大喇叭放在教導處。

教導處有四人，除去教導主任之外，還有三位幹事，分別負責三個級部的零散雜事。

楊佩瑤敲門進去，就看到四人不約而同地把目光投射到她身上，有訝異，有輕視，還有惋惜。唯獨一位二十出頭的女老師，面帶笑容地說：“楊佩瑤是吧，來這裏。”告訴她怎麽用廣播，怎麽調節音量，又問她，“你背過校規沒有，這裏有稿子，你可以照著念。”

“謝謝老師，”楊佩瑤已經把校規背得滾瓜爛熟，但是怕臨時忘詞，便把稿子接在手裏，先清清嗓子，打開擴音器開關，一條條往下念。

讀到第四條，不得私拿損壞公物和他人財物時，楊佩瑤有意加了句，“信件也是他人財物之一，而且性質更加惡劣。試想想，假如你的私人書信，無端被別人偷看甚至傳閱，你會是什麽感受？如果不立即加以制止，人人都學習某同學的不良行為，這將是多麽可怕的事情。”

她清甜柔美的聲音通過大喇叭傳遍了校園各個角落，同學們都驚呆了。

秦越正批改上節課的背默課文，聽到此處，楞了片刻，忽然就彎起了唇角。

譚鑫文說讓她念校規，可也沒規定不能說別的。

楊佩瑤真是讓他……刮目相看。

作者有話要說：  寫這章的時候，突然覺得秦越真好……好喜歡這樣的班主任

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