石樓梯走上去，遠看倒像是個古代的劇場。

博物館所處的位置遠離宿舍和操場區，平時這裏人並不多。前面的空地上，四個水泥制成的乒乓球臺一字排開，吳立萍得意洋洋望著張文君，有發現新大陸般的開心：“這個地方不錯吧，你會打兵乓球，對嗎？”

“你怎麽知道的？”張文君吃驚看著吳立萍。“那有什麽難的，你忘記了有次在宿舍裏杜小紅問你有什麽特長，你說你會打乒乓球的。”張文君想起那是第一次班委會後，商量三班搞什麽活動時，杜小紅看張文君啥也沒說，到宿舍後又追問過她會什麽運動，她隨口說乒乓球。

“你知道嗎，我在初中時參加校乒乓球隊，乒乓球是我的至愛。到了麓苑找了半天都沒找到打得好的球友，找男生吧又不是很方便，把我郁悶得不行，可算是發現了你這個球友，咱們以後一起打球，好不好？”吳立萍快人快語說了一堆。其實張文君對乒乓球的喜歡遠遠不及舞蹈，小學也是媽媽強迫她參加了校訓練隊，初中時候要不是體育老師看她手長腿長硬把她從乒乓球隊挖到籃球隊，估計初中她就會一直在乒乓球隊打下去了。

“我的水平一般。”張文君還想推諉，其實她在小學的訓練隊裏是女一號，主要是她身體協調性好，反應超快。

“沒事，咱們多練練，互相提高。”吳立萍好不容易抓了一個壯丁，豈肯輕易放棄。

“好吧，周末我回家拿拍子，下周開始。”也就是吳立萍，換了別人，張文君估計都不會答應，潛意識裏有對吳立萍這個女學霸的佩服和景仰。

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（2）

期中考試終於姍姍來臨。

各個班的班主任都不由得有些如臨大敵的緊張，盡管有之前的摸底考試，但其實因為種種原因，大家都心知肚明那不能算真正的較量。畢竟是第一次的年級大考，高一各班級都不會輕易放棄每次年級排名的機會，自然都是磨刀擦槍，積極應戰。

劉文峰也開始有點緊張得睡不著覺。當班主任真不是那麽省心的，以前做學生的時候他從來考試都是胸有成竹，考場上絕不怯場。可是班主任不同，畢竟參加考試的是他的學生，誰知道他們最後考出的是什麽結果啊？

考試前，他特意把之前的一些重點、難點給學生又重新歸納總結了一遍，也找了化學老師和數學老師，上次三班的化學也是年級墊底的，這次希望能夠和其他幾個平行班差不多。

化學周老師是個快五十歲的老教師，說話慢條斯理，特別和藹可親：“小劉，你別急。我仔細分析了一下，上次化學題目有些初中的內容估計班裏好些同學都忘記了，另外有些是超綱的內容。這次我把期中考試的內容和他們詳細過了一遍，也做了鞏固練習，應該沒有什麽大問題。哦對了，你們班上有個叫張文君的女生，上次化學沒考好，她最近找我問題問了好幾次，挺上心的。”

“張文君？”劉文峰微微一怔，怎麽從沒見過她來問物理呢？都懂了？“她上次退步比較大，所以可能有壓力吧。”

“是嗎？”周老師仿佛不大相信：“我看她很好學，人也很機靈的。”機靈？有嗎？但願她這次別再那麽不堪一擊才好。

早自習後的第一節課，考試正式開始。油墨印刷的卷子在班級裏從前往後傳遞，考試前，監考老師把教室裏所有的課桌都仔細檢查了一遍，麓苑的課桌是一人一個，這在當時比其他的學校已經優越很多，哪怕是同桌，也只是兩張單桌放在一起而已，不會相互影響。桌子設計成開蓋式的，掀開桌蓋才能拿書，不會有手伸到課桌下偷書作弊的可能性。考試鈴聲一響，如同戰鬥的號角吹響，所有的學生都立刻投入考試的戰場中去了。

除了孫偉紅這樣實在沒有幾道題會做的學生以外，所有三班的學生都正襟危坐，埋頭做題，教室裏異常安靜，劉文峰在辦公室裏坐立不安，索性跑到教室裏到處轉轉。麓苑從高一開始，就模擬高考的分數出題，語文、數學滿分120分，英語、物理、化學各100分，歷史、地理、政治各100分。理科高考生物70分，但麓苑為了統計方便，生物還是按100分算。

因為考試的科目比較多，考試要持續三天，從星期三開始，一直考到星期五，周六再上半天課，下午開個班會就可以放學回家了。

讓張文君始料未及的是吳立萍對乒乓球的執著超出了她最初的想象——哪怕是期中考試如此焦灼的時分，她都堅持不懈地拉著張文君打球，吳立萍的球風屬於典型的進攻型打法：但凡有一點機會就會猛力扣殺，一開始張文君也和她一起打快球，發現這丫頭扣球實在生猛，於是調整策略開始回短球和下旋球，這下吳立萍的快攻使不上勁，不得不放慢速度與張文君周旋，但很快耐心就耗盡，於是比分上總是落後5-7分結束。

不過還別說，打打球對緩解考試的焦慮情緒還是有些用的，至少每天下午考完試後，張文君早早就被吳立萍拉走跑到球臺邊上了，沒有時間和班級裏的其他人一起對□□，自己嚇自己了。

☆、你幫我參謀一下

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